一、總體要求
今年是中國共產黨成立100周年，組織開展黨史學習教育，對於總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，對於傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，對於深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步統一思想、統一意志、統一行動，建設更加強大的馬克思主義執政黨，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大而深遠的意義。開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記視察xx重要講話重要指示，牢記領袖「在轉型發展上率先蹚出一條新路來」的殷殷囑託，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員、幹部增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做好「兩個維護」，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，按照省委「xxxx」總體思路和要求、省委十一屆十次、十一次全會部署，守正創新抓住機遇，銳意進取開闢新局，以優異成績慶祝建黨100周年。
二、學習內容
從黨史學習教育啟動部署到「七一」慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮鬥史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。從慶祝大會到總結大會，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，並以此為指導不斷深化對黨的歷史的系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。針對領導幹部和普通黨員不同特點要求，確定學習重點內容：
（一）習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習資料。
（二）《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考資料。
（三）習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話。
（四）習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。
（五）習近平總書記視察xx重要講話重要指示和三篇光輝文獻。
三、具體安排
黨史學習教育貫穿今年全年。以xx集團領導幹部為重點，在全集團xx個基層黨組織、xx名黨員中全面開展。黨史學習教育突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，主要包括五個方面具體安排:（。
一）專題學習：領導幹部帶頭學習，專題研討，多種形式開展學習，講好專題黨課。
（二）政治引領：開展研究闡釋，開展專題宣講，開好座談會，創作黨史題材文藝作品，抓好青年教育。
（三）專題培訓：紮實開展好黨員領導幹部專題培訓，組織研究一批黨性教育精品課程，運用紅色資源開展教學，發揮線上學習培訓優勢，開展「微黨課」活動，開展老黨員、老幹部光輝人生系列專訪。
（四）「我為群眾辦實事」實踐活動：立足本職辦好「十件實事」，把握重點開展實踐活動。
（五）抓好專題民主生活會。
四、具體要求
（一）壓實政治責任各級黨委要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，高度重視、精心組織，成立相應的領導機構和工作機構，把學習教育緊緊抓在手上，結合實際作出安排部署，黨委書記履行第一責任人職責，在抓好自身學習教育的同時，統籌推進整體工作。
（二）把握正確導向堅持馬克思主義歷史觀，正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，堅決抵制歪曲和醜化黨的歷史的錯誤傾向，引導幹部群眾樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
（三）強化督促指導xx集團黨委派出巡迴指導組，通過巡迴指導、隨機抽查、調研訪談等方式，，對各子公司、各單位開展學習教育情況進行督促指導，確保各項要求落到實處。
（四）營造濃厚氛圍要充分利用報社、電視台、網站、新媒體平台，全方位宣傳黨中央精神和有關部署，宣傳學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，宣傳集團公司各單位開展學習教育的好做法好經驗好成果，為黨史學習教育營造濃厚學習氛圍，樹立良好形象。
（五）統籌協調推進各單位要在實際工作中統籌協調好學習教育活動，此次黨史學習教育部署會已安排部署到正處級單位，各單位不再重複召開，要按照集團公司《關於開展黨史學習教育的實施方案》，抓緊落實，學習教育巡迴指導組由集團公司統一安排，對各子公司、各單位開展學習教育情況進行交叉督促指導。
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學校黨史學習教育實施方案[朗讀]
切實發揮黨員領導幹部在黨史學習教育中的模範帶頭作用；下面是東東創業網小編給大家帶來的高校黨支部開展黨史學習教育工作實施方案。希望大家喜歡。
今年是中國共產黨成立100周年，黨中央決定在全黨開展黨史學習教育。根據中共中央、中共xx省委和中共xx省委教育工委有關文件精神和部署要求，結合我校實際，現就我校開展黨史學習教育提出如下實施方案。
一、總體要求
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員幹部切實增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，奮鬥啟新程、實幹開新局，創新爭先機、改革再出發，為江蘇省「爭當表率、爭做示範、走在前列」做出更大貢獻，奮力譜寫加快建設高水平有特色國際化的一流中醫藥大學的時代新篇章。
二、目標任務
通過黨史學習教育，全面引導廣大黨員深刻銘記中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程，深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻，深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨，系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果，學習傳承中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神，深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗，充分體悟中國共產黨的堅強領導是中醫藥事業傳承創新發展的根本保障。
通過黨史學習教育，紮實推動廣大黨員學黨史、悟思想、辦實事、開新局。學黨史，就是要進一步把握歷史發展規律和大勢，始終掌握黨和國家事業發展的歷史主動，樹立正確黨史觀。悟思想，就是要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。辦實事，就是要進一步深化對黨的性質宗旨的認識，把辦好人民滿意的高等教育、促進中醫藥傳承創新發展、服務健康中國建設作為奮鬥目標。開新局，就是要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，奮力書寫「爭當表率、爭做示範、走在前列」的新時代南中醫篇章。
通過黨史學習教育，著力引導廣大黨員學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。堅持學史明理，夯實思想之基。通過學習教育，樹牢唯物史觀，強化理論思維、歷史思維，深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，堅定不移地用新思想解放思想、統一思想，高度自覺地用新思想指導實踐、推動工作。堅持學史增信，鑄就信仰之魂。通過學習教育，增強歷史自覺，堅定「四個自信」，保持戰略定力，激發和彰顯發展中醫藥的文化自覺和文化自信，勇擔使命、創新實幹，推進中醫藥高等教育實現更高質量的傳承創新發展。堅持學史崇德，厚植黨性之根。通過學習教育，弘揚優良傳統，傳承紅色基因，增強黨的意識、黨員意識，自覺踐行社會主義核心價值觀，立政德、明大德、守公德、嚴私德，永葆先進性和純潔性。堅持學史力行，砥礪擔當之能。通過學習教育，不斷提高把握大局大勢、應對風險挑戰、推進實際工作的能力水平，切實加強前瞻性思考、全局性謀劃、戰略性布局，高標準高質量做好學校「十四五」規劃編制工作，在建設高水平有特色國際化的一流中醫藥大學的征程上勇開新局、再立新功。
