今年度黨組織生活會和黨員民主評議工作是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措,是落實習近平總書記關於糾正「四風」不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神的實際行動,是推進「兩學一做」學習教育常態化制度化的基本要求。
根據機關黨委對本年度組織生活會和民主評議黨員要緊緊圍繞深入學習貫徹黨的十九大精神,牢固樹立「四個意識」,堅定「四個自信」,提升基層黨組織組織力,深入糾正「四風」突出問題特別是形式主義、官僚主義新表現的具體要求,根據方案要求,結合工作實際,現制定方案如下:
一、集中學習
黨支部要採取領學宣講、黨課輔導、交流討論等方式,組織黨員集中學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章。重點是搞清楚、弄明白「八個明確」主要內容和「十四個堅持」基本方略,搞清楚、弄明白黨員義務、黨的基層組織的基本任務等內容,把思想和行動統一到維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導上來,統一到落實黨的十九大確定的各項任務上來。
二、查擺問題
(一)黨支部要對照黨章要求,檢查堅持組織生活制度,遵守黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律方面的問題;圍繞政治功能強不強、「四個意識」牢不牢、「四個自信」有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴,深入查擺具體問題。
(二)黨支部要對照黨的十九大報告關於基層黨組織要成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰鬥堡壘的要求,對照黨章規定的黨支部職責,重點查擺突出政治功能、提升組織力方面存在的問題和差距。
(三)黨支部要認真落實習近平總書記關於進一步糾正「四風」、加強作風建設重要批示精神,重點查擺工作中表態多調門高、行動少落實差,調研走過場、遇事推繞拖,文多會多、照抄照搬,工作不重實效重包裝,履行責任上推下卸,執行政策縮水走樣,「門好進、臉好看」但「事難辦」等諸如此類的形式主義和官僚主義新表現。
三、開展批評
組織生活會和民主評議黨員一併進行。
(一)組織生活會。
1.會前,黨支部書記、黨員之間要開展談心談話,廣泛聽取黨員、群眾和納稅人的意見。
2.會上,支部書記要報告一年來黨支部工作情況、檢查黨支部建設存在的問題,黨支部書記要檢查履行職責情況、進行自我批評、開展相互批評。
3.批評和自我批評要聯繫具體人具體事,不能大而化之、不痛不癢。
(二)黨員民主評議。
民主評議黨員以黨員大會形式進行,開展自評和互評。
1.黨員自評和互評要針對學習、工作、生活等實際表現,用具體事例說話,指出問題和不足。
2.民主測評、組織評定要根據黨員日常表現,客觀公正做出 評價、確定等次,評為「優秀」的比例一般不超過三分之一。
3.運用好民主評議結果,表揚先進、鞭策後進,對不合格黨員按程序作出組織處置。對失聯黨員重新取得聯繫、本人不能正確認識錯誤的,要嚴肅批評教育,經教育不改的要作出組織處置。
4.組織黨員對黨支部委員會工作、作風等進行評議,評議結果作為單位考核黨支部委員會的重要依據。
5.開展民主評議黨員要簡便易行,不能搞複雜的表格、台賬和材料。
四、整改通報
黨支部委員會和委員個人要對照查擺的問題和黨員群眾提出的意見,列出整改事項、作出整改承諾。對形式主義和官僚主義新表現,要抓住最突出的一兩個問題馬上就改,儘快讓黨員群眾看到變化。對參加組織生活、發揮黨員作用方面存在的差距,從眼前改起、從具體事情做起。黨支部半年內要向黨員群眾通報黨支部委員會整改情況,黨員每季度要在黨員大會或黨小組會上報告兌現承諾情況。對整改敷衍應付、問題原地打轉、黨員群眾不滿意的,黨支部委員會將及時批評糾正,必要時採取組織措施。
五、具體要求
(一)黨支部要嚴格認真組織開展組織生活會和民主評議黨員,要嚴肅認真、不走過場。要將黨內政治生活不嚴肅問題的通報作為必學材料,認真對照自查,嚴肅過好組織生活,堅決防止弄虛作假。
(二)組織生活會和民主評議黨員工作要在10月10日前完成,並向機關黨委報送相關資料。
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2021黨史組織生活會方案集合13篇[朗讀]
