按照上級黨委政府的要求,本人於8月8日在過灣村村部認真學習了《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定(試行)》,對深入開展黨風廉政建設活動的重要性、必要性和緊迫性有了更深刻的認識,各個方面有了很大的認識和收穫。
隨著改革開放的不斷深入,一些腐朽的文化思想、價值觀和生活方式也乘機而入,一些黨員、幹部經不住錯誤思潮和不良風氣的侵襲,對黨和人民群眾的思想感情和人生的價值觀念開始發生變化,存在了基層墜落腐敗分子,違法亂紀分子。所以,加強黨風的廉政建設有著進取重要的作用。
總體而言,本人在組織的關心和群眾的幫忙下,能夠堅持政治理論學習,不斷提高業務素質,在思想和行動上堅持高度一致。能夠立足實際進取開展本職工作,忠於職守,顧全大局,不斷加強自我監督與管理。對照《規定》中的「22個不准」,結合自身的工作履職情景以及在勤政廉政方面的表現,重點從思想認識、紀律作風、工作本事等方面進行了深度的自我剖析,現報告如下:
一、存在的主題要問題與不足:
1、理論學習被動。學習不夠深、不夠透,存在實用主義,要用什麼才去學什麼。理論學習不夠重視,學習自覺性、進取性和主動性不夠。學習停留一般化,學習專題不夠突出,針對性不強。思想上還不夠解放,使得平時工作安排解決問題不夠大膽、主動,深入基層次數比較少?
2、為人民服務宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務最為最高的標準和人生追求,親民愛民思想樹立得不夠牢固,不能做到始終心裡裝著群眾、凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,做群眾的貼心人。
3、工作作風不夠紮實,開拓創新意識不強。在日常業務工作中疲於應付日常事務,工作主動性與對基層黨組織建設的鑽研較為欠缺,對自身工作缺乏系統的研究和研究。
二、存在問題的根源:
研究自身存在的這些問題,有著諸多的原因和因素。其中不乏一些客觀因素,但更重要的是主觀因素造成的。主要表此刻以下幾個方面:
1、政治學習「走過場」。對政治理論的學習,更多地停於形式,敷衍了事。在實際工作中,沒有發揮理論的指導作用,使學習變得形式化、教條化。正因為如此,才使自我在思想修養上做得不夠,在工作開拓進取上也存在著差距,這是自身存在諸多的問題的一個重要思想根源。
2、為群眾服務意識不牢固。不能體會到「一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾去」的群眾路線的實質精髓。具體到自我身上,就應當始終堅持高度的敬業精神,認真負責,勤勤懇懇,並以群眾滿意作為改善、提高自我工作水平的標準。
3、工作方法簡單,創新意識不強。受教條主義的束縛,習慣用老辦法、老經驗來處理工作,沒有做到勇於打破陳例、老套路,膽子不夠大,創新意識不強。思維方式、工作方法和當前新形勢的要求還有必須差距。
三、對廉潔履職的幾點認識:
1、工作是基礎,預防是關鍵。「22個不准」主要是為黨員幹部劃定了一條「警戒線」。在開展廉政工作中要處理好三個方面的關係:一是處理好公與私的關係。禁止假公濟私損公肥私、徇私舞弊。二是處理好真知與執行的關係。堅決克服言行不一、知行不一、表里不一。三是處理好自律與他律的關係。自我約束與外部監督並行。
2、把握好關鍵取向,群眾利益至上。提高思想政治素質,增強拒腐防變本事,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,深刻體會廉政建設的反腐敗鬥爭的重要性,堅定信念,堅定共產主義和有中國特色的社會主義夢想和信念,正確對待名利、地位和權力,堅持全心全意為人民服務的宗旨。
「22個不准」的資料旨在保證人民群眾的利益不受損害,必須始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點。提高服務質量,暢通訴求渠道,不斷消除不穩定因素,減少不和諧因素,充實壯大和諧力量。
3、遵紀守法,嚴於律己。作為一名黨員,學習反腐倡廉相關政策,進取維護黨紀國法的嚴肅性,要用法律和條令條例約束自我,嚴格遵守廉潔自律的有關規定,擋得住誘惑。
經過學習,讓我認識到自我肩上有使命,也認識到相應的挑戰,對照先進找差距,對照落後找鞭策,我決定今後要樹立「愛崗敬業,廉潔奉公」的人生觀,以更加進取的態度和更加飽滿的熱情投入工作中,堅持公道正派,提高自我,爭取做一名合格的好黨員。
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黨史學習組織生活會對照檢查材料[朗讀]
黨史學習教育開展以來,按照「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」總要求,我通過參加專題研討集中學、聽專家講座輔導學、學習強國平台自學等方式,對百年黨史、新民主義史、社會主義革命和建設史、改革開放史等有了更深入的認識和理解;主動投身「我為群眾辦實事」實踐活動,夯實了「明理、增信、崇德、力行」的思想根基。同時,對照縣委組織部《關於召開今年黨史教育專題民主(組織)生活會的通知》要求,圍繞這次專題組織生活會主題,通過廣泛徵求意見建議、深入查擺自身問題,個人思想受到洗禮,黨性得到錘鍊,信念得到夯實,進一步增強了從黨的百年奮鬥歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面,聯繫自身思想和工作實際,對照需要重點查擺解決的主要問題,對照檢查剖析如下。
一、存在的主要問題。
(一)在黨的創新理論武裝方面,還存在學得不深、悟得不透、用得不活,知行合一不夠的問題。一是加強創新理論學習的主動性不夠。雖然自己一直十分注重學習,但往往工作忙、事務多,就放鬆了學習。對上級安排的學習內容雖然能夠認真學習,但對沒有要求的內容學習不夠,特別是對黨的新知識、新政策學習不夠及時深入。二是理論學習的系統性全面性不強。日常工作和學習中,存在重業務學習,輕黨的理論學習,通過黨支部集中學習和個人學習,雖然對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的創新理論有了較為全面的理解和掌握,但實事求是地講,學習的不夠深入、不夠系統全面,研究不深、理解不透,還沒有真正達到學懂弄通做實的要求。三是學用結合知行合一的實效性不明顯。理論學習宣傳研究的結合度和系統性不夠,學思踐悟、遇到具體問題時,常常採取「實用主義」,需要什麼學什麼,急用什麼學什麼。比如,在對黨的創新理論體系的深刻把握和融匯貫通運用上做的不夠,特別是有效運用近平新時代中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作效果不明顯,在靈活運用黨的創新理論與本職崗位工作有機高效結合方面還有一定的差距?