三、工作安排
黨史學習教育貫穿全年，面向全體黨員師生，以處級以上領導幹部為重點。上半年以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮鬥史，深化對馬克思主義中國化成果，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義的理解。下半年重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，以此為指導，不斷深化對黨的歷史的系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。全年學習教育重點抓好「六專題一實踐」。
（一）開展專題學習。
1.原原本本學。認真學習習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等指定學習材料，學好用好《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》和《中共江蘇地方簡史（1921-2021）》等重要參考材料。要把學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，同學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神結合起來，同學習習近平總書記關於教育工作、中醫藥工作的重要論述結合起來，一體領會、一體貫徹。要原原本研讀規定學習篇目，做到多思多想、學深悟透。
2.專題研討學。分「學黨史悟思想」「學黨史辦實事」「學黨史開新局」三專題開展學習交流研討。通過「學黨史悟思想」專題學習，進一步感悟思想偉力，完整全面準確貫徹新發展理念，推動視野格局、理念思維、工作方法全面適應學校事業高質量發展需求；通過「學黨史辦實事」專題學習，進一步體悟人民力量，立足新發展階段，全力以赴辦好事關為黨育人為國育才、事關中醫藥事業傳承創新發展的實事，用心用情辦好師生急難愁盼的實事；通過「學黨史開新局」專題，進一步激發奮進動力，積極融入新發展格局，為「爭當表率、爭做示範、走在前列」的學校「十四五」新征程展開新局。
3.示範帶動學。校黨委理論學習中心組制定專題學習計劃，通過集中研討、輔導報告、讀書班、個人自學、實踐教學、專題調研等形式開展集中學習，全年累計時間不少於一周，在學黨史、懂黨史、講黨史、用黨史方面發揮示範帶動作用。各二級黨組織理論學習中心組參照制訂學習計劃，校黨委對二級理論學習中心組學習情況開展巡學旁聽。
4.分類組織學。黨員領導幹部要發揮好領學促學作用，以各級理論學習中心組為依託，堅持集中學習和自主學習、規定動作和自選動作相結合，制定好個人自學計劃。各級黨組織要大力組織開展好「學黨史、知黨情、跟黨走」主題學習教育活動，以基層黨支部為依託，制定學習計劃，做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果「四明確」，鼓勵採取主題黨（團）日活動、「三會一課」、實境課堂等形式，分類組織黨員幹部師生開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。面向青年黨員師生開展「青春向黨初心百年」黨史知識競賽，進一步加深廣大青年黨員對黨的歷史、黨的知識、黨的理論和路線方針的認識。
（二）開展專題培訓。
1.精心組織培訓。充分發揮黨校主陣地作用，重點針對處級以上領導幹部，辦好黨史學習教育系列專題培訓。分別面向校領導、處級領導幹部、科級幹部等群體開展學習貫徹黨的十九屆五中全會和習近平總書記視察江蘇重要講話指示精神專題培訓、黨史學習教育專題網絡培訓、暑期中層幹部培訓。將黨史學習教育作為重要課程納入入黨積極分子、發展對象和預備黨員培訓等黨建教育培訓。
2.強化實踐教育。與xxx烈士陵園共建xxx中醫藥大學黨史學習教育基地，充分利用xx各革命精神資源、各級各類愛國主義教育基地、黨史教育基地和xxx、xxx等先進典型的教育引導作用，組織黨員幹部就近就便瞻仰參觀遺址舊址、博物館紀念館、主題展覽等。
3.發揮網絡優勢。充分利用學校報、網、微、號全媒體平台，建設好校「黨史學習教育暨慶祝建黨百年」專題網站、校學習強國號「思想之光」理論學習專欄和校報、官微「學黨史·杏追光」專欄；著力打造「青春思政課」「中國精神二十講」等主題網絡思政教育品牌項目。
（三）開展專題黨課。
切實發揮黨員領導幹部在黨史學習教育中的模範帶頭作用，「七一」前後在全校組織開展「講黨史話奮鬥」系列專題黨課。校黨委書記面向全校黨員講專題黨課，校黨委班子其他成員分別為分管部門、聯繫學院黨員講專題黨課，各二級黨組織書記、基層黨支部書記在適當範圍講一次黨課。組織開展黨史微故事、主題微黨課活動。要在深入學習調研、廣泛徵求意見的基礎上，精心備課講課。要緊密聯繫實際，突出導向性、針對性，講好學習收穫、認識感悟，講出信仰信念、忠誠擔當，講清開新局、譜新篇的思路舉措。
（四）開展專題宣講。
邀請省委宣講團成員來校作黨史學習教育專題宣講。組建由學校老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範組成的「五老宣講團」，面向全校師生開展「我的青春我的黨——『五老』講黨史」專題宣講活動；組建由學校思政課教師、校大學生講思政課大賽獲獎學生組成的「青春思政講師巡迴宣講團」，面向學校附屬醫院、臨床教學基地、優質生源基地中學等開展線上、線下相結合的專題宣講活動。
（五）開展專題研究宣傳闡釋。
圍繞黨的百年奮鬥史、xx地方黨史、黨對中醫藥事業的保護傳承和創新發展，組織系列研究研討、宣傳闡釋和主題宣教活動。組織黨員幹部師生參觀中國共產黨在江蘇大型主題展覽，充分認識中國共產黨百年輝煌歷程和偉大功績。召開慶祝中國共產黨成立100周年座談會，在《xx中醫藥大學報（社科版）》開設「中國共產黨與中醫藥事業發展」專欄，總結歷史經驗、深化規律性認識。舉辦「致敬百年路，啟航新征程」主題徵文大賽，舉辦「青春在實踐中綻放」主題展覽，引導黨員幹部師生樹立正確的歷史觀，在鑑往知來中強化使命擔當。
（六）召開專題民主生活會和組織生活會。
1.召開專題民主生活會。處級以上領導班子召開專題民主生活會，對表對標習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和慶祝中國共產黨100周年大會上的重要講話精神，充分運用學習教育成果，深入檢視反思存在問題，嚴肅認真開展批評與自我批評，明確整改措施和努力方向。
2.召開專題組織生活會。各基層黨組織以支部為單位，圍繞主題召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。黨員領導幹部要嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育，確保取得紮實成效。
（七）開展「我為師生辦實事」實踐活動。
堅持以人民為中心的發展思想，把學習黨史同總結經驗、對照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，同改進工作作風結合起來，紮實開展「我為師生辦實事」系列實踐活動，以內涵建設和作風建設的實效檢驗黨史學習教育的實際效果。實踐活動以「樹家校情懷，解師生難題」為主題，以師生能夠感知得到的機關作風改進和效能提升為抓手，一是圍繞解決師生反映強烈的問題、難題，通過深化整改「不忘初心、牢記使命」主題教育檢視問題，高質量辦理教代會、學代會、研代會提案，機關黨工委各支部主動為師生辦一件實事等，每月舉辦學生關切問題專題會辦會，為廣大師生排憂解難。二是全體黨員繼承發揚黨的優良傳統，立足崗位為師生服務，發揮好先鋒模範帶頭作用，以支部為單位或以基層黨組織的名義開展結對幫扶、志願服務、為學校「十四五」事業發展規劃提出合理化建議等，展示新時代共產黨人的良好風貌。
四、組織領導
校黨委成立黨史學習教育領導小組，校黨委書記任組長；領導小組下設辦公室，設在黨委宣傳部，負責日常工作。領導小組各成員單位各司其職，形成工作合力。
1.壓實領導責任。各級黨組織要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，要力戒形式主義，注重統籌兼顧。要把學習教育和中心工作結合起來，和統籌疫情防控與推進學校事業高質量發展結合起來，和「不忘初心、牢記使命」主題教育常態化結合起來，堅持問題導向、效果導向，有力有序、有條不紊推進各項工作，確保學習教育取得實實在在成效。主要負責同志要親自抓、率先垂範，切實履行第一責任人責任；其他班子成員要認真履行「一崗雙責」，抓好分管領域學習教育，確保把黨中央部署要求落到實處。
2.加強督促指導。校黨史學習教育領導小組成立指導組，採取現場督導、隨機抽查、調研訪談等方式，注重運用「四不兩直」等做法，對各二級黨組織開展學習教育情況進行督導，確保學習教育質量。黨史學習教育開展情況納入校黨建工作綜合考核，納入領導班子和領導幹部年度考核，納入校意識形態專項巡察。