為認真落實市委宣傳部印發的《關於在宣傳系統開展黨史學習教育的實施意見》的部署要求,紮實推進上海社會科學院全體黨員、幹部學好歷史用好歷史,現就我院開展黨史學習教育(以下簡稱黨史學習教育)提出如下方案。
一、總體要求
開展黨史學習教育是引導黨員、幹部堅定理想信念、牢記初心使命的重要途徑,是建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容,是今年全市黨員、幹部學習教育的重要主題,是各級黨組織加強黨員、幹部思想武裝的重要政治任務。
開展黨史學習教育要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,組織全院廣大黨員、幹部深入學習,充分了解黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,充分了解中國特色社會主義的理論淵源、發展脈絡和實踐邏輯,充分了解黨領導人民進行艱苦卓絕的革命奮鬥史、理論創新史、自身建設史,充分了解黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,以史鑑今、資政育人,教育引導黨員、幹部進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,做到永葆堅定信念、永葆奮鬥精神、永葆為民情懷、永葆擔當本色,做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。
上海是黨的誕生地,在黨的創立和發展、新中國的建設、改革開放的進程中發揮重要作用、具有重要地位。我們要利用好紅色資源,在學好歷史用好歷史中不斷汲取前進的強大勇氣和力量,為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利、為進一步加強高端智庫建設提供堅強的政治保證和組織保證。
1。
學習內容。
2。
黨員、幹部重點學習內容和推薦用書包括:《習近平關於「不忘初心、牢記使命」重要論述選編》;習近平總書記重要講話中有關黨史的重要論述;《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。
各級黨組織還應緊貼工作實際,組織黨員、幹部有側重、有選擇地學習相關的黨史內容,提高學習的針對性和實效性。
三、主要措施
(一)加強日常學習教育。
1.納入培訓課程。把黨史作為對黨員、幹部理想信念教育、對黨忠誠教育、愛國奮鬥教育的重要內容,納入黨員、幹部各類教育培訓班次課程中。年內,基層黨組織書記必須參加1次集中培訓。
2.集中學習交流。以嚴格落實黨委中心組學習制度、黨支部「三會一課」和主題黨日活動等為依託,通過專題講座、報告會、專題展、學習論壇等形式,有組織、有計劃地推動黨員、幹部集中學習黨史。各級黨組織要把黨史學習教育貫穿全年組織生活始終,年內至少要開展4次相關專題的黨日活動。
3.把握重要節點。結合重要歷史紀念節點,有重點、有針對性地開展專題學習,持續營造良好學習氛圍。在慶祝浦東開發開放30周年之際,重點學習上海改革發展歷程;在紀念上海世博會舉辦10周年之際,重點學習社會主義發展史;在慶祝「七一」建黨之時,重點學習黨的歷史,特別是黨的創建歷程;在「十一」國慶之時,重點學習新中國史;在全面建成小康社會之際,重點學習改革開放史。
4.用好紅色資源。突出紅色資源在黨史學習教育活動中的作用,組織黨員、幹部走進革命遺址遺蹟、愛國主義教育基地、紅色文化紀念場館等,實地學習了解相關歷史,現場開展革命傳統教育。
5.講好黨史黨課。堅持把講黨課作為加強日常學習教育的重要抓手,黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課,各級黨組織書記年內至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。
6.抓好個人自學。通過發放學習讀本、組織網絡學習、表揚學習先進等方式,引導激勵黨員、幹部開展線上線下學習。用好「學習強國」、上海乾部在線學習城、「火紅的黨旗」宣傳系統黨建微信矩陣等學習平台。
7.舉辦系列活動。根據我院特點舉辦黨史學習教育系列活動,配合中宣部「黨史學習」活動和市宣傳系統「文明與文化同行·新時代文明實踐志願行」主題實踐活動,加強黨史研究,開展黨史基層宣講;推出一批具有我院特色的音視頻作品,組織一批與黨史相關的理論文章,服務社會、引導輿論;設立「黨的誕生地史料展示中心」;推動組建青年讀書會、青年學習小組等學習型組織,培養一批知史愛黨、知史愛國的青年骨幹;選樹一批工作典型和先進榜樣。
(二)做好分類施教。
