根據區紀委、區委組織部《關於開好今年度和專題組織生活會的通知》精神,按照局黨組統一部署,結合本職工作,以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡,查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯繫服務群眾、發揮黨員先鋒模範作用等方面存在的問題,現就查找的問題和整改措施彙報如下:
一、個人存在的問題
1、學習和思想方面有待加強。
2、對照黨的純潔性,廉潔自律建設方面有待進一步加強。
二、產生問題的原因
1、雖說自己也比較注重學習,但是在理論學習上還是抓得不夠緊,特別是在參予文明創建期間,常常由於事務纏身而放鬆了學習。平日裡,對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深,缺乏深研細讀。對社區經濟發展中的各種問題雖有所認識,但缺乏科學判斷,思想上還比較保守,求穩怕亂,創新意識還有待提高。
2、廉政工作方面,存在黨風廉政工作強調的多,具體安排的少,提出的要求多,深入檢查落實少的問題,在今後的工作中將加以改進。
三、改進措施和今後努力的方向
1、勤於學習,虛心求教。進一步加強理論學習,不斷提高自身綜合素質和理論水平。牢固樹立終身學習的理念,堅持理論聯繫實際的學風,以謙虛的態度抓好學習,不斷加強工作中的理論自覺性和理論指導;加快知識更新,著眼於解決發展中的實際問題,把學習的體會和成果轉化為謀劃工作思路、促進工作的措施和指導工作的本領。
2、深入施工現場、調查研究,多關心群眾的意見和建議。樹立公僕意識,大局意識,進一步轉變作風,把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節,腳踏實地、紮實苦幹、把工作的著力點放到群眾最關心、最需迫切解決的問題上,在思想上求實,工作上求細,管理上求嚴,業務上求精,作風上求廉,效率上求高。做到盡職盡責,積極為居民群眾辦好事、辦實事,扎紮實實推動我區經濟發展上一個新的水平。
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2021年組織生活會個人發言材料1[朗讀]
通過一年的學習與工作,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面,我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評:
一、存在問題
1、學習理論知識的意識不夠強,理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記,思想上還存在著一些被動學習的習慣,認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行,別的工作不聞不問,在學習方面花的時間比較少,更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高,但是對他們平時的培訓、業務能力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。
2、宗旨觀念不夠牢固。
有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終,尤其當手頭工作稍多時,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不願意得罪人,老好人思想嚴重。
3、工作思路不夠開闊,開拓創新的意識不強。
在很大程度上還局限於舊的思維定勢和管理模式,因而在許多工作中效率不高。
4、學校黨建管理比較粗糙,缺乏精細化。
在學校黨建管理工作中,我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境,但是在工作過程中過分注重人性化,缺乏精細化與制度化,管理制度不夠健全不夠規範,缺乏激勵機制,不能有效調動黨員和教師工作的積極性。
二、今後努力的方向
1、正確處理學習與工作的關係。
不管平時工作有多麼的忙,都要靜下心來,擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。
2、從「自我」做起,發揮黨員先進性作用。
在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節,做好每一件事情,力爭做到管理精細化。
3、樹立創新精神。
要自覺地加強黨性鍛鍊,在工作中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識。
4、努力營造風清氣正的和諧校園,提高人民群眾對學校教育的滿意程度。
一是加強師德建設,杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風,嚴格教師上下班紀律,提高工作效率。推行陽光校園,學校重大事項的決策、評優選先、支出、績效工資發放等關係到切身利益的事項要及時公示,做到「公開透明、及時準確」,使心中有數。三是抓好「三風」建設,努力營造良好的育人環境。
總之,通過一年來的工作和學習,自己在思想深處進行了認真的反思,我決心以這一次組織生活會為契機,努力使自己成為一名優秀的基層黨務工作者。