3.做好宣傳引導。各級黨組織要嚴格遵守黨的政治紀律、宣傳紀律，嚴格落實意識形態工作責任制，牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質，引導黨員幹部師生學出堅強黨性、學出信仰擔當。充分發揮學校各級傳統媒體、新媒體平台作用，積極創新內容、形式和方法，通過新聞報道、言論評論、典型宣傳、工作綜述、專題專訪、音頻視頻等形式，準確、深入宣傳中央精神、省委部署，及時、生動展示本單位開展學習教育的好做法好經驗好成果，增強學習教育的吸引力和感染力，為黨史學習教育營造濃厚氛圍。
各二級黨組織要結合實際情況制定具體實施方案。
今年是中國共產黨成立100周年，黨中央決定在全黨開展黨史學習教育。根據中共中央、中共xx省委和中共xx省委教育工委有關文件精神和部署要求，結合我校實際，現就我校開展黨史學習教育提出如下實施方案。
一、總體要求
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員幹部切實增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，奮鬥啟新程、實幹開新局，創新爭先機、改革再出發，為江蘇省「爭當表率、爭做示範、走在前列」做出更大貢獻，奮力譜寫加快建設高水平有特色國際化的一流中醫藥大學的時代新篇章。
二、目標任務
通過黨史學習教育，全面引導廣大黨員深刻銘記中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程，深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻，深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨，系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果，學習傳承中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神，深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗，充分體悟中國共產黨的堅強領導是中醫藥事業傳承創新發展的根本保障。
通過黨史學習教育，紮實推動廣大黨員學黨史、悟思想、辦實事、開新局。學黨史，就是要進一步把握歷史發展規律和大勢，始終掌握黨和國家事業發展的歷史主動，樹立正確黨史觀。悟思想，就是要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。辦實事，就是要進一步深化對黨的性質宗旨的認識，把辦好人民滿意的高等教育、促進中醫藥傳承創新發展、服務健康中國建設作為奮鬥目標。開新局，就是要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，奮力書寫「爭當表率、爭做示範、走在前列」的新時代南中醫篇章。
通過黨史學習教育，著力引導廣大黨員學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。堅持學史明理，夯實思想之基。通過學習教育，樹牢唯物史觀，強化理論思維、歷史思維，深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，堅定不移地用新思想解放思想、統一思想，高度自覺地用新思想指導實踐、推動工作。堅持學史增信，鑄就信仰之魂。通過學習教育，增強歷史自覺，堅定「四個自信」，保持戰略定力，激發和彰顯發展中醫藥的文化自覺和文化自信，勇擔使命、創新實幹，推進中醫藥高等教育實現更高質量的傳承創新發展。堅持學史崇德，厚植黨性之根。通過學習教育，弘揚優良傳統，傳承紅色基因，增強黨的意識、黨員意識，自覺踐行社會主義核心價值觀，立政德、明大德、守公德、嚴私德，永葆先進性和純潔性。堅持學史力行，砥礪擔當之能。通過學習教育，不斷提高把握大局大勢、應對風險挑戰、推進實際工作的能力水平，切實加強前瞻性思考、全局性謀劃、戰略性布局，高標準高質量做好學校「十四五」規劃編制工作，在建設高水平有特色國際化的一流中醫藥大學的征程上勇開新局、再立新功。
三、工作安排
黨史學習教育貫穿全年，面向全體黨員師生，以處級以上領導幹部為重點。上半年以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮鬥史，深化對馬克思主義中國化成果，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義的理解。下半年重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，以此為指導，不斷深化對黨的歷史的系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。全年學習教育重點抓好「六專題一實踐」。
（一）開展專題學習。
1.原原本本學。認真學習習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等指定學習材料，學好用好《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》和《中共江蘇地方簡史（1921-2021）》等重要參考材料。要把學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，同學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神結合起來，同學習習近平總書記關於教育工作、中醫藥工作的重要論述結合起來，一體領會、一體貫徹。要原原本研讀規定學習篇目，做到多思多想、學深悟透。
2.專題研討學。分「學黨史悟思想」「學黨史辦實事」「學黨史開新局」三專題開展學習交流研討。通過「學黨史悟思想」專題學習，進一步感悟思想偉力，完整全面準確貫徹新發展理念，推動視野格局、理念思維、工作方法全面適應學校事業高質量發展需求；通過「學黨史辦實事」專題學習，進一步體悟人民力量，立足新發展階段，全力以赴辦好事關為黨育人為國育才、事關中醫藥事業傳承創新發展的實事，用心用情辦好師生急難愁盼的實事；通過「學黨史開新局」專題，進一步激發奮進動力，積極融入新發展格局，為「爭當表率、爭做示範、走在前列」的學校「十四五」新征程展開新局。
3.示範帶動學。校黨委理論學習中心組制定專題學習計劃，通過集中研討、輔導報告、讀書班、個人自學、實踐教學、專題調研等形式開展集中學習，全年累計時間不少於一周，在學黨史、懂黨史、講黨史、用黨史方面發揮示範帶動作用。各二級黨組織理論學習中心組參照制訂學習計劃，校黨委對二級理論學習中心組學習情況開展巡學旁聽。
4.分類組織學。黨員領導幹部要發揮好領學促學作用，以各級理論學習中心組為依託，堅持集中學習和自主學習、規定動作和自選動作相結合，制定好個人自學計劃。各級黨組織要大力組織開展好「學黨史、知黨情、跟黨走」主題學習教育活動，以基層黨支部為依託，制定學習計劃，做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果「四明確」，鼓勵採取主題黨（團）日活動、「三會一課」、實境課堂等形式，分類組織黨員幹部師生開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。面向青年黨員師生開展「青春向黨初心百年」黨史知識競賽，進一步加深廣大青年黨員對黨的歷史、黨的知識、黨的理論和路線方針的認識。
（二）開展專題培訓。
1.精心組織培訓。充分發揮黨校主陣地作用，重點針對處級以上領導幹部，辦好黨史學習教育系列專題培訓。分別面向校領導、處級領導幹部、科級幹部等群體開展學習貫徹黨的十九屆五中全會和習近平總書記視察江蘇重要講話指示精神專題培訓、黨史學習教育專題網絡培訓、暑期中層幹部培訓。將黨史學習教育作為重要課程納入入黨積極分子、發展對象和預備黨員培訓等黨建教育培訓。
2.強化實踐教育。與xxx烈士陵園共建xxx中醫藥大學黨史學習教育基地，充分利用xx各革命精神資源、各級各類愛國主義教育基地、黨史教育基地和xxx、xxx等先進典型的教育引導作用，組織黨員幹部就近就便瞻仰參觀遺址舊址、博物館紀念館、主題展覽等。
3.發揮網絡優勢。充分利用學校報、網、微、號全媒體平台，建設好校「黨史學習教育暨慶祝建黨百年」專題網站、校學習強國號「思想之光」理論學習專欄和校報、官微「學黨史·杏追光」專欄；著力打造「青春思政課」「中國精神二十講」等主題網絡思政教育品牌項目。
（三）開展專題黨課。
切實發揮黨員領導幹部在黨史學習教育中的模範帶頭作用，「七一」前後在全校組織開展「講黨史話奮鬥」系列專題黨課。校黨委書記面向全校黨員講專題黨課，校黨委班子其他成員分別為分管部門、聯繫學院黨員講專題黨課，各二級黨組織書記、基層黨支部書記在適當範圍講一次黨課。組織開展黨史微故事、主題微黨課活動。要在深入學習調研、廣泛徵求意見的基礎上，精心備課講課。要緊密聯繫實際，突出導向性、針對性，講好學習收穫、認識感悟，講出信仰信念、忠誠擔當，講清開新局、譜新篇的思路舉措。
（四）開展專題宣講。