1.抓住關鍵少數。各級領導幹部是黨史學習教育的主要群體,要發揮領學促學作用。黨員領導幹部要帶頭學習,帶頭講黨課,帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部組織的學習活動,帶頭立足崗位作貢獻。領導幹部要深學一層,學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當,成為學史知史、講史用史的表率。
2.突出青年黨員幹部。青年黨員、青年幹部是黨史學習教育的重點對象,要高度重視青年理論武裝工作,以黨史學習教育為契機,進一步加強青年的思想政治工作。
3.引導各類人群。各民主黨派基層組織、黨外人士要結合「統一戰線史」開展黨史學習教育;離退休黨員要發揮傳幫帶作用,通過口述歷史等形式,向年青一代傳承黨的紅色基因和優良傳統;黨務幹部要自我加壓,學深悟透,深刻理解把握歷史經驗、歷史規律,創新實踐,研究掌握提高黨員幹部黨史學習成效的工作方法。
四、工作要求
(一)落實主體責任。
各級黨組織書記是黨史學習教育第一責任人,要親自審定工作方案,親自部署重要任務,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習。
(二)加強督導檢查。
院黨委將對基層黨組織的黨史學習教育開展情況加強督促檢查,把黨史學習教育納入年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容,納入領導班子和領導幹部年度考核、基層黨建工作責任制檢查的重要內容。
一、總體要求
開展黨史學習教育是引導黨員、幹部堅定理想信念、牢記初心使命的重要途徑,是建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容,是今年全市黨員、幹部學習教育的重要主題,是各級黨組織加強黨員、幹部思想武裝的重要政治任務。
開展黨史學習教育要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,組織全院廣大黨員、幹部深入學習,充分了解黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,充分了解中國特色社會主義的理論淵源、發展脈絡和實踐邏輯,充分了解黨領導人民進行艱苦卓絕的革命奮鬥史、理論創新史、自身建設史,充分了解黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,以史鑑今、資政育人,教育引導黨員、幹部進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,做到永葆堅定信念、永葆奮鬥精神、永葆為民情懷、永葆擔當本色,做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。
上海是黨的誕生地,在黨的創立和發展、新中國的建設、改革開放的進程中發揮重要作用、具有重要地位。我們要利用好紅色資源,在學好歷史用好歷史中不斷汲取前進的強大勇氣和力量,為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利、為進一步加強高端智庫建設提供堅強的政治保證和組織保證。
1。
學習內容。
2。
黨員、幹部重點學習內容和推薦用書包括:《習近平關於「不忘初心、牢記使命」重要論述選編》;習近平總書記重要講話中有關黨史的重要論述;《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。
各級黨組織還應緊貼工作實際,組織黨員、幹部有側重、有選擇地學習相關的黨史內容,提高學習的針對性和實效性。
三、主要措施
(一)加強日常學習教育。
1.納入培訓課程。把黨史作為對黨員、幹部理想信念教育、對黨忠誠教育、愛國奮鬥教育的重要內容,納入黨員、幹部各類教育培訓班次課程中。年內,基層黨組織書記必須參加1次集中培訓。
2.集中學習交流。以嚴格落實黨委中心組學習制度、黨支部「三會一課」和主題黨日活動等為依託,通過專題講座、報告會、專題展、學習論壇等形式,有組織、有計劃地推動黨員、幹部集中學習黨史。各級黨組織要把黨史學習教育貫穿全年組織生活始終,年內至少要開展4次相關專題的黨日活動。
3.把握重要節點。結合重要歷史紀念節點,有重點、有針對性地開展專題學習,持續營造良好學習氛圍。在慶祝浦東開發開放30周年之際,重點學習上海改革發展歷程;在紀念上海世博會舉辦10周年之際,重點學習社會主義發展史;在慶祝「七一」建黨之時,重點學習黨的歷史,特別是黨的創建歷程;在「十一」國慶之時,重點學習新中國史;在全面建成小康社會之際,重點學習改革開放史。
