下面，圍繞這次組織生活會主題，聯繫自身思想和工作實際，進行對照檢查，並請同志們提出批評意見。
一、存在的問題。
在「四個意識」方面。作為一名有著5多年黨齡的黨員，自己在政治上是合格的，能夠自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是，作為學校副校長，自己在黨員教育管理上還做得不夠到位，也感覺到自己把堅定理想信念體現到本職工作中還不夠，沒有完全把理想信念轉化為推進「四個全面」、促進學校發展的實際行動和內在動力，特別是對照習近平總書記提出的「四個能否」衡量標準還有差距。在抓具體的德育工作中，也沒有時時做到強調理想信念、狠抓理想信念。
在「四個自信」方面。自己能夠深刻認識到，作為共產黨員，要堅定革命理想，牢記第一身份是共產黨員，忠誠於黨、忠誠於黨的教育事業，對中國特色社會主義道路、理論、制度、始終堅貞不渝。能夠嚴格遵守「六大紀律」特別是政治紀律和政治規矩。但靜下心思考，覺得自己還是從嚴自律學習不夠，還不夠系統和全面，對這些要求全部學過、看過，但沒有做到熟於心。
在工作作風方面。一直以把踏實幹事作為履職從業的基本要求，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，注重師德師風、但是，感到自己在聯繫服務群眾的意識上有所弱化，不像以前經常深入基層一線，及時深入學生家庭，面對面聽取教師、學生家長的意見，幫助他們解決實際問題，工作不紮實、不全面、不到位的表現在一定程度存在。
在作用發揮方面。總的講，自己無論在哪個崗位上都盡力而為，盡黨員、教師義務，行黨員、教師之舉，也取得了一些成績。但是，成績不說跑不了，問題不說不得了。自己本身的工作還存在很多不足和問題，特別是同優秀黨員教師相比，我還需要進一步努力。比如，在平時的德育管理工作中，還不夠高標準嚴要求，工作還缺乏深度思考，系統性還不強。
在形式主義和官僚主義方面。我對「四風」問題堅決反對，始終能夠把辦實事、下實功、求實效作為根本的出發點和落腳點。反對嘴巴呱呱叫，實際工作無成效的辦事、議事作風。但是還有的地方做得不夠到位。比如，工作中存在注重抓典型、抓亮點，對一些常規性的工作，採取一般化的措施，沒有做到全面進步、全面過硬。
二、產生問題的原因剖析。
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根在於以下幾個方面：
1、堅定理想信念的自覺性不夠強。放鬆了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想化和專業知識等修養，放鬆了對黨性鍛鍊的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了「軟指標」，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放鬆了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘鍊。
2、嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。政治敏銳性和政治鑑別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執行各項規制度不夠嚴格，有時會產生紀律鬆懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員領導幹部的標準規範自己的生活和工作。
三、努力方向和整改措施。
加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，每天堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
牢記「兩個務必」。牢記「作風建設永遠在路上」，始終堅持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風，率先垂範厲行節約，反對浪費，不搞超標接待。帶頭弘揚密切聯繫群眾的好作風，走出機關，深入群眾中開展調查研究，主動聽取幹部群眾的意見，幫助基層解決實際困難和問題。
堅持清正廉潔。嚴守八項規定，認真踐行廉潔從政承諾，自覺遵守黨的各項制度和紀律。按照上級各項規定嚴格要求自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權、不謀私利，老老實實做人，踏踏實實幹事，自覺接受黨組織和群眾的監督。
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2021黨員個人對照檢查[朗讀]
根據市紀委機關、市委組織部關於開好今年度黨員領導幹部民主生活會的通知要求，會前，在日常政治學習的基礎上，我再次深入學習了黨章、《習近平談治國理政》第三卷、《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》等規定篇目以及黨的精神和總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會.紀念中國人民志願軍抗美援朝出國作戰70周年大會等重要講話精神，進一步提高政治站位，夯實理論基礎。同時，結合思想和工作實際，緊扣今年度民主生活會的主題，廣泛徵求意見，開展談心談話，批評和自我批評，制定整改落實措施。在五個方面徵求意見40餘條，重點從學習貫徹新時代中國特色社會主義思想、充分發揮黨組織政治功能和黨員先鋒模範作用、履職盡責和擔當作為、學習貫徹黨的精神、落實全面從嚴治黨責任等五個方面進行對照檢查，查找出了存在的問題。現將我局領導班子對照檢查情況彙報如下:
