扎西會議心得體會[朗讀]

xxx公司全體人員於1月23日下午集中對公司會議文件進行了學習。通過這次會議，我有以下淺薄體會：
一、發人深省，鼓舞士氣
經理在行政報告中對我們提出「強基固本，務實創新，提升管理，創造效益，為全面推進公司健康發展而努力奮鬥」的口號。那是在教我們如何用心去學習、用心去工作、用心去生活；那是在教我們如何對我們的職業專一、對我們的公司專一、對我們的事業專一；那是在教我們如何為公司奉獻自己的力量、如何體現自己的價值、如何執著的追求自己的夢想。報告對公司狀況進行分析、比較，並制定了明確的發展計劃，言語情真意切。
這讓人看到我們公司是一個在高速發展的公司，是一個不斷進步的公司。經濟收益的增長，管理標準化的實施，對人才的不斷培養，讓人看到天津二十冶是一個有理念、有前途、有社會責任感的企業。經理的報告給了我們年青的員工莫大的鼓舞，也教會了我們，只有辛勤地投入工作並積極地思考，才能積澱和歷練出豐富的智慧，從容地應對各種困難；也只有敬業的職業態度和富有熱情的精神狀態才能鋪就出一條成才之路。
二、相互溝通，共同進步
發言中濃縮著各個項目部的精華，每次技術或管理的改革創新都包含了奮戰在一線員工的辛勤汗水。技術管理、質量管理、工程管理和安全管理，幾乎包含了我們的全部工作，而這些工作都直接影響著公司的發展。只有技術過硬、管理合理才能保證工程質量，只有良好的質量才能樹立良好的企業形象；工程管理人性化、科學化能給公司帶來顯著地經濟效益，保證公司持續發展；科學嚴謹的安全管理，體現了企業對生命的尊重更是企業不可推卸的社會職責。
通過這次學習，公司每個人都能學習到新的知識，有新的收穫。這樣的學習能的達到資源共享，公司所有項目部都可以相互借鑑學習，取長補短從而達到了共同進步的目的。就我個人前程而言，這次學習會議是成功的；對項目部管理水平提升來說，這次學習是舉足輕重的；職工素養提升，管理人員水平提高，這樣的企業哪有不成功的。
三、保持警惕，再接再厲
公司近年發展面臨諸多困難，但從經濟分析上看，公司規模和效益等一直在不斷上升，套用領導的話「前途是光明的，道路是曲折的」。公司的發展離不開所有人員，公司是集體的公司，是團隊的公司。
說到團隊，那麼我們每個人就要做到「自主性、思考性、合作性」，不能什麼事都要領導去安排、什麼事都要領導去解決、什麼事都要領導去承擔責任。作為一名新員工可能我對公司的影響力非常小，但我願意為公司的進步奉獻出自己的力量？
四、登山遠眺，放長眼光
公司走過的這幾年可以說是成功的，但是，公司領導一直督促我們不能滿足這小小的成功。我們的生產能力、我們的施工能力、我們的應急能力都還不具備大企業的標準。這就需要我們共同設立公司內部的標準，xx公司20xx年的主重中之重就是公司標準化。我們企業的進步，也必須從自身抓起、從點滴做起，用一個大企業的標準和誠信來武裝自己。
作為天津二十冶的一名員工，我切身感受到公司人正在向著規範化、科學化、精細化方向發展，在產品管理、服務意識、安全責任方面進一步加強，相信公司其他同事和我一樣有共同的感受。時光荏苒，回顧我作為二十冶人所經歷的種種，從心中由衷的感謝公司領導對自己的信任和培養，在此也希望在今後公司飛越的發展中不斷成熟完善自己，以更高的標準要求自己，提高自己的`職業素質，做好本職工作。
公司抓住機遇發展的一年，我們有理由相信，在公司穩健、優秀的領導團隊帶領下，二十冶人共盡綿薄之力，將會創造出更加輝煌的業績，成就一個朝氣蓬勃、誠信富強的企業。

扎西會議改組黨中央的領導特別是軍事領導、推動中國革命走向勝利階段的光輝歷史，蘊含著我們黨光榮的革命傳統，凝結著我們黨的寶貴精神財富。5月20日，省政協黨組組織省政協領導班子成員、機關黨組班子和專委會分黨組書記，以及機關各黨支部書記，到威信縣扎西會議舊址，開展「傳承紅色基因·弘揚奮鬥精神」現場學習體驗活動，接受革命傳統教育和精神洗禮，進行黨史學習教育。
