學生在校學習情況17篇[朗讀]

今年以來，***高度重視黨組理論學習中心組工作，結合習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神、「不忘初心、牢記使命」主題教育等工作，準確把握黨組理論學習中心組的引領作用，制定詳細的學習計劃並有序開展，現將學習情況彙報如下：
一、工作開展情況
(一)科學組織，落實責任，打好黨組理論學習主動戰。
注重發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，深入做好黨組理論學習中心組工作，牢牢掌握黨組理論學習中心組學習的主動權。目前，****形成主要領導親自抓，分管領導具體抓工作機制。年初對黨組理論學習中心組學習情況認真梳理，制定《學習安排意見》(〔2020〕1號)，對黨組理論學習中心組學習內容、學習重點和學習計劃等進一步明確，把黨組理論學習工作納入日常學習中，納入領導班子、領導幹部目標管理的重要內容，納入領導班子成員民主生活會和的重要內容。
(二)黨建引領，重點突出，確保黨組理論學習正向發展。
將「不忘初心、牢記使命」主題教育、「三會一課」等作為黨組理論學習的主陣地，確保黨組理論學習以有利於****正確的前進方向開展工作。一是落實書記黨課制度。領導班子成員帶頭講黨課，踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂範，積極開展「書記上黨課」活動。二是抓好思想建設。通過參觀學習紀念館、黨建示範基地，促進幹部職工領悟革命先烈的艱苦奮鬥精神;通過宣講典型事跡、組織開展國慶紀念活動，憶苦思甜，加強思想建設。三是營造人人參與的氛圍。通過召開會議、播放宣傳標語、到路口交通文明執勤和到掛包社區、路段勞動等形式，廣泛動員幹部職工積極主動學習。
(三)強化載體，把握導向，堅持正確輿論導向。
一是努力構建好黨組理論學習工作的格局。深刻認識黨組理論學習工作的重要性，努力健全完善黨組統一領導、齊抓共管、各科室積極配合，共同構建黨組理論學習格局，牢牢掌握黨組理論工作的重要內涵，切實把學習黨組理論這項工作擺上重要日程。二是努力在創新黨組理論學習的工作方法上下功夫。****不斷探索新的方法，善於把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與事業實際工作緊密結合起來，充分運用個別談心、平等交流等方法，注重人文關懷和心理疏導，使黨組理論的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。三是努力建設一支高素質的黨組理論學習中心組工作隊伍。做好黨組理論學習工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。****黨組高度重視黨組隊伍建設，按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質高、具有豐富理論學習和宣傳經驗的幹部隊伍。
二、存在的問題
雖然****黨組在理論學習領域中呈現出積極向好的態勢，但也存在一些不足，主要表現在：
(一)對黨組理論學習中心組工作的重要性認識有待進一步加強。部分人員對黨組理論的重要性認識不足，沒有將學習黨組理論的工作擺上重要議事日程，存在「重業務輕思想」的傾向，往往把黨組理論學習作為一項軟任務，沒有真正擺上應有位置。總認為實際業務工作是主要的，學習理論是次要的，只要有經驗、有實幹精神就可以把事情干好，而忽視了理論對工作指導的重要性和必要性，看不到理論對業務工作的促進作用，影響了理論工作的健康發展。
(二)學習形式單一，學習效果有待加強。雖然採取了集中學習、自學和參觀教育基地等形式，但教育基地參觀學習頻次遠低於其他兩種形式，由於業務工作時間緊、任務重，致使理論學習達不到應有的效果。
(三)黨組理論學習中心組陣地和人才隊伍的建設有待進一步加強。****黨組班子配置為1名主任、2名副主任，目前還缺1名副主任，黨組班子未配齊全，導致理論學習中心組人員理論薄弱。
三、對策建議
(一)強化本單位黨組理論學習中心組工作的主體責任。牢固樹立抓黨的黨組理論學習工作是本職、不抓是失職、抓不好是瀆職的理念，做到職責明責、守責履責、擔責盡責，健全工作機制，嚴格制度執行，推動黨組理論學習中心組工作責任落實到位，牢牢掌握黨組理論學習工作的領導權、主動權。
(二)堅持上級黨組理論學習中心組工作的領導原則。認真貫徹落實黨中央和省、市、區委關於黨組理論學習工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
(三)深入開展理論學習，繼續打造黨支部學習近平台。下一步****黨組更加注重幹部職工的理論學習，並結合日常的實際工作，每月按照計劃組織黨員幹部開展了集中學習和自學。重點學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神等內容，做好「三會一課」黨務工作，提升「不忘初心、牢記使命」主題教育效果，在嚴格落實規定任務的前提下，創新開展自創內容，要求每個幹部認真記錄學習筆記，做到學到心、記到腦、落到行動。
(四)強化黨組理論學習中心組工作責任追究。嚴格追查問責是落實領導班子理論學習工作責任的關鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和硬約束，既查失職、瀆職，也查為官不為為官慢為，對導致工作出現不良後果的，要嚴肅追究相關責任人責任。

