為切實找准我局領導班子存在的不足,為開好班子民主生活會,我們於7月下旬發出徵求意見建議表,分別向局屬各黨支部、各部門、運輸企業和服務對象發放廣泛徵求意見建議。共向縣直各單位發出徵求意見表15份,收回10份;無空表現象,填表率100%。梳理匯總情況如下:
一、肯定意見方面
1、政治思想過硬,擁護縣委、縣政府的決議,相結當前主題教育活動的要求勤政廉潔,能自覺抵制各種不正之風,維護領導班子榮譽。工作雷厲風行,敢抓敢管敢幹,執行黨的政策和上級指示,不打折扣,能保質保量地完成各項工作任務,執政能力強,不斷帶領全局職工開拓進取。
2、局領導班子成員整體素質較高,在廉潔自律方面能夠以身作則,嚴格要求自己,口碑較好,在職工中樹立了良好的形象。
3、局黨總支求真務實,真抓實幹,立黨為公,執政為民,在重點工程建設、交通行政執法、公路路政管理及養護、危橋改建、運政管理、廉潔從政、隊伍建設等方面,取得了較好成績,得到了上級領導及社會各界的一致認可,為廣大人民群眾安全便捷出行做出了積極的貢獻,為我縣經濟社會科學發展、跨越發展提供了強有力的保障。
4、局領導班子是一個政治堅定、團結務實、勤奮實幹、作風民主、敬業精神強、極富戰鬥力和創造力的領導班子班子成員在各自分管的工作中充分發揮黨員先鋒模範作用,認真執行黨的方針政策,堅持科學、和諧地發展交通事業,在崗位上認真履行職責,關心並解決群眾及交通運輸行業中的熱點和難點問題,貫徹執行民主集中制,帶頭廉潔自律。
二、意見建議方面
1、加強全系統人員的教育和培訓,提高全局黨員幹部的政治素質和工作能力,適應新形勢發展和交通現代化建設的需要。
2、繼續加強黨風,增強反腐倡廉的自覺性,進一步樹立黨組織在群眾中的威信。
3、關心職工生活。
4、加倍珍惜和維護團結,堅持民主集中制,增強民主意識,堅持民主程序決策。
5、從政治思想、廉潔勤政、作風建設及工作能力及各方面,狠抓制度建設。
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個人意見和建議集合15篇[朗讀]
1、抓理論學習的載體較為單一,靈活性和吸引力不夠,提議在創新載體上下功夫,靈活運用融媒體推送研討交流互動分享等多種方式,以增強理論學習效果。
2、理論學習與業務工作深度融合不夠,存在「大水漫灌」現象,尤其是對基層單位來說,針對性靶向性不夠強,提議在對基層單位的理論學習指導上,進一步突出精準性和實效性,真正使理論學習產生應有的效果。
3、對學習成果轉化重視不夠,在用理論指導工作上仍需加強,必須程度上存在「學用脫節兩張皮」現象,提議加大對理論學習成果轉化的考核,切實解決好部分基層單位存在的「只求學過不求學好」和「學歸學說歸說做歸做」的問題。
4、抓理論學習的方式方法比較簡單,對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查重過程輕效果的現象,提議改善理論學習的方式方法,加大考學促學力度,以增強感染力和實效性。
5、督學考學驗學的機制不健全,使得一些基層單位的理論學習存在形式化表像化的現象,提議建立嚴格細緻可操作的考評辦法,促使壓力傳遞到位,真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態。
6、對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創新理論深度宣講不夠,尤其是在與業務工作的結合上契合度還不高,提議邀請有關專家經過專題輔導進行深入解讀,以加深黨員幹部的理解。
7、班子成員到基層為職工講黨課次數偏少,未能及時為一線職工釋疑解惑,使得職工對單位的發展形勢知之甚少,提議建立常態化的領導講黨課機制,帶動和促進基層單位理論學習開展。
8、落實理論學習制度還不夠嚴格,對基層單位理論學習檢查督導不夠,提議強化理論學習剛性約束,加強對下屬單位的檢查督促,建立長效化制度化的理論學習機制。
9、對理論學習強調得多,但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施,存在時緊時松時熱時冷現象,提議從頂層設計上,對理論學習作出制度化安排,努力使黨員幹部養成自覺學習的習慣。
10、對基層單位理論學習指導不夠,使得基層單位在理論學習上「學得淺學得散學得亂」的問題比較突出,提議加強對基層單位理論學習的指導,增強理論學習的系統性和計劃性。
2、理論學習與業務工作深度融合不夠,存在「大水漫灌」現象,尤其是對基層單位來說,針對性靶向性不夠強,提議在對基層單位的理論學習指導上,進一步突出精準性和實效性,真正使理論學習產生應有的效果。
3、對學習成果轉化重視不夠,在用理論指導工作上仍需加強,必須程度上存在「學用脫節兩張皮」現象,提議加大對理論學習成果轉化的考核,切實解決好部分基層單位存在的「只求學過不求學好」和「學歸學說歸說做歸做」的問題。