一幅幅珍貴的圖片、一件件歷史文物、一個個紅色故事。學習體驗活動現場，大家共同追憶紅軍長征崢嶸歲月，深切緬懷革命先烈，以汲取智慧力量、吸收精神養分，堅守初心使命、堅定理想信念。
有感，有悟，在學習體驗活動結束後，大家還撰寫了學習體會，將自己的所思、所想記錄了下來。
長征造就了一代一代前赴後繼的優秀共產黨員，他們不忘初心、牢記使命，完成了中國革命，書寫出百年光榮奮鬥史。
我深深體會到，民主黨派及黨派界別的政協委員很有必要以黨為師，從中國共產黨的光榮歷史中，堅定信念，不忘合作初心，榮辱與共，肝膽相照，繼續攜手前進。長征造就了中國共產黨不斷自我革新與提升的品格，使其具有無比的優勢。這一事實在中國共產黨歷史上經歷無數重要關口的突破中都得以驗證，證明了中國共產黨無論遇到任何艱難險阻，都能調整自己的政策或策略，以此確保革命、改革和發展的可持續性。
通過重走長征路、學黨史，我深刻感悟到，只要堅持中國共產黨的堅強領導，與黨同心同向，就沒有過不去的坎。我們要學習長征精神，堅信中國共產黨領導的中國有信心、有能力維護國家統一。
學習黨的光輝歷史，充分發揮黨員先鋒模範作用，一定要鑄牢對馬克思主義的堅定信仰。
一是要學習我們黨把馬克思主義的普遍真理與中國的實際相結合起來，推進馬克思主義中國化的歷史，鑄牢對馬克思主義堅定信仰的思想根基。
二是要學習我們黨百年奮鬥的光輝歷程，鑄牢中國特色社會主義道路堅強信念的思想根基。
三是要學習我們黨不斷加強和改進自身建設的寶貴經驗，鑄牢對實現中華民族偉大復興中國夢堅守信心的思想根基。
四是要學習黨的歷史上正反兩方面的經驗教訓，鑄牢對黨中央堅誠信賴的思想根基。每名黨員一定要珍惜來之不易的大好形勢，用做好本職工作的自覺行動增強「四個意識」。
走進那段光輝歲月，滿懷對革命老區的崇敬，聆聽著紅軍歷史，感悟著入黨初心，進一步提升了黨員的時代責任感。
紅軍長征過扎西這段歷史，就是一段不怕任何艱難險阻、不惜付出一切犧牲，浴血奮鬥、誓與敵人血戰到底，敢於鬥爭、善於鬥爭，靠鬥爭從勝利走向勝利的歷史。在那段崢嶸歲月里，紅軍還與雲南地方軍閥、地主惡霸進行了艱苦鬥爭，積極宣傳發動群眾，貼標語、打土豪、分田地，最終贏得了雲南各族人民的支持，為紅軍壯大力量、取得長征勝利提供了強有力的支持。
作為省政協離退休黨總支書記，要堅定我們黨的革命信念不動搖，在困難面前不低頭，在挑戰面前不退縮，始終保持共產黨人敢於鬥爭的風骨、氣節、操守、膽魄，增強鬥爭本領，勇於開展鬥爭，努力做到知風化險、化危為機、行穩致遠。
作為政協機關一名黨支部書記，面對新時代人民政協工作的新要求，要在學習黨史中汲取工作的力量，就要做到學史增信，學史明理，學史崇德，學史力行。
一是要有發自內心的「正氣」，要修「正氣」，揚「正氣」。在學習中國共產黨歷史的過程中，要與學習人民政協史、學習習近平總書記關於加強和改進人民政協工作的重要思想結合起來，讓學習教育走到心裡去。二是要有本領高強的「底氣」，在業務學習中增「底氣」。全面系統學習黨史的同時，主動加強學習、鑽研業務，在本職崗位歷練中增「底氣」，成為政協工作的行家裡手。三是要有履職幹事的「朝氣」，在機關工作中要有創新的「朝氣」，對政協工作不斷深入理論與研究，推動相關理論創新、實踐創新和制度創新。四是要有爭先的「勇氣」，做到在職一分鐘奮鬥六十秒，勇於爭先，勇於爭優，推動工作提質增效。

本次大會組織精巧，安排有序，開會時安靜整齊、討論時熱烈歡快。
下一步，我將此次會議精神貫徹落實到工作中，以時不我待之態度、時刻「亮劍」之決心，只爭朝夕、勇爭「頭水」，團結和帶領廣大青年服務社會、發展經濟，組織團員青年響應夜書記的號召，在昭通市改革發展的各個領域創先爭優，不斷創造無愧於時代、無愧於人民的業績。具體做到以下三點：
一、加強青年對共青團組織的認同感、歸屬感，始終以主人翁的姿態，投身到發展昭通經濟的各項工作中去。
作為一個團員青年和基層團干工作者應該常去思考、去把握、去實施，如何按照科學發展觀的要求，結合自身的工作實際，發揮好青年人的聰慧、精力充沛等優勢，做好黨的助手和後備軍的作用，同時發揮好基層團組織的橋樑和紐帶作用，把廣大青年團結凝聚到黨的周圍，為我們昭通經濟社會發展作貢獻。
