根據中共樂至縣委黨史學習教育領導小組辦公室關於召開黨史學習教育專題組織生活會的相關要求，現就做好專題組織生活會工作，作如下安排。
一、總體要求
全體黨員要把開好專題組織生活會作為學黨史、悟思想、辦實事、開新局的一次政治體檢，作為檢驗黨史學習教育成效的一項重要內容。緊扣黨史學習教育主線，盤點收穫，檢視問題，深刻剖析，嚴肅認真開展批評和自我批評，重整行裝再出發，推動交通運輸工作再創新佳績。
二、把准主題
圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話、緊扣「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」主題，認真貫徹「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」要求，交流學習體會，查找差距不足，引導廣大黨員幹部增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，不忘初心、牢記使命、奮勇前行，加快建設秀美宜居的成渝中部綠色發展示範區，為全面建設社會主義現代化樂至而努力奮鬥。
三、時間安排
專題組織生活會擬在7月底召開(具體時間另行通知)。
四、參加人員
機關全體黨員，局領導幹部以普通黨員身份參加專題組織生活會。
五、會前準備
(一)強化理論學習。
會前，以黨支部主題黨日為載體，採取理論宣講、黨課輔導、交流討論等方式，開展集中學習，組織黨員再次學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話和黨中央指定的4 本學習材料等有關重要法規，通過學習，不斷深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，不斷深化黨員幹部對黨的歷史的系統把握，打牢開好專題組織生活會的思想基礎。
(二)開展談心談話。
會前，黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間開展談心談話;坦誠交流，溝通思想，相互提醒、指出存在問題交換意見建議、交流提高。談心談話時組織關心了解黨員工作生活狀況、思想狀況和心理狀態，肯定成績、指出不足給予實際上的思想幫助傳達組織關懷。黨支部書記重點同新發展黨員、新轉入黨員談心談話，徵求對黨組織的意見建議。
(二)認真檢視問題。
在徵求群眾意見，交心談心的基礎上，重點圍繞以下方面撰寫個人發言材料：一是學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況，有什麼心得體會;二是學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況，讀了多少，有什麼感悟和收穫;三是對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面還存在哪些差距和不足;四是黨員先鋒模範作用發揮怎麼樣，立足崗位、履職盡責做得怎麼樣，為群眾作了什麼實事好事，還有哪些差距？
(三)撰寫檢查材料。
緊緊圍繞檢視出的問題，緊密聯繫工作實際，堅持問題導向，深入具體地逐條查擺剖析，切實找准存在的突出問題，在此基礎上親自動手撰寫對照檢查材料,黨支部書記要主持起草支委班子對照檢查材料，對支委委員的對照檢查材料進行審核把關。
六、會議議程
會議由黨支部書記主持，主要有八項議程：1.組織學習中央關於組織生活會與民主生活會的有關規定和要求以及總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話精神;2.縣黨史學習教育巡迴指導組對召開組織生活會提要求;3.黨支部書記代表黨支部委員會向黨員報告半年來黨支部工作情況，特別是開展黨史學習教育情況，通報黨支部委員會檢視問題情況;4.黨支部書記、支部委員、普通黨員依次作個人對照檢查，每位同志發言後，其他同志提出批評意見;5.縣黨史學習教育巡迴指導組對組織生活會情況進行點評;6.黨支部書記作表態發言。
七、工作要求
(一)嚴肅開展批評和自我批評。堅持實事求是，用好批評和自我批評銳利武器，保證高質量開好專題組織生活會。批評和自我批評要以強烈的自我革命精神，以對黨、對事業、對同志、對自己髙度負責的態度，進行積極健康的思想鬥爭。自我批評要勇於剖析自己、揭短亮醜，內容要具體，要見人見事見思想。相互批評要真點問題、點真問題，不能以工作建議代替批評意見，以提希望代替點問題。達到紅臉出汗、排毒治病的效果。要提高相互批評的質量，從具體事情、具體問題入手，從政治上、思想上、作風上提意見，落細落小，以小見大。開出凝聚共識、團結奮鬥，幹事創業、狠抓落實的好氛圍好效果。
(二)紮實開展整改落實。會後，黨支部和黨員要根據專題組織生活會查擺的問題進行認真細緻地梳理，明確整改方向，制定黨支部及黨員個人整改措施，提出整改時限，並納入下一步，抓實整改、抓出成效。整改措施要面向黨支部全體黨員公示，要適時在黨員大會上報告整改進展情況。整改情況要通過黨務公開欄向黨員群眾公開。