4.用好紅色資源。突出紅色資源在黨史學習教育活動中的作用,組織黨員、幹部走進革命遺址遺蹟、愛國主義教育基地、紅色文化紀念場館等,實地學習了解相關歷史,現場開展革命傳統教育。
5.講好黨史黨課。堅持把講黨課作為加強日常學習教育的重要抓手,黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課,各級黨組織書記年內至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。
6.抓好個人自學。通過發放學習讀本、組織網絡學習、表揚學習先進等方式,引導激勵黨員、幹部開展線上線下學習。用好「學習強國」、上海乾部在線學習城、「火紅的黨旗」宣傳系統黨建微信矩陣等學習平台。
7.舉辦系列活動。根據我院特點舉辦黨史學習教育系列活動,配合中宣部「黨史學習」活動和市宣傳系統「文明與文化同行·新時代文明實踐志願行」主題實踐活動,加強黨史研究,開展黨史基層宣講;推出一批具有我院特色的音視頻作品,組織一批與黨史相關的理論文章,服務社會、引導輿論;設立「黨的誕生地史料展示中心」;推動組建青年讀書會、青年學習小組等學習型組織,培養一批知史愛黨、知史愛國的青年骨幹;選樹一批工作典型和先進榜樣。
(二)做好分類施教。
1.抓住關鍵少數。各級領導幹部是黨史學習教育的主要群體,要發揮領學促學作用。黨員領導幹部要帶頭學習,帶頭講黨課,帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部組織的學習活動,帶頭立足崗位作貢獻。領導幹部要深學一層,學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當,成為學史知史、講史用史的表率。
2.突出青年黨員幹部。青年黨員、青年幹部是黨史學習教育的重點對象,要高度重視青年理論武裝工作,以黨史學習教育為契機,進一步加強青年的思想政治工作。
3.引導各類人群。各民主黨派基層組織、黨外人士要結合「統一戰線史」開展黨史學習教育;離退休黨員要發揮傳幫帶作用,通過口述歷史等形式,向年青一代傳承黨的紅色基因和優良傳統;黨務幹部要自我加壓,學深悟透,深刻理解把握歷史經驗、歷史規律,創新實踐,研究掌握提高黨員幹部黨史學習成效的工作方法。
四、工作要求
(一)落實主體責任。
各級黨組織書記是黨史學習教育第一責任人,要親自審定工作方案,親自部署重要任務,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習。
(二)加強督導檢查。
院黨委將對基層黨組織的黨史學習教育開展情況加強督促檢查,把黨史學習教育納入年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容,納入領導班子和領導幹部年度考核、基層黨建工作責任制檢查的重要內容。
為認真落實市委宣傳部印發的《有關在宣傳系統開展黨史學習教育的實施意見》的部署要求,紮實推進上海社會科學院全體黨員、幹部學好歷史用好歷史,現就我院開展黨史學習教育(以下簡稱黨史學習教育)提出如下方案。
一、總體要求
開展黨史學習教育是引導黨員、幹部堅定理想信念、牢記初心使命的重要途徑,是建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容,是今年全市黨員、幹部學習教育的重要主題,是各級黨組織加強黨員、幹部思想武裝的重要政治任務。
開展黨史學習教育要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,組織全院廣大黨員、幹部深入學習,充分了解黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,充分了解中國特色社會主義的理論淵源、發展脈絡和實踐邏輯,充分了解黨領導人民進行艱苦卓絕的革命奮鬥史、理論創新史、自身建設史,充分了解黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,以史鑑今、資政育人,教育引導黨員、幹部進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,做到永葆堅定信念、永葆奮鬥精神、永葆為民情懷、永葆擔當本色,做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。
