意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。社會主義意識形態工作是黨和國家工作的重要組成部分,在中國特色社會主義事業全局中具有重要地位。黨的十八大以來,習近平總書記在系統總結我們黨領導意識形態工作經驗教訓的基礎上,就意識形態工作的方向性、根本性、全局性、長遠性問題進行了全面闡述,科學分析了意識形態工作的形勢任務,深刻揭示了意識形態工作的本質特徵,突出強調了意識形態工作的原則要求和工作重點,創造性地豐富和發展了馬克思主義意識形態理論。習近平總書記關於意識形態工作的重要論述是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,為建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態提供了科學指引和根本遵循。
意識形態工作是黨的一項極端重要的工作,是為國家立心、為民族立魂的工作。
習近平總書記從政黨、國家、民族的高度,對意識形態工作的地位意義進行了深刻闡述。他指出,意識形態工作是黨的一項極端重要的工作,做好意識形態工作事關黨的前途命運、事關國家長治久安、事關民族凝聚力和向心力,關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。意識形態工作之所以極端重要,就是因為意識形態決定文化前進方向和發展道路,是為國家立心、為民族立魂的工作。歷史和現實都警示我們,思想輿論陣地一旦被突破,其他防線就很難守得住。在任何時候任何情況下,我們都不能忽視思想的力量、忽視意識形態的作用。正如馬克思所言:「如果從觀念上來考察,那麼一定的意識形態的解體足以使整個時代覆滅。」當前,在進行偉大鬥爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的進程中,在集中精力進行經濟建設的同時,必須一刻也不放鬆意識形態工作,發揮好社會主義意識形態凝心鑄魂的作用,為實現新的偉大飛躍提供思想保證和精神支撐。
意識形態工作的根本任務是實現「兩個鞏固」。
習近平總書記高瞻遠矚、思接千載,明確提出意識形態工作的根本任務就是實現「兩個鞏固」。習近平總書記強調:「現在,宣傳思想工作的環境、對象、範圍、方式發生了很大變化,但宣傳思想工作的根本任務沒有變,也不能變。宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位,鞏固全黨全國人民團結奮鬥的共同思想基礎。」馬克思主義是科學理論,具有強大的真理力量。要將學習馬克思主義作為做好一切工作的看家本領。要著力解決實際工作中馬克思主義在有的領域中被邊緣化、空泛化、標籤化,以及「失語」「失蹤」「失聲」的問題。實現「兩個鞏固」,就要堅決打贏意識形態鬥爭,切實維護以政權安全、制度安全為核心的國家政治安全。實現「兩個鞏固」,就要建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態,統一思想、凝聚力量。習近平總書記指出,中國特色社會主義進入新時代,必須把統一思想、凝聚力量作為宣傳思想工作的中心環節,把建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態作為全黨特別是宣傳思想戰線必須擔負起的一個戰略任務。面向新時代,必須把人民對美好生活的嚮往作為我們的奮鬥目標,既解決實際問題又解決思想問題,通過鍛造信仰認同、增強理論認同、匯聚價值認同、凝聚利益認同、形成話語認同、營造情感認同等途徑,建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態。
意識形態工作的出發點和落腳點是凝聚民心。