邀請省委宣講團成員來校作黨史學習教育專題宣講。組建由學校老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範組成的「五老宣講團」，面向全校師生開展「我的青春我的黨——『五老』講黨史」專題宣講活動；組建由學校思政課教師、校大學生講思政課大賽獲獎學生組成的「青春思政講師巡迴宣講團」，面向學校附屬醫院、臨床教學基地、優質生源基地中學等開展線上、線下相結合的專題宣講活動。
（五）開展專題研究宣傳闡釋。
圍繞黨的百年奮鬥史、xx地方黨史、黨對中醫藥事業的保護傳承和創新發展，組織系列研究研討、宣傳闡釋和主題宣教活動。組織黨員幹部師生參觀中國共產黨在江蘇大型主題展覽，充分認識中國共產黨百年輝煌歷程和偉大功績。召開慶祝中國共產黨成立100周年座談會，在《xx中醫藥大學報（社科版）》開設「中國共產黨與中醫藥事業發展」專欄，總結歷史經驗、深化規律性認識。舉辦「致敬百年路，啟航新征程」主題徵文大賽，舉辦「青春在實踐中綻放」主題展覽，引導黨員幹部師生樹立正確的歷史觀，在鑑往知來中強化使命擔當。
（六）召開專題民主生活會和組織生活會。
1.召開專題民主生活會。處級以上領導班子召開專題民主生活會，對表對標習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和慶祝中國共產黨100周年大會上的重要講話精神，充分運用學習教育成果，深入檢視反思存在問題，嚴肅認真開展批評與自我批評，明確整改措施和努力方向。
2.召開專題組織生活會。各基層黨組織以支部為單位，圍繞主題召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。黨員領導幹部要嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育，確保取得紮實成效。
（七）開展「我為師生辦實事」實踐活動。
堅持以人民為中心的發展思想，把學習黨史同總結經驗、對照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，同改進工作作風結合起來，紮實開展「我為師生辦實事」系列實踐活動，以內涵建設和作風建設的實效檢驗黨史學習教育的實際效果。實踐活動以「樹家校情懷，解師生難題」為主題，以師生能夠感知得到的機關作風改進和效能提升為抓手，一是圍繞解決師生反映強烈的問題、難題，通過深化整改「不忘初心、牢記使命」主題教育檢視問題，高質量辦理教代會、學代會、研代會提案，機關黨工委各支部主動為師生辦一件實事等，每月舉辦學生關切問題專題會辦會，為廣大師生排憂解難。二是全體黨員繼承發揚黨的優良傳統，立足崗位為師生服務，發揮好先鋒模範帶頭作用，以支部為單位或以基層黨組織的名義開展結對幫扶、志願服務、為學校「十四五」事業發展規劃提出合理化建議等，展示新時代共產黨人的良好風貌。
四、組織領導
校黨委成立黨史學習教育領導小組，校黨委書記任組長；領導小組下設辦公室，設在黨委宣傳部，負責日常工作。領導小組各成員單位各司其職，形成工作合力。
1.壓實領導責任。各級黨組織要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，要力戒形式主義，注重統籌兼顧。要把學習教育和中心工作結合起來，和統籌疫情防控與推進學校事業高質量發展結合起來，和「不忘初心、牢記使命」主題教育常態化結合起來，堅持問題導向、效果導向，有力有序、有條不紊推進各項工作，確保學習教育取得實實在在成效。主要負責同志要親自抓、率先垂範，切實履行第一責任人責任；其他班子成員要認真履行「一崗雙責」，抓好分管領域學習教育，確保把黨中央部署要求落到實處。
2.加強督促指導。校黨史學習教育領導小組成立指導組，採取現場督導、隨機抽查、調研訪談等方式，注重運用「四不兩直」等做法，對各二級黨組織開展學習教育情況進行督導，確保學習教育質量。黨史學習教育開展情況納入校黨建工作綜合考核，納入領導班子和領導幹部年度考核，納入校意識形態專項巡察。
3.做好宣傳引導。各級黨組織要嚴格遵守黨的政治紀律、宣傳紀律，嚴格落實意識形態工作責任制，牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質，引導黨員幹部師生學出堅強黨性、學出信仰擔當。充分發揮學校各級傳統媒體、新媒體平台作用，積極創新內容、形式和方法，通過新聞報道、言論評論、典型宣傳、工作綜述、專題專訪、音頻視頻等形式，準確、深入宣傳中央精神、省委部署，及時、生動展示本單位開展學習教育的好做法好經驗好成果，增強學習教育的吸引力和感染力，為黨史學習教育營造濃厚氛圍。
各二級黨組織要結合實際情況制定具體實施方案。
今年是中國共產黨成立100周年。為深入學習領會新時代中國特色社會主義思想，更好總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，築牢黨的執政根基，激勵全黨全國各族人民滿懷信心邁進全面建設社會主義現代化國家新征程，黨中央印發了《關於在全黨開展黨史學習教育的通知》(中發[2021]6號)，決定在全黨開展黨史學習教育。根據中省市統一安排部署，為紮實做好全院黨員和師生黨史學習教育工作，結合學院實際，現制定本。
一、指導思想
開展黨史學習教育的指導思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實總書記考察上海重要講話精神，以及總書記關於學習黨史的重要論述，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動南苑中學教育實現創新發展。
二、主要任務
通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮鬥精神，永葆為民情懷。
三、成立工作領導小組
為了確保《今年x中學開展黨史學習教育工作方案》規範、有序的實施，學校成立工作領導小組如下：
組長：xxxx
副組長：xxx
組員：xxxxxxx
黨支部全體成員。
四、參加對象
x中學全體黨員、師生。
五、時間跨度
從現在起覆蓋今年全年。
六、
主要有《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作。
七、具體安排
（一）把開展黨史學習教育納入日常學習教育。
一是加強對黨史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作。
學習總書記關於黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。
二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內容，發揮黨員幹部領學促學作用。堅持黨員幹部自學與中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，做好「學習強國」日常學習和統計工作，學校網宣員做好學習論壇、網絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。
三是開展「三會一課」和主題黨日等組織生活。把開展黨史學習教育作為「三會一課」和主題黨日等組織生活的重要內容，納入黨支部開展「5+7」組織生活的主體內容，年內黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動。
開展「黨史學習」活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。
四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內容。在黨員中舉辦「至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟」的學史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
（二）抓好重要節點開展黨史學習教育。
一是在「七一」黨的生日前後，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀念場館尋訪等活動。
參與區級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨100周年系列主題活動。
二是在教師節之際，重點組織學習新中國教育發展歷程，學習教育先進人物。
組織慶祝教師節主題集會，積極參與嘉定區「教書育人」模範、防疫工作先進個人、第九屆優秀德育管理者和十佳百優班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長和好班子評選表彰活動。
三是在「十一」國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
四是在慶祝「全面建成小康社會，實現第一個百年奮鬥目標」之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發展的奮鬥歷程，組織參觀「我們的小康生活」主題展覽，開展「我們的小康」主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品徵集等活動。