一、存在問題
1、學習理論知識的意識不夠強,理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記,思想上還存在著一些被動學習的習慣,認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行,別的工作不聞不問,在學習方面花的時間比較少,更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高,但是對他們平時的培訓、業務能力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。
2、宗旨觀念不夠牢固。
有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終,尤其當手頭工作稍多時,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不願意得罪人,老好人思想嚴重。
3、工作思路不夠開闊,開拓創新的意識不強。
在很大程度上還局限於舊的思維定勢和管理模式,因而在許多工作中效率不高。
4、學校黨建管理比較粗糙,缺乏精細化。
在學校黨建管理工作中,我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境,但是在工作過程中過分注重人性化,缺乏精細化與制度化,管理制度不夠健全不夠規範,缺乏激勵機制,不能有效調動黨員和教師工作的積極性。
二、今後努力的方向
1、正確處理學習與工作的關係。
不管平時工作有多麼的忙,都要靜下心來,擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。
2、從「自我」做起,發揮黨員先進性作用。
在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節,做好每一件事情,力爭做到管理精細化。
3、樹立創新精神。
要自覺地加強黨性鍛鍊,在工作中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識。
4、努力營造風清氣正的和諧校園,提高人民群眾對學校教育的滿意程度。
一是加強師德建設,杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風,嚴格教師上下班紀律,提高工作效率。推行陽光校園,學校重大事項的決策、評優選先、支出、績效工資發放等關係到切身利益的事項要及時公示,做到「公開透明、及時準確」,使心中有數。三是抓好「三風」建設,努力營造良好的育人環境。
總之,通過一年來的工作和學習,自己在思想深處進行了認真的反思,我決心以這一次組織生活會為契機,努力使自己成為一名優秀的基層黨務工作者。
下面,圍繞這次組織生活會主題,聯繫自身思想和工作實際,進行對照檢查,並請同志們提出批評意見。
一、存在的問題
在「四個意識」方面。作為一名有著5多年黨齡的黨員,自己在政治上是合格的,能夠自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,自覺維護黨中央權威和集中統一領導,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是,作為學校副校長,自己在黨員教育管理上還做得不夠到位,也感覺到自己把堅定理想信念體現到本職工作中還不夠,沒有完全把理想信念轉化為推進「四個全面」、促進學校發展的實際行動和內在動力,特別是對照習近平總書記提出的「四個能否」衡量標準還有差距。在抓具體的德育工作中,也沒有時時做到強調理想信念、狠抓理想信念。
在「四個自信」方面。自己能夠深刻認識到,作為共產黨員,要堅定革命理想,牢記第一身份是共產黨員,忠誠於黨、忠誠於黨的教育事業,對中國特色社會主義道路、理論、制度、始終堅貞不渝。能夠嚴格遵守「六大紀律」特別是政治紀律和政治規矩。但靜下心思考,覺得自己還是從嚴自律學習不夠,還不夠系統和全面,對這些要求全部學過、看過,但沒有做到熟於心。
在工作作風方面。一直以把踏實幹事作為履職從業的基本要求,能夠自覺踐行社會主義核心價值觀,注重師德師風、但是,感到自己在聯繫服務群眾的意識上有所弱化,不像以前經常深入基層一線,及時深入學生家庭,面對面聽取教師、學生家長的意見,幫助他們解決實際問題,工作不紮實、不全面、不到位的表現在一定程度存在。
在作用發揮方面。總的講,自己無論在哪個崗位上都盡力而為,盡黨員、教師義務,行黨員、教師之舉,也取得了一些成績。但是,成績不說跑不了,問題不說不得了。自己本身的工作還存在很多不足和問題,特別是同優秀黨員教師相比,我還需要進一步努力。比如,在平時的德育管理工作中,還不夠高標準嚴要求,工作還缺乏深度思考,系統性還不強。
在形式主義和官僚主義方面。我對「四風」問題堅決反對,始終能夠把辦實事、下實功、求實效作為根本的出發點和落腳點。反對嘴巴呱呱叫,實際工作無成效的辦事、議事作風。但是還有的地方做得不夠到位。比如,工作中存在注重抓典型、抓亮點,對一些常規性的工作,採取一般化的措施,沒有做到全面進步、全面過硬。
二、產生問題的原因剖析
從深層次分析自身存在上述問題的原因,根在於以下幾個方面:
