習近平總書記在鄂豫皖蘇區首府革命博物館參觀時強調,開展「不忘初心、牢記使命」主題教育,黨員、幹部要多學黨史、新中國史,自覺接受紅色傳統教育,常學常新,不斷感悟,鞏固和升華理想信念。中國革命歷史是的營養劑,中國共產黨在其領導中國革命的過程中形成了很多優良作風和優良傳統,如理論聯繫實際、密切聯繫群眾、批評和自我批評,以及艱苦奮鬥、謙虛謹慎等,是中國革命和建設事業成功的重要保障。黨史中蘊含的思想資源、實踐智慧是與時俱進的,是我黨永葆青春的「不老泉」。
黨史應常作常新。黨史是我黨不斷發展發展的印記,在時間和空間不斷交織中進行,共產黨人也在不斷地實踐中豐富自己的認識。在黨史的不斷發展中,一方面是發掘新的史料,還歷史本來面目,另一方面用新的認識高度和角度去詮釋先輩們付出的努力,從而豐富我們的「營養劑」。黨史常做常新,是為了校正過去的錯誤,更是為了開拓新的認識方向,為了跟上時代的發展、滿足實踐和群眾的需要。
黨史應常讀常新。「深深地沉思往事的意義,我們才能發現未來的意義」。黨史中蘊含著豐富的內容,要結合新時代和主題教育,弄清楚我們從哪裡來、往哪裡去,弄清楚艱苦卓絕是什麼、是怎麼來的。在不斷地學習黨史的過程中傳承紅色基因,堅定理想信念;增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」;恪守人民情懷;發揚革命精神和鬥爭精神,勇擔歷史重任?
黨史應常講常新。講黨史不僅是講歷史,而是要與工作實踐緊密結合,從黨史中自我檢視問題、有的放矢;在黨史中按圖索驥、尋找釋疑解惑的答案。創新形式方法,豐富授課載體,運用現代傳媒技術,要讓聽眾能夠深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質;深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然;深刻認識黨的執政使命和根本宗旨;深刻認識一代又一代人擔當的本質內涵。
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黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習心得 12篇[朗讀]
最近,市委召開了四史學習教育任務部署會,會議強調黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育是建立不忘初心,記住使命長期機制的重要內容,是全市各級黨組織的重要政治任務。歷史是最好的教科書。作為90年後的青年黨員、集團幹部,要用歷史的明鏡,我不要抓住四史學習,在學習四史中集中力量,吸收經驗,傳承精神。
一、學習深刻理解,在四史學習中堅定理想信念。
組織幹部講政治是第一要求,習近平總書記提出,新時代組織幹部應講政治、公正、業務精湛、作風良好。進入組織部後,我看到會議室發表了忠誠、公正、開拓、嚴格、友愛的十字部風,大家的組織前輩們以堅定的信仰和對黨的忠誠,堅持黨性、重品行、表現率,形成了公正的正派、實事求是的基準形象。
作為改革開放後出生的90後黨員,沒有經歷過戰爭的洗禮和國家從站起來變得富裕起來的困難,深入學習四史,真正理解黨經過的多事歲月,體驗黨在革命和奮鬥中的艱難歷史。國慶節70周年慶祝大會上重大歷史事件的回顧,威武的閱兵式,讓我感到興奮和驕傲。我想始終記住那種感動和衝擊,投入四史的學習和實踐,從黨的輝煌歷史和偉大業績中獲得強大的動力,始終堅定中國特色社會主義信念和共產主義的遠大理想。
二、慎重識別,在四史學習中提高理論素養。
四史涉及時間長、內容多、範圍廣,不僅要了解中國近代以來的歷史發展,還要全面了解世界大環境背景。研究四史,不僅要實行提高理論文化素養,還要實行按照歷史規律和歷史發展辯證法的實踐。四史學習不能浮於表面,不能滿足對一般史實的理解,也要善於透過現象看本質,深入探索重大歷史事件的深層次原因,正確揭示本質、把握規律,深入認識和正確把握黨的歷史發展主題,從而站穩政治立場,保證人生觀、價值觀的正確方向。結合現在,要有家國感情,始終與國家呼吸,共同命運,結合四史學習教育和思想實踐近平新時代的中國特色社會主義思想,提高自己的科學理論素養,在學習中切實解決思想根本問題。
三、在四史學習中提高工作能力。
學歷是為了更好地傳承。中華民族從富裕到強大,充分表現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推進工作的過程。青年幹部面對複雜的工作情況時常感到能力不足、能力恐慌,但無法著手提高自己的工作能力。其實,通過學習四史,可以吸收智慧和力量,回顧歷史,很多問題可以從以往的先例中作為參考。在研究和學習過程中,不斷總結經驗和教訓,綜合分析、科學判斷、靈活運用,提高工作主導性、預見性和創造性,理論指導實踐,最終提高工作能力。