（三）利用豐富資源開展黨史學習教育。
一是立足學校學科課堂，開展黨史教育。加強學校思政教育一體化建設，將黨史教育融入滲入各學科教學之中。
加強黨史進課堂的內容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進課堂教案設計和優秀課例展示活動。
二是組織黨員、師生參加主題學習實踐，深化愛國主義教育。藉助市、區愛國主義教育基地資源，利用區黨史陳列館、各級黨群服務陣地、嘉定區黨員組織生活現場開放點，組織黨員參加主題學習實踐體驗。
青少年學生積極參與愛賞嘉定「文化科技之旅」「紅色文化尋寶」「親子戶外節——走進紅色教育基地」等主題活動。
三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源，發掘教育系統老黨員、老校長、優秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認識。
四是用好校園網、微信公眾號等平台，向黨員和師生宣傳黨史學習內容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對黨史教育學習的認識。
八、工作要求
1、要加強組織領導。各級黨組織要把開展「黨史」學習教育抓實抓好。
各級黨組織書記要承擔起主體責任，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
2、要圍繞中心工作。各級黨組織要把開展「黨史」學習教育同生產經營有效結合起來，推動廣大黨員進一步增強責任感和使命感，把握髮展主動權，集中全力抓好生產經營，開足馬力，千方百計確保完成全年的各項目標任務。
3、要加強檢查指導。黨委把「黨史」學習教育的開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，並納入領導班子和領導幹部年度考核，以及基層黨建工作責任制檢查的內容。
xxx中心學校。
今年月日。
一、指導思想
開展黨史學習教育的指導思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實總書記考察上海重要講話精神，以及總書記關於學習黨史的重要論述，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動南苑中學教育實現創新發展。
二、主要任務
通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮鬥精神，永葆為民情懷。
三、成立工作領導小組
為了確保《今年x中學開展黨史學習教育工作方案》規範、有序的實施，學校成立工作領導小組如下：
組長：xxxx
副組長：xxx
組員：xxxxxxx
黨支部全體成員。
四、參加對象
x中學全體黨員、師生。
五、時間跨度
從現在起覆蓋今年全年。
六、
主要有《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作。
七、具體安排
（一）把開展黨史學習教育納入日常學習教育。
一是加強對黨史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作。
學習總書記關於黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。
二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內容，發揮黨員幹部領學促學作用。堅持黨員幹部自學與中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，做好「學習強國」日常學習和統計工作，學校網宣員做好學習論壇、網絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。
三是開展「三會一課」和主題黨日等組織生活。把開展黨史學習教育作為「三會一課」和主題黨日等組織生活的重要內容，納入黨支部開展「5+7」組織生活的主體內容，年內黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動。
開展「黨史學習」活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。
四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內容。在黨員中舉辦「至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟」的學史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
（二）抓好重要節點開展黨史學習教育。
一是在「七一」黨的生日前後，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀念場館尋訪等活動。
參與區級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨100周年系列主題活動。
二是在教師節之際，重點組織學習新中國教育發展歷程，學習教育先進人物。
組織慶祝教師節主題集會，積極參與嘉定區「教書育人」模範、防疫工作先進個人、第九屆優秀德育管理者和十佳百優班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長和好班子評選表彰活動。
三是在「十一」國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
四是在慶祝「全面建成小康社會，實現第一個百年奮鬥目標」之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發展的奮鬥歷程，組織參觀「我們的小康生活」主題展覽，開展「我們的小康」主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品徵集等活動。
（三）利用豐富資源開展黨史學習教育。
一是立足學校學科課堂，開展黨史教育。加強學校思政教育一體化建設，將黨史教育融入滲入各學科教學之中。
加強黨史進課堂的內容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進課堂教案設計和優秀課例展示活動。
二是組織黨員、師生參加主題學習實踐，深化愛國主義教育。藉助市、區愛國主義教育基地資源，利用區黨史陳列館、各級黨群服務陣地、嘉定區黨員組織生活現場開放點，組織黨員參加主題學習實踐體驗。
青少年學生積極參與愛賞嘉定「文化科技之旅」「紅色文化尋寶」「親子戶外節——走進紅色教育基地」等主題活動。
三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源，發掘教育系統老黨員、老校長、優秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認識。
四是用好校園網、微信公眾號等平台，向黨員和師生宣傳黨史學習內容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對黨史教育學習的認識。
八、工作要求
1、要加強組織領導。各級黨組織要把開展「黨史」學習教育抓實抓好。
各級黨組織書記要承擔起主體責任，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
2、要圍繞中心工作。各級黨組織要把開展「黨史」學習教育同生產經營有效結合起來，推動廣大黨員進一步增強責任感和使命感，把握髮展主動權，集中全力抓好生產經營，開足馬力，千方百計確保完成全年的各項目標任務。
3、要加強檢查指導。黨委把「黨史」學習教育的開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，並納入領導班子和領導幹部年度考核，以及基層黨建工作責任制檢查的內容。
xxx中心學校。
今年月日。
為貫徹落實中央組織部《「黨史學習」活動工作方案》要求，結合市委關於開展黨史學習教育的部署要求，近日，市委組織部印發《關於在黨史學習教育中開展「黨史學習」活動的工作方案》（以下簡稱《方案》），在全市範圍組織開展「黨史學習」活動。
活動的主要目標是，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實市委黨史學習教育總體要求，鞏固拓展「不忘、牢記使命」主題教育成果，加強和改進黨員經常性教育，不斷豐富黨員教育內容體系，從而引導廣大黨員、幹部進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，讓薪火相傳，把使命永擔在肩，奮力創造新時代上海發展新奇蹟。