(三)做好相關材料上報。專題組織生活會結束後15日內,要將會議情況報告和會議記錄報縣黨史學習教育領導小組辦公室。報告的主要內容包括學習研討情況、談心談話情況、開展批評和自我批評情況、檢查和反映出來的主要問題題及整改措施。
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黨史學習專題組織生活會實施方案[朗讀]
一、時間安排
今年7月5日，召開辦公室「黨史學習」專題組織生活會。
二、會議召開形式
全體黨員大會。
三、會議主持
辦公室黨小組長。
四、參會人員
全體黨員、直屬支部書記列席。
五、主要議程
1.重溫入黨誓詞。
2.黨小組長代表本黨小組，向黨員報告半年來黨小組的工作情況，特別是開展黨史學習的情況。
3.黨小帶頭解剖自己，並將個人「學黨史」「辦實事」的情況進行彙報，講收穫提高，講差距不足，帶頭開展批評與自我批評。
4.黨員個人剖析自己，就「學黨史」「辦實事」的情況做發言，講收穫提高，講差距不足，接受批評。
5.進行點評。
今年7月5日，召開辦公室「黨史學習」專題組織生活會。
二、會議召開形式
全體黨員大會。
三、會議主持
辦公室黨小組長。
四、參會人員
全體黨員、直屬支部書記列席。
五、主要議程
1.重溫入黨誓詞。
2.黨小組長代表本黨小組，向黨員報告半年來黨小組的工作情況，特別是開展黨史學習的情況。
3.黨小帶頭解剖自己，並將個人「學黨史」「辦實事」的情況進行彙報，講收穫提高，講差距不足，帶頭開展批評與自我批評。
4.黨員個人剖析自己，就「學黨史」「辦實事」的情況做發言，講收穫提高，講差距不足，接受批評。
5.進行點評。
為認真落實上級黨委召開黨史學習教育專題組織生活會的工作要求，明確本次組織生活會有關流程，確保組織開展好本次組織生活會，擬定如下實施方案：
一、會議主題和基本要求。
本次專題組織生活會要充分運用黨史學習教育成果，聚焦「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」這一主題，圍繞「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」的目標，盤點收穫、檢視問題、深刻剖析。通過召開專題組織生活會，推動廣大基層黨組織和黨員自覺深入總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，傳承紅色基因、牢記初心使命，進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開創新局，為全面建設社會主義現代化國家、譜寫好中國夢的xx篇章、推動集團「十四五」高質量發展而不懈奮鬥。
二、會前準備工作。
1.認真組織學習。學習的主要內容包括：習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記在黨史學習教育動員大會、慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神、習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》。
2.進行學習研討。結合學習內容，圍繞「通過學習黨史牢記初心使命，通過學習黨史感悟思想偉力，通過學習黨史做到『兩個維護』，通過學習黨史感黨恩、聽黨話、跟黨走，通過學習黨史辦實事解難題，通過學習黨史開新局譜新篇」六個方面要求，組織黨員開展一次集中學習討論和心得體會交流。
3.開展徵求意見。採取發放徵求意見表的方式，主動徵求群眾特別是服務對象對黨支部及班子成員的意見建議，把存在的問題找准找實。
4.開展談心談話。支委之間、支委與黨員之間要普遍進行一次談心談話，談心談話要緊扣本次專題組織生活會的主題，談參加黨史學習教育的收穫體會，談學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行方面的差距不足，談對整改落實具體措施和意見建議。既要談自身差距，又要談對方不足，把問題談開、把道理談透、把思想談通，達到觸動思想、增進團結、解決問題、推動工作的目的。要防止泛泛而談不聚焦，防止只談工作不觸及思想等問題。
5.認真檢視問題。黨支部和黨員要深入盤點參加黨史學習教育的收穫提高，查找違背初心使命的差距不足，並分別列出問題清單，從檢視出來的具體問題中，剖析主觀上、思想上的根源。
三、會議具體安排。
(一)召開形式。
支部以召開黨員大會的形式開展專題組織生活會，組織黨員開展批評與自我批評。
(二)會議時間。
今年x月中下旬，具體時間待定。
(三)會議議程。
1.由黨支部書記說明專題組織生活會會前準備情況、徵求意見情況，並對會議提出要求。
2.黨支部書記要代表黨支部委員會作對照檢查，帶頭開展批評和自我批評;其他黨員逐一對其開展批評;待所有黨員提出批評意見後，支部書記作表態性發言。
