學生在校學習情況17篇[朗讀]

連日來，郎溪縣立足實際、守正創新，積極推動黨史學習教育高質量開展，讓黨史教育深入基層、深入群眾、深入人心。
用好紅色資源，創新教育形式。郎溪縣充分利用當地「三橋」（畢橋、沙橋、夏橋）紅色資源，全縣黨員幹部分批次到紅色聖地，追尋紅色足跡，緬懷革命先烈，接受紅色教育洗禮；縣圖書館推出《紅色故事繪——連環畫里的中國共產黨100周年》專題閱讀服務，以紅色連環畫為閱讀載體，重溫百年風華歲月，感悟共產黨人的初心使命；姚村鄉婦聯聯合有關部門組織青年志願者到姚村社區鳳凰山上祭掃三座無名烈士墓，緬懷長眠於此的無名烈士，青年志願者們接受了一次心靈的震撼和洗禮。
上好黨史黨課，齊心跟隨黨走。郎溪縣充分發揮黨支部的陣地作用，將黨史學習教育延伸到每一個支部、每一名黨員心中，結合「領導幹部上講台」活動，使黨史學習教育在學與教的轉化中入心入腦。同時開展黨史知識線上競答活動，充分調動廣大人民群眾的黨史學習熱情，進一步擴大黨史學習教育的影響範圍。
黨史「送學到家」，打通「最後一公里」。郎溪縣退役軍人事務局自3月22日開展「黨史送學到家」活動，為軍休幹部黨員送去黨史學習教育書籍等黨員學習禮包，與老黨員進行交流學習，讓老黨員也能及時學、隨時學，真正做到黨員學習教育不漏學、不掉隊。以老黨員帶動新黨員、群眾，打通黨史學習教育「最後一公里」。

根據xx省公安機關教育整頓活動的統安排部署，近期，xx縣公安局黨委結合集中學習、專題輔導、黨課講座、個人自學等學習方式，系統地學習習近平總書記關於加強新時代公安工作重要論述，深入地學習《堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓活動方案》，切實增強了刀刃向內、正風肅紀的責任感和使命感。在此基礎上，xx縣公安局黨委聯繫班子成員個人思想和工作實際，聚焦思想、紀律、作風、能力四個方面問題，主動對照、深入查擺，追根溯源、深刻剖析，進一步明確了整改措施和努力方向。現做如下剖析:
一、查擺八個方面的問題
此次教育整頓是貫徹落實黨在新時代的建警治警方針、鍛造「四個鐵一般「公安鐵軍、履行好新時代使命任務的必然要求，是解決突出問題、純潔公安隊伍的迫切需要。例如對xx等人的查處，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的堅強意志，充分體現了黨的十九大後正風肅紀半步不退、反腐懲惡寸步不讓、管黨治黨越往後越嚴的堅定立場。對此，xx縣公安局黨委深刻認識教育整頓的重要意義，把開展教育整頓作為重大政治任務擺上突出位置，堅持政治建警、面從嚴治警，弘揚延安整風精神，以自我革命的勇氣，打一場刀刃向內、正風肅紀的攻堅戰。下面，對八個方面進行查擺剖析。
1、查擺剖析是否做到信念過硬。
xx縣公安局黨委始終堅定理想信念，永葆對黨絕對忠誠之心，不搞表里不一，不搞陽奉陰違，不搞欺上瞞下，不當兩面派，不做兩面人。但是還存在以下問題:是用黨的基本理論、基本路線、基本方略轉化為謀劃工作的思路、推進工作的措施和創新發展的動力不足，學用結合不夠。
二是思想建黨所要解決的「總開關「擰得還不夠緊，思想上還存在以事務性工作代替黨性鍛鍊的問題，存在精神弱化、理想淡化的情況，存在重業務知識學習、輕政治理論學習的情況。
2、查擺剖析是否做到政治過硬。
xx縣公安局黨委始終堅守忠誠乾淨擔當的政治品格，堅持把增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護「喊在口頭上和落實在行動上。但是還存在以下問題:-是政治學習進步不大。在抓政治學習上缺少刻苦鑽研的精神，被動學習多，主動抓系統性學習少，缺乏學習理論知識的強烈願望，導致政治理論學習進步不大。
二是對意識形態領域的複雜性認識不夠，在平常工作中面對一些消極情緒，消極言論，反對的態度不夠堅決。例如，看到朋友圈裡面有不當言論，只是不發表意見不點贊，並沒有當即表明自己的立場。
3、查擺剖析是否做到責任過硬。
xx縣公安局黨委始終履行全面從嚴管黨治警的責任，堅持政治建警，著力鍛造一支有鐵一般的理想信念、鐵-般的責任擔當、鐵一般的過硬本領、鐵般的紀律作風的公安鐵軍。但是還存在以下問題:一是政治責任主動履職不到位，有時針對隊伍管理中問題，存在當「老好人」的思想，留有「下不為例「的餘地，沒有嚴格照制度追責到位。二是抓鐵留痕的作風不硬。存在實用主義思想，以公安機關為牽頭部門的相關工作，就多投入精力關注和解決問題，與公安機關為輔助部門的相關工作，就擱一擱，緩緩，親自過問的少，導致不能站在更高的層面、更遠的角度來把握全局、科學謀劃。
4、查擺剖析是否做到能力過硬。