《方案》要求，要突出重點任務。要緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，突出黨史學習教育，強化政治教育和政治訓練，教育引導廣大黨員增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。要凸顯上海特色。上海是中國共產黨的誕生地，是我國馬克思主義的傳播地、社會主義建設的重要基地、改革開放的前沿陣地，要充分反映上海在中國革命、建設和改革開放進程中的重要作用，充分運用好上海豐富的紅色資源，大力弘揚上海開放、創新、包容的城市品格，開發貼近實際、內涵豐富、載體創新，能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴的精品黨課，並推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果，轉化為攻堅克難、真抓實幹、善作善成的實際效果。要注重融入日常。要把活動與落實黨員領導幹部講黨課、「三會一課」、主題黨日等黨的日常組織生活制度結合起來，推動各級黨組織把講黨課、上黨課融入日常、做在經常，做到邊講邊學邊受教育。要力戒形式主義，注重整合資源，既要開發新的精品黨課，也要用好用足已有黨課資源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
《方案》指出，要開發系列示範性精品黨課。圍繞中國共產黨的百年奮鬥史，中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，浦東開發開放30周年等主題，開發一批精品黨課，充分反映中國近代以來的鬥爭史、我們黨創立以來的奮鬥史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，講述我們黨緊緊依靠人民向著中華民族偉大復興的中國夢前進的偉大曆程。由市委組織部會同有關部門，組織專門力量，撰寫相關主題精品黨課大綱，黨課時長一般不超過90分鐘。
按照「小切口、大格局、正能量、易傳播」的思路和要求，製作黨課微視頻，黨課時長不超過30分鐘，採取生動活潑、深入淺出的方式，兼顧專業性和趣味性，做到打動人心、深入人心。
要搭建「黨史學習——月月講」展示和宣講平台。建立黨課展示和宣講常態長效機制。一般固定每月最後一周周五下午為我市優秀黨課集中展示和宣講時間。建立各區、市委各工作黨委等月月講輪值制度，由各區、市委各工作黨委選推優秀黨課資源，輪流在月月講平台上進行展示和宣講。提升月月講平台展示和宣講兩大功能。鼓勵各級黨組織在月月講平台上展示一批結合各自實際具有特色的黨課品牌，如騎行黨課、馬路黨課、電影黨課、音樂黨課、情景黨課、微黨課等。鼓勵各級黨組織在月月講平台上選樹一批能把黨的創新理論和生動實踐講通講活、講深講透的黨課主講人。主講人可以是各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模範人物，也可以是在奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利中表現突出的「身邊榜樣」。發揮月月講平台共建共享作用。月月講平台既是黨建部門業務工作的交流展示平台，更是直接服務基層黨組織和黨員的黨課資源共享平台。建立面向基層黨組織書記和黨員的月月講平台黨課預約機制，擴大學習輻射面。形成月月講平台的展示黨課和宣講黨課的目錄清單，為全市基層黨組織和黨員提供常態化服務。
要開展優秀黨課集中展示活動。優秀黨課推薦上報。10月由各區、市委各工作黨委等推薦上報高質量優秀黨課。優秀黨課應符合以下條件：一是政治方向正確。
二是理論聯繫實際。
三是方式新穎得當。
四是講課效果較好。推薦單位應對黨課內容和主講人進行審核把關，確保不出問題。好中選優集中展示。11月由市委組織部組織專家、基層黨組織書記、普通黨員等不同領域不同層面的人員對報送的優秀黨課進行集中遴選。對遴選出的高質量優秀黨課進行集中展示，並向中組部進行推薦。
要充分運用信息化載體擴大黨課效應。採取線上線下相結合的方式，運用好上海基層黨建網、「先鋒上海」小程序、上海乾部在線學習城等黨員幹部教育線上平台，加大對示範精品黨課、高質量優秀黨課的廣泛推送和學習使用力度。
各級黨委（黨組）要高度重視「黨史學習」活動，把「黨史學習」活動與黨史學習教育緊密結合起來，與落實黨組織書記上黨課結合起來。市委組織部負責「黨史學習」活動的總體策劃、組織實施和整體協調。各級黨委（黨組）組織部門要加強工作指導，積極投入到「黨史學習」工作中來，整合一批優秀黨課資源、培育一批優秀黨課主講人、開發一批優秀黨課課程、用好一批黨課宣講推廣載體和陣地，強化共享共用，擴大「黨史學習」活動的知曉率、推廣度，充分激發基層黨組織和黨員參與熱情，營造濃厚學習氛圍。
活動的主要目標是，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實市委黨史學習教育總體要求，鞏固拓展「不忘、牢記使命」主題教育成果，加強和改進黨員經常性教育，不斷豐富黨員教育內容體系，從而引導廣大黨員、幹部進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，讓薪火相傳，把使命永擔在肩，奮力創造新時代上海發展新奇蹟。
《方案》要求，要突出重點任務。要緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，突出黨史學習教育，強化政治教育和政治訓練，教育引導廣大黨員增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。要凸顯上海特色。上海是中國共產黨的誕生地，是我國馬克思主義的傳播地、社會主義建設的重要基地、改革開放的前沿陣地，要充分反映上海在中國革命、建設和改革開放進程中的重要作用，充分運用好上海豐富的紅色資源，大力弘揚上海開放、創新、包容的城市品格，開發貼近實際、內涵豐富、載體創新，能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴的精品黨課，並推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果，轉化為攻堅克難、真抓實幹、善作善成的實際效果。要注重融入日常。要把活動與落實黨員領導幹部講黨課、「三會一課」、主題黨日等黨的日常組織生活制度結合起來，推動各級黨組織把講黨課、上黨課融入日常、做在經常，做到邊講邊學邊受教育。要力戒形式主義，注重整合資源，既要開發新的精品黨課，也要用好用足已有黨課資源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
《方案》指出，要開發系列示範性精品黨課。圍繞中國共產黨的百年奮鬥史，中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，浦東開發開放30周年等主題，開發一批精品黨課，充分反映中國近代以來的鬥爭史、我們黨創立以來的奮鬥史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，講述我們黨緊緊依靠人民向著中華民族偉大復興的中國夢前進的偉大曆程。由市委組織部會同有關部門，組織專門力量，撰寫相關主題精品黨課大綱，黨課時長一般不超過90分鐘。
按照「小切口、大格局、正能量、易傳播」的思路和要求，製作黨課微視頻，黨課時長不超過30分鐘，採取生動活潑、深入淺出的方式，兼顧專業性和趣味性，做到打動人心、深入人心。
要搭建「黨史學習——月月講」展示和宣講平台。建立黨課展示和宣講常態長效機制。一般固定每月最後一周周五下午為我市優秀黨課集中展示和宣講時間。建立各區、市委各工作黨委等月月講輪值制度，由各區、市委各工作黨委選推優秀黨課資源，輪流在月月講平台上進行展示和宣講。提升月月講平台展示和宣講兩大功能。鼓勵各級黨組織在月月講平台上展示一批結合各自實際具有特色的黨課品牌，如騎行黨課、馬路黨課、電影黨課、音樂黨課、情景黨課、微黨課等。鼓勵各級黨組織在月月講平台上選樹一批能把黨的創新理論和生動實踐講通講活、講深講透的黨課主講人。主講人可以是各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模範人物，也可以是在奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利中表現突出的「身邊榜樣」。發揮月月講平台共建共享作用。月月講平台既是黨建部門業務工作的交流展示平台，更是直接服務基層黨組織和黨員的黨課資源共享平台。建立面向基層黨組織書記和黨員的月月講平台黨課預約機制，擴大學習輻射面。形成月月講平台的展示黨課和宣講黨課的目錄清單，為全市基層黨組織和黨員提供常態化服務。
要開展優秀黨課集中展示活動。優秀黨課推薦上報。10月由各區、市委各工作黨委等推薦上報高質量優秀黨課。優秀黨課應符合以下條件：一是政治方向正確。
二是理論聯繫實際。
三是方式新穎得當。