(二)在錘鍊黨性修養方面,還存在自我檢視不夠經常的問題。本人自覺黨員意識和黨性修養較強,但在思想認識和執行標準上還有不到位的地方。一是帶頭抓黨建的模範帶頭作用發揮不好。作為支部書記,對全國、全省乃至市、縣的黨建工作大局把握不夠准,給領導參謀建議及給分管科室、基層黨員特別是黨務工作者的黨建工作指導還不到位。二是組織生活制度執行不夠規範嚴格。作為一名黨員幹部,平時由於日常工作事務繁忙,沒有很好地堅持雙重組織生活標準,參加所在黨支部的各類組織活動還存在走過場、缺席遲到的現象。此外,組織生活會上開展批評與自我批評時,較多時候礙於面子不敢自我揭短,怕得罪人傷了同志感情不敢真刀真槍批評。
(三)在遵守黨章黨規黨紀方面,還存在學習踐行標準不夠高的問題。日常工作中,對所在黨小組會、黨課方面,學習文件多,學習上級重大政策精神的時候多,對黨章、黨規、黨紀等重要內容,組織討論、系統學習的時候少,而且形式單一,沒有創新,有時候僅僅僅限於開會讀一下文件,會後做一下筆記,有點圖形式、走過場的表現。
(四)在踐行初心使命方面,還存在自覺踐行不夠積極主動的問題。對照共產主義信仰,對照共產黨員的初心,對自己的一言一行、一舉一動自我要求不夠嚴格,特別是「隨時準備為黨和人民犧牲一切」的主動擔當奉獻精神不夠。作為合格共產黨員,一定要多向優秀先進的黨員學習,常常溫習入黨誓詞,堅定共產主義的信仰,恪守共產黨員的初心,以「功成不必在我,功成必定有我」的信念信條,指導今後的工作和實踐。
(五)在學習先輩先進方面,還存在看齊緊跟追隨意識不強的問題。對照先輩先進,特別是先進典型、身邊榜樣,自己在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象等方面還存在不小的差距。一是擔當奉獻精神不足。比如工作開展過程中,僅考慮完成上級交辦的工作任務,對全局工作考慮不全面、不深入,存在被動應付、看攤守業的現象。二是創新創業意識不強。日常工作中,往往按部就班,滿足於老經驗、老辦法,自主創新意識不強,工作方式方法呆板僵化,應對困難局面、解決複雜難題的創新能力和創業精神有待提高。
其他需要說明的問題:本人嚴格遵守政治紀律和政治規矩,自覺落實中央八項規定精神和《準則》《條例》等有關要求,堅定信念,履職盡責,嚴以律己,不存在對組織不講真話、不報實情、搞團團伙伙、拉幫結派等問題,沒有「幫圈文化」現象。1.嚴守黨的紀律,不信仰宗教、不搞封建迷信;2.帶頭抵制和治理圈子文化,沒有組織或參與牌友圈、球友圈、酒友圈、校友圈等;3.嚴守幹部選拔任用紀律,不存在跑風漏氣、說情打招呼情況;4.嚴格遵守有關規定,不存在違規違紀現象;5.嚴格遵守《領導幹部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規定》,不存在為黑惡勢力充當保護傘,說情、打招呼,干預司法等現象;6.沒有函詢件;7.家庭住房、個人婚姻、子女等方面均無變化。
二、問題產生的原因分析。
通過對查擺問題的深入剖析、深刻反思,問題的根本原因還是出在學習上、出在思想上、出在修養上。
(一)理論學習抓的不緊。自認為是有著多年黨齡的黨員幹部,黨齡長、黨性強,不自覺地放鬆了對理想信念的堅守,沒有真正把加強黨性修養、嚴格黨內生活作為必修課,沒有完全把理論學習作為不斷改造思想的銳利武器,存在隨用隨學、急用急學、不用緩學的思想,錯誤的認為干工作是實東西,能看得見摸得著,理論學習比較虛,做工作就是抓落實,漸漸放鬆了對主觀世界的改造,導致政治覺悟不夠高,政治敏銳性、敏感性不夠強,對共產黨人高尚的精神執著追求減弱了。究其根本原因是理論學習不夠,放鬆了對世界觀、人生觀、價值觀的改造,理想信念紮根不深,黨性修養放鬆了。
(二)以人民為中心的觀念樹的不牢。作為一名合格的共產黨員,初心的迷失和使命的失守,根源在於沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。尤其是日常事務多了,到基層調研的時間少了,與群眾面對面促膝談心、「接地氣」的時候少了。特別是在處理群眾工作時,深入基層解決實際問題不夠,有時以為科室的同志已經下去了解情況了,自己聽彙報就知道下情;有時也認為基層幹部反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題,沒有很好地針對問題沉下去,缺少了對基層、對群眾的真情實感,拉開了與群眾的距離。歸根結底,是以人民為中心的觀念樹立的不牢。
(三)黨性修養需要進一步加強。黨性修養,只有起點,沒有終點。因此,黨員領導幹部必須提升黨性修養。由於沒有較好的通過自我學習來增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,導致世界觀、人生觀和價值觀改造的不夠。比如在黨的創新理論學習方面,由於學習新理論、新知識不夠經常、及時,自己在參謀建議時,有時還不夠積極主動、有力有效。
三、整改落實措施和今後的努力方向。
針對查擺出的問題,我將按照即知即改、立行立改、改徹底、改到位的要求,制定整改落實的具體措施,明確今後的努力方向,嚴格按照要求全面整改、確保實效。
(一)強化「四個意識」,全面提升能力素質。以此次黨史學習教育為契機,按照習近平總書記提出的「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」要求,加強黨性修養,築牢思想陣地。一是持續加強理論學習。進一步端正學風,深入學習黨史「四史」、黨章黨規黨紀,系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持「四個自信」,強化「四個意識」,補足精神之「鈣」,築牢思想之「魂」。堅持以學促干、知行合一,做到理論學習與實踐運用相結合、相貫通,通過學習加強黨性修養,錘鍊良好作風,提升能力素質,更好地指導實踐、推動工作。二是不斷強化「四個意識」。強化政治意識,堅定理想信念,增強政治敏銳性和政治鑑別力,做到在黨愛黨、在黨信黨、在黨憂黨、在黨護黨。強化大局意識,堅持從大局角度觀察、分析具體問題,正確處理好大局和局部、整體和部分的關係。對支部規範化建設、巡察整改反饋問題落實等工作,進一步提升政治站位,強化工作舉措,不斷提升支部建設管理水平。強化核心意識,模範遵守黨章、黨紀、黨規,自覺維護以習近平總書記為核心的黨中央。強化看齊意識,堅持與高標準對齊,自覺地向黨中央看齊,在貫徹黨的路線方針政策,落實中央決策部署上做到令行禁止、政令暢通。
(二)嚴格自我要求,積極發揮黨員作用。切實加強自身建設,不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,經常對照黨章黨規黨紀檢查自己的言行,加強黨性修養,陶冶道德情操,永葆共產黨人政治本色。一是嚴格遵守黨的組織紀律和規章規定。牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念,認真落實基層組織規劃化建設、黨員一編三定、黨員積分量化管理、「三會一課」等制度,切實加強政治紀律、政治規矩教育,發揮好黨組織的戰鬥堡壘和黨員的示範帶動作用。二是嚴把入口關發展高質量黨員。作為支部委員,按照「控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用」的發展黨員總要求,認真落實縣委組織部發展黨員「雙推雙評三全程」的發展程序,確保發展管理好支部黨員隊伍。三是加強對黨員幹部的日常監督管理。運用好提醒、函詢、誡勉等組織處理手段,通過個人重大事項申報、經濟責任審計等措施,及時掌握幹部情況,加強支部黨員日常監督管理。四是過好自己所在黨小組生活會。加強自我學習的同時,要有經常性的紅紅臉、出出汗的擔當,多自我批評的同時,也要勇於指出其他黨員的不足。
(三)恪守從政底線,永葆清正廉潔本色。嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》,自覺抵制「圍獵」腐蝕,堅決反對特權思想和特權現象,始終做到秉公用權、廉潔用權、依法依規用權。帶頭同消極現象做鬥爭,拒腐蝕、永不沾,自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈,時刻繃緊廉潔從政這根弦;帶頭執行領導幹部個人有關事項報告制度;帶頭貫徹落實中央八項規定和實施細則精神,保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,時刻警惕「四風」變異反彈。同時,嚴格要求分管科室的工作人員,進一步加強黨風廉政建設,推動分管科室勤政、廉政工作紮實開展。繼續保持艱苦樸素、埋頭苦幹的優良作風,始終做到勤儉節約、廉潔奉公,樹立自身良好形象。
一、存在的主要問題。
(一)在黨的創新理論武裝方面,還存在學得不深、悟得不透、用得不活,知行合一不夠的問題。一是加強創新理論學習的主動性不夠。雖然自己一直十分注重學習,但往往工作忙、事務多,就放鬆了學習。對上級安排的學習內容雖然能夠認真學習,但對沒有要求的內容學習不夠,特別是對黨的新知識、新政策學習不夠及時深入。二是理論學習的系統性全面性不強。日常工作和學習中,存在重業務學習,輕黨的理論學習,通過黨支部集中學習和個人學習,雖然對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的創新理論有了較為全面的理解和掌握,但實事求是地講,學習的不夠深入、不夠系統全面,研究不深、理解不透,還沒有真正達到學懂弄通做實的要求。三是學用結合知行合一的實效性不明顯。理論學習宣傳研究的結合度和系統性不夠,學思踐悟、遇到具體問題時,常常採取「實用主義」,需要什麼學什麼,急用什麼學什麼。比如,在對黨的創新理論體系的深刻把握和融匯貫通運用上做的不夠,特別是有效運用近平新時代中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作效果不明顯,在靈活運用黨的創新理論與本職崗位工作有機高效結合方面還有一定的差距?