學歷必須更加創新。我們黨和國家逐漸發展,在克服困難中取得勝利的根本原因是我們黨始終保持自我革命精神。在黨的正確領導下,國家不斷完善各種改革,推進國家管理體系和管理能力的現代化,走向現代化強國的正確道路。工作幹部的高標準嚴格要求,培養了嚴格細緻、堅持原則等優良品質。但是,黨的建設和組織工作的新形勢的新任務,必須放棄模仿、保守教條的慣性思考,結合實際、創造性地開展組織工作。疫情促進了網上購物和雲生活。網絡通信、視頻會議、雲面試、直播貨物等新興事物的興起,需要我們的創新實踐。創新是引領發展的第一動力,在大發展大變革大調整的趨勢下,要把創新作為組織工作的重點,切實貫徹新時代黨的組織路線,實踐。作為一個年輕人,我們應該打破慣性思維,擺脫依賴路徑,跳出舒適的圈子,注入新鮮的活力,努力成為一名充滿激情、創造力和勇敢負責的工作幹部,不斷培養工作幹部的高境界、大格局和真正的技能。
一、學習深刻理解,在四史學習中堅定理想信念。
組織幹部講政治是第一要求,習近平總書記提出,新時代組織幹部應講政治、公正、業務精湛、作風良好。進入組織部後,我看到會議室發表了忠誠、公正、開拓、嚴格、友愛的十字部風,大家的組織前輩們以堅定的信仰和對黨的忠誠,堅持黨性、重品行、表現率,形成了公正的正派、實事求是的基準形象。
作為改革開放後出生的90後黨員,沒有經歷過戰爭的洗禮和國家從站起來變得富裕起來的困難,深入學習四史,真正理解黨經過的多事歲月,體驗黨在革命和奮鬥中的艱難歷史。國慶節70周年慶祝大會上重大歷史事件的回顧,威武的閱兵式,讓我感到興奮和驕傲。我想始終記住那種感動和衝擊,投入四史的學習和實踐,從黨的輝煌歷史和偉大業績中獲得強大的動力,始終堅定中國特色社會主義信念和共產主義的遠大理想。
二、慎重識別,在四史學習中提高理論素養。
四史涉及時間長、內容多、範圍廣,不僅要了解中國近代以來的歷史發展,還要全面了解世界大環境背景。研究四史,不僅要實行提高理論文化素養,還要實行按照歷史規律和歷史發展辯證法的實踐。四史學習不能浮於表面,不能滿足對一般史實的理解,也要善於透過現象看本質,深入探索重大歷史事件的深層次原因,正確揭示本質、把握規律,深入認識和正確把握黨的歷史發展主題,從而站穩政治立場,保證人生觀、價值觀的正確方向。結合現在,要有家國感情,始終與國家呼吸,共同命運,結合四史學習教育和思想實踐近平新時代的中國特色社會主義思想,提高自己的科學理論素養,在學習中切實解決思想根本問題。
三、在四史學習中提高工作能力。
學歷是為了更好地傳承。中華民族從富裕到強大,充分表現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推進工作的過程。青年幹部面對複雜的工作情況時常感到能力不足、能力恐慌,但無法著手提高自己的工作能力。其實,通過學習四史,可以吸收智慧和力量,回顧歷史,很多問題可以從以往的先例中作為參考。在研究和學習過程中,不斷總結經驗和教訓,綜合分析、科學判斷、靈活運用,提高工作主導性、預見性和創造性,理論指導實踐,最終提高工作能力。
學歷必須更加創新。我們黨和國家逐漸發展,在克服困難中取得勝利的根本原因是我們黨始終保持自我革命精神。在黨的正確領導下,國家不斷完善各種改革,推進國家管理體系和管理能力的現代化,走向現代化強國的正確道路。工作幹部的高標準嚴格要求,培養了嚴格細緻、堅持原則等優良品質。但是,黨的建設和組織工作的新形勢的新任務,必須放棄模仿、保守教條的慣性思考,結合實際、創造性地開展組織工作。疫情促進了網上購物和雲生活。網絡通信、視頻會議、雲面試、直播貨物等新興事物的興起,需要我們的創新實踐。創新是引領發展的第一動力,在大發展大變革大調整的趨勢下,要把創新作為組織工作的重點,切實貫徹新時代黨的組織路線,實踐。作為一個年輕人,我們應該打破慣性思維,擺脫依賴路徑,跳出舒適的圈子,注入新鮮的活力,努力成為一名充滿激情、創造力和勇敢負責的工作幹部,不斷培養工作幹部的高境界、大格局和真正的技能。
學好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史是今年黨內學習教育的重點,也是牢記初心使命的重要途徑。通過對「四史」系統化學習,能夠更加深入的對當前面臨的新形式、新任務、新要求有了更深刻的理解和把握。
一、學好「四史」,在鑑古知今中把准規律