xx縣公安局黨委始終牢固樹立正確的政績觀，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這「總開關」，注重終身學習理念，堅持「一分部署，九分落實」的執行力。但是還存在以下問題:一是有時把學習當成「軟指標」，存在畏難情緒，有「臨時抱佛腳「頭痛醫頭、腳痛醫腳「的現象，目前雖然已經積極整改，但是歷史欠債不少，不能一蹴而就地解決學習理論知識不深入、不系統的問題。二是特別是面對新時代新要求新使命，對習近平新時代中國特色社會主義思想認識不深刻、把握不全面，與公安工作融會貫通不夠，不善於運用新思想去觀察、分析、解決公安工作中的實際問題，從宏觀長遠角度謀劃公安工作思考不深，存在為完成任務而完成任務的問題。三是存在經驗主義傾向，在貫徹執行中央、省委、市委的決策部署上，習慣於「吃老本」，滿足於老經驗、老辦法，對於工作規律和經驗總結不足，沒有沉下心來深入研究新方式、新方法。例如，中央、省委、市委關於加強新時代公安工作意見發出後，雖然xx縣公安局黨委對應做了一些思考，但並沒有從根本上去努力謀劃，缺乏深度思考。
5、查擺剖析是否做到紀律過硬。
xx縣公安局黨委始終堅持把權力關進制度的籠子裡，沒有濫用手中的權力，不存在官商勾結、以權謀私、利益輸送的問題。但是還存在以下問題:一是制度落實不到位，對於一些常規工作方面，存在報告不及時或不報告的問題，有時存在自己能處置的問題就不給上級添麻煩「問題解決了再報告」的想法。二是有時存在工作上的本位性，重維護形象輕重典治內，重辦理個案輕教育一片等，這些都是政治紀律和政治規矩自我約束不嚴造成的。三是在嚴格落實《黨章》《準則》《條例》的新形勢下，謹慎有餘、決斷不足，過多上報請示，滿足於完成上級的安排部署，對工作質量要求不高，缺乏「緊抓不放、一抓到底「的狠勁，監督存在畏難情緒，紅臉出汗不到位。
6、查擺剖析是否做到作風過硬。
xx縣公安局黨委始終堅持建設過硬班子，做政治上的「明白人」、經濟上的「乾淨人」和作風上的「正派人」，不存在特權思想和特權現象，不存在貪圖奢靡享樂、違反中央八項規定精神的情況。但是還存在以下問題:一是深入基層還有差距。為民服務的情懷不夠，沒有真正把群眾當做親人，沒有始終把全心全意為人民服務擺在工作首要位置。因為日常工作事務繁雜，深入群眾調查研究不深入，聽彙報、看材料多，實地走訪、考察研究少。
聽基層所隊領導和民警說多、和群眾面對面接觸交流少。有時候即使下基層走訪調研，也存在走馬觀花、流於形式的問題，聯繫群眾不細，單向溝通有餘、雙向互動不足，工作不夠接地氣。二是工作中存在急躁情緒。在工作中過於嚴厲，方式方法生硬簡單，特別是工作中容易著急上火，批評同志時候不講情面，沒有注意到時間和場合，沒有完全顧及到他人的感受，對同志批評教育的多，溝通交流的少。三是存在「做虛功「現象。常常局限於在辦公室、會議室研究問題，存在以文件落實文件、以會議貫徹會議的問題，有時藉口任務重、時間緊，對一些文件沒有認真研究。
7、查擺剖析是否做到家風過硬。
xx縣公安局黨委始終堅持加強對家屬子女的教育管理不存在治家不嚴、對配偶子女失管失教的問題。
8、查擺剖析是否做到品德過硬。
xx縣公安局黨委始終堅持明大德、守公德、嚴私德，不存在原則失守、道德失范、行為失節的問題。
二、產生問題的原因
今年以來，xx縣公安局黨委相續召開了深刻汲取xx等嚴重違紀違法案教訓專題。結合堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓活動認真對照反思，引以為鑑，深刻汲取教訓，舉一反三，分析產生問題的原因如下:
1、理想信念還不夠堅定。
雖然能在思想和行動上同黨中央保持高度致，但是面對市場經濟多元化的文化浪潮，缺少更加堅定的理論自信，放鬆了對自身建設的嚴格要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放鬆了對黨性鍛鍊的嚴格要求，直接影響了思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了「軟指標」，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放鬆了對理論的再學習，對理想的再堅定、對革命意志的再錘鍊。
2、紀律觀念有所弱化。
在執行黨的紀律上能與黨中央、省委、市委、市局黨委班子保持一致，能在大是大非面前堅守原則，但是存在紀律不夠嚴明，紀律管束執行不夠到位的情況，沒有充分發揮良好的示範帶頭作用，有時候習慣於喊口號，放鬆了自我要求，降低了自律標準，僅滿足於不違規、不觸線、不出事。說到底，還是對黨章黨規的認識有偏差，缺乏敬畏感，以及一股較真的狠勁。例如，對上級通報的一些幹部違法違紀的案件，滿足聽了、記了，以為自身黨委班子成員不會犯錯誤，存在深入反思不夠，觸動靈魂不夠，自我警醒不夠，校正偏差不足的偏頗態度。
3、宗旨意識還不夠牢固。