1、堅定理想信念的自覺性不夠強。放鬆了對自身建設的要求,沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想化和專業知識等修養,放鬆了對黨性鍛鍊的要求和保持黨員先進性純潔性的追求,直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本,主要是把政治理論學習當成了「軟指標」,靜不下心,抓得不緊,以干代學,放鬆了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘鍊。
2、嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。政治敏銳性和政治鑑別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位,執行各項規制度不夠嚴格,有時會產生紀律鬆懈、觀念淡化的情況,沒有嚴格按照一名合格黨員領導幹部的標準規範自己的生活和工作。
三、努力方向和整改措施
加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,每天堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神,深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求,學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
牢記「兩個務必」。牢記「作風建設永遠在路上」,始終堅持黨的群眾路線,帶頭克服享樂主義和奢靡之風,率先垂範厲行節約,反對浪費,不搞超標接待。帶頭弘揚密切聯繫群眾的好作風,走出機關,深入群眾中開展調查研究,主動聽取幹部群眾的意見,幫助基層解決實際困難和問題。
堅持清正廉潔。嚴守八項規定,認真踐行廉潔從政承諾,自覺遵守黨的各項制度和紀律。按照上級各項規定嚴格要求自己,做到自重、自省、自警,努力抵制不正之風侵蝕,不搞特權、不謀私利,老老實實做人,踏踏實實幹事,自覺接受黨組織和群眾的監督。
一、存在的問題
在「四個意識」方面。作為一名有著5多年黨齡的黨員,自己在政治上是合格的,能夠自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,自覺維護黨中央權威和集中統一領導,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是,作為學校副校長,自己在黨員教育管理上還做得不夠到位,也感覺到自己把堅定理想信念體現到本職工作中還不夠,沒有完全把理想信念轉化為推進「四個全面」、促進學校發展的實際行動和內在動力,特別是對照習近平總書記提出的「四個能否」衡量標準還有差距。在抓具體的德育工作中,也沒有時時做到強調理想信念、狠抓理想信念。
在「四個自信」方面。自己能夠深刻認識到,作為共產黨員,要堅定革命理想,牢記第一身份是共產黨員,忠誠於黨、忠誠於黨的教育事業,對中國特色社會主義道路、理論、制度、始終堅貞不渝。能夠嚴格遵守「六大紀律」特別是政治紀律和政治規矩。但靜下心思考,覺得自己還是從嚴自律學習不夠,還不夠系統和全面,對這些要求全部學過、看過,但沒有做到熟於心。
在工作作風方面。一直以把踏實幹事作為履職從業的基本要求,能夠自覺踐行社會主義核心價值觀,注重師德師風、但是,感到自己在聯繫服務群眾的意識上有所弱化,不像以前經常深入基層一線,及時深入學生家庭,面對面聽取教師、學生家長的意見,幫助他們解決實際問題,工作不紮實、不全面、不到位的表現在一定程度存在。
在作用發揮方面。總的講,自己無論在哪個崗位上都盡力而為,盡黨員、教師義務,行黨員、教師之舉,也取得了一些成績。但是,成績不說跑不了,問題不說不得了。自己本身的工作還存在很多不足和問題,特別是同優秀黨員教師相比,我還需要進一步努力。比如,在平時的德育管理工作中,還不夠高標準嚴要求,工作還缺乏深度思考,系統性還不強。
在形式主義和官僚主義方面。我對「四風」問題堅決反對,始終能夠把辦實事、下實功、求實效作為根本的出發點和落腳點。反對嘴巴呱呱叫,實際工作無成效的辦事、議事作風。但是還有的地方做得不夠到位。比如,工作中存在注重抓典型、抓亮點,對一些常規性的工作,採取一般化的措施,沒有做到全面進步、全面過硬。
二、產生問題的原因剖析
從深層次分析自身存在上述問題的原因,根在於以下幾個方面:
1、堅定理想信念的自覺性不夠強。放鬆了對自身建設的要求,沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想化和專業知識等修養,放鬆了對黨性鍛鍊的要求和保持黨員先進性純潔性的追求,直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本,主要是把政治理論學習當成了「軟指標」,靜不下心,抓得不緊,以干代學,放鬆了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘鍊。
2、嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。政治敏銳性和政治鑑別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位,執行各項規制度不夠嚴格,有時會產生紀律鬆懈、觀念淡化的情況,沒有嚴格按照一名合格黨員領導幹部的標準規範自己的生活和工作。