自黨史學習教育啟動以來，xx縣xx鎮黨委迅速響應、精心部署、挂圖作戰、積極行動，聚焦「三張圖」，盤活各類資源，豐富活動形式，引導廣大黨員學好用好「黨史」，提升思想感悟，築牢為民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續發力，進一步鞏固深化「不忘初心、牢記使命」主題教育成果。
繪製一張「作戰圖」，高起點謀劃
xx鎮黨委堅持從整體出發，一盤棋做謀劃，做到黨史學習教育有規劃、有目標、有實幹。方案規劃到位。結合本鎮實際，制定實施方案，同時創新「六維度」工作法，以「看、說、聽、讀、寫、行」為六大切入點，推出「學『黨史』·憶初心」系列，計劃開展學史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮黨委充分整合各類豐富紅色資源，推出黨史學習教育「四張清單」，包含紅色陣地清單、學習數目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進行自主選擇，並及時為各支部及村黨群服務點配送了《中國共產黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍，讓黨史學習教育可聽可看可體驗，為各基層黨支部開展「黨史」學習教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學習教育動員部署會，深刻點明學習教育的重要意義，明確強調主要措施和各項任務，要求全鎮各基層黨支部加強宣傳引導，迅速掀起開展學習「黨史」的熱潮。
細化一張「分類圖」，高要求落實
為進一步強化分類指導，創新學習載體，滿足不同群體實際需求，鎮黨委積極探索，細化各領域的推進措施，切實增強黨史學習教育的針對性和有效性。線上線下齊發力。鎮社區黨群服務中心通過微信公眾號推出「音為初心」系列音頻黨課，通過「黨員講黨史故事」的方式，帶領廣大黨員聆聽黨史，重溫黨魂，讓線上平台成為學習教育的移動「資源庫」。此外，由鎮級青年黨員骨幹、區域化單位的老師等人員組成線下宣講團，將精品「黨史」課程及時推送到基層。分層分類同促進。加強黨委中心組學習，抓住黨員領導幹部這個「關鍵少數」。同時以基層黨支部書記培訓班和黨務工作者培訓班為契機，通過「黨史」專題講座為基層「領頭羊」打好學習基礎。各基層黨支部把學習「黨史」融入到了全年組織生活計劃中，並通過「送學上門」「遠程督學」等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學習幫助。同時充分利用黨群服務陣地認真開展學「黨史」主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員「學知識、講故事、談感悟、亮行動」。此外，以「聽講座、談體會、賽成效」的形式組織「兩新」支部黨員分片區開展聯學活動，進一步激發「兩新」支部活力，確保黨史學習全覆蓋。「黨史」鎮史相融合。結合本鎮鎮志編纂相關工作，挖掘鎮史資源，通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄桑》感受xx鎮歷史文化縱橫，開放一個紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮的歷史名人，將本鎮的百年歷史、光榮傳統和英雄鄉賢貫穿於黨史學習教育，引導黨員在xx鎮的百年發展歷程中，在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。
拓展一張「實踐圖」，高標準推進
鎮黨委注重把黨史學習教育與做好當前工作緊密結合起來，要求全鎮黨員把歷史結合現實學、理論聯繫實際學，以行動見成效，推動黨史學習教育既要入腦入心，更要見言見行。用好歷史經驗。在我們黨和國家的發展進程中，密切聯繫群眾、全心全意為人民服務是一項宗旨，也是一份優秀的歷史經驗。在學好「黨史」的同時，結合「大調研」等工作，要求黨員領導幹部把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去，真心實意聯繫群眾，及時回應群眾關切，努力破解發展難點、民生痛點、治理堵點。基層黨員結合「生態xx·先鋒行動」和「花博先鋒行動」等，密切黨群關係，帶頭參與環境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學習教育結對幫教等志願服務，積極貢獻黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨，結合「七一」紀念活動，鎮黨委組織開展基層黨員先進事跡展示活動，各基層黨支部從歷史中找答案，從現實中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中湧現出的先進典型，不斷傳承發揚積極而上、敢於擔當、無私奉獻的精神力量。堅守歷史使命。真正學好用好歷史，就要激發黨員們堅守時代使命的擔當、情懷、責任、信念，要把學習成果用在當下，用在鎮村xx發展中，不忘初心，永遠奮鬥。xx鎮作為花博會門戶小鎮，當前「迎花博·治五棚」攻堅戰至關重要。全鎮黨員都積極投入到了「五棚」整治工作中，敢為人先，勇挑重擔，在帶頭拆除五棚、積極調解矛盾、做好環境衛生等工作中充分發揮了黨員的先鋒模範作用。

尊敬的第*指導組各位領導：
首先，我代表**市委、市政府對指導組各位領導的到來表示熱烈歡迎。
黨史學習教育全面啟動以來，**市認真貫徹落實中央決策部署和要求，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，緊緊圍繞落實「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」總要求，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，著力教育引導黨員幹部增強「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，推動黨史學習教育走深走實取得實效。