與基層群眾的密切聯繫有所弱化，尤其是對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，下基層聽取幹部彙報的多，直接聯繫群眾的少，沒有解決好「我是誰、為了誰、依靠誰」的問題。在研究解決:些困難和問題時，沒有從老百姓的所想、所需、所求出發，重點工作抓得多一些、實一些，難度大、見效慢的工作抓得虛.一些、少一些。之所以出現這些問題，就是群眾路線堅持得不夠好，為人民服務宗後觀念有所淡化，沒有徹底秉持權為民所用、情為民所系、利為民所謀的情懷。
4、素質修養還不夠純粹。
黨性錘鍊抓得不緊，經常性地自我約束、自我警醒、自我凈化、自我提高不夠，在公與私、名與利上有時還有偏差，以致在指導基層、服務群眾上做得還不夠，滿足於上邊安排什麼，就幹什麼，沒有充分發揮黨委班子成員的先鋒模範作用。追根究底，還是黨性不純，放鬆了自我要求？
三、下一步工作打算
1、堅定信念，打造政治堅定的黨委班子要把堅定理想信念作為安身立命的主心骨，作為修身立業的壓艙石，從思想深處解決好理想信念問題，努力把理想信念與現實任務結合起來，積極投身到各項公安邊防建設中去，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，切實增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑑別的敏銳性、政治忠誠的可靠性，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心。
2、躬身實幹，打造創新實幹的黨委班子要有強烈的責任感和使命感，不斷增強創新意識、創新精神、創新思維和創新能力，身體力行、俯下身子、腳踏實地、扎紮實實地工作，做到遇到問題不迴避，遇到困難敢擔當，特別在解決疑難問題時，要勇於衝鋒陷陣，不斷戰勝自我，追求新的突破，不僅要會出思路、想幹事，又要能抓落實、干成事，還要善於謀創新、解難事。
3、轉變作風，打造作風過硬的黨委班子要營造良好政治風氣，堅持以信念、人格、實幹立身，對上對下講真話、實話，堅持原則、恪守規矩，嚴格按黨紀國法辦事。
要嚴肅綱紀、疾惡如仇，對一切不正之風敢於亮劍。
要艱苦奮鬥、清正廉潔，正確行使權力，在各種誘惑面前經得起考驗。通過班子成員的示範帶動造成又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。
4、純正風氣，打造清正廉潔的黨委班子黨委班子成員要帶頭自覺接受監督，恪守廉政底線，接受黨組織內部的監督，積極參加，切實拿起批評和自我批評的武器，通過嚴格的組織生活，保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。
接受社會和人民群眾的監督，堅持走群眾路我，利用各種形式，通過多種渠道，虛心聽取群眾雞見和建議，正確行使和運用手中的權力，堅決做到公道處事，正派做人，秉公用權。

黨史學習教育開展以來，xx第二工業大學結合學校特色，動員配置，強調教育人員實效，引導全校師生繼承紅色基因，培養愛國感情，激發負責人，以實際行動迎接未來60周年校慶。
以校史教育為切入點，傳承紅色基因，做好黨史學習教育動員。
六十年的路是藍線，滄桑是鼓勵。今年9月28日，xx第二工業大學將迎來60歲生日。學校從成人教育開始，到舉辦全日制高等職業教育，晉升為普通本科大學，被國務院學位委員會列為服務國家特殊需求人才培養項目的專業學位研究生培養試驗機構，成為碩士學位授予機構，堅定地走出了應用型大學的特色發展道路。
2月15日，學校黨委在中共兩大會址紀念館舉行黨史教育，首次集體參觀學習，溫暖入黨誓言，記住使命。
2月21日，在全校黨史學習教育動員會上，校黨委書記要求全校黨員、幹部通過學習，全面了解新中國近代以來的鬥爭史、我黨成立以來的鬥爭史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我黨的榮耀傳統、寶貴經驗和偉大成就，以實際行動迎接建校60周年。
學校制定了《黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育實施方案》。各二級黨組織也迅速召開動員會，實際制定實施方案和推進計劃，將黨史學習教育融入畢業生離校教育、新生入學教育、校慶等學校重大活動，融入思政課程和課程思政，點面結合、在線結合、在線結合。
以校慶活動為力，培養愛國感情，掀起黨史學習教育熱潮。
經過60年的學歷，弦歌不斷。學校始終堅持社會主義辦學方向，執行立德樹人的根本任務，培養愛國感情，承擔社會責任，為國家xx輸送了以全國勞動模範和優秀髮明家包圍帆、李斌等為代表的技術技能型人才11萬多人。60周年校慶是學校發展史上的重要里程碑，也是前啟後、輝煌的新起點。
2月27日，老領導、老教師座談會在陝西北路老校區召開，學校領導和老同志們熱情地回顧了二工大不平凡的學校歷史，認為學習可以在各個歷史時期聽黨的話跟著黨走，把握機會，有今天的發展成績，學校慶典。