(二)在錘鍊黨性修養方面,還存在自我檢視不夠經常的問題。本人自覺黨員意識和黨性修養較強,但在思想認識和執行標準上還有不到位的地方。一是帶頭抓黨建的模範帶頭作用發揮不好。作為支部書記,對全國、全省乃至市、縣的黨建工作大局把握不夠准,給領導參謀建議及給分管科室、基層黨員特別是黨務工作者的黨建工作指導還不到位。二是組織生活制度執行不夠規範嚴格。作為一名黨員幹部,平時由於日常工作事務繁忙,沒有很好地堅持雙重組織生活標準,參加所在黨支部的各類組織活動還存在走過場、缺席遲到的現象。此外,組織生活會上開展批評與自我批評時,較多時候礙於面子不敢自我揭短,怕得罪人傷了同志感情不敢真刀真槍批評。
(三)在遵守黨章黨規黨紀方面,還存在學習踐行標準不夠高的問題。日常工作中,對所在黨小組會、黨課方面,學習文件多,學習上級重大政策精神的時候多,對黨章、黨規、黨紀等重要內容,組織討論、系統學習的時候少,而且形式單一,沒有創新,有時候僅僅僅限於開會讀一下文件,會後做一下筆記,有點圖形式、走過場的表現。
(四)在踐行初心使命方面,還存在自覺踐行不夠積極主動的問題。對照共產主義信仰,對照共產黨員的初心,對自己的一言一行、一舉一動自我要求不夠嚴格,特別是「隨時準備為黨和人民犧牲一切」的主動擔當奉獻精神不夠。作為合格共產黨員,一定要多向優秀先進的黨員學習,常常溫習入黨誓詞,堅定共產主義的信仰,恪守共產黨員的初心,以「功成不必在我,功成必定有我」的信念信條,指導今後的工作和實踐。
(五)在學習先輩先進方面,還存在看齊緊跟追隨意識不強的問題。對照先輩先進,特別是先進典型、身邊榜樣,自己在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象等方面還存在不小的差距。一是擔當奉獻精神不足。比如工作開展過程中,僅考慮完成上級交辦的工作任務,對全局工作考慮不全面、不深入,存在被動應付、看攤守業的現象。二是創新創業意識不強。日常工作中,往往按部就班,滿足於老經驗、老辦法,自主創新意識不強,工作方式方法呆板僵化,應對困難局面、解決複雜難題的創新能力和創業精神有待提高。
其他需要說明的問題:本人嚴格遵守政治紀律和政治規矩,自覺落實中央八項規定精神和《準則》《條例》等有關要求,堅定信念,履職盡責,嚴以律己,不存在對組織不講真話、不報實情、搞團團伙伙、拉幫結派等問題,沒有「幫圈文化」現象。1.嚴守黨的紀律,不信仰宗教、不搞封建迷信;2.帶頭抵制和治理圈子文化,沒有組織或參與牌友圈、球友圈、酒友圈、校友圈等;3.嚴守幹部選拔任用紀律,不存在跑風漏氣、說情打招呼情況;4.嚴格遵守有關規定,不存在違規違紀現象;5.嚴格遵守《領導幹部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規定》,不存在為黑惡勢力充當保護傘,說情、打招呼,干預司法等現象;6.沒有函詢件;7.家庭住房、個人婚姻、子女等方面均無變化。
二、問題產生的原因分析。
通過對查擺問題的深入剖析、深刻反思,問題的根本原因還是出在學習上、出在思想上、出在修養上。
(一)理論學習抓的不緊。自認為是有著多年黨齡的黨員幹部,黨齡長、黨性強,不自覺地放鬆了對理想信念的堅守,沒有真正把加強黨性修養、嚴格黨內生活作為必修課,沒有完全把理論學習作為不斷改造思想的銳利武器,存在隨用隨學、急用急學、不用緩學的思想,錯誤的認為干工作是實東西,能看得見摸得著,理論學習比較虛,做工作就是抓落實,漸漸放鬆了對主觀世界的改造,導致政治覺悟不夠高,政治敏銳性、敏感性不夠強,對共產黨人高尚的精神執著追求減弱了。究其根本原因是理論學習不夠,放鬆了對世界觀、人生觀、價值觀的改造,理想信念紮根不深,黨性修養放鬆了。
(二)以人民為中心的觀念樹的不牢。作為一名合格的共產黨員,初心的迷失和使命的失守,根源在於沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。尤其是日常事務多了,到基層調研的時間少了,與群眾面對面促膝談心、「接地氣」的時候少了。特別是在處理群眾工作時,深入基層解決實際問題不夠,有時以為科室的同志已經下去了解情況了,自己聽彙報就知道下情;有時也認為基層幹部反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題,沒有很好地針對問題沉下去,缺少了對基層、對群眾的真情實感,拉開了與群眾的距離。歸根結底,是以人民為中心的觀念樹立的不牢。
(三)黨性修養需要進一步加強。黨性修養,只有起點,沒有終點。因此,黨員領導幹部必須提升黨性修養。由於沒有較好的通過自我學習來增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,導致世界觀、人生觀和價值觀改造的不夠。比如在黨的創新理論學習方面,由於學習新理論、新知識不夠經常、及時,自己在參謀建議時,有時還不夠積極主動、有力有效。
三、整改落實措施和今後的努力方向。
針對查擺出的問題,我將按照即知即改、立行立改、改徹底、改到位的要求,制定整改落實的具體措施,明確今後的努力方向,嚴格按照要求全面整改、確保實效。
(一)強化「四個意識」,全面提升能力素質。以此次黨史學習教育為契機,按照習近平總書記提出的「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」要求,加強黨性修養,築牢思想陣地。一是持續加強理論學習。進一步端正學風,深入學習黨史「四史」、黨章黨規黨紀,系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持「四個自信」,強化「四個意識」,補足精神之「鈣」,築牢思想之「魂」。堅持以學促干、知行合一,做到理論學習與實踐運用相結合、相貫通,通過學習加強黨性修養,錘鍊良好作風,提升能力素質,更好地指導實踐、推動工作。二是不斷強化「四個意識」。強化政治意識,堅定理想信念,增強政治敏銳性和政治鑑別力,做到在黨愛黨、在黨信黨、在黨憂黨、在黨護黨。強化大局意識,堅持從大局角度觀察、分析具體問題,正確處理好大局和局部、整體和部分的關係。對支部規範化建設、巡察整改反饋問題落實等工作,進一步提升政治站位,強化工作舉措,不斷提升支部建設管理水平。強化核心意識,模範遵守黨章、黨紀、黨規,自覺維護以習近平總書記為核心的黨中央。強化看齊意識,堅持與高標準對齊,自覺地向黨中央看齊,在貫徹黨的路線方針政策,落實中央決策部署上做到令行禁止、政令暢通。
(二)嚴格自我要求,積極發揮黨員作用。切實加強自身建設,不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,經常對照黨章黨規黨紀檢查自己的言行,加強黨性修養,陶冶道德情操,永葆共產黨人政治本色。一是嚴格遵守黨的組織紀律和規章規定。牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念,認真落實基層組織規劃化建設、黨員一編三定、黨員積分量化管理、「三會一課」等制度,切實加強政治紀律、政治規矩教育,發揮好黨組織的戰鬥堡壘和黨員的示範帶動作用。二是嚴把入口關發展高質量黨員。作為支部委員,按照「控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用」的發展黨員總要求,認真落實縣委組織部發展黨員「雙推雙評三全程」的發展程序,確保發展管理好支部黨員隊伍。三是加強對黨員幹部的日常監督管理。運用好提醒、函詢、誡勉等組織處理手段,通過個人重大事項申報、經濟責任審計等措施,及時掌握幹部情況,加強支部黨員日常監督管理。四是過好自己所在黨小組生活會。加強自我學習的同時,要有經常性的紅紅臉、出出汗的擔當,多自我批評的同時,也要勇於指出其他黨員的不足。