一、具體做法。
一是加強組織領導，層層壓實責任。第一時間成立黨史學習教育領導小組，下設辦公室，負責統籌學習教育各項工作，制定了《開展黨史學習教育的實施方案》和《在全市開展黨史學習教育活動實施方案》。3月12日，召開*市黨史學習教育動員部署會，市委書記及班子成員出席會議。全市各級黨組織準確把握開展黨史學習教育的重大意義重點任務和工作要求，高度重視，精心組織，推動黨史學習教育有力有效開展。各級黨組織書記履行「第一責任人」責任，既率先垂範，帶頭參加學習、接受教育，又靠前指揮，層層傳導壓力、抓好落實，確保黨史學習教育不折不扣落實到位。
二是活動載體豐富，提升學習成效。學習教育中，堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，以《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等學習教材為基礎，堅持理論學習中心組集體學習研討與處級領導幹部集中學習研討相結合，在市委黨校舉辦全市處級黨員領導幹部黨史學習教育專題讀書班。推動集中學習與黨員自學相結合，輔導授課與利用紅色資源教育相結合。集中組織學習了習近平總書記在黨中央黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和市委黨史學習教育動員部署會精神，廣泛開展《論中國共產黨歷史》等教材為主要內容的黨史學習。各黨組織還利用主題黨日活動，組織支部黨員到紅色教育基地進行參觀、開展網上「守護·2021清明祭英烈」等，不斷推動黨史學習教育走深走實。
三是廣泛宣傳引導，形成濃厚氛圍。統籌全市傳統媒體和新媒體，及時宣傳報道黨史學習教育進展情況、經驗做法。充分利用電子屏、板報、宣傳欄、宣傳卡片等載體，廣泛開展黨史學習教育的宣傳和黨史知識學習，營造了濃厚的學習宣傳氛圍。截至目前，已編髮黨建信息30期，大力宣傳全市各基層黨組織開展黨史學習教育情況。在機關及各區局所屬單位黨建工作微信群進行《黨史百年天天讀》推送，組織黨員、幹部進行學習，加強對黨史知識的學習。目前，「學習強國」平台、「今日頭條」、「機關黨建」微信公眾號和報紙等媒體平台推送或轉發市級機關黨史學習教育信息7篇。
二、存在問題。
我們嚴格貫徹黨中央、市委黨史學習教育的部署要求，加強組織領導，積極開展豐富活動，堅持為職工群眾辦實事解難題，取得了初步成效，但在學習教育中，也感到存在一些問題和不足。
一是學習的不透徹。黨史學習教育按照計劃部署，認真組織推進，完成了前階段學習內容。但還是感到學習系統性、深入性不夠，如何實現系統、深入學習，還有一定差距，特別是對黨史中重要階段、重大決定等時代背景、形成歷史原因研究分析的不夠。
二是學以致用不到位。深入學習黨史，進一步增強堅定聽黨話、跟黨走的信心，使命意識、職責意識不斷增強。但總結歷史經驗、從歷史中獲得啟迪、提煉出實踐鬥爭本領還有很大差距，轉化為提高領導水平、迎接挑戰能力、擔當履職本領還有很大差距。
三是調查研究不夠深入。學習教育中，認真組織開展「我為職工群眾辦實事」實踐活動，更多是發揮職能職責作用，開展關心關愛、幫扶救助、走訪慰問等，紮實深入了解掌握職工群眾所需所想所盼，精準化服務還不夠。
下一步，針對以上問題，我們將進一步圍繞黨史學習教育的目標任務，細化工作舉措，持續推進黨史學習教育走深走實，力求取得更大成效。

「以史為鏡可以知興替」，歷史是最好的教科書，而學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，則是廣大黨員幹部的必修課。根據區委黨史學習教育領導小組會議精神，xx縣xx鎮街道聚焦「新形式」「新平台」和「新群體」，多層次深挖教育資源，向新媒體拓展社會影響，為全社會提供高質量學習內容，全面提升街道黨史學習教育內涵、深度和影響力。
聚焦「新形式」，形成「多元化」學習模式。
圍繞「黨史」主題，為基層提供更好的學習教育資源。領學教育滲透基層。聘請處級領導、專家學者擔任「領學先鋒」，支部書記、青年骨幹擔任「領學人」，黨小組長、青年黨員擔任「領學員」，建立理論素養紮實、模範作用突出的教育領學團隊伍。學習清單豐富多樣。重新梳理師資隊伍和課程資源打造學習資源清單，以街道黨校為基礎，挖掘共建單位、基層社區、黨代表、離退休老幹部中的優質師資;圍繞「黨史」主題，以睦鄰大課堂、「書記開講了」、微黨課擂台等形式，向基層徵集和推送學習教育課程。學思踐悟互動課程。「黨史」領學班以青年白領群體為對象，通過「讀、述、例、望」集體學習模式，形成內容生動、交互性強的學習課程。閱讀挑戰賽以「讀原著，學歷史，悟初心」為主題，使用黨史學習教育推薦書目，通過閱讀答題開展知識競賽活動，將互動交流融入學習教育。
聚焦「新平台」，形成「交互式」學習體驗。
以政治權威性強、教育方式生動、注重互動交流的「黨史」學堂為公眾提供「不一樣」的線上學習教育的平台。政治主題權威內容。根據黨史學習教育要求，以權威文獻書刊、官方媒體資料為內容來源，製作微信推送內容，突出學習內容的政治權威性。媒體宣傳形式生動。將網際網路新媒體的宣傳形式和「黨史」教育有機結合，推出《漫畫新中國史|開國大典》、《社會主義「有點潮」》等，以漫畫、圖片、視頻等豐富多樣而生動有趣的展現形式，為社會公眾展現「黨史」，提升學習積極性，擴大社會影響力。考堂答題互動交流。「黨史微考堂」互動欄目以「學堂」內容為基礎，圍繞「黨史」主題建立學習教育題庫，以每周一期的頻率直接向社會開放答題，以準確率和答題時間計算名次，增強社會公眾參與學習教育的積極性，發掘街道本土的黨史學習「達人」。