學校將黨史學習教育融入校慶系列文化活動，提前規劃、精心組織，讓師生學習思想實踐，掀起黨史學習教育熱潮。學校傳承勞動精神培養時代新人黨課入選教衛黨委偉大工程第二季度示範黨課名單。
黨委組織部在黨建服務中心設立了黨建書架，在線開展了紅色會場和老校區活動。
圖書館推出在線黨史文獻專題書展，開展在線招募學校史文件活動。
黨委宣傳部開展了60周年校慶紀念圖畫書的古典語句募集活動，開展了勞動模範出身者的採訪活動。
校慶辦公室開展校歌招聘、校園河道命名招聘、校慶招聘等活動。
各黨支部積極參加朗讀黨史接龍活動。通過開始師生、出身者廣泛參與學校史的製作、出身者的採訪，將學校史融入黨教育事業的大背景，進一步培養學校傳統，豐富學校文化，培養愛國感情，加強黨員幹部傳播工資，永遠承擔使命。
以校企合作為開拓點，激發使命擔當，擴大黨史學習教育效果。
甲子的工資相傳，春華秋實。學校堅持教育與經濟社會的結合、教育與生產勞動的結合，遵循教育規律，加強內涵xx，取得比較顯著的學校成績，寫出xx教育生動奮進的筆。
以史鑑現、資政育人、黨史學習教育重視學習，推進現在的工作。抗疫情期間，全校黨支部發揮戰鬥要塞作用，保護校園防線，最近，各支部以從歷史中吸取精神力量，吸取經驗智慧，吸取保護人民立場的力量，為實現疫情對策和經濟社會發展目標的雙贏提供強有力的思想保障為主題，開展主題黨日活動，把黨史學習教育與現在的工作緊密結合起來，鞏固思想基礎，提高前進勇氣，堅定不移地做自己的事情。
學校發揚工學結合、產學合作的優良傳統，接近學業、接近產業、接近就業，利用豐富的校企合作資源，結合黨史學習教育，進一步培養學校特色。學校舉辦了智能製造和環保材料生產教育融合論壇。
學校領導邀請或帶領團隊與合作企業進行深入合作，促進畢業生就業，與中軟國際有限公司、振華港機、華虹集團、中國航空xx商用航空發動機製造有限責任公司、xx計算機研究所等進行交流，合作企業發展史、奮鬥史作為黨史學習教育的生動案例，融入思想教育，很多幹部擔任，成為善良的實業家，培養更多德智體美勞全面發展的社會主義xx人和接班人。

黨史學習教育開展以來，教育廳黨組自覺對照習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，認真貫徹自治區黨委安排部署，緊緊圍繞學習教育目標和教育體系實際，全力抓好縣級以上幹部和青少年學生兩組，全區教育體系黨史學習教育有力有序有效開展，全區教育體系要求儘快啟動，全面開展黨史學習教育各項工作。堅持機構帶動、系統聯動，建立教育廳黨組黨史學習教育領導小組，督促各市教育行政部門和各級各類學校也建立了相應的領導機構和工作機構。
嚴格執行黨史學習教育各項工作安排，強調重點，追求實效，正確把握目標要求，科學安排工作措施，確保黨中央和自治區黨委安排要求不打折貫徹。教育引導許多幹部師生增進愛黨愛國愛社會主義感情，建立中華民族共同體意識，傳播優良傳統，繼承紅色基因，延續共產黨人的精神血脈。
立足教育實際，結合黨史學習教育總結經驗、觀察現實、推進工作，推進西藏教育高質量發展，把解決大眾關注、社會關注的教育問題放在突出位置，引導各基層黨組織和眾多黨員幹部立足本職，紮實開展我為大眾實事實踐活動。
下一步，教育廳黨組認真貫徹本次會議精神，切實落實黨史學習教育各項工作安排，強調特點，表現特色，緊密結合教育實際，圍繞一個持續發展，六個全面提高的新教育發展要求，引導教育體系的眾多黨員幹部進一步加強四個意識，堅定四個自信，實現兩個維護，不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執行力，努力推進西藏教育高質量發展，促進青少年學生健康成長，培養德智體美勞全面發展的社會主義者，建立7周年黨組，實際成功慶祝中國和西藏生產。(尼瑪次仁)。

為築牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情「安全牆」，嚴防疫情向校園蔓延，新城實驗小學積極行動，利用微信、釘釘視頻會議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓，完善後勤服務，把好師生入學關，確保延期開學後全校師生安全返校。
一、全面安排部署，健全制度保障。
1.成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。
2.建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。
3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4.明確屬地管理原則。學校加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。