4、抓理論學習的方式方法比較簡單,對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查重過程輕效果的現象,提議改善理論學習的方式方法,加大考學促學力度,以增強感染力和實效性。
5、督學考學驗學的機制不健全,使得一些基層單位的理論學習存在形式化表像化的現象,提議建立嚴格細緻可操作的考評辦法,促使壓力傳遞到位,真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態。
6、對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創新理論深度宣講不夠,尤其是在與業務工作的結合上契合度還不高,提議邀請有關專家經過專題輔導進行深入解讀,以加深黨員幹部的理解。
7、班子成員到基層為職工講黨課次數偏少,未能及時為一線職工釋疑解惑,使得職工對單位的發展形勢知之甚少,提議建立常態化的領導講黨課機制,帶動和促進基層單位理論學習開展。
8、落實理論學習制度還不夠嚴格,對基層單位理論學習檢查督導不夠,提議強化理論學習剛性約束,加強對下屬單位的檢查督促,建立長效化制度化的理論學習機制。
9、對理論學習強調得多,但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施,存在時緊時松時熱時冷現象,提議從頂層設計上,對理論學習作出制度化安排,努力使黨員幹部養成自覺學習的習慣。
10、對基層單位理論學習指導不夠,使得基層單位在理論學習上「學得淺學得散學得亂」的問題比較突出,提議加強對基層單位理論學習的指導,增強理論學習的系統性和計劃性。
作為一名共產黨員,該同志積極參加支部組織的各項活動,自覺把學習的過程變成自我教育、自我提高、自我完善和增強黨性的過程。對照《中國共產黨章程》、新時期共產黨員保持先進性的基本要求和本單位黨員先進性的具體要求等標準,認真進行了個人黨性分析,對存在問題查找準確,原因分析深刻,整改措施具體。刻苦鑽研、勇於創新,嚴於律己、清正廉潔。在工作中起到了一名共產黨員應有的先鋒模範作用。
存在不足和問題:學習的自覺性、主動性不夠強烈;工作上不夠大膽;爭先創優、敢為人先的精神不夠。
建議:加強理論學習,加強黨性修養,以新時期共產黨員先進性標準嚴格要求自己,樹立奮發向上的精神狀態,發揮個人的特長和潛能,積極主動的開展工作,創造一流的工作業績。
存在不足和問題:學習的自覺性、主動性不夠強烈;工作上不夠大膽;爭先創優、敢為人先的精神不夠。
建議:加強理論學習,加強黨性修養,以新時期共產黨員先進性標準嚴格要求自己,樹立奮發向上的精神狀態,發揮個人的特長和潛能,積極主動的開展工作,創造一流的工作業績。
1、抓面上工作多,對上級工作安排部署安排得當,但對來訪群眾的服務不夠好,對群眾所反映的問題重視不夠,辦理不及時。建議在今後的工作中加強對群眾的服務。
2、憂患意識和創新精神不夠。建議在今後的工作中不斷改善工作方法,提高工作質量,多做深層次前瞻性思考。
3、在工作取向上過於求快,有急躁的情緒,對當期指標排位看得太重太敏感,稍微有下降就著急發火批評人。建議改進工作方式方法,批評人要注意場合。
4、不注重勤儉節約艱苦奮鬥,有些不該花的資金卻花出去了。建議加強資金使用的審核把關,樹立勤儉節約的好習慣。
5、學習深度有待拓展,對新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面不夠系統,在學懂弄通做實上下功夫不夠。建議加大對學習的重視程度,切實通過學習提高自身思想意識、政治意識和業務能力。
2、憂患意識和創新精神不夠。建議在今後的工作中不斷改善工作方法,提高工作質量,多做深層次前瞻性思考。
3、在工作取向上過於求快,有急躁的情緒,對當期指標排位看得太重太敏感,稍微有下降就著急發火批評人。建議改進工作方式方法,批評人要注意場合。
4、不注重勤儉節約艱苦奮鬥,有些不該花的資金卻花出去了。建議加強資金使用的審核把關,樹立勤儉節約的好習慣。
5、學習深度有待拓展,對新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面不夠系統,在學懂弄通做實上下功夫不夠。建議加大對學習的重視程度,切實通過學習提高自身思想意識、政治意識和業務能力。
在思想政治方面,我一直堅持學習關於黨的理論、方針、政策,繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,學習科學發展觀,學習「八榮八恥」,不斷加強自己的思想政治修養,加強黨性修養。