四是講課效果較好。推薦單位應對黨課內容和主講人進行審核把關，確保不出問題。好中選優集中展示。11月由市委組織部組織專家、基層黨組織書記、普通黨員等不同領域不同層面的人員對報送的優秀黨課進行集中遴選。對遴選出的高質量優秀黨課進行集中展示，並向中組部進行推薦。
要充分運用信息化載體擴大黨課效應。採取線上線下相結合的方式，運用好上海基層黨建網、「先鋒上海」小程序、上海乾部在線學習城等黨員幹部教育線上平台，加大對示範精品黨課、高質量優秀黨課的廣泛推送和學習使用力度。
各級黨委（黨組）要高度重視「黨史學習」活動，把「黨史學習」活動與黨史學習教育緊密結合起來，與落實黨組織書記上黨課結合起來。市委組織部負責「黨史學習」活動的總體策劃、組織實施和整體協調。各級黨委（黨組）組織部門要加強工作指導，積極投入到「黨史學習」工作中來，整合一批優秀黨課資源、培育一批優秀黨課主講人、開發一批優秀黨課課程、用好一批黨課宣講推廣載體和陣地，強化共享共用，擴大「黨史學習」活動的知曉率、推廣度，充分激發基層黨組織和黨員參與熱情，營造濃厚學習氛圍。
黨史學習教育動員大會今年2月20日上午在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議並發表重要講話。他強調，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。學校黨委結合本系統具體實際，推進系統全體黨員、幹部學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史（以下簡稱「四史」），現提出如下實施方案。
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，把開展「四史」學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，了解中國近代以來的鬥爭史、我們黨創立以來的奮鬥史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動學校系統教育衛生事業高質量創新發展，為建設世界一流中醫藥大學打下堅實基礎，在上海實現教育現代化、打造全球健康城市典範進程中學校發揮應有的作用。
二、目標任務
通過學習教育，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
（一）永葆堅定信念。要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為堅持和發展中國特色社會主義、作為推動學校各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以「挑最重的擔子，啃最硬的骨頭」的韌勁，推動學校各項事業高質量創新發展。
（二）永葆奮鬥精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大鬥爭，以史鑑今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家健康戰略和上海經濟社會發展大局，牽住教育和醫療衛生體制改革重大任務，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續書寫更加輝煌的歷史篇章。
（三）永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的嚮往作為一切工作的出發點和落腳點，更加自覺地走群眾路線，更好地服務人民、造福人民，聚焦提供優質公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康，把「城市，讓生活更美好」演繹得更加精彩，築牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
（四）永葆擔當本色。要按照習近平總書記為上海發展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創造，體現教育衛生領域承擔國家重大改革試點任務的能力和擔當，攻堅克難、真抓實幹，爭當善作善成的實幹家。
三、重點措施
（一）精心組織「四史」學習教育。堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、幹部認真學習「四史」，學習《習近平關於「不忘初心、牢記使命」重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中有關「四史」的重要論述，學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。
1.把「四史」作為黨委中心組學習的重要內容，認真組織開展專題學習討論，做到「一學一報」，及時總結報告學習情況。
2.把「四史」作為黨員、幹部日常教育培訓的重要內容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分，在入黨積極分子、發展對象、預備黨員培訓、畢業生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層幹部理想信念宗旨教育培訓班中，提高「四史」教學內容課時比重。
3.把「四史」學習教育作為基層黨支部「三會一課」和主題黨日等黨的組織生活的重要內容，做到抓在經常、融入日常，貫穿黨支部組織生活始終。年內黨支部至少安排4次圍繞「四史」學習教育內容的主題黨日活動。
4.嚴格執行黨員領導幹部雙重組織生活制度，推動黨員領導幹部帶頭學習「四史」，並帶動全體黨員、幹部加強學習。各級黨組織書記需安排至少1堂「四史」學習教育內容的專題黨課。
（二）把開展「四史」學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容抓實抓好。鞏固拓展「不忘初心、牢記使命」主題教育成果，做實「四史」學習教育的載體和抓手，堅持領導幹部自學與集中學習相結合，堅持集中培訓與在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結合。持續推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通，把學習「四史」同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大鬥爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯繫起來，同學習貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和對教育衛生健康工作的重要論述統一起來，引導全系統黨員、幹部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇於擔當作為。
（三）抓住重要節點開展「四史」學習教育。緊密結合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習，持續推動全系統上下掀起學習「四史」的高潮。
1.在「七一」黨的生日前後，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。
2.在「十一」國慶節期間，重點組織開展學習新中國史活動，回顧我們黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。3除此之外，上半年重點圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀念日、十月中國人民志願軍抗美援朝出國作戰71周年等，開展學習教育活動。
（四）利用豐富資源開展「四史」學習教育。積極發揮高校作為「四史」教育、研究、宣傳的重要陣地作用，採取形式多樣、青年學生喜聞樂見的學習方式，把鮮活豐富的「四史」內容融入各種活動，引導青少年扣好人生第一粒扣子。鼓勵基層黨組織開展紅色尋訪活動，讓黨員、幹部、師生群眾到革命遺址遺蹟、紀念場館實地學習了解相關歷史，現場體驗感悟背後蘊藏的革命傳統和革命精神。用好「歧黃中國」課程資源，充分利用學校思政課師資優勢，廣泛開展形式多樣的宣講活動。基層黨組織利用全市層面推薦的兼顧權威性和可讀性的高質量學習用書，開展讀書活動。馬克思主義學院將「四史」融入思政課，馬克思主義理論宣講團為基層黨組織提供「四史」黨課菜單。校圖書館設立「四史」學習教育專題書區，推薦書目並營造良好的學習氛圍。舉辦學生「微黨課」評比和宣講活動。
（五）創新方式方法開展「四史」學習教育。充分發揮基層黨組織的主動性、創造性，積極探索有利於調動黨員參與學習教育積極性的做法，倡導有利於提升學習教育效果的措施。
1.在總結「偉大工程」示範黨課基礎上，探索精品黨課建設，打造一批高質量精品課程。
2.利用移動app、「兩微一端」等信息技術手段，用好學習強國、上海乾部在線學習城等平台，組織引導廣大黨員、幹部積極上網學習「四史」。處級以上領導幹部在線學習「四史」不低於10學時。3.面向大學生組織「心懷大愛勇擔當同心同行抗疫情」學生主題教育活動。