(三)恪守從政底線,永葆清正廉潔本色。嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》,自覺抵制「圍獵」腐蝕,堅決反對特權思想和特權現象,始終做到秉公用權、廉潔用權、依法依規用權。帶頭同消極現象做鬥爭,拒腐蝕、永不沾,自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈,時刻繃緊廉潔從政這根弦;帶頭執行領導幹部個人有關事項報告制度;帶頭貫徹落實中央八項規定和實施細則精神,保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,時刻警惕「四風」變異反彈。同時,嚴格要求分管科室的工作人員,進一步加強黨風廉政建設,推動分管科室勤政、廉政工作紮實開展。繼續保持艱苦樸素、埋頭苦幹的優良作風,始終做到勤儉節約、廉潔奉公,樹立自身良好形象。
自今年3月黨史學習教育開展以來,黨工委領導班子能夠聚焦「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」的目標要求,在紮實做好理論學習中心組工作的基礎上,組織開辦黨史學習讀書班,邀請黨校專家開展系列講座等方式,指導全體黨員學習《中國共產黨簡史》《習近平論中國共產黨歷史》等規定書目,開設專題研討會,深入研讀習近平總書記在黨史學習教育動員會、慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神;積極組織廣大黨員參加瞻仰革命教育基地、我為群眾辦實事實踐活動,夯實黨員明理、增信、崇德、力行的思想根基。通過近幾個月的黨史學習,廣大黨員的理想信念進一步堅定,幹事創業熱情進一步高漲、自省自律意識進一步提高。按照黨史學習教育工作部署及市委、區委關於開好專題民主生活會的通知要求,會前,黨工委領導班子按照規定程序廣泛開展談心談話、全面徵求意見建議,圍繞「五個方面」查擺了自身存在的問題和短板,剖析根源癥結、制定了改進措施。現將對照檢查情況彙報如下:
一、存在的問題。
(一)在組織開展黨史學習教育方面。
街道黨工委領導班子始終把開展黨史學習教育作為一項重要政治任務來抓,統籌策劃,周全部署,壓實督導,學習教育各項任務能夠按照既定方案推進實施,部分工作取得了明顯成效,個別特色工作法得到了市委、區委的肯定。但是對照高質量、高標準的要求,黨史學習教育還存在以下問題或不足:
1.學習教育系統性、連貫性還不強。百年黨史是由新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期、中國特色社會主義新時代四個時期組成。雖然在黨史學習教育的具體內容上做了整體設計,但在推進學習時沒有做好把握不同時期黨史內容之間的整體聯繫,沒有注意區分教育對象層次和需要,存在著「零打碎敲」和「一鍋端」的偏向,比如學習離我們較遠的新民主主義革命時期歷史,存在「蜻蜓點水」,點到為止的現象;學習離我們較近的改革開放和社會主義現代化建設新時期歷史,存在「濃墨重彩」,下功夫多的現象,導致黨員對黨史理論發展脈絡理解不深不透。比如:黨員領導幹部和普通黨員的學習內容一模一樣,沒有做到有的放矢,各有側重。
2.學習教育方式方法還不夠豐富。在黨史學習教育中,街道黨工委領導班子不斷拓展學習的方式,激發廣大黨員參與學習的積極性和熱情度。但是自我認為,當前的學習方式方法還存在時有呆板的現象,比如:鑒於大家業務工作忙的原因,需要照顧老人孩子的時間原因,我們採用開短會的方式組織學習,因此常常是念念文件多,組織研討交流少,聽聽報告多,實地學習少,撰寫學習心得多,寓學於樂創新形式少。學習教育方式方法還不夠豐富,導致大家的學習多停留上紙面上的理解,對黨的光輝歷史、光榮傳統、優良作風的學習傳承缺少全面性、系統性、實踐性的理解認識,在入腦入心、學懂弄通做實上還有一定差距。
3.黨員學習教育抓的還不實不嚴。街道黨工委雖然組織黨員制定了個人黨史學習教育計劃,也定期抽查黨員的學習筆記情況,但是,從督導檢查的情況看,部分黨員對學習的思想認識還不高,學習進度緩慢,學習筆記的質量有待提高。在現場督導時,督導組會隨機提問黨員學習掌握黨史情況,個人黨員存在回答的不好或者答不上來的現象。面對這一種情況,黨員多以專注於業務的發展,事情一多就放鬆了學習的緣由解釋,督導組也考慮到實際情況,僅僅是口頭上的批評教育,缺乏實質性的警示懲戒措施,長期以往,督導的權威性受到了一定的影響,導致個別黨組織抓黨員學習教育有所放鬆,個別黨員自我要求的標準有所下降。
4.學習教育與實踐運用結合還不夠緊。街道黨工委雖然能夠認識到「思想是實踐的基礎」這一道理,但是實踐中,存在著就學習說學習,為記筆記而學習,為了應付上級督導檢查而學習,沒有真正把學習和工作緊密的聯繫、融合在一起,學習和工作時有存在兩張皮的現象,學習貫徹百年光輝黨史,往深里走、往實處走的具體措施不多。比如,在學習毛澤東思想時,多是單純的念念《毛澤東選集》內容,沒有深刻理解毛澤東選集中蘊含的偉大思想,沒有把黨史的理論精華融入到黨組織建設的創新實踐之中,沒有將學習的工作方法運用到具體崗位工作中。
(二)在錘鍊黨性修養方面。
街道黨工委領導班子能夠自覺在政治上思想上行動上始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,帶頭樹立「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」。始終把強化黨員黨性修養作為重要工作來抓,教育引導黨員開展經常性黨性錘鍊,堅定共產主義理想信念。但對照先進模範事跡,錘鍊黨性修養方面還存在以下問題或不足:
1.落實意識形態責任制工作還不細不深。街道黨工委雖然能夠把意識形態工作擺在重要突出位置,年初專題研究意識形態工作,每季度組織開展黨員思想動態調查,每半年定期回顧總結、分析意識形態工作,但是領導班子成員缺乏對意識形態工作的系統性研究,缺乏對分管黨員思想動態的深層次調研,對個別業務領域意識形態工作抓的有些鬆懈,有些不實。比如,街道黨工委在分析研判意識形態時,對強調工作成績,缺少發現問題,對發現的問題多以「我認為是什麼原因造成的」「我覺得應該怎麼怎麼去解決」發言表述,缺少對問題實質性原因調查和聽取大家內心真實想法。再比如,對思想文化陣地建設和管理比較薄弱,缺少對思想文化陣地建設的整體規劃和系統性管理?
2.抓理想信念教育的力度還不夠強。街道黨工委雖然充分認識到理想信念教育的必要性和重要性,但是鑒於領導班子和成員對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展管、習近平新時代中國特色社會主義思想精髓學習理解不深刻,導致用辯證的觀點分析問題的能力有待提高,導致抓理想信念教育的滲透力、穿透力不夠。比如:在開展理論中心組學習時,多是強調信念教育的重要性,多是通過閱讀政策文件強化理想信念;同時在往下傳達要求時,也是同樣的標準和要求。
(三)在基層黨組織建設方面。
街道黨工委領導班子能夠大力推進黨組織基本組織、基本制度、基本隊伍建設,黨組織凝聚力得到了提升。但是對照市委、區委黨建工作要求,黨組織建設還存在以下問題或不足:
1.投入到抓黨組織建設的精力還不夠。當前街道黨工委工作任務繁重,需要應對完成上級單位工作部署,又要及時解決社區群眾反映的各種疑難雜症,領導班子把工作重心和主要精力放在抓完成上級任務,解決基層問題工作上,對黨建工作投入精力基本上是擠時間在做,存在著黨建工作「說起來重要,做起來次要,忙起來不要」的現象。比如:有時壓縮時間,圖省事,研究黨建工作時,在不違反組織原則條件下簡化黨務工作程序。再比如:落實上級文件時,為了省去開會的時間,用領導簽閱代替集體研究,該集體研究的沒有研究,該民主討論的沒有討論。
2.黨組織制度建設、工作機制流程還有待進一步提升。街道黨工委領導班子成員身兼數職,既管黨務又管政務,存在崗位職責不清、任務分工不明的現象,在推動黨組織制度建設力度較小,進程緩慢。個別黨務幹部受市場經濟的影響,總認為抓黨務工作太虛,不如、業務工作來得實在,對抓黨建工作缺乏榮譽感和價值認同,在推進黨務工作流程改進時責任感不足。比如:xx年黨工委提出要建立黨建考核機制,截至當前,黨建考核機制還不完善,考核指標較為籠統,考核操作性不強。