上海是黨的誕生地,在黨的創立和發展、新中國的建設、改革開放的進程中發揮重要作用、具有重要地位。我們要利用好紅色資源,在學好歷史用好歷史中不斷汲取前進的強大勇氣和力量,為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利、為進一步加強高端智庫建設提供堅強的政治保證和組織保證。
1。
學習內容。
2。
黨員、幹部重點學習內容和推薦用書包括:《習近平有關「不忘初心、牢記使命」重要論述選編》。
習近平總書記重要講話中有關黨史的重要論述。
《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2021)》、《新中國72年》等著作。
各級黨組織還應緊貼工作實際,組織黨員、幹部有側重、有選擇地學習相關的黨史內容,提高學習的針對性和實效性。
三、主要措施
(一)加強日常學習教育。
1.納入培訓課程。把黨史作為對黨員、幹部理想信念教育、對黨忠誠教育、愛國奮鬥教育的重要內容,納入黨員、幹部各類教育培訓班次課程中。年內,基層黨組織書記必須參加1次集中培訓。
2.集中學習交流。以嚴格落實黨委中心組學習制度、黨支部「三會一課」和主題黨日活動等為依託,通過專題講座、報告會、專題展、學習論壇等形式,有組織、有計劃地推動黨員、幹部集中學習黨史。各級黨組織要把黨史學習教育貫穿全年組織生活始終,年內至少要開展4次相關專題的黨日活動。
3.把握重要節點。結合重要歷史紀念節點,有重點、有針對性地開展專題學習,持續營造良好學習氛圍。在慶祝浦東開發開放30周年之際,重點學習上海改革發展歷程。
在紀念上海世博會舉辦10周年之際,重點學習社會主義發展史。
在慶祝「七一」建黨之時,重點學習黨的歷史,特別是黨的創建歷程。
在「十一」國慶之時,重點學習新中國史。
在全面建成小康社會之際,重點學習改革開放史。
4.用好紅色資源。突出紅色資源在黨史學習教育活動中的作用,組織黨員、幹部走進革命遺址遺蹟、愛國主義教育基地、紅色文化紀念場館等,實地學習了解相關歷史,現場開展革命傳統教育。
5.講好黨史黨課。堅持把講黨課作為加強日常學習教育的重要抓手,黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課,各級黨組織書記年內至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。
6.抓好個人自學。通過發放學習讀本、組織網絡學習、表揚學習先進等方式,引導激勵黨員、幹部開展線上線下學習。用好「學習強國」、上海乾部在線學習城、「火紅的黨旗」宣傳系統黨建微信矩陣等學習平台。
7.舉辦系列活動。根據我院特點舉辦黨史學習教育系列活動,配合中宣部「黨史學習」活動和市宣傳系統「文明與文化同行·新時代文明實踐志願行」主題實踐活動,加強黨史研究,開展黨史基層宣講。
推出一批具有我院特色的音視頻作品,組織一批與黨史相關的理論文章,服務社會、引導輿論。
設立「黨的誕生地史料展示中心」。
推動組建青年讀書會、青年學習小組等學習型組織,培養一批知史愛黨、知史愛國的青年骨幹。
選樹一批工作典型和先進榜樣。
(二)做好分類施教。
1.抓住關鍵少數。各級領導幹部是黨史學習教育的主要群體,要發揮領學促學作用。黨員領導幹部要帶頭學習,帶頭講黨課,帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部組織的學習活動,帶頭立足崗位作貢獻。領導幹部要深學一層,學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當,成為學史知史、講史用史的表率。
2.突出青年黨員幹部。青年黨員、青年幹部是黨史學習教育的重點對象,要高度重視青年理論武裝工作,以黨史學習教育為契機,進一步加強青年的思想政治工作。
3.引導各類人群。各民主黨派基層組織、黨外人士要結合「統一戰線史」開展黨史學習教育。
離退休黨員要發揮傳幫帶作用,通過口述歷史等形式,向年青一代傳承黨的紅色基因和優良傳統。
黨務幹部要自我加壓,學深悟透,深刻理解把握歷史經驗、歷史規律,創新實踐,研究掌握提高黨員幹部黨史學習成效的工作方法。
四、工作要求
(一)落實主體責任。
各級黨組織書記是黨史學習教育第一責任人,要親自審定工作方案,親自部署重要任務,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習。
(二)加強督導檢查。
