關於幼兒園宗教類圖書排查整改工作總結[朗讀]

更好地推進全鄉文化事業建設，不斷滿足群眾的精神需求與強身健體的目的,前段時間,省文化廳及下屬單位的相關領導來到鄉文化站進行了督導檢查工作,並提出了相關指導意見。現將此階段的整改工作彙報如下：
一、存在問題
(一)文化站基礎設施薄弱。文化站沒有專門獨立的文化站綜合樓房，文化活動室少,而且僅有的幾間房間也是在樓房的最高層,群眾來文化站要爬好幾層樓,不是很方便。
(二)管理體制不夠完善。文化站相關制度不是很健全,如沒有文化站崗位公示牌。
(三)閱覽室書籍管理不善。鄉書刊閱覽室書籍少,沒有對圖書進行分類。
二、整改措施
針對存在的問題，我站制訂了如下整改措施：
(一)針對文化站基礎設施薄弱的措施。一是通過向鄉主要領導彙報和爭取,經領導協調,把原來三、四樓的文化站活動室、書刊閱覽室和文化站辦公室全部搬到了二樓，二是新加了一間房間作為文化站活動場所。
(二)針對管理體制不夠完善的措施。在樓房的大門邊懸掛了文化站崗位公示牌。
(三)針對閱覽室書籍管理不善的措施，書刊閱覽室新增了180冊書，並完善了相關的管理制度，對圖書進行了分類。
(三)今後努力方向。
我鄉文化站各項設施和工作還有許多的不足之處。今後我們將進一步進行完善，積極爭取上級支持，逐步恢復鄉辦綜合文化站功能，解決有專人、有牌子、有陣地、有活動「四有」問題;爭取做群眾心中滿意的單位，為我鄉的文化事業發展創出更好的成績。

根據省文化和旅遊廳、市文化和旅遊局《關於開展2019年度村(社區)綜合性文化服務中心(文化活動室)效能發揮拉網式排查整改工作的通知》(魯文旅公共〔2019〕1號、青文旅公共字〔2019〕5號)要求，結合我區實際，李滄區於接到通知即日起對全區社區綜合性文化服務中心效能發揮情況展開了自查整改，現將有關工作彙報如下：
一、指導思想
本著直面問題，認真整改的原則，嚴肅整改態度，改進工作作風，切實查擺我區社區綜合文化服務中心(包含11個街道綜合文化站)在公共文化服務效能發揮中存在的問題並認真整改，確保問題整改到位，成效體現到位，全面提升我區基層公共文化服務水平。
二、基本情況
今年5月底至7月底，李滄區文化和旅遊局組織開展了兩次基層公共文化服務問題全面整改工作，制定了《李滄區基層公共文化服務存在問題的整改工作方案》(李滄文旅發〔2019〕6號)，對全區各街道綜合文化站、社區綜合文化服務中心在開展基層公共文化服務工作中存在的問題進行了一次全面排查整改，取得一定成效。針對此次全省拉網式排查整改工作，李滄區文化和旅遊局舉一反三，立即圍繞基層公共文化服務效能發揮工作，特別是社區綜合文化服務中心的管理利用方面存在問題，再次進行了排查整改。成立以李滄區文化和旅遊局主要負責人為組長，分管負責人、相關局屬單位相關科室人員為成員的督導工作組。自8月5日起，對全區社區綜合文化服務中心採取定點檢查+實地抽查+督導自查自改的方式，實施檢查整改。要求各街道文化站由街道分管負責人帶隊，組成2人以上的檢查組，對兄弟街道進行交叉檢查，檢查的社區綜合性文化中心數量不少於2個，檢查內容以省廳、市局規定的6項內容為主，逐條對照檢查，發現具體問題，找出存在差距，並於8月15日前形成交叉檢查報告。於8月22日前完成對本街道的社區綜合文化服務中心(含街道綜合文化站)的服務效能發揮情況的自查，形成整改台賬，確保8月25日前完成整改任務。
三、存在問題
經過李滄區文化和旅遊局近期抽查和各街道自查，發現我區社區綜合文化服務中心在服務效能發揮方面存在以下問題：
(一)社區綜合文化服務中心電子閱覽室問題。經實地抽查，部分設有電子閱覽室的社區綜合文化服務中心，電子閱覽室不同程度存在電腦故障、網絡故障、身份證讀卡設備故障甚至丟失、電子閱覽室管理平台被卸載等問題，有的電子閱覽室因設備問題，利用率不高。
(二)社區綜合文化服務中心規範化管理問題。經實地抽查，部分社區綜合文化服務中心門口張貼的開放時間、服務內容公示牌有破損、不清晰。對社區文化活動場所宣傳不到位，居民知曉度不高。
(三)社區綜合文化服務中心衛生問題。經實地抽查，個別社區綜合文化服務中心存在衛生問題，有的活動室牆上有蛛網，地上有煙頭;文化活動器材管理不規範，擺放凌亂，偶有丟失;照明設備陳舊，燈光較暗。
(四)社區綜合文化服務中心管理人員問題。經實地抽查，個別社區綜合文化服務中心管理員頻繁更換，文化服務工作出現斷檔;個別社區綜合文化服務中心服務居民時有推脫搪塞現象。
四、下步整改措施
針對排查中發現的問題，下一步，我局主要採取以下幾方面措施進行整改。
(一)社區綜合文化服務中心電子閱覽室重點整治。制定《李滄區社區電子閱覽室考評檢查表》，對全區所有電子閱覽室進行標準化考評，考評成績作為年底區文化綜合考核重要依據，以考促建，督促社區充分利用電子閱覽室開展電腦培訓、觀影學習等活動，提高電子閱覽室利用率;委託專業電腦公司，對全區所有電子閱覽室進行全面維護，有設備損壞或缺失的及時維修、更換、補充，確保各電子閱覽室能夠正常向市民開放。
(二)社區綜合文化服務中心規範化管理重點整治。參照2018年省市對街道綜合文化站、社區綜合文化服務中心考核標準，督導各社區綜合文化服務中心明確開放時間、公示服務內容，並嚴格按照公示內容執行。對照標準，對社區綜合文化服務中心內部各功能室設置、標識牌懸掛、管理制度上牆、文化檔案整理進行逐項檢查，一經發現問題，能現場整改的立即現場整改，不能立即整改的要在8月30日前完成整改，確保社區綜合文化服務中心管理規範，能保質保量向市民提供優質文化服務。同時，加強對社區綜合文化服務中心所在位置、開放時間、服務項目的宣傳推廣，在中心門口、小區宣傳欄、led屏等顯要位置公示有關信息，提高居民知曉度。
(三)社區綜合文化服務中心衛生環境重點整治。一是各社區綜合文化服務中心全面展開衛生清潔大掃除，清理衛生死角，對於陳舊的燈光照明設備進行維修更換，確保文化服務中心能為市民提供乾淨整潔的活動環境。二是要求各社區綜合文化服務中心整齊擺放文化活動器材，健全固定資產台賬和文化活動器材登記借還機制，保證文化活動器材管理有序，防止國有資產流失。
(四)社區綜合文化服務中心管理人員重點整治。各社區綜合文化服務中心管理人員設置ab角，加強業務知識培訓，避免一人更換無人接班情況的發生。加強對管理人員服務態度的糾正，一旦發現故意搪塞推脫、冷漠對待居民的人員，居民可以向其所轄街道、社區反映，其所轄街道、社區應對該工作人員進行記錄，並予以嚴肅批評處理。