一、存在的問題及表現。
（一）上年度民主生活會梳理問題整改情況。
今年的民主生活會上，共梳理出六個方面12個問題，其中6個問題已經整改到位，還有6個問題列了清單、建了台賬，通過一年多的持續整改，目前也已全部銷號。具體情況是:針對「學習不深入、不系統」的問題，我制定了日，堅持每天學習1個小時以上，認真學黨章、學系列講話、學業務知識，先後攥寫心得體會12篇、參加交流研討6次，忙而忘學、以干代學現象得到有效克服。針對「理想信念不夠堅定」的問題，我認真學習了黨規黨史，學習了十九大及十九屆二中、三中、四中、全會精神，講了2次專題黨課，強化了宗旨意識、強化了黨性修養，堅定了共產主義理想信念。針對「貫徹黨的方針政策存在不到位現象」的問題，我認真學習了黨章黨規及黨員幹部廉潔從政系列要求，堅持以更高、更嚴的標準要求自己，不折不扣地貫徹執行各項方針政策，增強了推動發展的能力。針對「推動工作有急於求成表現」的問題，我堅持進一步熟悉社情民意，在安排工作中，儘量做到既能結合工作實際、又能加快追趕超越步伐，工作的針對性、指導性、操作性進一步增強。針對「遇到問題比較棘手的時候，有緩一緩、放--放的想法，沒有持之以恆地推動落實」的問題，我牢固樹立克難攻堅、跟蹤問效的工作理念，每周列出工作清單，逐項協調解決、跟蹤問效，確保難點問題能得到及時破解。
（二）今年梳理的主要問題。
1.在學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想，堅決做到「兩個維護」方面。我能認真領會新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立「四個意識」、堅持做到「四個服從」。但與習總書記:「必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習」的要求相比，還存在三個方面的問題，一是學習的恆心毅力不夠，沒有真正把學習作為硬任務、硬目標擺上重要位置，缺乏主動學、持續學。二是學習不夠全面。更多的時候是就報告本身、就自己分管領域的內容進行學習，存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情況。二是理解不夠深刻。存在淺嘗輒止現象，沒有作深入、系統的消化和領會，有些內容學而不精、知而不透。三是學習實效不夠。對新思想新理論新政策的學習有時仍停留在一般性的認識和理解.上，思考性學習、研究性學習還不夠，有時有走形式、走過場的現象。四是運用不夠充分。沒有將十九大及十九屆歷次全會精神的實質和內涵充分運用到實際工作中，工作上存在憑經驗抓安排、抓落實的現象。
2、在堅持黨的全面領導，堅決落實黨中央決策部署方面。我能認真貫徹執行.上級各項決策部署，始終同黨中央和省、市、縣委保持高度一致，做到政治立場不含糊、落實決策不折扣。但對照習總書記:「要把分管方面的工作同黨中央重大決策部署銜接起來、統一起來」的要求相比，我還存在兩方面問題。一是大局意識有待加強。總愛強調自己分管工作的特殊性、重要性，把主要精力用在分管領域，不能站在全縣大局上想問題、看問題，沒有處理好分管工作與全局工作之間的關係。二是沒有牢固樹立科學發展觀。希望儘快出成績，遇到一些耗時較長的難題，心比較急，老是想著法子打擦邊球來越程序、趕進度，沒有督促部門嚴格按法規程序辦事，比如分管領域的個別項目存在未批先建現要求相比，還存在三個方面的問題，一是學習的恆心毅力不夠，沒有真正把學習作為硬任務、硬目標擺上重要位置，缺乏主動學、持續學。二是學習不夠全面。更多的時候是就報告本身、就自己分管領域的內容進行學習，存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情況。二是理解不夠深刻。存在淺嘗輒止現象，沒有作深入、系統的消化和領會，有些內容學而不精、知而不透。三是學習實效不夠。對新思想新理論新政策的學習有時仍停留在一般性的認識和理解.上，思考性學習、研究性學習還不夠，有時有走形式、走過場的現象。四是運用不夠充分。沒有將十九大及十九屆歷次全會精神的實質和內涵充分運用到實際工作中，工作上存在憑經驗抓安排、抓落實的現象。
3.在積極履職盡責，服務疫情防控和經濟社會發展方面。一是工作求穩不求進思想較重，對於上級安排的工作抱有「不求有功，但求無過」思想，有時工作雖然也考慮到應該怎麼做比較好，但思想上總有這樣那樣的顧慮，多一事不如少一事，儘快了事，怕得罪人、怕背包袱。二.是黨性修養要求不夠高。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱巨性認識不足，放鬆了持續改造自身世界觀、人生觀和價值觀的自覺性，雖然在行動上能夠與上級黨組織要求保持高度一致，但是在思想上放鬆了對保持黨員先進性和純潔性的追求，不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，缺乏為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而後已的精神境界，黨性修養與黨的事業要求、人民群眾期盼存在一定差距。三是政治認識高度不夠。對新時代黨面臨的「四大危險」「四大考驗」認識不深，對一些敏感問題，特別是意識形態領域問題的複雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和鬥爭性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決鬥爭、主動抵制和果斷制止，存在麻痹思想？