院黨委將對基層黨組織的黨史學習教育開展情況加強督促檢查,把黨史學習教育納入年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容,納入領導班子和領導幹部年度考核、基層黨建工作責任制檢查的重要內容。
一、總體要求
開展黨史學習教育是引導黨員、幹部堅定理想信念、牢記初心使命的重要途徑,是建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容,是今年全市黨員、幹部學習教育的重要主題,是各級黨組織加強黨員、幹部思想武裝的重要政治任務。
開展黨史學習教育要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,組織全院廣大黨員、幹部深入學習,充分了解黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,充分了解中國特色社會主義的理論淵源、發展脈絡和實踐邏輯,充分了解黨領導人民進行艱苦卓絕的革命奮鬥史、理論創新史、自身建設史,充分了解黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,以史鑑今、資政育人,教育引導黨員、幹部進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,做到永葆堅定信念、永葆奮鬥精神、永葆為民情懷、永葆擔當本色,做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。
上海是黨的誕生地,在黨的創立和發展、新中國的建設、改革開放的進程中發揮重要作用、具有重要地位。我們要利用好紅色資源,在學好歷史用好歷史中不斷汲取前進的強大勇氣和力量,為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利、為進一步加強高端智庫建設提供堅強的政治保證和組織保證。
1。
學習內容。
2。
黨員、幹部重點學習內容和推薦用書包括:《習近平有關「不忘初心、牢記使命」重要論述選編》。
習近平總書記重要講話中有關黨史的重要論述。
《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2021)》、《新中國72年》等著作。
各級黨組織還應緊貼工作實際,組織黨員、幹部有側重、有選擇地學習相關的黨史內容,提高學習的針對性和實效性。
三、主要措施
(一)加強日常學習教育。
1.納入培訓課程。把黨史作為對黨員、幹部理想信念教育、對黨忠誠教育、愛國奮鬥教育的重要內容,納入黨員、幹部各類教育培訓班次課程中。年內,基層黨組織書記必須參加1次集中培訓。
2.集中學習交流。以嚴格落實黨委中心組學習制度、黨支部「三會一課」和主題黨日活動等為依託,通過專題講座、報告會、專題展、學習論壇等形式,有組織、有計劃地推動黨員、幹部集中學習黨史。各級黨組織要把黨史學習教育貫穿全年組織生活始終,年內至少要開展4次相關專題的黨日活動。
3.把握重要節點。結合重要歷史紀念節點,有重點、有針對性地開展專題學習,持續營造良好學習氛圍。在慶祝浦東開發開放30周年之際,重點學習上海改革發展歷程。
在紀念上海世博會舉辦10周年之際,重點學習社會主義發展史。
在慶祝「七一」建黨之時,重點學習黨的歷史,特別是黨的創建歷程。
在「十一」國慶之時,重點學習新中國史。
在全面建成小康社會之際,重點學習改革開放史。
4.用好紅色資源。突出紅色資源在黨史學習教育活動中的作用,組織黨員、幹部走進革命遺址遺蹟、愛國主義教育基地、紅色文化紀念場館等,實地學習了解相關歷史,現場開展革命傳統教育。
5.講好黨史黨課。堅持把講黨課作為加強日常學習教育的重要抓手,黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課,各級黨組織書記年內至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。
6.抓好個人自學。通過發放學習讀本、組織網絡學習、表揚學習先進等方式,引導激勵黨員、幹部開展線上線下學習。用好「學習強國」、上海乾部在線學習城、「火紅的黨旗」宣傳系統黨建微信矩陣等學習平台。
7.舉辦系列活動。根據我院特點舉辦黨史學習教育系列活動,配合中宣部「黨史學習」活動和市宣傳系統「文明與文化同行·新時代文明實踐志願行」主題實踐活動,加強黨史研究,開展黨史基層宣講。
推出一批具有我院特色的音視頻作品,組織一批與黨史相關的理論文章,服務社會、引導輿論。
設立「黨的誕生地史料展示中心」。
推動組建青年讀書會、青年學習小組等學習型組織,培養一批知史愛黨、知史愛國的青年骨幹。