安全工作重於泰山，人人有責。現將我校安全檢查情況與整改措施彙報如下：
一、隱患：
1、學校消防器材稍有欠缺（滅火器少2個）。2、學校門崗不達標。3、學生課間活動。4、校門口與公路搭界。
二、整改措施：
1、消防器材滅火器及時購買到位，全部器材進行維護保養。2、門崗為兼職教師，積極與村委教辦協調，期望配備專職門崗。
3、學生課間活動安全，要求班主任加強教育、值日教師領導在崗，以免事故發生。
4、學校門口要求當日值班領導老師在崗指揮確保學生過馬路安全。
5、值班領導工作要認真、準時到校（上午：7：10下午：1：20）。
巡視、及時處理事故並上報。

一、學校圖書基本情況
學區現有六年制完校x所，附設幼兒園x個。小學常規教學班x個，學校現有圖書室、閱覽室各一個，樓道圖書閱覽區四處，各班均配備了「班班有個圖書角」項目設施，，創建了班級圖書角。
二、圖書排查清理情況反饋
1.接到上級部門關於圖書排查清理通知後，我學區認真學習文件精神，組織全學區各六年級完校（教學點）、幼兒園負責人召開專項工作會議，對有出版社出版的普通圖書，封面使用「部新課標推薦書目」「教育部新課標指定書目」「中小學生語文新課標必讀書系」「新課標課外指定閱讀叢書」「教育部重點推薦」「教育部推薦」或「新課標重點推薦」「新課標推薦」等名稱，傳遞虛假信息，嚴重誤導學生和家長的情況作了詳細說明，對此類圖書誤導師生的問題提高了思想認識，並對任務進行合理安排，確保了此項活動有序開展。
2.組織實施了以圖書管理員重點清查和班主任協助排查的工作機制，明確職責，上下聯動，對此次專項清查工作進行了任務分解。圖書管理員對入冊的語言類、文學類、藝術類圖書分類檢查，重點檢查了文學類繪本、故事書、名著。各班主任利用班隊會認真清查了班級圖書角圖書，對不符合規定的圖書登記上報，完成清理工作。
經排查，我校（園）配備部分圖書由上級部門配備，自選圖書均從正規渠道購置，採購時進行了嚴格的審查把關，學校各類圖書封面均無上述違規標識，不存在冒用國家教育部名義的情況。
三、學校今後的打算
1.加強組織領導。學校加強對圖書的管理，從圖書的採購、整理入冊等案方面加強審查，加強此類專項行動的組織領導，明確學校職責分工，將此次專項行動與加強學校管理有機結合，科學有序推進。
2.完善長效機制。落實《中小學圖書館（室）規程》要求，把《全國中小學圖書館（室）推薦書目》作為館配圖書的主要參考依據，按照「凡進必審」，「誰推薦誰負責」，「誰選用誰負責」原則，建立圖書採購責任機制，把好新增圖書入口關；要根據本地實際，按照「誰受贈誰負責」的原則，建立捐贈圖書工作責任機制，明確審查流程，確保捐贈圖書質量。
3.定期開展圖書剔舊更新，確保學校學校圖書滿足師生閱讀需求，為師生開拓視野、獲得知識提供更優質的服務，進一步優化圖書管理結構，提高服務質量。
在今後的工作中，學校將進一步開展此類專項排查清理活動，進一步提高圖書質量，營造健康安全的育人環境，保障廣大師生教育教學需求，充分發揮圖書館育人功能，落實立德樹人根本任務，以更優質的資源服務教育。