聚焦「新群體」，形成「全民性」學習氛圍。
用好街道品牌項目活動，促進青少年、教師及廣大群眾群體參與學習教育。囡囡故事真實感人。以本土紅色革命故事為載體，以真實感人的身邊故事如《我的革命領路人》《建國初期我參加了革命工作》等，通過青少年小朋友的語言來展現和宣傳紅色文化，引導更多黨員群眾知史愛黨、知史愛國。初心漫步群眾參與。由愛國主義教育基地和紅色文化教育相結合，包括xx博物館、xx孔廟、街道社區黨群服務中心等八站，為廣大黨員群眾提供展覽參觀、知識問答、基地探寶、到站打卡等形式豐富的活動。思政課堂主題教育。組織轄區學校教師開展學「黨史」、講「黨史」活動，促進「黨史」教育進校園，打造「黨史」少年說、「黨史」暑期學堂等項目，讓小朋友們一起來學習「黨史」，講述「黨史」故事。

「黨史」學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握「實」「干」「效」「三字訣」，結合「迎花博、治五棚」專項行動，推動黨員群眾從「黨史」中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
堅持「實」字為要，黨史學習教育活起來。學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學習；在黨組織生活中靈活穿插「黨史」知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項「黨史」精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及「xxxx」微信公眾號的「黨史」微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮鬥故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學「黨史」、守初心、擔使命，積極響應「迎花博、治五棚」專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用「4d立體式黨建服務體系」以及黨建「葉脈工程」的「網脈狀」輻射模式，推動「黨史」教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從「黨史」中汲取的智慧和力量，繼續投入到「迎花博、治五棚」專項行動中。截至目前，新安村已經累計拆除破舊「五棚」近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100餘戶。
堅持「干」字當頭，黨員群眾動起來。挂圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開「學黨史、迎花博、治五棚」專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展並上牆公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋後xx小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，採取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委幹部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老幹部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據准，發揮黨員先鋒模範作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、「田間小喇叭」「海棠之聲」「海棠星播客」等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與「迎花博、治五棚」專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
堅持「效」字著力，激勵機制建起來。學習「黨史」貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身「迎花博、治五棚」專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立「迎花博、治五棚」黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以「主人翁」的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將「迎花博、治五棚」專項整治行動納入村委長態化管理，制訂「二清一美」相關村規民約，每月上牆公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓「五棚」整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對於主動拆除「五棚」和自行清理宅前屋後髒亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳；對於積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上牆公示，確定優秀農戶並給予家庭志願服務積分獎勵；對拒不配合、整治後回潮反覆的農戶，在戶組和片區進行通報並取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。