3.支部委員開展批評和自我批評;其他黨員逐一對其開展批評，支部書記最後開展批評;待所有黨員提出批評意見後，支部委員作表態性發言。
4.其他黨員以此類推，待所有支部委員開展批評與自我批評後，依次按照上述程序開展批評與自我批評。
5.黨支部書記就如何貫徹好落實會議精神和會議成果抓好問題整改、加強支部建設，進行表態發言。
(四)有關要求和注意事項。
1.黨支部書記要嚴明工作紀律。會議期間，確因特殊情況不能參加會議的，按程序向支部書記履行請假審批手續。黨支部書記要及時指出和糾正批評和自我批評中可能出現的不良傾向，營造嚴肅認真的氛圍。
2.黨員領導幹部要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育，為普通黨員作出示範。
3.開展自我批評要勇於解剖自己、揭短亮醜，見人見事見思想，既要找學習短板、工作弱項，又要找思想差距、作風不足，把自已的問題講清楚，把問題根源講透徹，把整改措施講具體;相互批評要聯繫具體人具體事，有什麼問題就說什麼問題，不講空話套話，不搞一團和氣，要真點問題、點真問題？
四、會後工作。
1.黨支部委員會要列出整改清單，明確整改事項、整改措施和整改時限;黨員要作出整改承諾。整改措施要對著問題去，落在具體實事上，實打實、可操作。整改清單和整改承諾要在一定範圍內公示，接受黨員群眾監督。黨支部要履行直接教育管理監督黨員的責任，督促黨員承諾踐諾，確保整改落實到位。
2.情況上報。會後2天內，黨支部要完成做好談心談話記錄、會議記錄、問題清單、整改清單和整改承諾等相關資料的整理、歸檔工作，並將組織生活會召開情況及時上報上級黨委。
一、會議主題和基本要求。
本次專題組織生活會要充分運用黨史學習教育成果，聚焦「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」這一主題，圍繞「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」的目標，盤點收穫、檢視問題、深刻剖析。通過召開專題組織生活會，推動廣大基層黨組織和黨員自覺深入總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，傳承紅色基因、牢記初心使命，進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開創新局，為全面建設社會主義現代化國家、譜寫好中國夢的xx篇章、推動集團「十四五」高質量發展而不懈奮鬥。
二、會前準備工作。
1.認真組織學習。學習的主要內容包括：習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記在黨史學習教育動員大會、慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神、習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》。
2.進行學習研討。結合學習內容，圍繞「通過學習黨史牢記初心使命，通過學習黨史感悟思想偉力，通過學習黨史做到『兩個維護』，通過學習黨史感黨恩、聽黨話、跟黨走，通過學習黨史辦實事解難題，通過學習黨史開新局譜新篇」六個方面要求，組織黨員開展一次集中學習討論和心得體會交流。
3.開展徵求意見。採取發放徵求意見表的方式，主動徵求群眾特別是服務對象對黨支部及班子成員的意見建議，把存在的問題找准找實。
4.開展談心談話。支委之間、支委與黨員之間要普遍進行一次談心談話，談心談話要緊扣本次專題組織生活會的主題，談參加黨史學習教育的收穫體會，談學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行方面的差距不足，談對整改落實具體措施和意見建議。既要談自身差距，又要談對方不足，把問題談開、把道理談透、把思想談通，達到觸動思想、增進團結、解決問題、推動工作的目的。要防止泛泛而談不聚焦，防止只談工作不觸及思想等問題。
5.認真檢視問題。黨支部和黨員要深入盤點參加黨史學習教育的收穫提高，查找違背初心使命的差距不足，並分別列出問題清單，從檢視出來的具體問題中，剖析主觀上、思想上的根源。
三、會議具體安排。
(一)召開形式。
支部以召開黨員大會的形式開展專題組織生活會，組織黨員開展批評與自我批評。
(二)會議時間。
今年x月中下旬，具體時間待定。
(三)會議議程。
1.由黨支部書記說明專題組織生活會會前準備情況、徵求意見情況，並對會議提出要求。
2.黨支部書記要代表黨支部委員會作對照檢查，帶頭開展批評和自我批評;其他黨員逐一對其開展批評;待所有黨員提出批評意見後，支部書記作表態性發言。
3.支部委員開展批評和自我批評;其他黨員逐一對其開展批評，支部書記最後開展批評;待所有黨員提出批評意見後，支部委員作表態性發言。