習近平總書記從馬克思主義基本原理出發,對意識形態工作的本質特徵作出精闢概括。習近平總書記強調,旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。意識形態工作本質上做的是政治工作,民心是最大的政治,是我們黨執政的政治基礎。要把凝聚民心作為意識形態工作的出發點和落腳點。馬克思主義認為,經濟基礎決定上層建築,上層建築對經濟基礎具有反作用。上層建築包括政治性上層建築和觀念性上層建築。所謂意識形態就是系統地、自覺地、直接地反映社會經濟形態和政治制度的思想體系,是社會諸形式中構成觀念上層建築的部分。正如恩格斯1883年3月17日《在馬克思墓前的講話》中所言,意識形態就是在一個民族或一個時代的一定的經濟發展階段基礎上形成的「人們的國家設施、法的觀點、藝術以至宗教觀念」,作為政治的觀念體系是意識形態最集中,也是最根本的呈現形式。正因為如此,意識形態工作本質上就是政治工作。人民作為真正的英雄,作為決定黨和國家前途命運的根本力量,民心向背決定著黨執政的政治基礎的牢固與否,從這個意義上說,民心就是最大的政治。因此,把凝聚民心作為意識形態工作的出發點和落腳點,充分表明講政治和聚民心是內在統一的。既不能以講政治為理由,泛化意識形態,走階級鬥爭擴大化的老路,撕裂共識,擾亂民心;也不能以聚民心為藉口,淡化意識形態,走改旗易幟的邪路,偏離方向,動搖根基。
意識形態工作要堅持黨性和人民性相統一,以立為本、立破並舉。
習近平總書記把馬克思主義關於意識形態的基本原理與複雜嚴峻的意識形態工作的具體實際相結合,審時度勢、實事求是地提出了一系列關於意識形態工作的原則要求。一是牢牢堅持黨性原則,堅持黨性和人民性相統一。習近平總書記強調,堅持黨性,核心就是堅持正確政治方向,站穩政治立場,堅決同黨中央保持高度一致,堅決維護中央權威。「黨性原則不僅要講,而且要大張旗鼓講、理直氣壯講、堅持不懈講。不要躲躲閃閃、含糊其辭。」堅持人民性,就是要把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為出發點和落腳點,樹立以人民為中心的工作導向、創作導向和研究導向。從本質上說,我們黨作為來自人民、為了人民的馬克思主義政黨,堅持黨性就是堅持人民性,堅持人民性就是堅持黨性。二是重在建設、以立為本,堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主。我國社會正面的事物是主流,消極負面的東西是支流。要通過鞏固壯大主流思想輿論,弘揚主旋律,傳播正能量,集中反映社會健康向上的本質,客觀展示發展進步的全貌,激發全社會團結奮進的強大力量,有效應對前所未有的困難和挑戰,贏得偉大鬥爭的勝利。三是舉旗亮劍、敢於擔當。當前,意識形態工作總體形勢向上向好,但意識形態領域鬥爭會長期存在,並且不以人的意志為轉移。堅持正面宣傳為主,決不意味著放棄輿論鬥爭。面對西方「憲政民主」、新自由主義等妄圖挑戰馬克思主義指導地位,攻擊否定社會主義制度的錯誤思想,必須旗幟鮮明地當戰士、不當紳士,敢抓敢管、敢於亮劍,不搞愛惜羽毛那一套,善於鬥爭,打好主動仗,贏得主動權。
意識形態工作要著力做好新聞輿論、網絡傳播、文藝創作、哲學社會科學等領域的工作。
習近平總書記統攬意識形態工作全局,聚焦意識形態重點領域,對新聞輿論、網絡傳播、文藝創作、哲學社會科學等重點領域的意識形態工作提出明確要求。關於新聞輿論,習近平總書記強調,黨的新聞輿論工作處在意識形態鬥爭最前沿,是黨的一項重要工作,是治國理政、定國安邦的大事。新時代黨的新聞輿論工作要擔負起「高舉旗幟、引領導向,圍繞中心、服務大局,團結人民、鼓舞士氣,成風化人、凝心聚力,澄清謬誤、明辨是非,聯接中外、溝通世界」的職責和使命。關於網絡傳播,習近平總書記指出,網際網路已經成為輿論鬥爭的主戰場。過不了網際網路這一關,就過不了長期執政這一關。必須堅持正能量是總要求、管得住是硬道理,加強網際網路建設管理運用,確保網際網路可管可控,打好網絡意識形態攻堅戰,堅決打贏網絡意識形態鬥爭,推動網際網路這個「最大變量」釋放「最大正能量」。關於文藝創作,習近平總書記強調,社會主義文藝是人民的文藝,必須堅持以人民為中心的創作導向,在深入生活、紮根人民中進行無愧於時代的文藝創造,不斷繁榮發展社會主義文藝。關於哲學社會科學,習近平總書記指出,世界上沒有純而又純的哲學社會科學。堅持以馬克思主義為指導,是當代中國哲學社會科學區別於其他哲學社會科學的根本標誌。要堅持以人民為中心的研究導向,樹立為人民做學問的理想。高校和黨校必須堅定不移地貫徹落實習近平總書記關於包括哲學社會科學工作在內的宣傳思想工作一系列重要要求。高校要抓好政治領導和思想領導,保證高校始終成為培養社會主義事業建設者和接班人的堅強陣地。黨校要堅持黨校姓黨,堅持姓「馬」姓「共」,加強對各種社會思潮的辨析和引導,敢於發聲亮劍,善於解疑釋惑。