4.在收官「十三五」」，謀劃「十四五」方面。隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，敢於擔當、敢於負責的精神有所下降。勇於負責、敢於擔當的精神不足，存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象。二是開拓創新意識消弱。工作.上滿足於現狀，過於強調規矩與程序，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題；對新政策、新問題的研究不夠，習慣於憑經驗做事；缺乏探索做好新時期黨建及紀檢工作新思路、新做法的主動性，致使工作思路不寬，辦法不多。三是幹事創業的意志衰退。認為自己起早貪黑乾了20多年了，年齡也慢慢偏大了，體質也慢慢下降了，也該在機關里歇歇氣了，缺乏強烈的事業心和責任感，有船到碼頭車到站的思想。遇到問題迎難而上、敢拼敢闖的魄力有所退化，存在應付過關的心理，缺乏靜下心來想辦法解決問題的精神。
5.在落實全面從嚴治黨責任，履行「一崗雙責」和遵規守紀、糾四風轉作風方面。我能嚴格築牢拒腐防變防線，帶頭執行《準則》、《條例》，但與習總書記「把從嚴治黨責任承擔好、落實好，堅決防止『一手硬、一手軟』」的要求相比，我做的也不夠到位。一是「一崗雙責」仍有差距。雖然對分管部門黨風廉政建設等工作年初有安排、定期有檢查，但對經濟指標要求的嚴、對廉政指標要求的松，沒有及時做好教育警示、防微杜漸，分管領域內出現了個別幹部違規受處分的問題。二是部分方面還存在官僚主義現象。主動下基層調查研究不夠，與基層幹部群眾直接溝通交流不夠。比如，我分管工業已經有一年多的時間，有3戶規上工業企業一直想去看看、但至今沒有去成，多是聽經貿局的同志彙報企業經營情況，實地調研不夠。三是服務意識淡化、對待群眾不夠熱情。把群眾看作衣食父母的初衷有所淡化，干工作更多的是迎合.上級領導意圖，對一些百姓反映的問題轉辦、交辦多，親自深入一線不夠。四是有家長作風。對幹部批評有時候不講究方式，直來直去，語氣嚴厲。比如，在**督查脫貧攻堅工作時，遇到完成任務較差的村組，就不講情面地嚴厲批評，沒有顧慮到基層幹部的辛勞和情緒。
二、產生問題的原因分析。
（一）學習鬆懈，思想認識不夠到位。隨著工作崗位的不斷變化，約束自己的人少了，直接需要自身去完成的事務也越來越少了。因此，心浮氣躁、浮於事務性工作，逐漸養成了當「二傳手」、當「甩手掌柜」的習慣，學習的緊迫感有所鬆懈，學習過程中也沒有真正沉下心去，雖能按時學、經常學，但學習不深不透，對一些本該熟知的理論、政策、工作，知而不精。
（二）精神懈怠，嚴格自律不夠到位。我出生在一個農民家庭，家裡十分困難，上學時奮發學習，目標是考上大學，脫離農村；工作後，奮力拚搏，總想圖個好的工作環境。但工作了將近30年後，突然不知道自己追求的是什麼，沒有了自己的理想和追求。尤其看到黨內和社會上的一些不正之風時，對照初心的少了、隨波逐流的多了，艱苦奮鬥的意識下降了，對自己的要求也降低了？
（三）宗旨淡化，服務群眾不夠到位。自己從小在農村吃苦長大，對農民的疾苦感受很深，也立志要親民、愛民、服務人民。但走上領導崗位後，逐漸脫離了群眾，干工作更多的是迎合上級領導的意圖，對上級要求看的越來越重，對群眾困難卻未全力解.決，忘了自己也是從農民過來的，忘了自己當初辦事的艱難。說到底是為民服務的宗旨淡化，是政績觀出了問題，沒有真正把群眾看作衣食父母，沒有把他們當做服務對象，對群眾感情有所淡化，產生了距離。
（四）消退，擔當進取不夠到位。我先後從鄉鎮科員一步一步走過來，但隨著崗位的變化、時間的推移，不知不覺滋長了自我滿足的情緒，入黨之初和提拔伊始的決心和信心淡化，奮鬥的隨之消退。這些都說明自己黨性鍛鍊鬆懈了，黨性修養放鬆了，沒有很好地在黨組織的熔爐里鍛鍊提高自己，也沒有很好的為廣大黨員幹部作出表率。
三、整改措施。
針對查擺出的新問題，我將逐一列出清單、建立台賬、認真整改，努力做一名合格的黨員、稱職的公僕、廉潔的幹部。
（一）學習上再深入，解決好理想信念弱化的問題。-是學好政治理論。積極推動理論學習規範化、持續化，認真學習十九大和十九屆歷次全會精神暨新時代中國特色社會主義思想，堅決做到向中央基準看齊，向省、市、縣委看齊。二是學精業務知識。加強對深化改革、促進發展等業務知識的學習與研究，提高政策理論水平，增強推動工作能力，不斷用新的知識開啟思維、改進方法、指導工作，努力解決好理想信念問題、解決好工作能力問題。
（二）自律上再嚴格，解決好規矩紀律鬆散的問題。一是嚴守紀律規矩。牢記總書記對各級幹部的諄諄教誨，保持清醒頭腦、清醒認識，強化自我約束，嚴格遵守「八項規定」和省市縣相關紀律規定，時刻把手中的權力作為一種責任、一種擔當、-種約束，築牢防線、不觸紅線。二是管好交往圈子。積極從凈化周邊環境入手，減少不良影響。正確處理人際關係，下決心減少應酬，杜絕不良嗜好，抵制不正之風，切實做到為民、務實、清廉，永葆共產黨員的先進性、純潔性。