4.其他黨員以此類推，待所有支部委員開展批評與自我批評後，依次按照上述程序開展批評與自我批評。
5.黨支部書記就如何貫徹好落實會議精神和會議成果抓好問題整改、加強支部建設，進行表態發言。
(四)有關要求和注意事項。
1.黨支部書記要嚴明工作紀律。會議期間，確因特殊情況不能參加會議的，按程序向支部書記履行請假審批手續。黨支部書記要及時指出和糾正批評和自我批評中可能出現的不良傾向，營造嚴肅認真的氛圍。
2.黨員領導幹部要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育，為普通黨員作出示範。
3.開展自我批評要勇於解剖自己、揭短亮醜，見人見事見思想，既要找學習短板、工作弱項，又要找思想差距、作風不足，把自已的問題講清楚，把問題根源講透徹，把整改措施講具體;相互批評要聯繫具體人具體事，有什麼問題就說什麼問題，不講空話套話，不搞一團和氣，要真點問題、點真問題？
四、會後工作。
1.黨支部委員會要列出整改清單，明確整改事項、整改措施和整改時限;黨員要作出整改承諾。整改措施要對著問題去，落在具體實事上，實打實、可操作。整改清單和整改承諾要在一定範圍內公示，接受黨員群眾監督。黨支部要履行直接教育管理監督黨員的責任，督促黨員承諾踐諾，確保整改落實到位。
2.情況上報。會後2天內，黨支部要完成做好談心談話記錄、會議記錄、問題清單、整改清單和整改承諾等相關資料的整理、歸檔工作，並將組織生活會召開情況及時上報上級黨委。
根據縣委黨史學習教育領導小組辦公室《關於召開全縣黨史學習教育專題組織生活會的實施方案》要求，按照鎮黨委黨史學習教育工作部署，全鎮黨支部要於「七一」後召開一次專題組織生活會。現制定如下實施方案。
一、專題組織生活會主題
各黨支部要圍繞「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」主題，認真貫徹「學史明理、學史增信、學史崇徳、學史力行」要求，以黨支部或黨小組為單位，組織黨員召開一次專題組織生活會，交流學習體會，查找差距不足，引導廣大黨員增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。
二、時間安排
專題組織生活會定於7月31日前召開，各黨支部可根據實際情況安排會議日期。
三、總體要求
本次專題組織生活會原則上每名黨員都要參加。對年老體弱、行動不便的黨員，通過靈活多樣的形式組織參加專題組織生活會。對外出流動黨員，根據實際情況組織參加流入地或流出地黨組織的專題組織生活會。鎮科級黨員領導幹部要以普通黨員身份，參加所在黨支部或黨小組的專題組織生活會。
每名黨員要聯繫思想和工作實際，重點圍繞以下方面進行盤點和檢視：一是學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神情況，學習習近平總書記主持召開南水北調後續工程高質量發展座談會和視察南陽時的重要講話精神情況，有什麼心得體會。二是學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況，讀了多少，有什麼感悟和收穫。三是對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面還存在哪些差距和不足。四是黨員先鋒模範作用發揮怎麼樣，立足崗位、履職盡責做得怎麼樣，為身邊群眾做了什麼實事好事，還有哪些差距？
四、主要步驟
(一)制定方案。各黨支部要聚焦專題組織生活會主題，結合實際情況，制定簡要的專題組織生活會工作方案，確定會議時間、方式、參加人員及相關要求，報鎮黨委審核把關，確保會議主題鮮明、不虛不空，防止準備不充分、臨陣打亂仗。
(二)組織學習。會前，黨支部要在前段學習黨中央制定的習近平《論中國共產黨歷史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》等4本學習用書的基礎上，組織黨員進一步認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。
(三)談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要交心談心,相互提醒、交流提高。對存在問題又缺乏認識的黨員要反覆談,幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心,消除隔閡、增進了解。對外出流動黨員可通過電話、網絡等方式,了解思想和工作情況。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心,主動關懷、聽取意見。談心談話要互相掏心窩子,說心裡話,既主動說自己身上的毛病,又直接點出對方的不足,特別是對群眾反映的問題和意見,要坦誠接受並相互提醒。要緊密聯繫黨員思想和工作實際,深入細緻地做好會前思想政治工作,讓黨員搞清楚召開專題組織生活會的目的和意義,引導黨員以嚴肅認真的態度參加專題組織生活會,切實增強思想自覺和行動自覺。