習近平總書記強調,對組工幹部來說,第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學習涵蓋了我們黨近百年的奮鬥史、新中國70多年的發展史、改革開放40多年的實踐史,是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯,學好「四史」,能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來時的路,看清腳下的路,堅定未來的路,在實踐中不斷和黨中央、向新思想對標對表,增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書,樹立正確的歷史記憶,有助於鑑古知今,學史明智。四史學習不是水煮歷史,是必修課不是選修課,不能抱著走馬觀花,挑挑揀揀的心態去學習,而是真正把四史學習作為接受政治鍛鍊的一條必經路,提高政治能力的一場馬拉松,學在日常,習在經常。對浩瀚無垠的四史,也要做好深學、細照,做到學有所獲,學有所悟。
二、用好「四史」,在學史明智中謀事創業
馬克思在黑格爾法哲學批判導言中指出,「理論只要說服人,就能掌握群眾。
而理論只要徹底,就能說服人。」黨建工作歸根結底就是做人的工作,要從四史學習中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養、提升自身的理論功底,並進一步轉化為黨建引領社區治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度,從而實現黨建跟人走,人才能跟黨走的根本目標。
毛主席在延安時期就曾說過,延安的人要通古今,全國的人要通古今,尤其是我們共產黨員,更要通古今。歷史是過去的現實,現實是未來的歷史,更好地認識過去,運用好歷史這門大學問,才能把握當下和未來。發展是歷史不變的旋律,也是基層黨建永恆的主題。要善於把四史作為「顯微鏡」、「望遠鏡」,對我們現在的工作進行全面的審視,找准基層黨建的定位,判明工作所處的時和勢,在比學趕超中,在解鎖新技術、新模式、新品牌中,不斷創造新的歷史傳奇。
一、學好「四史」,在鑑古知今中把准規律
習近平總書記強調,對組工幹部來說,第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學習涵蓋了我們黨近百年的奮鬥史、新中國70多年的發展史、改革開放40多年的實踐史,是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯,學好「四史」,能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來時的路,看清腳下的路,堅定未來的路,在實踐中不斷和黨中央、向新思想對標對表,增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書,樹立正確的歷史記憶,有助於鑑古知今,學史明智。四史學習不是水煮歷史,是必修課不是選修課,不能抱著走馬觀花,挑挑揀揀的心態去學習,而是真正把四史學習作為接受政治鍛鍊的一條必經路,提高政治能力的一場馬拉松,學在日常,習在經常。對浩瀚無垠的四史,也要做好深學、細照,做到學有所獲,學有所悟。
二、用好「四史」,在學史明智中謀事創業
馬克思在黑格爾法哲學批判導言中指出,「理論只要說服人,就能掌握群眾。
而理論只要徹底,就能說服人。」黨建工作歸根結底就是做人的工作,要從四史學習中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養、提升自身的理論功底,並進一步轉化為黨建引領社區治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度,從而實現黨建跟人走,人才能跟黨走的根本目標。
毛主席在延安時期就曾說過,延安的人要通古今,全國的人要通古今,尤其是我們共產黨員,更要通古今。歷史是過去的現實,現實是未來的歷史,更好地認識過去,運用好歷史這門大學問,才能把握當下和未來。發展是歷史不變的旋律,也是基層黨建永恆的主題。要善於把四史作為「顯微鏡」、「望遠鏡」,對我們現在的工作進行全面的審視,找准基層黨建的定位,判明工作所處的時和勢,在比學趕超中,在解鎖新技術、新模式、新品牌中,不斷創造新的歷史傳奇。
習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上說過,「今天,我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為迴避今天面臨的困難和問題尋找藉口,而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律,增強開拓前進的勇氣和力量。」。
今年習近平總書記強調在全黨開展中共黨史學習教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設。那就意味著要深入學習黨的創新理論,加強黨史學習教育,同時學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。這是在建黨100周年之際,黨中央作出的一項重大決策部署,其立意之高、用心之苦、影響之深,需要我們給予深刻認識。