（六）堅持分類施策開展「四史」學習教育。針對不同對象特點，對開展「四史」學習教育的內容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求。各級領導幹部要發揮領學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習「四史」，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當。校本部黨組織要針對教師和大學生黨員的特點，以黨支部為單位，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育，並充分依託思政課和課程思政等載體，突出立德樹人根本任務，加強對大學生的理想信念教育。
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，把開展「四史」學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，了解中國近代以來的鬥爭史、我們黨創立以來的奮鬥史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動學校系統教育衛生事業高質量創新發展，為建設世界一流中醫藥大學打下堅實基礎，在上海實現教育現代化、打造全球健康城市典範進程中學校發揮應有的作用。
二、目標任務
通過學習教育，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
（一）永葆堅定信念。要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為堅持和發展中國特色社會主義、作為推動學校各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以「挑最重的擔子，啃最硬的骨頭」的韌勁，推動學校各項事業高質量創新發展。
（二）永葆奮鬥精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大鬥爭，以史鑑今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家健康戰略和上海經濟社會發展大局，牽住教育和醫療衛生體制改革重大任務，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續書寫更加輝煌的歷史篇章。
（三）永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的嚮往作為一切工作的出發點和落腳點，更加自覺地走群眾路線，更好地服務人民、造福人民，聚焦提供優質公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康，把「城市，讓生活更美好」演繹得更加精彩，築牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
（四）永葆擔當本色。要按照習近平總書記為上海發展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創造，體現教育衛生領域承擔國家重大改革試點任務的能力和擔當，攻堅克難、真抓實幹，爭當善作善成的實幹家。
三、重點措施
（一）精心組織「四史」學習教育。堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、幹部認真學習「四史」，學習《習近平關於「不忘初心、牢記使命」重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中有關「四史」的重要論述，學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。
1.把「四史」作為黨委中心組學習的重要內容，認真組織開展專題學習討論，做到「一學一報」，及時總結報告學習情況。
2.把「四史」作為黨員、幹部日常教育培訓的重要內容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分，在入黨積極分子、發展對象、預備黨員培訓、畢業生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層幹部理想信念宗旨教育培訓班中，提高「四史」教學內容課時比重。
3.把「四史」學習教育作為基層黨支部「三會一課」和主題黨日等黨的組織生活的重要內容，做到抓在經常、融入日常，貫穿黨支部組織生活始終。年內黨支部至少安排4次圍繞「四史」學習教育內容的主題黨日活動。
4.嚴格執行黨員領導幹部雙重組織生活制度，推動黨員領導幹部帶頭學習「四史」，並帶動全體黨員、幹部加強學習。各級黨組織書記需安排至少1堂「四史」學習教育內容的專題黨課。
（二）把開展「四史」學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容抓實抓好。鞏固拓展「不忘初心、牢記使命」主題教育成果，做實「四史」學習教育的載體和抓手，堅持領導幹部自學與集中學習相結合，堅持集中培訓與在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結合。持續推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通，把學習「四史」同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大鬥爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯繫起來，同學習貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和對教育衛生健康工作的重要論述統一起來，引導全系統黨員、幹部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇於擔當作為。
（三）抓住重要節點開展「四史」學習教育。緊密結合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習，持續推動全系統上下掀起學習「四史」的高潮。
1.在「七一」黨的生日前後，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。
2.在「十一」國慶節期間，重點組織開展學習新中國史活動，回顧我們黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。3除此之外，上半年重點圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀念日、十月中國人民志願軍抗美援朝出國作戰71周年等，開展學習教育活動。
（四）利用豐富資源開展「四史」學習教育。積極發揮高校作為「四史」教育、研究、宣傳的重要陣地作用，採取形式多樣、青年學生喜聞樂見的學習方式，把鮮活豐富的「四史」內容融入各種活動，引導青少年扣好人生第一粒扣子。鼓勵基層黨組織開展紅色尋訪活動，讓黨員、幹部、師生群眾到革命遺址遺蹟、紀念場館實地學習了解相關歷史，現場體驗感悟背後蘊藏的革命傳統和革命精神。用好「歧黃中國」課程資源，充分利用學校思政課師資優勢，廣泛開展形式多樣的宣講活動。基層黨組織利用全市層面推薦的兼顧權威性和可讀性的高質量學習用書，開展讀書活動。馬克思主義學院將「四史」融入思政課，馬克思主義理論宣講團為基層黨組織提供「四史」黨課菜單。校圖書館設立「四史」學習教育專題書區，推薦書目並營造良好的學習氛圍。舉辦學生「微黨課」評比和宣講活動。
（五）創新方式方法開展「四史」學習教育。充分發揮基層黨組織的主動性、創造性，積極探索有利於調動黨員參與學習教育積極性的做法，倡導有利於提升學習教育效果的措施。
1.在總結「偉大工程」示範黨課基礎上，探索精品黨課建設，打造一批高質量精品課程。
2.利用移動app、「兩微一端」等信息技術手段，用好學習強國、上海乾部在線學習城等平台，組織引導廣大黨員、幹部積極上網學習「四史」。處級以上領導幹部在線學習「四史」不低於10學時。3.面向大學生組織「心懷大愛勇擔當同心同行抗疫情」學生主題教育活動。
（六）堅持分類施策開展「四史」學習教育。針對不同對象特點，對開展「四史」學習教育的內容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求。各級領導幹部要發揮領學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習「四史」，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當。校本部黨組織要針對教師和大學生黨員的特點，以黨支部為單位，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育，並充分依託思政課和課程思政等載體，突出立德樹人根本任務，加強對大學生的理想信念教育。