(四)會上檢視。會上，支部書記代表黨支部向黨員報告半年來黨支部工作情況，特別是開展黨史學習教育情況，通報黨支部委員會檢視問題情況。黨員逐一發言，講收穫提高，講差距不足，開展自我批評和批評。這次專題組織生活會上不開展民主評議黨員。
(五)會後整改。會後，針對專題組織生活會查擺出來的問題，黨支部要明確整改事項、整改措施和整改時限，黨員要作出整改承諾，一項一項改進提高，即知即改、立行立改，抓實整改、抓出成效，確保整改落實到位。
五、有關要求和注意事項
(一)嚴明工作紀律。會議期間，確因特殊情況不能參加會議的，按程序向黨支部書記履行請假審批手續。黨支部書記要及時指出和糾正批評和自我批評中可能出現的不良傾向，營造嚴肅認真的氛圍。
(二)廣泛徵求意見。採取發放徵求意見表的方式，主動徵求群眾，特別是服務對象對黨支部及支部成員的意見建議，把存在的問題找准找實。
(三)認真檢視問題。黨支部和黨員要深入盤點參加黨史學習教育的收穫，找出差距，查出不足，從檢視出來的具體問題中，列出問題清單，剖析根源。
(四)嚴肅會後整改。各黨支部、黨員要列出整改清單，明確整改事項、整改措施和整改時限，黨員要作出整改承諾。整改措施要對著問題去，落在具體實事上，實打實、可操作。
(五)按時上報材料。會後，各黨支部要完成好談心談話記錄、發言稿、會議記錄、徵求意見表、問題整改台賬和個人問題整改承諾書等相關資料的整理、歸檔工作，並將組織生活會召開情況及時上報鎮黨委。
一、專題組織生活會主題
各黨支部要圍繞「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」主題，認真貫徹「學史明理、學史增信、學史崇徳、學史力行」要求，以黨支部或黨小組為單位，組織黨員召開一次專題組織生活會，交流學習體會，查找差距不足，引導廣大黨員增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。
二、時間安排
專題組織生活會定於7月31日前召開，各黨支部可根據實際情況安排會議日期。
三、總體要求
本次專題組織生活會原則上每名黨員都要參加。對年老體弱、行動不便的黨員，通過靈活多樣的形式組織參加專題組織生活會。對外出流動黨員，根據實際情況組織參加流入地或流出地黨組織的專題組織生活會。鎮科級黨員領導幹部要以普通黨員身份，參加所在黨支部或黨小組的專題組織生活會。
每名黨員要聯繫思想和工作實際，重點圍繞以下方面進行盤點和檢視：一是學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神情況，學習習近平總書記主持召開南水北調後續工程高質量發展座談會和視察南陽時的重要講話精神情況，有什麼心得體會。二是學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況，讀了多少，有什麼感悟和收穫。三是對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面還存在哪些差距和不足。四是黨員先鋒模範作用發揮怎麼樣，立足崗位、履職盡責做得怎麼樣，為身邊群眾做了什麼實事好事，還有哪些差距？
四、主要步驟
(一)制定方案。各黨支部要聚焦專題組織生活會主題，結合實際情況，制定簡要的專題組織生活會工作方案，確定會議時間、方式、參加人員及相關要求，報鎮黨委審核把關，確保會議主題鮮明、不虛不空，防止準備不充分、臨陣打亂仗。
(二)組織學習。會前，黨支部要在前段學習黨中央制定的習近平《論中國共產黨歷史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》等4本學習用書的基礎上，組織黨員進一步認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。
(三)談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要交心談心,相互提醒、交流提高。對存在問題又缺乏認識的黨員要反覆談,幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心,消除隔閡、增進了解。對外出流動黨員可通過電話、網絡等方式,了解思想和工作情況。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心,主動關懷、聽取意見。談心談話要互相掏心窩子,說心裡話,既主動說自己身上的毛病,又直接點出對方的不足,特別是對群眾反映的問題和意見,要坦誠接受並相互提醒。要緊密聯繫黨員思想和工作實際,深入細緻地做好會前思想政治工作,讓黨員搞清楚召開專題組織生活會的目的和意義,引導黨員以嚴肅認真的態度參加專題組織生活會,切實增強思想自覺和行動自覺。