一直以來,我堅信黨指引的政治方向是正確的,我也一直朝著黨指引的政治方向努力著。在政治理論學習的過程中,我更加堅定了信仰中國共產黨的決心。中國共產黨的最高綱領是實現共產主義,而我國現階段還處於社會主義初級階段,要實現共產主義這一偉大目標,其中的過程還是相當漫長和艱難的。但是我們還是應該憧憬這一美好的未來。
現階段,我們要做的是堅決貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策,比如堅持四項基本原則,堅持改革開放,在工作中落實科學發展觀等。在文化學習方面,我珍惜一次又一次來之不易的學習機會。我認識到自己的文化知識水平有待提高,因此,在大專後,我通過勤奮學習、努力爭取,終於如願考上了本科院校。
現在我還在本科院校努力學習著,為踏入社會更好地適應工作崗位,更好地發揮才能努力學習著。我清楚地認識到,即便走上了工作崗位,學習也不能夠停止,因為只有通過不斷地學習和積累,人的思想境界才能不斷提高,不會落後於社會潮流。我積極參加了本專業的社會,例如:婦聯法律諮詢。
在提供法律諮詢的過程中,我秉承三心原則:「耐心、誠心、熱心」,讓當事人感受到法律確實離我們的生活很近,法律人是真正為人們服務的。同時我認識到:我雖然基本上能夠解答當事人的法律問題,但是離具體解決當事人的法律問題,我尚缺少更深層次的專業知識和更多的社會經驗。參加這樣的社會,讓我清楚認識自己的不足,以此我也激勵自己要更加用心去學習,去實踐,要積累更多的社會的經驗和專業知識,為人們解決現實的法律問題,這樣才無愧於所學的法律知識,才稱得上是一個法律人。
在生活中,只要能夠幫忙的,我就會儘量幫助他人。關心他人,關心集體,在我看來,這都是應該的。
作為一名黨員,要履行自己的黨員的基本義務,在大局面前,要做到「舍小我,顧大局」。我按時繳納黨費、積極主動參加黨組織生活。在處理集體與個人利益之間的關係,做到了個人利益服從組織,服從集體。黨支部要求我們黨員起表率作用的方面,我都盡力去做好。入黨以來,雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高,但是我認為自己離優秀的黨員還有一定的差距。今後,我要朝著優秀的黨員的方向努力,認真學習,努力工作,不斷提升自己的思想覺悟,化言語為行動,為更多的人服務,做更多的好事。
綜上,自我評定為合格的黨員。
一直以來,我堅信黨指引的政治方向是正確的,我也一直朝著黨指引的政治方向努力著。在政治理論學習的過程中,我更加堅定了信仰中國共產黨的決心。中國共產黨的最高綱領是實現共產主義,而我國現階段還處於社會主義初級階段,要實現共產主義這一偉大目標,其中的過程還是相當漫長和艱難的。但是我們還是應該憧憬這一美好的未來。
現階段,我們要做的是堅決貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策,比如堅持四項基本原則,堅持改革開放,在工作中落實科學發展觀等。在文化學習方面,我珍惜一次又一次來之不易的學習機會。我認識到自己的文化知識水平有待提高,因此,在大專後,我通過勤奮學習、努力爭取,終於如願考上了本科院校。
現在我還在本科院校努力學習著,為踏入社會更好地適應工作崗位,更好地發揮才能努力學習著。我清楚地認識到,即便走上了工作崗位,學習也不能夠停止,因為只有通過不斷地學習和積累,人的思想境界才能不斷提高,不會落後於社會潮流。我積極參加了本專業的社會,例如:婦聯法律諮詢。
在提供法律諮詢的過程中,我秉承三心原則:「耐心、誠心、熱心」,讓當事人感受到法律確實離我們的生活很近,法律人是真正為人們服務的。同時我認識到:我雖然基本上能夠解答當事人的法律問題,但是離具體解決當事人的法律問題,我尚缺少更深層次的專業知識和更多的社會經驗。參加這樣的社會,讓我清楚認識自己的不足,以此我也激勵自己要更加用心去學習,去實踐,要積累更多的社會的經驗和專業知識,為人們解決現實的法律問題,這樣才無愧於所學的法律知識,才稱得上是一個法律人。
在生活中,只要能夠幫忙的,我就會儘量幫助他人。關心他人,關心集體,在我看來,這都是應該的。
作為一名黨員,要履行自己的黨員的基本義務,在大局面前,要做到「舍小我,顧大局」。我按時繳納黨費、積極主動參加黨組織生活。在處理集體與個人利益之間的關係,做到了個人利益服從組織,服從集體。黨支部要求我們黨員起表率作用的方面,我都盡力去做好。入黨以來,雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高,但是我認為自己離優秀的黨員還有一定的差距。今後,我要朝著優秀的黨員的方向努力,認真學習,努力工作,不斷提升自己的思想覺悟,化言語為行動,為更多的人服務,做更多的好事。
綜上,自我評定為合格的黨員。