3.黨建活動場所環境有待改善。當前街道黨工委使用xx社區的樓房作為辦公場所,因為辦公面積有限,黨工委和辦事處共用一間會議室,會議室邊角多堆放文件櫃,黨建活動場所環境略打折扣。開展黨員活動經常有與辦事處行政會時間衝突問題,導致存在開展黨員活動場地受限。
(四)在嚴肅黨內政治生活方面。
街道黨工委領導班子能夠堅持嚴肅黨內政治生活,但對照《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》,黨內政治生活還存在以下問題或不足:
1.落實黨內組織生活制度還欠規範,領導班子表率作用還不明顯。街道黨工委領導班子成員既管黨務又管政務,有時習慣於依託行政職務帶進黨內生活,黨務政務劃分還存在不清晰的現象。比如:討論重要事項時,黨務政務會議記錄在一個本子上。
2.個別班子成員參加黨內組織生活還不夠積極主動。個別領導因業務工作繁忙,將組織生活作為例行公事,重形式上的參與,未能思想上「融入」,片面認為只要人到會簽到就是參加組織生活了,偶爾不參加也不會影響大局。比如:經統計xx年黨工委理論中心組學習次數,個別班子成員存在缺席x次。
(五)在落實全面從嚴治黨主體責任方面。
街道黨工委領導班子能夠貫徹落實全面從嚴治黨主體責任,層層簽訂了《黨建工作目標管理責任書》和《黨風責任書》,建立了「一把手負總責,分管領導具體負責,班子成員一崗雙責」的責任體系,但對照新時代、新形勢黨要管黨、全面從嚴治黨和黨風主體責任的要求,落實全面從嚴治黨主體責任還存在以下問題或不足:
1.謀劃黨建主體責任清單不細。當前,黨工委還沒有建立履行黨風廉政建設主體責任,黨風廉政建設檢查考核任務清單、監督部門履行監督責任清單,導致各責任主體落實職責時「無從下嘴」。
2.個別黨員還有違紀違法現象。因社區黨員較為分散,日常抓警示教育、紀律教育、政德教育、家風教育普及率不高,導致個別黨員思想上認識不到位,遵規守紀紅線意識不強,出現酒駕違紀違法行為。
二、產生問題的原因分析。
經過黨工委集體研究分析,認為產生以上問題的原因有以下幾個:
1.在思想上存在誤區。認為黨建工作是為了促進業務工作的開展,只要把業務工作搞好了,就能「一好百好」,導致平時研究業務工作多,研究黨建工作少,業務工作投入精力多,抓黨建工作投入精力少。
2.對政策知識學習運用不夠。對黨務新知識缺乏系統培訓和基本了解,理解政策文件精神要點不透徹,缺少對黨建工作深層次研究,把不好規律,抓不住要點。
3.抓黨建方式方法不多。抓基層黨建工作還停留在老觀念上,面對新時代、新形勢,領導班子抓黨建工作思維不夠新穎,思路還不寬不廣,對黨建管理方式方法缺乏有效的探索和實踐。
三、下一步改進措施。
1.持續壓實黨建工作責任制,編制黨建工作責任清單,建立主體明晰、責任明確、有機銜接的黨建工作機制;強化黨內製度建設和執行,確保各項黨內製度「立得住、行得通、管得了」。
2.深入推進意識形態工作,組織領導班子成員專題學習習近平總書記關於意識形態工作的重要論述,適時調整充實意識形態工作領導小組,組織各層級簽訂意識形態工作責任書,確保意識形態工作順利高質量開展。
3.推進黨工委研究黨建工作常態化、制度化工作機制建設,探索構建黨工委書記與社區黨組織書記「日常+定期」溝通聯繫機制,探索實施黨工委領導班子成員駐點指導聯繫分管社區黨建工作機制。要求黨務部門每季度收集匯總溝通聯繫過程中發現的問題,每半年組織召開黨建工作專題研討會,研究解決影響管黨治黨的突出問題。
4.改進黨建工作督促指導形式,增加檢查的次數,拓展督促整改有效手段,針對檢查中存在的問題,書面下達整改通知書,開展舉一反。
5.開展黨建工作方式方法課題研究,著力開發基層黨建特色產品,注重典型、亮點經驗總結和推廣。
6.持續開展作風專項整治行動,提高黨員幹部的思想認識和道德修養。堅持紀在法前,精準運用監督執紀「四種形態」,著重加強對苗頭性、傾向性問題的發現和解決力度,加強紀律執行情況的監督和檢查,對違紀違法行為及時依紀依法予以處理。
一、存在的問題。
(一)在組織開展黨史學習教育方面。
街道黨工委領導班子始終把開展黨史學習教育作為一項重要政治任務來抓,統籌策劃,周全部署,壓實督導,學習教育各項任務能夠按照既定方案推進實施,部分工作取得了明顯成效,個別特色工作法得到了市委、區委的肯定。但是對照高質量、高標準的要求,黨史學習教育還存在以下問題或不足:
1.學習教育系統性、連貫性還不強。百年黨史是由新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期、中國特色社會主義新時代四個時期組成。雖然在黨史學習教育的具體內容上做了整體設計,但在推進學習時沒有做好把握不同時期黨史內容之間的整體聯繫,沒有注意區分教育對象層次和需要,存在著「零打碎敲」和「一鍋端」的偏向,比如學習離我們較遠的新民主主義革命時期歷史,存在「蜻蜓點水」,點到為止的現象;學習離我們較近的改革開放和社會主義現代化建設新時期歷史,存在「濃墨重彩」,下功夫多的現象,導致黨員對黨史理論發展脈絡理解不深不透。比如:黨員領導幹部和普通黨員的學習內容一模一樣,沒有做到有的放矢,各有側重。
2.學習教育方式方法還不夠豐富。在黨史學習教育中,街道黨工委領導班子不斷拓展學習的方式,激發廣大黨員參與學習的積極性和熱情度。但是自我認為,當前的學習方式方法還存在時有呆板的現象,比如:鑒於大家業務工作忙的原因,需要照顧老人孩子的時間原因,我們採用開短會的方式組織學習,因此常常是念念文件多,組織研討交流少,聽聽報告多,實地學習少,撰寫學習心得多,寓學於樂創新形式少。學習教育方式方法還不夠豐富,導致大家的學習多停留上紙面上的理解,對黨的光輝歷史、光榮傳統、優良作風的學習傳承缺少全面性、系統性、實踐性的理解認識,在入腦入心、學懂弄通做實上還有一定差距。
3.黨員學習教育抓的還不實不嚴。街道黨工委雖然組織黨員制定了個人黨史學習教育計劃,也定期抽查黨員的學習筆記情況,但是,從督導檢查的情況看,部分黨員對學習的思想認識還不高,學習進度緩慢,學習筆記的質量有待提高。在現場督導時,督導組會隨機提問黨員學習掌握黨史情況,個人黨員存在回答的不好或者答不上來的現象。面對這一種情況,黨員多以專注於業務的發展,事情一多就放鬆了學習的緣由解釋,督導組也考慮到實際情況,僅僅是口頭上的批評教育,缺乏實質性的警示懲戒措施,長期以往,督導的權威性受到了一定的影響,導致個別黨組織抓黨員學習教育有所放鬆,個別黨員自我要求的標準有所下降。
4.學習教育與實踐運用結合還不夠緊。街道黨工委雖然能夠認識到「思想是實踐的基礎」這一道理,但是實踐中,存在著就學習說學習,為記筆記而學習,為了應付上級督導檢查而學習,沒有真正把學習和工作緊密的聯繫、融合在一起,學習和工作時有存在兩張皮的現象,學習貫徹百年光輝黨史,往深里走、往實處走的具體措施不多。比如,在學習毛澤東思想時,多是單純的念念《毛澤東選集》內容,沒有深刻理解毛澤東選集中蘊含的偉大思想,沒有把黨史的理論精華融入到黨組織建設的創新實踐之中,沒有將學習的工作方法運用到具體崗位工作中。
(二)在錘鍊黨性修養方面。
街道黨工委領導班子能夠自覺在政治上思想上行動上始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,帶頭樹立「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」。始終把強化黨員黨性修養作為重要工作來抓,教育引導黨員開展經常性黨性錘鍊,堅定共產主義理想信念。但對照先進模範事跡,錘鍊黨性修養方面還存在以下問題或不足:
1.落實意識形態責任制工作還不細不深。街道黨工委雖然能夠把意識形態工作擺在重要突出位置,年初專題研究意識形態工作,每季度組織開展黨員思想動態調查,每半年定期回顧總結、分析意識形態工作,但是領導班子成員缺乏對意識形態工作的系統性研究,缺乏對分管黨員思想動態的深層次調研,對個別業務領域意識形態工作抓的有些鬆懈,有些不實。比如,街道黨工委在分析研判意識形態時,對強調工作成績,缺少發現問題,對發現的問題多以「我認為是什麼原因造成的」「我覺得應該怎麼怎麼去解決」發言表述,缺少對問題實質性原因調查和聽取大家內心真實想法。再比如,對思想文化陣地建設和管理比較薄弱,缺少對思想文化陣地建設的整體規劃和系統性管理?