意識形態工作要把領導權牢牢抓在手裡。
習近平總書記從全面加強黨的領導,確保意識形態工作的正確方向的高度,反覆強調要堅持和加強黨對意識形態工作的全面領導,把意識形態工作領導權牢牢抓在手裡。一方面,習近平總書記強調要旗幟鮮明堅持黨管宣傳、黨管意識形態、黨管媒體。他強調,在意識形態領域鬥爭上,我們沒有任何妥協、退讓的餘地,必須把意識形態工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在手中,任何時候都不能旁落。做好意識形態工作,必須堅持全黨動手。要壓緊壓實做好意識形態工作的政治責任、主體責任和領導責任,全面落實意識形態工作責任制。要加強陣地建設和管理,切實做到守土有責、守土負責、守土盡責。另一方面,面對複雜多樣的意識形態問題,習近平總書記強調黨在行使意識形態領導權和管理權時要具體問題具體分析,不能簡單化、一刀切。他指出:「要正確區分學術問題和政治問題,不要把一般的學術問題當成政治問題,也不要把政治問題當作一般的學術問題,既反對打著學術研究旗號從事違背學術道德、違反憲法的假學術行為,也反對把學術問題和政治問題混淆起來、用解決政治問題的辦法對待學術問題的簡單化做法。」針對思想輿論領域存在紅色、黑色、灰色「三個地帶」,習近平總書記則強調,要守住紅色地帶,堅決管控黑色地帶,大張旗鼓地爭取灰色地帶。
意識形態工作要抓好理念創新、內容創新、手段創新。
習近平總書記密切關注意識形態工作外部輿論環境的深刻變革,反覆強調要注重意識形態工作的效果,要求創新意識形態工作的方式方法。檢驗意識形態工作做得好壞,不是看口號喊得響不響,關鍵要把社會主義意識形態的凝聚力和引領力作為判斷意識形態工作效果的重要標尺。面對意識形態領域的新問題和新情況,習近平總書記指出:「做好思想工作,比以往任何時候都更加需要創新。」理念創新,就是要保持思想的敏銳性和開放度,打破傳統思維定勢,努力以思想認識新飛躍打開工作新局面。內容創新,就要學會講故事,把「陳情」和「說理」結合起來。講理論要接地氣,要讓馬克思講中國話,讓大專家講家常話,讓基本原理變成生動道理,讓根本方法變成管用辦法,將總體上的「漫灌」和因人而異的「滴灌」結合起來。手段創新,就要創新傳播手段和方式,運用個性化製作、可視化呈現、互動化傳播等方式,讓黨的創新理論和社會主義意識形態「飛入尋常百姓家」。
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學習新發展階段重要論述心得體會[朗讀]
連日來,教育系統紛紛召開座談會,深入學習貫徹習近平總書記五四重要講話精神。
北京高校學習習近平總書記五四講話精神座談會7日召開。座談會上,北京市委常委、教育工委書記趙鳳桐表示,習近平總書記五四重要講話,闡明了新一屆黨中央對做好青年工作的更高要求。希望高校師生立志成才,勇於投身基層,為實現中華民族偉大復興的中國夢紮實工作。2012年全國大學生年度人物、清華大學博士生楊帆說,作為即將踏入社會的青年,更有必要加強報國理想教育,承擔青年一代的歷史責任,樹立把實現個人理想與實現中國夢結合起來的意識。
5月6日,江西高校召開座談會,南昌大學學生代表結合各自成長經歷,就認真學習貫徹習近平總書記五四重要講話精神和給北京大學學生回信精神、為實現中國夢而奮鬥暢談了體會和感受。江西農業大學學生普遍認為,習近平總書記的講話,讓大家進一步加深了對中國夢的理解和領會,更加明確了當代青年在實現中國夢的生動實踐中所肩負的光榮而神聖的歷史使命。
5月4日下午,廣東各高校學生處、團委召開青年座談會,大學生們表示,大學就是點燃夢想、播種夢想、實現夢想的地方。習近平總書記的講話是一種囑託、一種鞭策、一種激勵。大家一定會認真落實習總書記講話中的五點要求,為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。華南理工大學團委書記房俊東表示,作為一名志願者,他深深感受到總書記的殷殷期望,他希望能帶動更多的青年大學生加入志願服務的行列。中山大學研究生會主席劉慧有說,總書記對中國青年的寄語,也是為中國青年點亮的燈塔。「廣東省圓夢計劃」學員曾姍姍表示,把握現在,努力奮鬥,才能播種夢想,點燃夢想。