（三）宗旨上再強化，解決好擔當作為不強的問題。-是增強大局觀念。牢記初心、不忘使命，堅持在實幹中破解難題、在作為中服務群眾，堅決拋棄「管好自己一畝地、不耕別人半分田」的錯誤認識，努力把自己擺在全局的高度，主動謀劃工作、主動承擔任務，做好組織的參謀員、戰鬥員。二是強化服務意識。堅持深入基層與幹部群眾打成一片，爭取做一個基層通、民情通，努力為群眾多辦一些修路、架橋、發展產業等實事，贏得幹部群眾的信任、理解和支持。
（四）責任上再夯實，解決好從嚴治黨不夠紮實的問題。一是做到兩手都硬。在管好自己、家屬、親朋及身邊工作人員的同時，認真履行好「一崗雙責」，堅持將分管部門黨風廉政建設與經濟社會發展同部署、同督查、同考核，確保抓經濟的手和抓廉政的手都硬起來。二是堅持防微杜漸。堅持定期深入分管部門開展調查研究、談心談話活動，今年力爭與分管部門所有科級領導幹部至少談心談話一次，對離崗幹部、新任職幹部、群眾有.反響的逐一談心，及時了解幹部動態，努力營造風清氣正、廉潔勤政的幹事創業環境。以上對照檢查，可能問題查找的還不夠準確、原因剖析的還不夠透徹，我一定虛心接受大家的意見和建議，並在今後認認真真補課、扎紮實實整改，努力做一名信仰堅定、堪為表率的黨員幹部，努力為商南經濟社會發展做出應有的貢獻。
一、存在的問題及表現。
（一）上年度民主生活會梳理問題整改情況。
今年的民主生活會上，共梳理出六個方面12個問題，其中6個問題已經整改到位，還有6個問題列了清單、建了台賬，通過一年多的持續整改，目前也已全部銷號。具體情況是:針對「學習不深入、不系統」的問題，我制定了日，堅持每天學習1個小時以上，認真學黨章、學系列講話、學業務知識，先後攥寫心得體會12篇、參加交流研討6次，忙而忘學、以干代學現象得到有效克服。針對「理想信念不夠堅定」的問題，我認真學習了黨規黨史，學習了十九大及十九屆二中、三中、四中、全會精神，講了2次專題黨課，強化了宗旨意識、強化了黨性修養，堅定了共產主義理想信念。針對「貫徹黨的方針政策存在不到位現象」的問題，我認真學習了黨章黨規及黨員幹部廉潔從政系列要求，堅持以更高、更嚴的標準要求自己，不折不扣地貫徹執行各項方針政策，增強了推動發展的能力。針對「推動工作有急於求成表現」的問題，我堅持進一步熟悉社情民意，在安排工作中，儘量做到既能結合工作實際、又能加快追趕超越步伐，工作的針對性、指導性、操作性進一步增強。針對「遇到問題比較棘手的時候，有緩一緩、放--放的想法，沒有持之以恆地推動落實」的問題，我牢固樹立克難攻堅、跟蹤問效的工作理念，每周列出工作清單，逐項協調解決、跟蹤問效，確保難點問題能得到及時破解。
（二）今年梳理的主要問題。
1.在學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想，堅決做到「兩個維護」方面。我能認真領會新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立「四個意識」、堅持做到「四個服從」。但與習總書記:「必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習」的要求相比，還存在三個方面的問題，一是學習的恆心毅力不夠，沒有真正把學習作為硬任務、硬目標擺上重要位置，缺乏主動學、持續學。二是學習不夠全面。更多的時候是就報告本身、就自己分管領域的內容進行學習，存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情況。二是理解不夠深刻。存在淺嘗輒止現象，沒有作深入、系統的消化和領會，有些內容學而不精、知而不透。三是學習實效不夠。對新思想新理論新政策的學習有時仍停留在一般性的認識和理解.上，思考性學習、研究性學習還不夠，有時有走形式、走過場的現象。四是運用不夠充分。沒有將十九大及十九屆歷次全會精神的實質和內涵充分運用到實際工作中，工作上存在憑經驗抓安排、抓落實的現象。
2、在堅持黨的全面領導，堅決落實黨中央決策部署方面。我能認真貫徹執行.上級各項決策部署，始終同黨中央和省、市、縣委保持高度一致，做到政治立場不含糊、落實決策不折扣。但對照習總書記:「要把分管方面的工作同黨中央重大決策部署銜接起來、統一起來」的要求相比，我還存在兩方面問題。一是大局意識有待加強。總愛強調自己分管工作的特殊性、重要性，把主要精力用在分管領域，不能站在全縣大局上想問題、看問題，沒有處理好分管工作與全局工作之間的關係。二是沒有牢固樹立科學發展觀。希望儘快出成績，遇到一些耗時較長的難題，心比較急，老是想著法子打擦邊球來越程序、趕進度，沒有督促部門嚴格按法規程序辦事，比如分管領域的個別項目存在未批先建現要求相比，還存在三個方面的問題，一是學習的恆心毅力不夠，沒有真正把學習作為硬任務、硬目標擺上重要位置，缺乏主動學、持續學。二是學習不夠全面。更多的時候是就報告本身、就自己分管領域的內容進行學習，存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情況。二是理解不夠深刻。存在淺嘗輒止現象，沒有作深入、系統的消化和領會，有些內容學而不精、知而不透。三是學習實效不夠。對新思想新理論新政策的學習有時仍停留在一般性的認識和理解.上，思考性學習、研究性學習還不夠，有時有走形式、走過場的現象。四是運用不夠充分。沒有將十九大及十九屆歷次全會精神的實質和內涵充分運用到實際工作中，工作上存在憑經驗抓安排、抓落實的現象。