選樹一批工作典型和先進榜樣。
(二)做好分類施教。
1.抓住關鍵少數。各級領導幹部是黨史學習教育的主要群體,要發揮領學促學作用。黨員領導幹部要帶頭學習,帶頭講黨課,帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部組織的學習活動,帶頭立足崗位作貢獻。領導幹部要深學一層,學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當,成為學史知史、講史用史的表率。
2.突出青年黨員幹部。青年黨員、青年幹部是黨史學習教育的重點對象,要高度重視青年理論武裝工作,以黨史學習教育為契機,進一步加強青年的思想政治工作。
3.引導各類人群。各民主黨派基層組織、黨外人士要結合「統一戰線史」開展黨史學習教育。
離退休黨員要發揮傳幫帶作用,通過口述歷史等形式,向年青一代傳承黨的紅色基因和優良傳統。
黨務幹部要自我加壓,學深悟透,深刻理解把握歷史經驗、歷史規律,創新實踐,研究掌握提高黨員幹部黨史學習成效的工作方法。
四、工作要求
(一)落實主體責任。
各級黨組織書記是黨史學習教育第一責任人,要親自審定工作方案,親自部署重要任務,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習。
(二)加強督導檢查。
院黨委將對基層黨組織的黨史學習教育開展情況加強督促檢查,把黨史學習教育納入年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容,納入領導班子和領導幹部年度考核、基層黨建工作責任制檢查的重要內容。
黨員組織生活會一般以黨小組為單位召開;黨員人數較少的,可以黨支部為單位召開。黨員組織生活會一般每年召開一次,也可根據需要隨時召開。
一、做好會前準備。
黨支部要提前與上級黨組織溝通情況,聽取對開好組織生活會的意見;深入實際調查研究,確定會議要解決的主要問題;廣泛開展談心活動,了解本支部(黨小組)內每個黨員的思想情況,做到心中有數,同時,也要要求黨員與黨員之間、黨員與群眾之間開展談心活動,互相徵求意見,找出問題和不足;黨支部(黨小組)中有領導幹部黨員的,應事先徵求黨內外同志對他的意見,並在會前反饋給本人;將開會的時間、地點提前通知本支部(黨小組)黨員,以便黨員安排好工作和其他事宜,保證按時參加會議。
二、做好會中引導。
要引導黨員聯繫思想實際,認真檢查自己的工作、學習情況,檢查執行黨的路線方針政策及支部決議的情況,檢查發揮黨員先鋒模範作用的情況。注意不要把組織生活會開成不聯繫思想實際而泛泛談工作的工作彙報會。支部書記(黨小組長)應率先垂範,帶頭髮言,以保證整個生活會的質量。每個黨員在作完自我批評之後,支部書記(黨小組長)要發動大家幫助他「畫個像」,即這個黨員到底怎麼樣,優點是什麼,缺點是什麼,要客觀地、全面地指出來,使大家的意見真正符合其本人的實際。防止把組織生活會開成單純的自我小結會。對問題比較多的黨員進行重點剖析,這樣既能解決重點黨員的問題,同時也教育了大家?
三、做好會後工作。
組織生活會後,黨支部要根據會上提出的問題,制定整改措施,認真加以解決。對會上受觸動較大的黨員,會後要找其談話,聽取意見,做好思想工作,使其放下包袱,正確對待同志的批評意見,改正自己的缺點和錯誤。要向上級黨組織彙報會議召開情況,請求上級黨組織的指示。
一、做好會前準備。
黨支部要提前與上級黨組織溝通情況,聽取對開好組織生活會的意見;深入實際調查研究,確定會議要解決的主要問題;廣泛開展談心活動,了解本支部(黨小組)內每個黨員的思想情況,做到心中有數,同時,也要要求黨員與黨員之間、黨員與群眾之間開展談心活動,互相徵求意見,找出問題和不足;黨支部(黨小組)中有領導幹部黨員的,應事先徵求黨內外同志對他的意見,並在會前反饋給本人;將開會的時間、地點提前通知本支部(黨小組)黨員,以便黨員安排好工作和其他事宜,保證按時參加會議。
二、做好會中引導。
要引導黨員聯繫思想實際,認真檢查自己的工作、學習情況,檢查執行黨的路線方針政策及支部決議的情況,檢查發揮黨員先鋒模範作用的情況。注意不要把組織生活會開成不聯繫思想實際而泛泛談工作的工作彙報會。支部書記(黨小組長)應率先垂範,帶頭髮言,以保證整個生活會的質量。每個黨員在作完自我批評之後,支部書記(黨小組長)要發動大家幫助他「畫個像」,即這個黨員到底怎麼樣,優點是什麼,缺點是什麼,要客觀地、全面地指出來,使大家的意見真正符合其本人的實際。防止把組織生活會開成單純的自我小結會。對問題比較多的黨員進行重點剖析,這樣既能解決重點黨員的問題,同時也教育了大家?