二、牢記使命、勇擔責任，做到堅定信念、刻苦學習、修身立德。
作為一個當代青年在服務祖國、服務社會、服務人民的中實現人生價值時，必須做到德才兼備，樹立以真為美、以善為美，堅持在人為本，學會自愛、愛人、愛社會，懂得感恩、寬容、協作，營造和諧融洽的人際關係；堅持誠實守信，老老實實做人，踏踏實實做事，樹立良好形象；堅持從日常小事做起，從生活點滴積累；堅持把學習當作一種責任、一種追求，努力做到率先學習、持續學習、終身學習，做到學以致用。
三、進一步解放思想、開拓創新，切實做到「三個積極」。
為了更好的投身昭通經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設中建功立業，決定做到「三個積極」。即：積極投身經濟的建設。緊扣全民創業，深化青年科技創業行動，結合工作實際，主動融入如招商引資等中心工作中，深入服務外商企業：積極參與民主政治建設。引導青年有序在政治參與、建言獻策方面起到一定的作用，更好投身於中國特色社會主義政治建設：積極服務社會事業發展：參與社會管理和公共服務，廣泛開展扶貧濟困、敬老助殘、文明衛生等公益活動，推進和諧平安昭通建設。

在南岸鎮中心校的精心籌划下，我們一行10人於2015年5月17-19日到威信縣水田鎮中心完小及龍洞小學，進行了為期三天的參觀學習。這是南岸鎮中心校首批教師團隊到水田中心校觀摩農村高效課堂教學活動。下面結合我鎮自身實際，談談幾點體會和感悟。
一、特色化的先進教育理念
威信縣水田小學、龍洞小學從培養學生綜合素質的高度出發，提出了以「兩步八環節」的課堂教學模式。這種教學模式有以下特點：1、師長變學長，變教為啟，變教為幫；2、學生是學習的主人，變被動接受為主動探究；3、教室功能的轉變，變教室為學室，變講堂為學堂。這種教學模式解放了學生的頭腦，解放了學生的雙手，解放了學生的眼睛，解放了學生的嘴巴，解放了學生的空間和時間。在課堂教學中全體教師心中有模式，但不受模式的束縛，使課堂高效生動。
二、高效化的小組合作學習
老師們觀摩了不同師生不同班級不同科目的課堂教學，聚焦課堂，焦點面對面，身臨實境感受教師引領學生探究、議論、展示、分享，學生自主思考，善於合作，主動探討、交流，大膽指錯糾正，質疑發問，爭辯明理，自信、流暢、清楚地敘述想法、理解、感悟、收穫。
學習小組的建立既使學習主體細緻化，既有利於老師對學生學習情況的更細緻的了解掌握，也有利於老師針對不同層次的學生開展層次教學，同時學習小組還能充分發揮學生學習的主動性、積極性、自律性，學生自主管理的優勢也能得到充分地展現。
三、集體化的導學案
導學案中所涉及的探究問題能真正體現課堂教學過程。知識點挖掘細緻，我所聽到的語文學科兩節課都體現了教學中學習的層次性，學生的主體性，很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學案的編寫中充分體現出來：學案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期，執教人有的還不是學案的編制者，說明不是個人編制。教師們在使用導學案中結合學情，在導學案上進行添加，修訂，形成個案靈活運用。
四、無處不在的校園文化
整個校園均充滿了以學生為主的校園文化氛圍，從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學生成為校園的主人，讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉變學生行為的準則。如「珍愛生命，學會求知」、「張揚個性，展示自我」「參與就有收穫，展示就會成功」。學校充分利用。
校園環境教育學生並激發學生的自信心和學習積極性，利用教室走廊牆壁，隨時給學生提供學習的知識，這些方面非常值得我們好好借鑑。
五、接受紅色革命傳統教育