2.抓理想信念教育的力度還不夠強。街道黨工委雖然充分認識到理想信念教育的必要性和重要性,但是鑒於領導班子和成員對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展管、習近平新時代中國特色社會主義思想精髓學習理解不深刻,導致用辯證的觀點分析問題的能力有待提高,導致抓理想信念教育的滲透力、穿透力不夠。比如:在開展理論中心組學習時,多是強調信念教育的重要性,多是通過閱讀政策文件強化理想信念;同時在往下傳達要求時,也是同樣的標準和要求。
(三)在基層黨組織建設方面。
街道黨工委領導班子能夠大力推進黨組織基本組織、基本制度、基本隊伍建設,黨組織凝聚力得到了提升。但是對照市委、區委黨建工作要求,黨組織建設還存在以下問題或不足:
1.投入到抓黨組織建設的精力還不夠。當前街道黨工委工作任務繁重,需要應對完成上級單位工作部署,又要及時解決社區群眾反映的各種疑難雜症,領導班子把工作重心和主要精力放在抓完成上級任務,解決基層問題工作上,對黨建工作投入精力基本上是擠時間在做,存在著黨建工作「說起來重要,做起來次要,忙起來不要」的現象。比如:有時壓縮時間,圖省事,研究黨建工作時,在不違反組織原則條件下簡化黨務工作程序。再比如:落實上級文件時,為了省去開會的時間,用領導簽閱代替集體研究,該集體研究的沒有研究,該民主討論的沒有討論。
2.黨組織制度建設、工作機制流程還有待進一步提升。街道黨工委領導班子成員身兼數職,既管黨務又管政務,存在崗位職責不清、任務分工不明的現象,在推動黨組織制度建設力度較小,進程緩慢。個別黨務幹部受市場經濟的影響,總認為抓黨務工作太虛,不如、業務工作來得實在,對抓黨建工作缺乏榮譽感和價值認同,在推進黨務工作流程改進時責任感不足。比如:xx年黨工委提出要建立黨建考核機制,截至當前,黨建考核機制還不完善,考核指標較為籠統,考核操作性不強。
3.黨建活動場所環境有待改善。當前街道黨工委使用xx社區的樓房作為辦公場所,因為辦公面積有限,黨工委和辦事處共用一間會議室,會議室邊角多堆放文件櫃,黨建活動場所環境略打折扣。開展黨員活動經常有與辦事處行政會時間衝突問題,導致存在開展黨員活動場地受限。
(四)在嚴肅黨內政治生活方面。
街道黨工委領導班子能夠堅持嚴肅黨內政治生活,但對照《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》,黨內政治生活還存在以下問題或不足:
1.落實黨內組織生活制度還欠規範,領導班子表率作用還不明顯。街道黨工委領導班子成員既管黨務又管政務,有時習慣於依託行政職務帶進黨內生活,黨務政務劃分還存在不清晰的現象。比如:討論重要事項時,黨務政務會議記錄在一個本子上。
2.個別班子成員參加黨內組織生活還不夠積極主動。個別領導因業務工作繁忙,將組織生活作為例行公事,重形式上的參與,未能思想上「融入」,片面認為只要人到會簽到就是參加組織生活了,偶爾不參加也不會影響大局。比如:經統計xx年黨工委理論中心組學習次數,個別班子成員存在缺席x次。
(五)在落實全面從嚴治黨主體責任方面。
街道黨工委領導班子能夠貫徹落實全面從嚴治黨主體責任,層層簽訂了《黨建工作目標管理責任書》和《黨風責任書》,建立了「一把手負總責,分管領導具體負責,班子成員一崗雙責」的責任體系,但對照新時代、新形勢黨要管黨、全面從嚴治黨和黨風主體責任的要求,落實全面從嚴治黨主體責任還存在以下問題或不足:
1.謀劃黨建主體責任清單不細。當前,黨工委還沒有建立履行黨風廉政建設主體責任,黨風廉政建設檢查考核任務清單、監督部門履行監督責任清單,導致各責任主體落實職責時「無從下嘴」。
2.個別黨員還有違紀違法現象。因社區黨員較為分散,日常抓警示教育、紀律教育、政德教育、家風教育普及率不高,導致個別黨員思想上認識不到位,遵規守紀紅線意識不強,出現酒駕違紀違法行為。
二、產生問題的原因分析。
經過黨工委集體研究分析,認為產生以上問題的原因有以下幾個:
1.在思想上存在誤區。認為黨建工作是為了促進業務工作的開展,只要把業務工作搞好了,就能「一好百好」,導致平時研究業務工作多,研究黨建工作少,業務工作投入精力多,抓黨建工作投入精力少。
2.對政策知識學習運用不夠。對黨務新知識缺乏系統培訓和基本了解,理解政策文件精神要點不透徹,缺少對黨建工作深層次研究,把不好規律,抓不住要點。
3.抓黨建方式方法不多。抓基層黨建工作還停留在老觀念上,面對新時代、新形勢,領導班子抓黨建工作思維不夠新穎,思路還不寬不廣,對黨建管理方式方法缺乏有效的探索和實踐。
三、下一步改進措施。
1.持續壓實黨建工作責任制,編制黨建工作責任清單,建立主體明晰、責任明確、有機銜接的黨建工作機制;強化黨內製度建設和執行,確保各項黨內製度「立得住、行得通、管得了」。
2.深入推進意識形態工作,組織領導班子成員專題學習習近平總書記關於意識形態工作的重要論述,適時調整充實意識形態工作領導小組,組織各層級簽訂意識形態工作責任書,確保意識形態工作順利高質量開展。
3.推進黨工委研究黨建工作常態化、制度化工作機制建設,探索構建黨工委書記與社區黨組織書記「日常+定期」溝通聯繫機制,探索實施黨工委領導班子成員駐點指導聯繫分管社區黨建工作機制。要求黨務部門每季度收集匯總溝通聯繫過程中發現的問題,每半年組織召開黨建工作專題研討會,研究解決影響管黨治黨的突出問題。
4.改進黨建工作督促指導形式,增加檢查的次數,拓展督促整改有效手段,針對檢查中存在的問題,書面下達整改通知書,開展舉一反。
5.開展黨建工作方式方法課題研究,著力開發基層黨建特色產品,注重典型、亮點經驗總結和推廣。
6.持續開展作風專項整治行動,提高黨員幹部的思想認識和道德修養。堅持紀在法前,精準運用監督執紀「四種形態」,著重加強對苗頭性、傾向性問題的發現和解決力度,加強紀律執行情況的監督和檢查,對違紀違法行為及時依紀依法予以處理。
一、個人學習及思想作風建設情況
今年是中國共產黨成立100周年,黨中央決定在全黨集中開展黨史學習教育。我作為一名黨員,學習黨史教育義不容辭。
學習歷史,可以看成敗、鑒得失、知興替。習近平總書記指出:「歷史是最好的教科書」「歷史是最好的老師」「中國革命歷史是最好的營養劑」。歷史是從昨天走到今天,未來是從今天走向明天的,過去、現在、未來是相通的。真正了解過去才能正確認識現在,正確認識現在才能科學把握未來。重視歷史、學習歷史、研究歷史、借鑑歷史,可以給黨員、幹部帶來很多了解昨天、把握今天、開創明天的智慧。
作為一名黨員要突出黨性教育,幫助黨員保持政治上的清醒和堅定,始終保持高尚的道德情操,始終保持共產黨人的本色。
黨性修養是一個老話題,是每個共產黨員一生的必修課。更重要的是,加強黨性鍛鍊和黨性修養,既是我們黨的優良傳統,也是新形勢下加強黨的建設的基礎工程,更是學習踐行「三個代表」重要思想、深化保持共產黨員先進性教育成果的必然要求。
結合個人上半年學習和工作實際情況我總結為:要高度重視黨性修養、要不斷加強知識修養、增強黨性修養重在實踐。
二、存在的主要問題及原因分析
按照主題教育中對照檢查問題的要求,我重點從三個方面開展自檢自查,清楚地看到了自己身上存在的問題與差距,進一步增強了黨章意識、黨規意識、黨紀意識。現就自己對照檢查情況,做以下彙報:
存在問題:
在堅定信念、提高覺悟、增強黨性方面:
理論學習不夠深入。在學習上淺嘗輒止。對新時代中國特色社會主義思路只了解皮毛,對豐富內涵和精神實質理解不夠透徹,沒有做到真學真懂。
在對黨忠誠、履職盡責、擔當作為方面:
擔當責任的意識不夠強。抓工作缺少細緻入微的精神,滿足於按部就班、墨守陳規,憑老經驗、老辦法抓工作的作風。
在廉潔自律、健康生活、乾淨圈子方面,我嚴格執行了相關規定,始終保持共產黨員本色。但在黨風廉潔建設與反腐倡廉教育中,個人的學習思想工作不紮實,沒有認識到思想教育的長期性、艱巨性、重要性。
原因分析:
(一)黨性修養有所放鬆。思想境界、政治素養、道德水平距離總書記「不忘初心、牢記使命」要求還有一定差距。反思自己,總認為自己工作多年,逐漸放鬆了自我要求,放鬆了理論學習和自我教育,放鬆了黨性鍛鍊和世界觀改造。
(二)工作缺乏激情。思想不夠解放,工作缺乏開拓性,安於現狀,缺乏進取心。在工作中標準不高、要求不嚴,只求過得去、不求過得硬。不敢擔當,碰到矛盾和問題能躲就躲﹐能拖就拖,領導推一推自己就動一動,甚至領導推了自己也不動。