三、做好會後工作。
組織生活會後,黨支部要根據會上提出的問題,制定整改措施,認真加以解決。對會上受觸動較大的黨員,會後要找其談話,聽取意見,做好思想工作,使其放下包袱,正確對待同志的批評意見,改正自己的缺點和錯誤。要向上級黨組織彙報會議召開情況,請求上級黨組織的指示。
根據公司《關於召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》安排部署,**黨支部於今年1月15日在項目部會議室召開了專題組織生活會。會議由項目部黨支部副書記*主持,項目部全體黨員參加。
自接到公司《關於召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》後,支部根據通知要求,結合工作實際,制定了實施計劃,積極開展了民主評議黨員活動。這次組織生活會達到了預期的目的,取得了良好的效果,現將有關情況彙報如下:
一是準確把握組織生活會的基本要求,會前組織黨員集中認真學習了公司黨委文件精神,習近平新時代中國特色社會主義思想。按照文件要求紮實做好組織生活會各個環節的準備工作。班子和黨員結合個人實際,進行了討論發言,為開好組織生活會奠定了堅實的基礎。
二是從嚴從實做好組織生活會各個環節的工作,通過發放徵求意見表,設置意見箱的方式廣泛徵求黨員幹部和職工意見建議,會後制定整改落實措施,加以整改。
三是開展談心談話活動,班子成員之間、班子成員與分管業務負責人之間、與黨員之間進行了談心談話,班子成員與各部室負責同志進行了談心談話。
四是認真準備個人對照檢查材料和發言提綱,黨員對照個人工作、思想撰寫對照檢查材料,認真查擺自己存在的問題,深入分析原因,明確努力方向和改進措施。支部集體對照文件精神深入查找問題,分析原因,明確改進措施,使對照檢查材料直指個人和支部集體存在的問題,為進一步改進提供完整的分析材料。
五是在會前和會中敞開心扉開展了批評與自我批評,達到了溝通思想,相互進步,批評—團結—批評—團結的目的。
六是抓好整改落實,對組織生活會徵集的職工意見建議會後制定整改措施,認真加以改進。
本次組織生活會後,黨支部將根據各黨支部黨建工作和黨員自身存在的問題認真研究整改方案,落實整改措施,把抓好整改工作當作黨建工作的重點內容認真加以落實,真正達到組織生活會改進工作、解決問題、促進團結、共同促進的目標要求。
自接到公司《關於召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》後,支部根據通知要求,結合工作實際,制定了實施計劃,積極開展了民主評議黨員活動。這次組織生活會達到了預期的目的,取得了良好的效果,現將有關情況彙報如下:
一是準確把握組織生活會的基本要求,會前組織黨員集中認真學習了公司黨委文件精神,習近平新時代中國特色社會主義思想。按照文件要求紮實做好組織生活會各個環節的準備工作。班子和黨員結合個人實際,進行了討論發言,為開好組織生活會奠定了堅實的基礎。
二是從嚴從實做好組織生活會各個環節的工作,通過發放徵求意見表,設置意見箱的方式廣泛徵求黨員幹部和職工意見建議,會後制定整改落實措施,加以整改。
三是開展談心談話活動,班子成員之間、班子成員與分管業務負責人之間、與黨員之間進行了談心談話,班子成員與各部室負責同志進行了談心談話。
四是認真準備個人對照檢查材料和發言提綱,黨員對照個人工作、思想撰寫對照檢查材料,認真查擺自己存在的問題,深入分析原因,明確努力方向和改進措施。支部集體對照文件精神深入查找問題,分析原因,明確改進措施,使對照檢查材料直指個人和支部集體存在的問題,為進一步改進提供完整的分析材料。
五是在會前和會中敞開心扉開展了批評與自我批評,達到了溝通思想,相互進步,批評—團結—批評—團結的目的。
六是抓好整改落實,對組織生活會徵集的職工意見建議會後制定整改措施,認真加以改進。
本次組織生活會後,黨支部將根據各黨支部黨建工作和黨員自身存在的問題認真研究整改方案,落實整改措施,把抓好整改工作當作黨建工作的重點內容認真加以落實,真正達到組織生活會改進工作、解決問題、促進團結、共同促進的目標要求。