據山東省委高校工委負責人介紹,山東各高校將在青年師生中廣泛開展習總書記在各界優秀青年代表座談會上的講話精神學習活動,並以此為契機,進一步深入開展「我的中國夢」主題教育實踐活動,具體措施包括開展「青年夢,中國夢」主題學習交流活動、「與信仰對話」等主題教育實踐活動,開展「中國夢,我的夢」暑期「三下鄉」主題社會實踐活動,大力開展志願服務工作,做好典型培養和宣傳工作,用青年榜樣影響和帶動青年。
北京高校學習習近平總書記五四講話精神座談會7日召開。座談會上,北京市委常委、教育工委書記趙鳳桐表示,習近平總書記五四重要講話,闡明了新一屆黨中央對做好青年工作的更高要求。希望高校師生立志成才,勇於投身基層,為實現中華民族偉大復興的中國夢紮實工作。2012年全國大學生年度人物、清華大學博士生楊帆說,作為即將踏入社會的青年,更有必要加強報國理想教育,承擔青年一代的歷史責任,樹立把實現個人理想與實現中國夢結合起來的意識。
5月6日,江西高校召開座談會,南昌大學學生代表結合各自成長經歷,就認真學習貫徹習近平總書記五四重要講話精神和給北京大學學生回信精神、為實現中國夢而奮鬥暢談了體會和感受。江西農業大學學生普遍認為,習近平總書記的講話,讓大家進一步加深了對中國夢的理解和領會,更加明確了當代青年在實現中國夢的生動實踐中所肩負的光榮而神聖的歷史使命。
5月4日下午,廣東各高校學生處、團委召開青年座談會,大學生們表示,大學就是點燃夢想、播種夢想、實現夢想的地方。習近平總書記的講話是一種囑託、一種鞭策、一種激勵。大家一定會認真落實習總書記講話中的五點要求,為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。華南理工大學團委書記房俊東表示,作為一名志願者,他深深感受到總書記的殷殷期望,他希望能帶動更多的青年大學生加入志願服務的行列。中山大學研究生會主席劉慧有說,總書記對中國青年的寄語,也是為中國青年點亮的燈塔。「廣東省圓夢計劃」學員曾姍姍表示,把握現在,努力奮鬥,才能播種夢想,點燃夢想。
據山東省委高校工委負責人介紹,山東各高校將在青年師生中廣泛開展習總書記在各界優秀青年代表座談會上的講話精神學習活動,並以此為契機,進一步深入開展「我的中國夢」主題教育實踐活動,具體措施包括開展「青年夢,中國夢」主題學習交流活動、「與信仰對話」等主題教育實踐活動,開展「中國夢,我的夢」暑期「三下鄉」主題社會實踐活動,大力開展志願服務工作,做好典型培養和宣傳工作,用青年榜樣影響和帶動青年。
黨的十九大為新時代舉旗定向,以新思想指引新征程,具有劃時代的里程碑意義,是帶領我們不斷跨越發展、實現中華民族偉大復興的政治宣傳和行動綱領。作為一名黨員幹部,要學懂弄通做實黨的十九大精神,吃透「不忘初心、牢記使命」主題教育,貫徹「十二字」總目標,緊密聯繫實際創造性開展工作,在具體貫徹落實中見行動見實效,以實實在在的成效展現新時代新作為。
把學習成效落實到鑄牢忠誠之魂上。對黨忠誠是對共產黨員最基本的要求,也是我堅定的誓言。我出身於普通農民家庭,父母都是普通老百姓,但在他們的言傳身教下,愛黨愛國情懷不知不覺地融入了我的血脈。回顧我的人生經歷,不論是在大學就讀,還是後來在機關和基層多個部門崗位工作,每一點進步都離不開黨組織的關懷,沒有黨的教育培養,就沒有我的今天。我始終銘記黨的培育之恩、人民的哺育之情、同志們的關愛相助,發自內心感黨恩,一心一意聽黨話,堅定堅決跟黨走。我要將對黨的絕對忠誠鑄入靈魂,始終保持堅強政治定力,增強「四個自信」,樹牢「四個意識」,堅定地在思想上認同核心、政治上維護核心、組織上服從核心、行動上緊跟核心、堅定地捍衛核心,任何時候任何情況下都在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致,牢牢把握正確的政治方向。
把學習成效落實到聚焦踐行總目標上。銘記責任初心,始終勇於擔當。黨員幹部要鍛造敢於擔當的品格,提升敢於擔當的本領,守土有責、守土負責、守土盡責。要全面推進基層組織建設、幹部隊伍建設和人才隊伍建設,促使工作取得新突破。要帶頭弘揚「馬上辦」精神,工作上雷厲風行、快捷高效,質量上全面細緻、精益求精。在實際中,要找准基層黨建、脫貧攻堅與中心工作的結合點、著力點、支撐點,周密安排部署,強化統籌推進,全面提升黨建工作服務經濟社會發展能力。