(三)要深入學習黨紀條規和法制教育。通過黨課、管理人員學習和各種會議等多種形式對自己進行黨紀條規、法制教育,使自己能夠明白當為與不當為,避免出現因無知而違法違紀,進一步提高明辨是非的能力,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。
三、努力方向及改進措施
(一)加強理論學習:時代是思想之母,實踐是理論之源。當前和今後一個時期,最關鍵的就是持之以恆地學習!學原文、悟原理,避免出現本領不足、本領恐慌、本領落後的問題。
(二)勇於擔當重任:面對新矛盾、新目標、新任務、新要求,我們固然要有「想幹事」的激情、「敢幹事」的擔當,但更要有「會幹事」的能力、「干成事」的本領。要不畏艱險、不辭勞苦,迎難而上,全身心地投入到工作中。
(三)堅守廉潔從政底線:一是嚴格遵守廉潔從政的相關規定,經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定。不斷增強自律意識,提高自身思想修養,以此端正工作作風、生活作風。做到清清白白做人,勤勤懇懇做事,切實履行好自己工作職責,嚴格執行廉潔自律規定。二是不該去的地方不去,不該說的話不說,不該拿的財物不拿。自覺接受監督,以最強的黨性原則要求自己,以身作則。
今年是中國共產黨成立100周年,黨中央決定在全黨集中開展黨史學習教育。我作為一名黨員,學習黨史教育義不容辭。
學習歷史,可以看成敗、鑒得失、知興替。習近平總書記指出:「歷史是最好的教科書」「歷史是最好的老師」「中國革命歷史是最好的營養劑」。歷史是從昨天走到今天,未來是從今天走向明天的,過去、現在、未來是相通的。真正了解過去才能正確認識現在,正確認識現在才能科學把握未來。重視歷史、學習歷史、研究歷史、借鑑歷史,可以給黨員、幹部帶來很多了解昨天、把握今天、開創明天的智慧。
作為一名黨員要突出黨性教育,幫助黨員保持政治上的清醒和堅定,始終保持高尚的道德情操,始終保持共產黨人的本色。
黨性修養是一個老話題,是每個共產黨員一生的必修課。更重要的是,加強黨性鍛鍊和黨性修養,既是我們黨的優良傳統,也是新形勢下加強黨的建設的基礎工程,更是學習踐行「三個代表」重要思想、深化保持共產黨員先進性教育成果的必然要求。
結合個人上半年學習和工作實際情況我總結為:要高度重視黨性修養、要不斷加強知識修養、增強黨性修養重在實踐。
二、存在的主要問題及原因分析
按照主題教育中對照檢查問題的要求,我重點從三個方面開展自檢自查,清楚地看到了自己身上存在的問題與差距,進一步增強了黨章意識、黨規意識、黨紀意識。現就自己對照檢查情況,做以下彙報:
存在問題:
在堅定信念、提高覺悟、增強黨性方面:
理論學習不夠深入。在學習上淺嘗輒止。對新時代中國特色社會主義思路只了解皮毛,對豐富內涵和精神實質理解不夠透徹,沒有做到真學真懂。
在對黨忠誠、履職盡責、擔當作為方面:
擔當責任的意識不夠強。抓工作缺少細緻入微的精神,滿足於按部就班、墨守陳規,憑老經驗、老辦法抓工作的作風。
在廉潔自律、健康生活、乾淨圈子方面,我嚴格執行了相關規定,始終保持共產黨員本色。但在黨風廉潔建設與反腐倡廉教育中,個人的學習思想工作不紮實,沒有認識到思想教育的長期性、艱巨性、重要性。
原因分析:
(一)黨性修養有所放鬆。思想境界、政治素養、道德水平距離總書記「不忘初心、牢記使命」要求還有一定差距。反思自己,總認為自己工作多年,逐漸放鬆了自我要求,放鬆了理論學習和自我教育,放鬆了黨性鍛鍊和世界觀改造。
(二)工作缺乏激情。思想不夠解放,工作缺乏開拓性,安於現狀,缺乏進取心。在工作中標準不高、要求不嚴,只求過得去、不求過得硬。不敢擔當,碰到矛盾和問題能躲就躲﹐能拖就拖,領導推一推自己就動一動,甚至領導推了自己也不動。
(三)要深入學習黨紀條規和法制教育。通過黨課、管理人員學習和各種會議等多種形式對自己進行黨紀條規、法制教育,使自己能夠明白當為與不當為,避免出現因無知而違法違紀,進一步提高明辨是非的能力,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。
三、努力方向及改進措施
(一)加強理論學習:時代是思想之母,實踐是理論之源。當前和今後一個時期,最關鍵的就是持之以恆地學習!學原文、悟原理,避免出現本領不足、本領恐慌、本領落後的問題。
(二)勇於擔當重任:面對新矛盾、新目標、新任務、新要求,我們固然要有「想幹事」的激情、「敢幹事」的擔當,但更要有「會幹事」的能力、「干成事」的本領。要不畏艱險、不辭勞苦,迎難而上,全身心地投入到工作中。
(三)堅守廉潔從政底線:一是嚴格遵守廉潔從政的相關規定,經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定。不斷增強自律意識,提高自身思想修養,以此端正工作作風、生活作風。做到清清白白做人,勤勤懇懇做事,切實履行好自己工作職責,嚴格執行廉潔自律規定。二是不該去的地方不去,不該說的話不說,不該拿的財物不拿。自覺接受監督,以最強的黨性原則要求自己,以身作則。
按照「不忘初心、牢記使命」主題教育工作安排,緊扣這次專題組織生活會的主題,支部班子從五個方面深入查擺突出問題,認真剖析產生問題的思想根源,研究制定整改措施。現將對照檢查情況彙報如下:
一、存在的問題和不足
(一)強化理論武裝,學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,學思用貫通、知信行統一方面。
概括地講,就是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想堅持「三走」要求不夠。具體表現為:一是對標「往深里走」,真學促深化不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義認識不夠深刻,還沒完全形成深入學習貫徹的思想自覺和行動自覺。二是對標「往心裡走」,真信促消化不夠。在堅定理想信念,樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想上,與上級黨組織相比還存在差距。三是對標「往實里走」,真用促轉化不夠。在理論聯繫實際,把學習成果轉化為做好工作的思路舉措,提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力上還有欠缺。
(二)加強思想政治建設,增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」方面。
一是政治敏感性還不夠強。個別班子成員在政治信仰上始終是堅定的,但是對新形勢下加強意識形態領域工作的認識還不夠高,對中央的重大決策和上級黨組織的部署要求研究不夠透徹、理解不夠系統,對意識形態領域工作重視不夠,忽視了意識形態領域的教育和管理。二是對政治紀律認識不夠深。個別班子成員有時認為自己在行動上與黨的要求保持一致就行了,思想認識不重要,對網絡上、社會上一些錯誤的政治言論沒有旗幟鮮明地抵制,存在麻痹思想,對「四個意識」的理解認識還需進一步加強,在踐行「四個自信」的自覺性上還有一定差距,政治敏銳性和政治洞察力還有待加強。
(三)幹事創業、擔當作為,保持奮鬥姿態和鬥爭精神,狠抓工作落實,創造經得起檢驗的實績方面。
一是破解難題還不夠有效。有時對一些黨建工作難題做了嘗試,但還是局限於面上,沒有真正觸及根源,攻堅克難的勇氣不足。二是經驗主義思想還存在。個別班子成員有時感覺自己黨務工作經驗豐富,平時走出去不多,看的少,聽的少,視野不寬,存在以點帶面,以偏概全現象。有時對以往的經驗一味地生搬硬套,沒有注重改革創新,對黨建信息化、標準化等方面推進不夠。
(四)踐行黨的根本宗旨,貫徹落實中央八項規定精神,力戒形式主義、官僚主義方面。
總體上來看,支部班子能夠堅持以人民為中心的服務理念,能夠嚴格落實中央八項規定精神,帶頭遵守作風建設各項規定,但落實到具體工作,還存在一些差距和不足,主要表現為:全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得不夠牢固。隨著閱歷增長、環境變化,個別班子成員不自覺地在思想深處對「為了誰、依靠誰、我是誰」的認知度出現模糊,潛意識中在處理對上負責和對群眾負責的關係上出現偏差,造成聯繫群眾、服務群眾不深入,為群眾解難事、辦實事上還不夠有力有效。