(四)會上檢視。會上，支部書記代表黨支部向黨員報告半年來黨支部工作情況，特別是開展黨史學習教育情況，通報黨支部委員會檢視問題情況。黨員逐一發言，講收穫提高，講差距不足，開展自我批評和批評。這次專題組織生活會上不開展民主評議黨員。
(五)會後整改。會後，針對專題組織生活會查擺出來的問題，黨支部要明確整改事項、整改措施和整改時限，黨員要作出整改承諾，一項一項改進提高，即知即改、立行立改，抓實整改、抓出成效，確保整改落實到位。
五、有關要求和注意事項
(一)嚴明工作紀律。會議期間，確因特殊情況不能參加會議的，按程序向黨支部書記履行請假審批手續。黨支部書記要及時指出和糾正批評和自我批評中可能出現的不良傾向，營造嚴肅認真的氛圍。
(二)廣泛徵求意見。採取發放徵求意見表的方式，主動徵求群眾，特別是服務對象對黨支部及支部成員的意見建議，把存在的問題找准找實。
(三)認真檢視問題。黨支部和黨員要深入盤點參加黨史學習教育的收穫，找出差距，查出不足，從檢視出來的具體問題中，列出問題清單，剖析根源。
(四)嚴肅會後整改。各黨支部、黨員要列出整改清單，明確整改事項、整改措施和整改時限，黨員要作出整改承諾。整改措施要對著問題去，落在具體實事上，實打實、可操作。
(五)按時上報材料。會後，各黨支部要完成好談心談話記錄、發言稿、會議記錄、徵求意見表、問題整改台賬和個人問題整改承諾書等相關資料的整理、歸檔工作，並將組織生活會召開情況及時上報鎮黨委。
各基層黨組織：
根據習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話精神和中央、省委、市委關於在黨史學習教育中召開專題組織生活會的安排部署，按照《中共xx市委黨史學習教育領導小組辦公室中共xx市委組織部關於在黨史學習教育中組織召開專題組織生活會的通知》(x學組辦發〔2021〕18號)要求，經機關一支部委員會研究，現就在黨史學習教育中組織召開專題組織生活會制定如下實施方案。
一、會議主題。
聚焦「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」，圍繞「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」這一目標，盤點收穫、檢視問題、深刻剖析，推動廣大基層黨組織和黨員自覺深入總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，傳承紅色基因、牢記初心使命，進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開創新局，為全面建設社會主義現代化國家、譜寫好中國夢的xx篇章而不懈奮鬥。
二、會議時間。
計劃於x月x日前完成。
三、方法步驟。
(一)深入學習研討，打牢思想基礎。各基層黨組織要引導全體黨員同志深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會、慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，認真學習習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，堅持讀原著、學原文、悟原理，深刻領會百年來我們黨的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神和寶貴經驗，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，切實打牢開好專題組織生活會的思想基礎。專題組織生活會召開前，各基層黨組織要結合學習內容，圍繞「通過學習黨史牢記初心使命，通過學習黨史感悟思想偉力，通過學習黨史做到兩個維護，通過學習黨史感黨恩、聽黨話、跟黨走，通過學習黨史辦實事解難題，通過學習黨史開新局譜新篇」六個方面要求，組織黨員開展一次集中學習討論和心得體會交流。
(二)深入交心談心，廣泛聽取意見。各基層黨組織要採取適當方式，主動徵求群眾特別是服務對象對黨支部委員會的意見建議，把存在的問題找准找實。同時，支部委員之間、支部委員與黨員之間要普遍進行一次談心談話，交流思想、交換意見，談心談話要緊扣本次專題組織生活會的主題，談參加黨史學習教育的收穫體會，談學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行方面的差距不足，談對整改落實的具體措施和意見建議。既要談自身差距，又要談對方不足，把問題談開、把道理談透、把思想談通，達到觸動思想、增進團結、解決問題、推動工作的目的。要防止泛泛而談不聚焦，防止只談工作不觸及思想等問題。