三、努力方向和整改措施
加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,每天堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神,深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求,學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
牢記「兩個務必」。牢記「作風建設永遠在路上」,始終堅持黨的群眾路線,帶頭克服享樂主義和奢靡之風,率先垂範厲行節約,反對浪費,不搞超標接待。帶頭弘揚密切聯繫群眾的好作風,走出機關,深入群眾中開展調查研究,主動聽取幹部群眾的意見,幫助基層解決實際困難和問題。
堅持清正廉潔。嚴守八項規定,認真踐行廉潔從政承諾,自覺遵守黨的各項制度和紀律。按照上級各項規定嚴格要求自己,做到自重、自省、自警,努力抵制不正之風侵蝕,不搞特權、不謀私利,老老實實做人,踏踏實實幹事,自覺接受黨組織和群眾的監督。
尊敬的各位領導、同志們:
今天,我們在這裡召開鎮村黨支部專題組織生活會。會上,同志和各位支委委員分別進行了自我批評和相互批評,認真查擺自身問題,剖析問題原因,並相互提出意見。各位黨員同志暢所欲言,揭短亮醜,真正做到了動真碰硬有辣味。我和大家一起過了一次嚴肅認真的黨內組織生活,感到深受教育,受益匪淺。
下面,根據會議安排,由我代表「三送」工作隊對此次會議進行點評:
一是強化組織學習,紮實細緻做好會前準備工作。
大風村黨支部高度重視這次專題組織生活會,周密策劃,紮實開展。通過召開黨員大會、專題學習會等多種形式,組織黨員認真學習黨章、xxxx系列重要講話精神,教育實踐活動的有關文件和會議精神,還組織了所有黨員對黨章知識進行了測試,明確黨員的責任和義務,強化政治意識,築牢思想基礎,進一步提高黨員的整體素質。同時,村黨支部書記與各個支部委員之間、支委與支委之間、支委與黨員之間都深入開展了談心談話,大家實事求是,以誠相待,認真溝通,誠懇指出問題,提出意見,消除隔閡、增進了解。在談心談話中,加強溝通,相互幫助,共同提升,為開展好批評和自我批評打下堅實基礎。
二是敢於動真碰硬,切實深入開展批評與自我批評。
之前,大風村黨支部從支部書記開始,緊接著各個支委到所有黨員都認真查擺了問題,提出整改措施,進行了自我批評,相互之間也逐一進行了批評,直面指出缺點,提出了好的改進意見建議。整個環節嚴肅認真、實事求是,每個黨員都能正視問題,拋開面子,動真碰硬,體現了堅強的黨性和轉變作風的決心。對於其他黨員同志提出的批評和建議,不迴避、不推卸,勇於承擔責任,及時落實整改。
我個人感覺,這次專題緊扣主題,嚴肅認真,實事求是,直面問題,紅了臉、出了汗,深刻貫徹了整風精神,達到了「團結-批評-團結」的目的。隨著教育活動的不斷深入,我相信村黨支部和各位黨員一定會運用好這次組織生活會的成果,及時整改查擺出來的問題,即知即改、邊議邊改,切實改變作風,服務群眾,將教育活動取得的成果加快推進大風村經濟發展、繁榮。
我就講這些,謝謝大家。
今天,我們在這裡召開鎮村黨支部專題組織生活會。會上,同志和各位支委委員分別進行了自我批評和相互批評,認真查擺自身問題,剖析問題原因,並相互提出意見。各位黨員同志暢所欲言,揭短亮醜,真正做到了動真碰硬有辣味。我和大家一起過了一次嚴肅認真的黨內組織生活,感到深受教育,受益匪淺。
下面,根據會議安排,由我代表「三送」工作隊對此次會議進行點評:
一是強化組織學習,紮實細緻做好會前準備工作。
大風村黨支部高度重視這次專題組織生活會,周密策劃,紮實開展。通過召開黨員大會、專題學習會等多種形式,組織黨員認真學習黨章、xxxx系列重要講話精神,教育實踐活動的有關文件和會議精神,還組織了所有黨員對黨章知識進行了測試,明確黨員的責任和義務,強化政治意識,築牢思想基礎,進一步提高黨員的整體素質。同時,村黨支部書記與各個支部委員之間、支委與支委之間、支委與黨員之間都深入開展了談心談話,大家實事求是,以誠相待,認真溝通,誠懇指出問題,提出意見,消除隔閡、增進了解。在談心談話中,加強溝通,相互幫助,共同提升,為開展好批評和自我批評打下堅實基礎。
二是敢於動真碰硬,切實深入開展批評與自我批評。
之前,大風村黨支部從支部書記開始,緊接著各個支委到所有黨員都認真查擺了問題,提出整改措施,進行了自我批評,相互之間也逐一進行了批評,直面指出缺點,提出了好的改進意見建議。整個環節嚴肅認真、實事求是,每個黨員都能正視問題,拋開面子,動真碰硬,體現了堅強的黨性和轉變作風的決心。對於其他黨員同志提出的批評和建議,不迴避、不推卸,勇於承擔責任,及時落實整改。
我個人感覺,這次專題緊扣主題,嚴肅認真,實事求是,直面問題,紅了臉、出了汗,深刻貫徹了整風精神,達到了「團結-批評-團結」的目的。隨著教育活動的不斷深入,我相信村黨支部和各位黨員一定會運用好這次組織生活會的成果,及時整改查擺出來的問題,即知即改、邊議邊改,切實改變作風,服務群眾,將教育活動取得的成果加快推進大風村經濟發展、繁榮。
我就講這些,謝謝大家。
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