在學習黨史中牢記使命。無數革命先烈拋頭顱灑熱血,為了「可愛的中國"頑強奮鬥,他們用殷紅的鮮血,書寫了愛國主義最壯麗的詩篇。無數中華兒女,一身正氣,報效國家,以「沒有條件創造條件也要上」的韌勁和毅力,展開了轟轟烈烈的社會主義建設熱潮,成為推動新中國發展的強大引擎和不竭動力。
在學習黨史中堅定信念。通過學習黨史,進一步堅定對馬克思主義的信仰,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,堅定理想信念,補足精神之鈣。從學習黨史中感悟初心使命,汲取精神力量,切實融入為人民服務當中,擔當責任,奉獻力量,為「十四五」開好局、起好步,為建設社會主義現代化強國不懈奮鬥。
看歷史,就會看到前途。學黨史,才能補足精神之鈣。一部黨史既是中國共產黨百年奮鬥的歷史,也是一部生動的愛國主義教材,更是中華民族頑強生命力和凝聚力的重要體現。它記錄了中國人民在長期的革命、建設、改革進程中奮勇向前、越挫越勇的民族氣魄。通過對黨史的學習研究,我們要切實增強思想自覺和行動自覺,進一步堅定理想信念,做中國特色社會主義事業的親歷者、實踐者、維護者、捍衛者,把中國特色社會主義偉大事業持續推向前進,走好新時代的長征路。
今年習近平總書記強調在全黨開展中共黨史學習教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設。那就意味著要深入學習黨的創新理論,加強黨史學習教育,同時學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。這是在建黨100周年之際,黨中央作出的一項重大決策部署,其立意之高、用心之苦、影響之深,需要我們給予深刻認識。
在學習黨史中牢記使命。無數革命先烈拋頭顱灑熱血,為了「可愛的中國"頑強奮鬥,他們用殷紅的鮮血,書寫了愛國主義最壯麗的詩篇。無數中華兒女,一身正氣,報效國家,以「沒有條件創造條件也要上」的韌勁和毅力,展開了轟轟烈烈的社會主義建設熱潮,成為推動新中國發展的強大引擎和不竭動力。
在學習黨史中堅定信念。通過學習黨史,進一步堅定對馬克思主義的信仰,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,堅定理想信念,補足精神之鈣。從學習黨史中感悟初心使命,汲取精神力量,切實融入為人民服務當中,擔當責任,奉獻力量,為「十四五」開好局、起好步,為建設社會主義現代化強國不懈奮鬥。
看歷史,就會看到前途。學黨史,才能補足精神之鈣。一部黨史既是中國共產黨百年奮鬥的歷史,也是一部生動的愛國主義教材,更是中華民族頑強生命力和凝聚力的重要體現。它記錄了中國人民在長期的革命、建設、改革進程中奮勇向前、越挫越勇的民族氣魄。通過對黨史的學習研究,我們要切實增強思想自覺和行動自覺,進一步堅定理想信念,做中國特色社會主義事業的親歷者、實踐者、維護者、捍衛者,把中國特色社會主義偉大事業持續推向前進,走好新時代的長征路。
中華文明源近流長,而廉政文化也在先秦百家爭鳴的時代應運而生,可以說是有政權的產生便有了廉政的呼喚。《周禮》中就有了「六廉」的概念,即廉善、廉能、廉敬、廉正、廉法、廉辨,就是說一個官員必須具善良、能幹、敬業、公正、守法、明辨是非等基本品格,而這六個方面均以「廉」為冠,「廉則興,貪則衰」成為中華民族代代相傳的一個治國之道。
歷史是最好的老師,學史可以看成敗,鑒得失,知興替。《鑒史問廉》通過西晉的亡國、大唐的興盛、大宋的京華夢,包拯、狄仁傑、海瑞、于成龍等清官的名垂千古以及中國人綿延數干年「青天情節」,清官能臣和貪官亂臣在大是大非面前的選擇,闡釋的是中華民族數千年來的價值追求。
為官者克己修身,重德重禮向來是民心所向,是文人士大夫幾千年來塑造的廉潔、修身、勤政的思想以及追求公平正義的價取向。這不禁讓入深思,近年來,隨著社會的發展,各種各樣的誘惑環繞在我們幹部的周圍,我們幹部一定要做到「清正」,守住自己的節操,用「廉」來武裝自己的思想,指導自己的行為,成為為人處世的依據。
歷史是最好的老師,學史可以看成敗,鑒得失,知興替。《鑒史問廉》通過西晉的亡國、大唐的興盛、大宋的京華夢,包拯、狄仁傑、海瑞、于成龍等清官的名垂千古以及中國人綿延數干年「青天情節」,清官能臣和貪官亂臣在大是大非面前的選擇,闡釋的是中華民族數千年來的價值追求。
為官者克己修身,重德重禮向來是民心所向,是文人士大夫幾千年來塑造的廉潔、修身、勤政的思想以及追求公平正義的價取向。這不禁讓入深思,近年來,隨著社會的發展,各種各樣的誘惑環繞在我們幹部的周圍,我們幹部一定要做到「清正」,守住自己的節操,用「廉」來武裝自己的思想,指導自己的行為,成為為人處世的依據。