3.在積極履職盡責，服務疫情防控和經濟社會發展方面。一是工作求穩不求進思想較重，對於上級安排的工作抱有「不求有功，但求無過」思想，有時工作雖然也考慮到應該怎麼做比較好，但思想上總有這樣那樣的顧慮，多一事不如少一事，儘快了事，怕得罪人、怕背包袱。二.是黨性修養要求不夠高。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱巨性認識不足，放鬆了持續改造自身世界觀、人生觀和價值觀的自覺性，雖然在行動上能夠與上級黨組織要求保持高度一致，但是在思想上放鬆了對保持黨員先進性和純潔性的追求，不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，缺乏為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而後已的精神境界，黨性修養與黨的事業要求、人民群眾期盼存在一定差距。三是政治認識高度不夠。對新時代黨面臨的「四大危險」「四大考驗」認識不深，對一些敏感問題，特別是意識形態領域問題的複雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和鬥爭性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決鬥爭、主動抵制和果斷制止，存在麻痹思想？
4.在收官「十三五」」，謀劃「十四五」方面。隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，敢於擔當、敢於負責的精神有所下降。勇於負責、敢於擔當的精神不足，存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象。二是開拓創新意識消弱。工作.上滿足於現狀，過於強調規矩與程序，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題；對新政策、新問題的研究不夠，習慣於憑經驗做事；缺乏探索做好新時期黨建及紀檢工作新思路、新做法的主動性，致使工作思路不寬，辦法不多。三是幹事創業的意志衰退。認為自己起早貪黑乾了20多年了，年齡也慢慢偏大了，體質也慢慢下降了，也該在機關里歇歇氣了，缺乏強烈的事業心和責任感，有船到碼頭車到站的思想。遇到問題迎難而上、敢拼敢闖的魄力有所退化，存在應付過關的心理，缺乏靜下心來想辦法解決問題的精神。
5.在落實全面從嚴治黨責任，履行「一崗雙責」和遵規守紀、糾四風轉作風方面。我能嚴格築牢拒腐防變防線，帶頭執行《準則》、《條例》，但與習總書記「把從嚴治黨責任承擔好、落實好，堅決防止『一手硬、一手軟』」的要求相比，我做的也不夠到位。一是「一崗雙責」仍有差距。雖然對分管部門黨風廉政建設等工作年初有安排、定期有檢查，但對經濟指標要求的嚴、對廉政指標要求的松，沒有及時做好教育警示、防微杜漸，分管領域內出現了個別幹部違規受處分的問題。二是部分方面還存在官僚主義現象。主動下基層調查研究不夠，與基層幹部群眾直接溝通交流不夠。比如，我分管工業已經有一年多的時間，有3戶規上工業企業一直想去看看、但至今沒有去成，多是聽經貿局的同志彙報企業經營情況，實地調研不夠。三是服務意識淡化、對待群眾不夠熱情。把群眾看作衣食父母的初衷有所淡化，干工作更多的是迎合.上級領導意圖，對一些百姓反映的問題轉辦、交辦多，親自深入一線不夠。四是有家長作風。對幹部批評有時候不講究方式，直來直去，語氣嚴厲。比如，在**督查脫貧攻堅工作時，遇到完成任務較差的村組，就不講情面地嚴厲批評，沒有顧慮到基層幹部的辛勞和情緒。
二、產生問題的原因分析。
（一）學習鬆懈，思想認識不夠到位。隨著工作崗位的不斷變化，約束自己的人少了，直接需要自身去完成的事務也越來越少了。因此，心浮氣躁、浮於事務性工作，逐漸養成了當「二傳手」、當「甩手掌柜」的習慣，學習的緊迫感有所鬆懈，學習過程中也沒有真正沉下心去，雖能按時學、經常學，但學習不深不透，對一些本該熟知的理論、政策、工作，知而不精。
（二）精神懈怠，嚴格自律不夠到位。我出生在一個農民家庭，家裡十分困難，上學時奮發學習，目標是考上大學，脫離農村；工作後，奮力拚搏，總想圖個好的工作環境。但工作了將近30年後，突然不知道自己追求的是什麼，沒有了自己的理想和追求。尤其看到黨內和社會上的一些不正之風時，對照初心的少了、隨波逐流的多了，艱苦奮鬥的意識下降了，對自己的要求也降低了？
（三）宗旨淡化，服務群眾不夠到位。自己從小在農村吃苦長大，對農民的疾苦感受很深，也立志要親民、愛民、服務人民。但走上領導崗位後，逐漸脫離了群眾，干工作更多的是迎合上級領導的意圖，對上級要求看的越來越重，對群眾困難卻未全力解.決，忘了自己也是從農民過來的，忘了自己當初辦事的艱難。說到底是為民服務的宗旨淡化，是政績觀出了問題，沒有真正把群眾看作衣食父母，沒有把他們當做服務對象，對群眾感情有所淡化，產生了距離。
（四）消退，擔當進取不夠到位。我先後從鄉鎮科員一步一步走過來，但隨著崗位的變化、時間的推移，不知不覺滋長了自我滿足的情緒，入黨之初和提拔伊始的決心和信心淡化，奮鬥的隨之消退。這些都說明自己黨性鍛鍊鬆懈了，黨性修養放鬆了，沒有很好地在黨組織的熔爐里鍛鍊提高自己，也沒有很好的為廣大黨員幹部作出表率。
三、整改措施。