參觀教師一行先後到水田會議會址、兩合岩、莊子上會議會址、扎西紅軍烈士陵園、扎西會議紀念館、扎西會議會址等紅色景點參觀學習，接受紅色革命傳統教育。在水田會議會址和扎西會議紀念館，認真聽取解說員的介紹，參觀了毛澤東、周恩來、朱德、張聞天等老一輩無產階級革命家路經威信時的住所，仔細瞻仰紅軍長征過扎西時留下的大量珍貴文物，深入了解扎西會議召開的歷史背景、詳細過程和及其歷史地位，也深深感悟到紅色聖地潤育著水田人對教育的追求。
六、參觀學習得到的啟示
儘管時間倉促，但整個參觀學習過程留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和啟發，確實開闊了視野、更新了理念、解放了思想、增長了知識。他們善於思考和積累，經驗豐富，各有特色，同時他們先進的辦學理念、善於經營學校的思想等，都非常值得我借鑑和學習。
他們的課堂是以學生為中心，教師充分做好學情調查、分析，從學生的學習需求、現有知識經驗等出發，著眼學生的身心發展，師生在課堂上平等對話、探討，教師尊重學生的發言，學生的理解是多樣化的，課堂上沒有固定性的標準答案，師生的互動既是預設中的規定性創造性的活動，又是在合作探究過程中孕育、生髮的創新性展示，看到了課堂中師生、生生之間的相互尊重、平等、讚賞、激勵，感受到課堂情境的愉悅、新穎、有趣，課堂是靈動的、有張力的等等。
通過訪學活動，深深地認識到自己要想跟上新世紀的步伐，首先要轉變傳統的教育觀念，樹立正確的師生觀，增強熱愛教育事業的信念。其次，在教學活動中，師生關係是基礎，良好師生關係的建立是活動獲得成功的開始，所以我們必須轉變傳統的，在以後的課堂教學中，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統的專制思想觀念。最後，我們教師只有從觀念上更新，允許學生提出獨到的見解，這樣才能創造出師生平等的教學環境，更好的為南岸鎮的貢獻著自己的力量。

本次大會組織精巧，安排有序，開會時安靜整齊、討論時熱烈歡快。
下一步，我將此次會議精神貫徹落實到工作中，以時不我待之態度、時刻「亮劍」之決心，只爭朝夕、勇爭「頭水」，團結和帶領廣大青年服務社會、發展經濟，組織團員青年響應夜書記的號召，在昭通市改革發展的各個領域創先爭優，不斷創造無愧於時代、無愧於人民的業績。具體做到以下三點：
一、加強青年對共青團組織的認同感、歸屬感，始終以主人翁的姿態，投身到發展昭通經濟的各項工作中去。
作為一個團員青年和基層團干工作者應該常去思考、去把握、去實施，如何按照科學發展觀的要求，結合自身的工作實際，發揮好青年人的聰慧、精力充沛等優勢，做好黨的助手和後備軍的作用，同時發揮好基層團組織的橋樑和紐帶作用，把廣大青年團結凝聚到黨的周圍，為我們昭通經濟社會發展作貢獻。
二、牢記使命、勇擔責任，做到堅定信念、刻苦學習、修身立德。
作為一個當代青年在服務祖國、服務社會、服務人民的中實現人生價值時，必須做到德才兼備，樹立以真為美、以善為美，堅持在人為本，學會自愛、愛人、愛社會，懂得感恩、寬容、協作，營造和諧融洽的人際關係；堅持誠實守信，老老實實做人，踏踏實實做事，樹立良好形象；堅持從日常小事做起，從生活點滴積累；堅持把學習當作一種責任、一種追求，努力做到率先學習、持續學習、終身學習，做到學以致用。
三、進一步解放思想、開拓創新，切實做到「三個積極」。
為了更好的投身昭通經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設中建功立業，決定做到「三個積極」。即：積極投身經濟的建設。緊扣全民創業，深化青年創業行動，結合工作實際，主動融入如招商引資等中心工作中，深入服務外商企業：積極參與民主政治建設。引導青年有序在政治參與、建言獻策方面起到一定的作用，更好投身於中國特色社會主義政治建設：積極服務社會事業發展：參與社會管理和公共服務，廣泛開展扶貧濟困、敬老助殘、衛生等公益活動，推進和諧平安昭通建設。