把學習成效落實到奉獻為民上。銘記為民初心,始終甘於奉獻。奉獻是黨員幹部不朽的品格。要牢記全心全意為人民服務的宗旨,帶頭深入基層傾聽群眾心聲,了解群眾所思所想所盼,為群眾辦實事、解難事、做好事。牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,堅守甘為人梯的職業操守,以平靜心態對待名利,深懷公道之心,嚴格按黨的政策辦事、按組織原則辦事、按規章制度辦事。大力弘揚「安專迷」精神,勤學善思,修內功、長才幹,成為工作的「政策通」「行家裡手」。
把學習成效落實到鑄牢忠誠之魂上。對黨忠誠是對共產黨員最基本的要求,也是我堅定的誓言。我出身於普通農民家庭,父母都是普通老百姓,但在他們的言傳身教下,愛黨愛國情懷不知不覺地融入了我的血脈。回顧我的人生經歷,不論是在大學就讀,還是後來在機關和基層多個部門崗位工作,每一點進步都離不開黨組織的關懷,沒有黨的教育培養,就沒有我的今天。我始終銘記黨的培育之恩、人民的哺育之情、同志們的關愛相助,發自內心感黨恩,一心一意聽黨話,堅定堅決跟黨走。我要將對黨的絕對忠誠鑄入靈魂,始終保持堅強政治定力,增強「四個自信」,樹牢「四個意識」,堅定地在思想上認同核心、政治上維護核心、組織上服從核心、行動上緊跟核心、堅定地捍衛核心,任何時候任何情況下都在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致,牢牢把握正確的政治方向。
把學習成效落實到聚焦踐行總目標上。銘記責任初心,始終勇於擔當。黨員幹部要鍛造敢於擔當的品格,提升敢於擔當的本領,守土有責、守土負責、守土盡責。要全面推進基層組織建設、幹部隊伍建設和人才隊伍建設,促使工作取得新突破。要帶頭弘揚「馬上辦」精神,工作上雷厲風行、快捷高效,質量上全面細緻、精益求精。在實際中,要找准基層黨建、脫貧攻堅與中心工作的結合點、著力點、支撐點,周密安排部署,強化統籌推進,全面提升黨建工作服務經濟社會發展能力。
把學習成效落實到奉獻為民上。銘記為民初心,始終甘於奉獻。奉獻是黨員幹部不朽的品格。要牢記全心全意為人民服務的宗旨,帶頭深入基層傾聽群眾心聲,了解群眾所思所想所盼,為群眾辦實事、解難事、做好事。牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,堅守甘為人梯的職業操守,以平靜心態對待名利,深懷公道之心,嚴格按黨的政策辦事、按組織原則辦事、按規章制度辦事。大力弘揚「安專迷」精神,勤學善思,修內功、長才幹,成為工作的「政策通」「行家裡手」。
打贏脫貧攻堅戰,讓貧困人口和貧困地區同全國一道步入小康社會,這是以習近平為核心的黨中央向全世界和全國人民作出的莊嚴承諾。《習近平扶貧論述摘編》詳細收錄了習近平總書記記關於精準扶貧、改善民生、全面建成小康社會等系列重要講話、報告、論述內容,為全體共產黨人縱深推進脫貧攻堅偉大工程提供了理論指導和行動指南。紀檢監察機關作為黨內政治監督的專責機關和管黨治黨的重要力量,應當提高站位,精準監督,執紀問責,以實際行動為打贏脫貧攻堅戰提供堅強紀律保證。
站位再提高。黨的十八大以來,習近平總書記記以人民為中心,站在全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略高度,把脫貧攻堅擺到治國理政突出位置,提出一系列新思想新觀點,作出一系列新決策新部署,推動中國減貧事業取得巨大成就,對世界減貧進程作出了重大貢獻。總書記記強調,越是進行脫貧攻堅戰,越是要加強和改善黨的領導。在脫貧攻堅中,紀檢監察機關應不斷提高政治站位,自覺踐行「兩個維護」,自覺把總書記記有關扶貧論述作為方法論,作為忠誠履行黨章賦予的職責的工具書,精心研讀《習近平扶貧論述摘編》每一章每一節。對標對表總書記記講話精神,找准職責定位,勇於擔當作為,敢於動真碰硬,不斷探索創新監督方式方法,做到中央決策部署到哪裡,監督就到哪裡,確保各項決策部署落地見效,使群眾充分享受到全面從治黨帶來的紅利,不斷增強人民群眾對黨的信任和認同,確保兌現黨對人民群眾的莊嚴承諾,鞏固黨執政的政治基礎。