針對查擺出的新問題，我將逐一列出清單、建立台賬、認真整改，努力做一名合格的黨員、稱職的公僕、廉潔的幹部。
（一）學習上再深入，解決好理想信念弱化的問題。-是學好政治理論。積極推動理論學習規範化、持續化，認真學習十九大和十九屆歷次全會精神暨新時代中國特色社會主義思想，堅決做到向中央基準看齊，向省、市、縣委看齊。二是學精業務知識。加強對深化改革、促進發展等業務知識的學習與研究，提高政策理論水平，增強推動工作能力，不斷用新的知識開啟思維、改進方法、指導工作，努力解決好理想信念問題、解決好工作能力問題。
（二）自律上再嚴格，解決好規矩紀律鬆散的問題。一是嚴守紀律規矩。牢記總書記對各級幹部的諄諄教誨，保持清醒頭腦、清醒認識，強化自我約束，嚴格遵守「八項規定」和省市縣相關紀律規定，時刻把手中的權力作為一種責任、一種擔當、-種約束，築牢防線、不觸紅線。二是管好交往圈子。積極從凈化周邊環境入手，減少不良影響。正確處理人際關係，下決心減少應酬，杜絕不良嗜好，抵制不正之風，切實做到為民、務實、清廉，永葆共產黨員的先進性、純潔性。
（三）宗旨上再強化，解決好擔當作為不強的問題。-是增強大局觀念。牢記初心、不忘使命，堅持在實幹中破解難題、在作為中服務群眾，堅決拋棄「管好自己一畝地、不耕別人半分田」的錯誤認識，努力把自己擺在全局的高度，主動謀劃工作、主動承擔任務，做好組織的參謀員、戰鬥員。二是強化服務意識。堅持深入基層與幹部群眾打成一片，爭取做一個基層通、民情通，努力為群眾多辦一些修路、架橋、發展產業等實事，贏得幹部群眾的信任、理解和支持。
（四）責任上再夯實，解決好從嚴治黨不夠紮實的問題。一是做到兩手都硬。在管好自己、家屬、親朋及身邊工作人員的同時，認真履行好「一崗雙責」，堅持將分管部門黨風廉政建設與經濟社會發展同部署、同督查、同考核，確保抓經濟的手和抓廉政的手都硬起來。二是堅持防微杜漸。堅持定期深入分管部門開展調查研究、談心談話活動，今年力爭與分管部門所有科級領導幹部至少談心談話一次，對離崗幹部、新任職幹部、群眾有.反響的逐一談心，及時了解幹部動態，努力營造風清氣正、廉潔勤政的幹事創業環境。以上對照檢查，可能問題查找的還不夠準確、原因剖析的還不夠透徹，我一定虛心接受大家的意見和建議，並在今後認認真真補課、扎紮實實整改，努力做一名信仰堅定、堪為表率的黨員幹部，努力為商南經濟社會發展做出應有的貢獻。
下面，圍繞這次組織生活會主題，聯繫自身思想和工作實際，進行對照檢查，並請同志們提出批評意見。
一、存在的問題
在「四個意識」方面。作為一名有著5多年黨齡的黨員，自己在政治上是合格的，能夠自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是，作為學校副校長，自己在黨員教育管理上還做得不夠到位，也感覺到自己把堅定理想信念體現到本職工作中還不夠，沒有完全把理想信念轉化為推進「四個全面」、促進學校發展的實際行動和內在動力，特別是對照習近平總書記提出的「四個能否」衡量標準還有差距。在抓具體的德育工作中，也沒有時時做到強調理想信念、狠抓理想信念。
在「四個自信」方面。自己能夠深刻認識到，作為共產黨員，要堅定革命理想，牢記第一身份是共產黨員，忠誠於黨、忠誠於黨的教育事業，對中國特色社會主義道路、理論、制度、始終堅貞不渝。能夠嚴格遵守「六大紀律」特別是政治紀律和政治規矩。但靜下心思考，覺得自己還是從嚴自律學習不夠，還不夠系統和全面，對這些要求全部學過、看過，但沒有做到熟於心。
在工作作風方面。一直以把踏實幹事作為履職從業的基本要求，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，注重師德師風、但是，感到自己在聯繫服務群眾的意識上有所弱化，不像以前經常深入基層一線，及時深入學生家庭，面對面聽取教師、學生家長的意見，幫助他們解決實際問題，工作不紮實、不全面、不到位的表現在一定程度存在。
在作用發揮方面。總的講，自己無論在哪個崗位上都盡力而為，盡黨員、教師義務，行黨員、教師之舉，也取得了一些成績。但是，成績不說跑不了，問題不說不得了。自己本身的工作還存在很多不足和問題，特別是同優秀黨員教師相比，我還需要進一步努力。比如，在平時的德育管理工作中，還不夠高標準嚴要求，工作還缺乏深度思考，系統性還不強。
在形式主義和官僚主義方面。我對「四風」問題堅決反對，始終能夠把辦實事、下實功、求實效作為根本的出發點和落腳點。反對嘴巴呱呱叫，實際工作無成效的辦事、議事作風。但是還有的地方做得不夠到位。比如，工作中存在注重抓典型、抓亮點，對一些常規性的工作，採取一般化的措施，沒有做到全面進步、全面過硬。
二、產生問題的原因剖析
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根在於以下幾個方面：
1、堅定理想信念的自覺性不夠強。放鬆了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想化和專業知識等修養，放鬆了對黨性鍛鍊的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了「軟指標」，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放鬆了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘鍊。