(三)自覺對標對表，深刻檢視問題。各基層黨組織及全體黨員同志要深入盤點參加黨史學習教育的收穫提高，查找違背初心使命的差距不足，黨員要重點檢視4個方面問題：在學史明理方面，查找習近平《論中國共產黨歷史》等4本書的通讀情況，讀了沒有、讀了多少、有什麼感悟，對中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」理解是否深入，對黨的非凡歷程特別是黨的十八大以來黨和國家事業取得的歷史性成就和發生的歷史性變革理解是否深入;在學史增信方面，查找對紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易、xxx發展巨變來之不易的認識是否深刻，對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心是否堅定，忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺和行動自覺是否增強;在學史崇德方面，查找黨的意識、黨員意識是否增強，立政德、明大德、守公德、嚴私德是否到位，對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心、對事業的執著之心是否堅定;在學史力行方面，查找宗旨意識強不強，優良傳統繼承發揚好不好，群眾最關心最直接最現實的問題解決力度大不大，「我為群眾辦實事」實踐活動落實深不深入，成效明不明顯，群眾滿不滿意。除以上4個方面的內容外，還要把黨員信仰宗教情況和參與宗教活動、偷渡走私、涉賭涉毒等違法犯罪活動情況納入檢視的重要內容。各基層黨組織要重點檢視組織開展黨史學習教育、嚴格黨員教育管理、聯繫服務群眾、轉變工作作風等方面的具體問題。基層黨組織和黨員都要分別列出問題清單，從檢視出來的具體問題中，剖析主觀上、思想上的根源，切實觸及思想、觸及靈魂？
(四)敢於直面問題，嚴肅開展批評和自我批評。本次專題組織生活會以黨員大會形式召開，開展批評和自我批評。自我批評要勇於解剖自己、揭短亮醜，見人見事見思想，既要找學習短板、工作弱項，又要找思想差距、作風不足，把自已的問題講清楚，把問題根源講透徹，把整改措施講具體;相互批評要聯繫具體人具體事，有什麼問題就說什麼問題，不講空話套話，不搞一團和氣，要真點問題、點真問題。支部書記要代表支部委員會作對照檢查，帶頭開展批評和自我批評，及時指出和糾正批評和自我批評中可能出現的不良傾向，營造嚴肅認真的氛圍，黨員領導幹部要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加專題組織生活會，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育，為普通黨員作出示範？
(五)堅持問題導向，切實抓好整改。要把抓好專題組織生活會會後的問題整改，作為進一步推進黨史學習教育的重要措施。根據專題組織生活會上查擺出來的問題以及相互批評的意見建議，支部委員會要列出整改清單，明確整改事項、整改措施和整改時限，黨員要作出整改承諾，整改措施要對著問題去，落在具體實事上，實打實、可操作，整改清單和整改承諾要在一定範圍內公示，接受黨員群眾監督。
四、材料要求。
(一)支部班子對照檢查材料(由各支部委員會負責準備)。
(二)支部委員會問題清單及整改承諾(由各支部委員會負責準備，並進行公示)。
(三)黨員問題清單及整改承諾(由黨員個人負責準備，各支部進行公示)。
根據習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話精神和中央、省委、市委關於在黨史學習教育中召開專題組織生活會的安排部署，按照《中共xx市委黨史學習教育領導小組辦公室中共xx市委組織部關於在黨史學習教育中組織召開專題組織生活會的通知》(x學組辦發〔2021〕18號)要求，經機關一支部委員會研究，現就在黨史學習教育中組織召開專題組織生活會制定如下實施方案。
一、會議主題。
聚焦「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」，圍繞「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」這一目標，盤點收穫、檢視問題、深刻剖析，推動廣大基層黨組織和黨員自覺深入總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，傳承紅色基因、牢記初心使命，進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開創新局，為全面建設社會主義現代化國家、譜寫好中國夢的xx篇章而不懈奮鬥。
二、會議時間。
計劃於x月x日前完成。
三、方法步驟。