監督再精準。《黨章》對紀委的職責作了準確的定位,監督是指「維護黨的章程和其他黨內法規」,「檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況」,以及「對黨員領導幹部行使權力進行監督」。總書記記說到扶貧工作一定要精準,做到精準扶貧,精準脫貧。那麼,紀檢監察機關履行監督也要精準。德保縣紀檢系統在脫貧攻堅工作中,不斷從《習近平扶貧論述摘編》找答案、找方法,以黨中央脫貧攻堅部署要求和「六大紀律」為尺子,圍繞著脫貧攻堅「兩不愁三保障」的核心指標,按照自治區紀委「六個聚焦、六大行動」和市紀委「五緊盯行動」開展靶向精準監督。堅持問題導向,緊盯扶貧政策的精準落地、扶貧資金的精準使用和黨員幹部的廉潔自律等重要領域、環節,主動扛起責任,監督黨員幹部認真履行職責,不濫用權力,不違紀違法;緊盯扶貧領域腐敗問題易發多發的重要領域和關鍵環節,對一些重要崗位黨員幹部、重要領域、重大項目及民生資金使用開展監督檢查,深入基層,深入農戶,及時主動發現問題,並及時督促整改。發現苗頭性、傾向性問題的及時提醒,該約談的約談,防止小問題發展成大問題。
問責再從嚴。總書記記指出「當前,脫貧攻堅已進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的衝刺階段。各級紀檢監察機關要持續深入開展治理整頓,精準有效發力,堅決打好扶貧領域監督執紀問責硬仗,不獲全勝決不收兵」。我們深刻領會總書記記把扶貧領域監督執紀問責定為「硬仗」的精神內涵,紮實開展扶貧領域腐敗和作風問題專項治理工作,在「專」上做文章,「治」上下功夫,發揮好問責「撒手鐧」作用,在全縣「抓系統,系統抓」系統整治,倒逼脫貧攻堅責任落實。嚴肅查處主體責任缺失、部門監管責任落實不力、紀檢監察系統監督責任缺位等問題;聚焦群眾痛點難點焦點,嚴肅查處貪污挪用、截留私分、優親厚友、虛報冒領、雁過拔毛、強占掠奪等動扶貧資金「奶酪」等問題;嚴肅查處在脫貧攻堅工作中搞數字脫貧、虛假脫貧等形式主義、官僚主義問題。用嚴明的紀律、嚴肅地問責,激發各級各部門在脫貧攻堅中的責任意識和擔當精神,督促形成分工明確、各盡其責、協同發力的工作機制,確保脫貧攻堅任務如期高效完成。同時,加大通報曝光力度,以身邊事教育身邊人,真正起到「查處一起、通報一起、警示一片」的效果,持續釋放嚴厲懲治扶貧領域違紀違法行為不手軟、不停歇的強烈信號,確保精準扶貧政策落到實處,讓群眾有更多更直接更實在的獲得感、幸福感、安全感。**年以來,德保縣共查處了153起扶貧領域腐敗和作風問題案件,收到了良好的政治效應、紀法效應、社會效應,充分證明了哪裡有嚴實作風,哪裡就有生動的脫貧實踐。
脫貧攻堅越往後任務越重、工作難度越大,越需要全體黨員幹部不放鬆、不停頓、不懈怠,以更嚴實的作風堅決打贏脫貧攻堅戰。紀檢監察機關要找准在推動脫貧攻堅重大決策部署落實中的職責定位,把專項紀律檢查作為保障脫貧攻堅、同步小康的重要抓手,聚焦紀律作風,強化執紀監督,為如期實現脫貧攻堅目標提供堅強有力的紀律保障。
站位再提高。黨的十八大以來,習近平總書記記以人民為中心,站在全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略高度,把脫貧攻堅擺到治國理政突出位置,提出一系列新思想新觀點,作出一系列新決策新部署,推動中國減貧事業取得巨大成就,對世界減貧進程作出了重大貢獻。總書記記強調,越是進行脫貧攻堅戰,越是要加強和改善黨的領導。在脫貧攻堅中,紀檢監察機關應不斷提高政治站位,自覺踐行「兩個維護」,自覺把總書記記有關扶貧論述作為方法論,作為忠誠履行黨章賦予的職責的工具書,精心研讀《習近平扶貧論述摘編》每一章每一節。對標對表總書記記講話精神,找准職責定位,勇於擔當作為,敢於動真碰硬,不斷探索創新監督方式方法,做到中央決策部署到哪裡,監督就到哪裡,確保各項決策部署落地見效,使群眾充分享受到全面從治黨帶來的紅利,不斷增強人民群眾對黨的信任和認同,確保兌現黨對人民群眾的莊嚴承諾,鞏固黨執政的政治基礎。