2、嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。政治敏銳性和政治鑑別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執行各項規制度不夠嚴格，有時會產生紀律鬆懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員領導幹部的標準規範自己的生活和工作。
三、努力方向和整改措施
加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，每天堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
牢記「兩個務必」。牢記「作風建設永遠在路上」，始終堅持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風，率先垂範厲行節約，反對浪費，不搞超標接待。帶頭弘揚密切聯繫群眾的好作風，走出機關，深入群眾中開展調查研究，主動聽取幹部群眾的意見，幫助基層解決實際困難和問題。
堅持清正廉潔。嚴守八項規定，認真踐行廉潔從政承諾，自覺遵守黨的各項制度和紀律。按照上級各項規定嚴格要求自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權、不謀私利，老老實實做人，踏踏實實幹事，自覺接受黨組織和群眾的監督。
一、存在的問題
在「四個意識」方面。作為一名有著5多年黨齡的黨員，自己在政治上是合格的，能夠自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是，作為學校副校長，自己在黨員教育管理上還做得不夠到位，也感覺到自己把堅定理想信念體現到本職工作中還不夠，沒有完全把理想信念轉化為推進「四個全面」、促進學校發展的實際行動和內在動力，特別是對照習近平總書記提出的「四個能否」衡量標準還有差距。在抓具體的德育工作中，也沒有時時做到強調理想信念、狠抓理想信念。
在「四個自信」方面。自己能夠深刻認識到，作為共產黨員，要堅定革命理想，牢記第一身份是共產黨員，忠誠於黨、忠誠於黨的教育事業，對中國特色社會主義道路、理論、制度、始終堅貞不渝。能夠嚴格遵守「六大紀律」特別是政治紀律和政治規矩。但靜下心思考，覺得自己還是從嚴自律學習不夠，還不夠系統和全面，對這些要求全部學過、看過，但沒有做到熟於心。
在工作作風方面。一直以把踏實幹事作為履職從業的基本要求，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，注重師德師風、但是，感到自己在聯繫服務群眾的意識上有所弱化，不像以前經常深入基層一線，及時深入學生家庭，面對面聽取教師、學生家長的意見，幫助他們解決實際問題，工作不紮實、不全面、不到位的表現在一定程度存在。
在作用發揮方面。總的講，自己無論在哪個崗位上都盡力而為，盡黨員、教師義務，行黨員、教師之舉，也取得了一些成績。但是，成績不說跑不了，問題不說不得了。自己本身的工作還存在很多不足和問題，特別是同優秀黨員教師相比，我還需要進一步努力。比如，在平時的德育管理工作中，還不夠高標準嚴要求，工作還缺乏深度思考，系統性還不強。
在形式主義和官僚主義方面。我對「四風」問題堅決反對，始終能夠把辦實事、下實功、求實效作為根本的出發點和落腳點。反對嘴巴呱呱叫，實際工作無成效的辦事、議事作風。但是還有的地方做得不夠到位。比如，工作中存在注重抓典型、抓亮點，對一些常規性的工作，採取一般化的措施，沒有做到全面進步、全面過硬。
二、產生問題的原因剖析
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根在於以下幾個方面：
1、堅定理想信念的自覺性不夠強。放鬆了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想化和專業知識等修養，放鬆了對黨性鍛鍊的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了「軟指標」，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放鬆了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘鍊。
2、嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。政治敏銳性和政治鑑別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執行各項規制度不夠嚴格，有時會產生紀律鬆懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員領導幹部的標準規範自己的生活和工作。
三、努力方向和整改措施
加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，每天堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
牢記「兩個務必」。牢記「作風建設永遠在路上」，始終堅持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風，率先垂範厲行節約，反對浪費，不搞超標接待。帶頭弘揚密切聯繫群眾的好作風，走出機關，深入群眾中開展調查研究，主動聽取幹部群眾的意見，幫助基層解決實際困難和問題。