(五)落實全面從嚴治黨責任,保持政治本色,堅持清正廉潔,堅決預防和反對腐敗方面。
一是抓全面從嚴治黨工作中缺乏經常性和連續性。面對生產壓力的不斷增大,在黨建工作和業務工作的落實上統籌不夠,工作方式方法上還有所欠缺,有時候存在時緊時松的情況。二是落實黨風廉政建設和反腐敗工作的具體措施不夠多。在教育、管理黨員的方法上還不能適應新形勢需要,缺少行之有效的工作方法。在工作落實方面,主要依靠上級部署來推動工作,主動開展工作的積極性不強,有時存在「以文件傳達文件、以會議落實會議」現象,缺乏創新性、針對性的工作舉措。
二、存在問題的原因剖析
一是學習成果的轉化還不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想科學理論的精神實質缺乏系統研究、深刻理解和深入思考,因此不能全面地將習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為分析形勢、認識問題、指導工作的能力和本領,不能較好地運用科學理論指導實踐、推動工作、解決矛盾和問題。
二是責任擔當方面還存在不足。面對黨建工作重點、難點問題時,還缺乏站在政治的高度、全局的角度考慮問題的意識,在主動擔當、主動研究解決問題上做的不夠。支部班子成員之間還存在協調不力的現象,特別是涉及到黨建工作任務責任分解時,有時候因為事前溝通不到位、責任安排模糊,影響了整體工作效率。
三是緊密聯繫群眾還不夠。密切聯繫群眾的作風不夠深入,對群眾需求的了解掌握不深、不透、不全,徵求群眾意見的方法過於簡單,徵求意見的範圍不夠寬泛。
三、下步努力方向和整改措施
一是進一步強化理論學習。深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持重點學與一般學相結合,集體學和自學相結合,全面學和具體學相結合,全面領會和把握習近平新時代中國特色社會主義思想,切實做到學東弄通做實,真正將學習的成果轉化運用到工作的各個方面和全過程,為公司健康穩定發展提供強勁的思想動力和智力保證。
二是進一步錘鍊黨性修養。把對黨忠誠擺在極端重要位置,牢固樹立「四個意識」,堅定「四個自信」,堅決做到「兩個維護」,不斷提高政治站位、政治敏銳性和政治鑑別力,不忘初心,牢記使命,嚴格要求,恪守職責,全力以赴完成支部黨建工作任務指標。
三是進一步樹牢宗旨意識。牢固樹立為民服務意識。始終把職工群眾放在心中腦中,切實把「以人民為中心」落實到行動上,以真情真心對待職工,服務職工,持續增強廣大職工群眾的獲得感和幸福感。
一、存在的問題和不足
(一)強化理論武裝,學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,學思用貫通、知信行統一方面。
概括地講,就是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想堅持「三走」要求不夠。具體表現為:一是對標「往深里走」,真學促深化不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義認識不夠深刻,還沒完全形成深入學習貫徹的思想自覺和行動自覺。二是對標「往心裡走」,真信促消化不夠。在堅定理想信念,樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想上,與上級黨組織相比還存在差距。三是對標「往實里走」,真用促轉化不夠。在理論聯繫實際,把學習成果轉化為做好工作的思路舉措,提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力上還有欠缺。
(二)加強思想政治建設,增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」方面。
一是政治敏感性還不夠強。個別班子成員在政治信仰上始終是堅定的,但是對新形勢下加強意識形態領域工作的認識還不夠高,對中央的重大決策和上級黨組織的部署要求研究不夠透徹、理解不夠系統,對意識形態領域工作重視不夠,忽視了意識形態領域的教育和管理。二是對政治紀律認識不夠深。個別班子成員有時認為自己在行動上與黨的要求保持一致就行了,思想認識不重要,對網絡上、社會上一些錯誤的政治言論沒有旗幟鮮明地抵制,存在麻痹思想,對「四個意識」的理解認識還需進一步加強,在踐行「四個自信」的自覺性上還有一定差距,政治敏銳性和政治洞察力還有待加強。
(三)幹事創業、擔當作為,保持奮鬥姿態和鬥爭精神,狠抓工作落實,創造經得起檢驗的實績方面。
一是破解難題還不夠有效。有時對一些黨建工作難題做了嘗試,但還是局限於面上,沒有真正觸及根源,攻堅克難的勇氣不足。二是經驗主義思想還存在。個別班子成員有時感覺自己黨務工作經驗豐富,平時走出去不多,看的少,聽的少,視野不寬,存在以點帶面,以偏概全現象。有時對以往的經驗一味地生搬硬套,沒有注重改革創新,對黨建信息化、標準化等方面推進不夠。
(四)踐行黨的根本宗旨,貫徹落實中央八項規定精神,力戒形式主義、官僚主義方面。
總體上來看,支部班子能夠堅持以人民為中心的服務理念,能夠嚴格落實中央八項規定精神,帶頭遵守作風建設各項規定,但落實到具體工作,還存在一些差距和不足,主要表現為:全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得不夠牢固。隨著閱歷增長、環境變化,個別班子成員不自覺地在思想深處對「為了誰、依靠誰、我是誰」的認知度出現模糊,潛意識中在處理對上負責和對群眾負責的關係上出現偏差,造成聯繫群眾、服務群眾不深入,為群眾解難事、辦實事上還不夠有力有效。
(五)落實全面從嚴治黨責任,保持政治本色,堅持清正廉潔,堅決預防和反對腐敗方面。
一是抓全面從嚴治黨工作中缺乏經常性和連續性。面對生產壓力的不斷增大,在黨建工作和業務工作的落實上統籌不夠,工作方式方法上還有所欠缺,有時候存在時緊時松的情況。二是落實黨風廉政建設和反腐敗工作的具體措施不夠多。在教育、管理黨員的方法上還不能適應新形勢需要,缺少行之有效的工作方法。在工作落實方面,主要依靠上級部署來推動工作,主動開展工作的積極性不強,有時存在「以文件傳達文件、以會議落實會議」現象,缺乏創新性、針對性的工作舉措。
二、存在問題的原因剖析
一是學習成果的轉化還不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想科學理論的精神實質缺乏系統研究、深刻理解和深入思考,因此不能全面地將習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為分析形勢、認識問題、指導工作的能力和本領,不能較好地運用科學理論指導實踐、推動工作、解決矛盾和問題。
二是責任擔當方面還存在不足。面對黨建工作重點、難點問題時,還缺乏站在政治的高度、全局的角度考慮問題的意識,在主動擔當、主動研究解決問題上做的不夠。支部班子成員之間還存在協調不力的現象,特別是涉及到黨建工作任務責任分解時,有時候因為事前溝通不到位、責任安排模糊,影響了整體工作效率。
三是緊密聯繫群眾還不夠。密切聯繫群眾的作風不夠深入,對群眾需求的了解掌握不深、不透、不全,徵求群眾意見的方法過於簡單,徵求意見的範圍不夠寬泛。
三、下步努力方向和整改措施
一是進一步強化理論學習。深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持重點學與一般學相結合,集體學和自學相結合,全面學和具體學相結合,全面領會和把握習近平新時代中國特色社會主義思想,切實做到學東弄通做實,真正將學習的成果轉化運用到工作的各個方面和全過程,為公司健康穩定發展提供強勁的思想動力和智力保證。
二是進一步錘鍊黨性修養。把對黨忠誠擺在極端重要位置,牢固樹立「四個意識」,堅定「四個自信」,堅決做到「兩個維護」,不斷提高政治站位、政治敏銳性和政治鑑別力,不忘初心,牢記使命,嚴格要求,恪守職責,全力以赴完成支部黨建工作任務指標。
三是進一步樹牢宗旨意識。牢固樹立為民服務意識。始終把職工群眾放在心中腦中,切實把「以人民為中心」落實到行動上,以真情真心對待職工,服務職工,持續增強廣大職工群眾的獲得感和幸福感。