監督再精準。《黨章》對紀委的職責作了準確的定位,監督是指「維護黨的章程和其他黨內法規」,「檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況」,以及「對黨員領導幹部行使權力進行監督」。總書記記說到扶貧工作一定要精準,做到精準扶貧,精準脫貧。那麼,紀檢監察機關履行監督也要精準。德保縣紀檢系統在脫貧攻堅工作中,不斷從《習近平扶貧論述摘編》找答案、找方法,以黨中央脫貧攻堅部署要求和「六大紀律」為尺子,圍繞著脫貧攻堅「兩不愁三保障」的核心指標,按照自治區紀委「六個聚焦、六大行動」和市紀委「五緊盯行動」開展靶向精準監督。堅持問題導向,緊盯扶貧政策的精準落地、扶貧資金的精準使用和黨員幹部的廉潔自律等重要領域、環節,主動扛起責任,監督黨員幹部認真履行職責,不濫用權力,不違紀違法;緊盯扶貧領域腐敗問題易發多發的重要領域和關鍵環節,對一些重要崗位黨員幹部、重要領域、重大項目及民生資金使用開展監督檢查,深入基層,深入農戶,及時主動發現問題,並及時督促整改。發現苗頭性、傾向性問題的及時提醒,該約談的約談,防止小問題發展成大問題。
問責再從嚴。總書記記指出「當前,脫貧攻堅已進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的衝刺階段。各級紀檢監察機關要持續深入開展治理整頓,精準有效發力,堅決打好扶貧領域監督執紀問責硬仗,不獲全勝決不收兵」。我們深刻領會總書記記把扶貧領域監督執紀問責定為「硬仗」的精神內涵,紮實開展扶貧領域腐敗和作風問題專項治理工作,在「專」上做文章,「治」上下功夫,發揮好問責「撒手鐧」作用,在全縣「抓系統,系統抓」系統整治,倒逼脫貧攻堅責任落實。嚴肅查處主體責任缺失、部門監管責任落實不力、紀檢監察系統監督責任缺位等問題;聚焦群眾痛點難點焦點,嚴肅查處貪污挪用、截留私分、優親厚友、虛報冒領、雁過拔毛、強占掠奪等動扶貧資金「奶酪」等問題;嚴肅查處在脫貧攻堅工作中搞數字脫貧、虛假脫貧等形式主義、官僚主義問題。用嚴明的紀律、嚴肅地問責,激發各級各部門在脫貧攻堅中的責任意識和擔當精神,督促形成分工明確、各盡其責、協同發力的工作機制,確保脫貧攻堅任務如期高效完成。同時,加大通報曝光力度,以身邊事教育身邊人,真正起到「查處一起、通報一起、警示一片」的效果,持續釋放嚴厲懲治扶貧領域違紀違法行為不手軟、不停歇的強烈信號,確保精準扶貧政策落到實處,讓群眾有更多更直接更實在的獲得感、幸福感、安全感。**年以來,德保縣共查處了153起扶貧領域腐敗和作風問題案件,收到了良好的政治效應、紀法效應、社會效應,充分證明了哪裡有嚴實作風,哪裡就有生動的脫貧實踐。
脫貧攻堅越往後任務越重、工作難度越大,越需要全體黨員幹部不放鬆、不停頓、不懈怠,以更嚴實的作風堅決打贏脫貧攻堅戰。紀檢監察機關要找准在推動脫貧攻堅重大決策部署落實中的職責定位,把專項紀律檢查作為保障脫貧攻堅、同步小康的重要抓手,聚焦紀律作風,強化執紀監督,為如期實現脫貧攻堅目標提供堅強有力的紀律保障。
培養什麼人,是教育的首要問題?
「培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人」,在全國教育大會上,習近平總書記站在黨和國家事業發展全局的戰略高度,指明了教育工作的根本任務、教育現代化的方向目標,明確了培養社會主義建設者和接班人六個方面的重點任務,是堅持立德樹人的重要認識論和方法論,為加快推進教育現代化、建設教育強國提供了根本遵循。
古今中外,每個國家都是按照自己的政治要求來培養人的。正如習近平總書記在大會上所強調的:「我國是中國共產黨領導的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務,培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮鬥終身的有用人才。」推進教育現代化不能忘記初心,必須堅持教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務,健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機制,不斷培養一代又一代社會主義建設者和接班人。不管什麼時候,為黨育人的初心不能忘,為國育才的立場不能改?