5.建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。
6.圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化「零報告」「日報告」制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結合實際做好開學前後工作預案，將疫情防控責任落實到具體部門、具體人，切實把疫情阻斷在校園之外。
二、完善篩查工作，把好師生入學關。
1.學校對全校五百餘名學生進行逐個篩查，對篩查中有過疫情區旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記，對有出行史、接觸史或發熱、咳嗽等症狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一周無發熱類疾病，入學前兩周無疫區出行史。嚴格出入校門體溫檢測，對現場篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進學校臨時留置觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。
2.嚴格學校值班值守制度，學校實施開學前「封閉式」管理，禁止任何無關人員進入學校，進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛室測量體溫，嚴格登記，確保疫情不進校園。
3.加強疫情信息統計工作，開學前再次進行全面摸排，釐清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區的人員情況及有疑似症狀的師生情況，並採取相應措施，嚴防病源進入校園。
三、做好教師線上培訓，學生線上觀看直播學習。
1.根據縣教科局的培訓安排，結合我校實際，為了防止疫情傳播，由師訓校長安排部署，將原先安排的寒假集中學習培訓，改為了在線網絡學習，要求認真學習、撰寫筆記，寫好心得體會，切實提升專業水平。圍繞「新型冠狀病毒疫情防護」「師德師風」、「心理培訓」、「學科知識及課標學習」等四方面內容展開線上培訓。全體教師積極參與，學習熱情高漲，在防控疫情的同時，積極主動加強自身學習，不斷充電，為新學期教育教學工作順利開展做好充分的準備。
2.嚴格按照《新絳縣中小學在線直播教學活動實施方案》，做出學校的校級授課或班級授課計劃，多種形式結合，讓學生離校不離師，學習有保證;班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學生的學習，確保在線學習人數;知識有效落實，做到學習質量有保證;加強管理，每天做好統計，把各年級各班級在線學習學生人數於當天晚上向學校彙報。
四、落實後勤保障，確保開學後校園環境安全。
1.落實防控物資準備工作，購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。
2.開學前學校要開展一次集中消殺活動，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所，都要噴洒消毒液。
3.做好基礎設施準備，包括測試體溫的場地與路徑，測試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數和預留間數等。
4.加強食品衛生安全管理，全面落實學校食堂食品安全管理制度，加強對食材原料的把關、審查，確保學生吃熱、吃衛生。
五、今後工作安排
(一)開學前。
1.學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯繫方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等症狀、主要活動區域疫情狀況等信息並做好記錄。學生如無可疑症狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、乾咳等可疑症狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊癒後再返校。
2.加強宣傳引導。廣泛發揮學校官網官微等平台作用，通過微信、簡訊、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共運輸工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、影院、網吧、ktv、商場、車站等。
3.開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。