(一)深入學習研討，打牢思想基礎。各基層黨組織要引導全體黨員同志深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會、慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，認真學習習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，堅持讀原著、學原文、悟原理，深刻領會百年來我們黨的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神和寶貴經驗，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，切實打牢開好專題組織生活會的思想基礎。專題組織生活會召開前，各基層黨組織要結合學習內容，圍繞「通過學習黨史牢記初心使命，通過學習黨史感悟思想偉力，通過學習黨史做到兩個維護，通過學習黨史感黨恩、聽黨話、跟黨走，通過學習黨史辦實事解難題，通過學習黨史開新局譜新篇」六個方面要求，組織黨員開展一次集中學習討論和心得體會交流。
(二)深入交心談心，廣泛聽取意見。各基層黨組織要採取適當方式，主動徵求群眾特別是服務對象對黨支部委員會的意見建議，把存在的問題找准找實。同時，支部委員之間、支部委員與黨員之間要普遍進行一次談心談話，交流思想、交換意見，談心談話要緊扣本次專題組織生活會的主題，談參加黨史學習教育的收穫體會，談學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行方面的差距不足，談對整改落實的具體措施和意見建議。既要談自身差距，又要談對方不足，把問題談開、把道理談透、把思想談通，達到觸動思想、增進團結、解決問題、推動工作的目的。要防止泛泛而談不聚焦，防止只談工作不觸及思想等問題。
(三)自覺對標對表，深刻檢視問題。各基層黨組織及全體黨員同志要深入盤點參加黨史學習教育的收穫提高，查找違背初心使命的差距不足，黨員要重點檢視4個方面問題：在學史明理方面，查找習近平《論中國共產黨歷史》等4本書的通讀情況，讀了沒有、讀了多少、有什麼感悟，對中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」理解是否深入，對黨的非凡歷程特別是黨的十八大以來黨和國家事業取得的歷史性成就和發生的歷史性變革理解是否深入;在學史增信方面，查找對紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易、xxx發展巨變來之不易的認識是否深刻，對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心是否堅定，忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺和行動自覺是否增強;在學史崇德方面，查找黨的意識、黨員意識是否增強，立政德、明大德、守公德、嚴私德是否到位，對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心、對事業的執著之心是否堅定;在學史力行方面，查找宗旨意識強不強，優良傳統繼承發揚好不好，群眾最關心最直接最現實的問題解決力度大不大，「我為群眾辦實事」實踐活動落實深不深入，成效明不明顯，群眾滿不滿意。除以上4個方面的內容外，還要把黨員信仰宗教情況和參與宗教活動、偷渡走私、涉賭涉毒等違法犯罪活動情況納入檢視的重要內容。各基層黨組織要重點檢視組織開展黨史學習教育、嚴格黨員教育管理、聯繫服務群眾、轉變工作作風等方面的具體問題。基層黨組織和黨員都要分別列出問題清單，從檢視出來的具體問題中，剖析主觀上、思想上的根源，切實觸及思想、觸及靈魂？
(四)敢於直面問題，嚴肅開展批評和自我批評。本次專題組織生活會以黨員大會形式召開，開展批評和自我批評。自我批評要勇於解剖自己、揭短亮醜，見人見事見思想，既要找學習短板、工作弱項，又要找思想差距、作風不足，把自已的問題講清楚，把問題根源講透徹，把整改措施講具體;相互批評要聯繫具體人具體事，有什麼問題就說什麼問題，不講空話套話，不搞一團和氣，要真點問題、點真問題。支部書記要代表支部委員會作對照檢查，帶頭開展批評和自我批評，及時指出和糾正批評和自我批評中可能出現的不良傾向，營造嚴肅認真的氛圍，黨員領導幹部要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加專題組織生活會，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育，為普通黨員作出示範？
(五)堅持問題導向，切實抓好整改。要把抓好專題組織生活會會後的問題整改，作為進一步推進黨史學習教育的重要措施。根據專題組織生活會上查擺出來的問題以及相互批評的意見建議，支部委員會要列出整改清單，明確整改事項、整改措施和整改時限，黨員要作出整改承諾，整改措施要對著問題去，落在具體實事上，實打實、可操作，整改清單和整改承諾要在一定範圍內公示，接受黨員群眾監督。
四、材料要求。
(一)支部班子對照檢查材料(由各支部委員會負責準備)。
(二)支部委員會問題清單及整改承諾(由各支部委員會負責準備，並進行公示)。
(三)黨員問題清單及整改承諾(由黨員個人負責準備，各支部進行公示)。