我們要培養的社會主義建設者和接班人,應該具備什麼樣的基本素質和精神狀態?我們培養的人,必須樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,沒有這一條,培養社會主義建設者和接班人就不成立了;愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,我們培養的人,必須具有愛國情懷,時刻不忘自己是中國人;育人的根本在於立德,我們培養的人,必須堅持立德為先、修身為本,具有大愛大德大情懷;非學無以廣才,我們培養的人,不僅要有中國情懷,而且要有世界眼光和國際視野;任何時候奮鬥精神都不能丟,我們培養的人,必須樹立高遠志向,具有勇於奮鬥的精神狀態、樂觀向上的人生態度;社會主義建設者和接班人必須全面發展,我們培養的人,必須具備德智體美勞綜合素質?
如何培養社會主義建設者和接班人?習近平總書記在講話中強調要在六個方面下功夫:堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮鬥精神、增強綜合素質。我們要認真學習、深入領會、全面貫徹。必須深刻認識到,只有在堅定理想信念上下功夫,增強學生的「四個自信」,才能讓他們立志肩負起民族復興的時代重任;只有在厚植愛國主義情懷上下功夫,教育引導學生堅持愛國和愛黨愛社會主義相統一,才能讓他們立志聽黨話、跟黨走,立志紮根人民、奉獻國家;只有在加強品德修養上下功夫,教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀,才能讓他們成為有大愛大德大情懷的人;只有在增長知識見識上下功夫,教育引導學生增長見識、豐富學識,才能讓他們沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進;只有在培養奮鬥精神上下功夫,教育引導學生歷練敢於擔當、不懈奮鬥的精神,才能讓他們做到剛健有為、自強不息;只有在增強綜合素質上下功夫,教育引導學生培養綜合能力,才能讓他們德智體美勞全面發展。
澆花澆根,育人育心。堅持把立德樹人作為根本任務,全力培養社會主義建設者和接班人,培養社會發展、知識積累、文化傳承、國家存續、制度運行所要求的人,中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代人的接力奮鬥中變為現實。
「培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人」,在全國教育大會上,習近平總書記站在黨和國家事業發展全局的戰略高度,指明了教育工作的根本任務、教育現代化的方向目標,明確了培養社會主義建設者和接班人六個方面的重點任務,是堅持立德樹人的重要認識論和方法論,為加快推進教育現代化、建設教育強國提供了根本遵循。
古今中外,每個國家都是按照自己的政治要求來培養人的。正如習近平總書記在大會上所強調的:「我國是中國共產黨領導的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務,培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮鬥終身的有用人才。」推進教育現代化不能忘記初心,必須堅持教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務,健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機制,不斷培養一代又一代社會主義建設者和接班人。不管什麼時候,為黨育人的初心不能忘,為國育才的立場不能改?
我們要培養的社會主義建設者和接班人,應該具備什麼樣的基本素質和精神狀態?我們培養的人,必須樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,沒有這一條,培養社會主義建設者和接班人就不成立了;愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,我們培養的人,必須具有愛國情懷,時刻不忘自己是中國人;育人的根本在於立德,我們培養的人,必須堅持立德為先、修身為本,具有大愛大德大情懷;非學無以廣才,我們培養的人,不僅要有中國情懷,而且要有世界眼光和國際視野;任何時候奮鬥精神都不能丟,我們培養的人,必須樹立高遠志向,具有勇於奮鬥的精神狀態、樂觀向上的人生態度;社會主義建設者和接班人必須全面發展,我們培養的人,必須具備德智體美勞綜合素質?
如何培養社會主義建設者和接班人?習近平總書記在講話中強調要在六個方面下功夫:堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮鬥精神、增強綜合素質。我們要認真學習、深入領會、全面貫徹。必須深刻認識到,只有在堅定理想信念上下功夫,增強學生的「四個自信」,才能讓他們立志肩負起民族復興的時代重任;只有在厚植愛國主義情懷上下功夫,教育引導學生堅持愛國和愛黨愛社會主義相統一,才能讓他們立志聽黨話、跟黨走,立志紮根人民、奉獻國家;只有在加強品德修養上下功夫,教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀,才能讓他們成為有大愛大德大情懷的人;只有在增長知識見識上下功夫,教育引導學生增長見識、豐富學識,才能讓他們沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進;只有在培養奮鬥精神上下功夫,教育引導學生歷練敢於擔當、不懈奮鬥的精神,才能讓他們做到剛健有為、自強不息;只有在增強綜合素質上下功夫,教育引導學生培養綜合能力,才能讓他們德智體美勞全面發展。
澆花澆根,育人育心。堅持把立德樹人作為根本任務,全力培養社會主義建設者和接班人,培養社會發展、知識積累、文化傳承、國家存續、制度運行所要求的人,中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代人的接力奮鬥中變為現實。