4.學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫或乘坐公共運輸工具時，應全程佩戴口罩。
5.學生應保持手衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。
6.學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。
7.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行「日報告、零報告」制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，「一人一案」建立台賬，做到底數清、情況明、數據准。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。
8.做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格後方可上崗。
9.學校開學前應按規範配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂，並在醒目位置張貼「正確洗手圖示」，宣傳指引學生學會正確洗手方法。
10.學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環境消毒，做好開學準備。
(二)開學後。
1.上好開學第一課。學校要在開學後及時對所有在校生上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。
2.學校應密切監測學生的健康狀態，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監測學生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學。
3.對出現可疑症狀的學生，學校應立即向當地衛生部門報告，配合做好排查和後續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區域，並做好個人防護。
4.教師應關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應儘快進行心理疏導。
5.學校應對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區域清潔，定期消毒，做好記錄。對學生髮放衛生習慣手冊，做好引導;宿舍出入口應安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規範佩戴口罩。
6.走讀學生上學、放學儘量不乘坐公共運輸工具，建議步行或家長接送。如必須乘坐公共運輸工具時，須全程佩戴口罩，途中儘量避免用手觸摸車上物品。
7.師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，並保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時，應及時更換並將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩後，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手。
8.勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手等物品後，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。
9.師生傳遞紙質文件或資料前後均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。
10.學校引導師生加強體育鍛鍊，增強體質。學生應堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。
11.學校避免組織大型集體活動。必要的小型會議應控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結束後對場地、家具進行消毒。
12.學校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
13.學校應加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。
防控疫情，需人人擔責，抓牢學習，點滴落實，值此疫情防控的特殊時段，新城實驗小學的全體教師將從自身做起，從點滴細節做起，認真做好疫情期間各頂工作，以良好的精神狀態，迎接新學年的到來。