堅持清正廉潔。嚴守八項規定，認真踐行廉潔從政承諾，自覺遵守黨的各項制度和紀律。按照上級各項規定嚴格要求自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權、不謀私利，老老實實做人，踏踏實實幹事，自覺接受黨組織和群眾的監督。
通過深入學習黨章、黨的十九大大精神及及開展「兩學一做」學習教育活動,增強了「四個意識」，提高了理論水平，對照「四講四有」標尺，結合思想和工作實際,對自己近一年來工作學習等情況進行了認真自查,深刻地分析和反思原因,現將有關情況彙報如下。
一、存在問題
一是政治學習不夠系統。主要是對政治理論學習缺乏系統性,對理論上的一些問題,尤其是一些新政策、新提法理解還不夠深入,在政治理論素養、黨性修養等方面還有很大差距。對政治理論學習重視不足,不懂得政治理論對工作的指導意義,認為只要場面上過得去,工作上能應付得了就行了,沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。
二是調查研究不夠深入。不能積極主動地深入現場,缺乏吃苦耐勞精神。
三是工作創新不夠積極。工作上的熱情有所降低,循規蹈矩,安於現狀,缺乏主動性,還不能用全新的思維和方式去做創造性的工作。
二、原因剖析
上述問題的存在,固然與工作性質有關,但從根本上講,還是思想認識不到位,學習的認識不到位,沒有充分認識到自己所擁有的知識離現實工作的要求有著很大的距離。
一是工作責任感不強。責任感和使命感不夠強。
二是幹事創業動力缺乏。精神狀態還不能很好的適應形勢的要求,工作熱情和精神狀態還不能始終如一的保持積極進取的勁頭,幹事創業、全面突破的意識還有待加強。
三是學習抓的不緊。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,忽視了知識、能力的更新與培養。在理論學習上還不夠系統,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的學的多一點,與本職業務聯繫不緊的學的少一些,還不善於用理論聯繫實際的方法來研究思考問題。
三、今後的努力方向
針對以上的問題和不足,我將以這次群眾路線教育活動為契機,對照黨的要求全面梳理問題、深入剖析原因,從以下幾方面努力改進,力爭提高。
一是加強學習。工作中之所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,關鍵就在於放鬆了自身的理論學習,有時把學習理論當成軟任務,把日常工作當作硬指標,出現了理論學習與業務工作脫節的現象。今後要不斷加強學習重點學習十九大精神，加強理論武裝。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威，不斷提高自身的政治和思想文化素質,以適應新時期工作的要求。
二是理想信念不堅定。「弘揚紅船精神」，不忘初心，牢記使命，敢於擔當，發揮作用。
一、存在問題
一是政治學習不夠系統。主要是對政治理論學習缺乏系統性,對理論上的一些問題,尤其是一些新政策、新提法理解還不夠深入,在政治理論素養、黨性修養等方面還有很大差距。對政治理論學習重視不足,不懂得政治理論對工作的指導意義,認為只要場面上過得去,工作上能應付得了就行了,沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。
二是調查研究不夠深入。不能積極主動地深入現場,缺乏吃苦耐勞精神。
三是工作創新不夠積極。工作上的熱情有所降低,循規蹈矩,安於現狀,缺乏主動性,還不能用全新的思維和方式去做創造性的工作。
二、原因剖析
上述問題的存在,固然與工作性質有關,但從根本上講,還是思想認識不到位,學習的認識不到位,沒有充分認識到自己所擁有的知識離現實工作的要求有著很大的距離。
一是工作責任感不強。責任感和使命感不夠強。
二是幹事創業動力缺乏。精神狀態還不能很好的適應形勢的要求,工作熱情和精神狀態還不能始終如一的保持積極進取的勁頭,幹事創業、全面突破的意識還有待加強。
三是學習抓的不緊。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,忽視了知識、能力的更新與培養。在理論學習上還不夠系統,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的學的多一點,與本職業務聯繫不緊的學的少一些,還不善於用理論聯繫實際的方法來研究思考問題。
三、今後的努力方向
針對以上的問題和不足,我將以這次群眾路線教育活動為契機,對照黨的要求全面梳理問題、深入剖析原因,從以下幾方面努力改進,力爭提高。
一是加強學習。工作中之所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,關鍵就在於放鬆了自身的理論學習,有時把學習理論當成軟任務,把日常工作當作硬指標,出現了理論學習與業務工作脫節的現象。今後要不斷加強學習重點學習十九大精神，加強理論武裝。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威，不斷提高自身的政治和思想文化素質,以適應新時期工作的要求。
二是理想信念不堅定。「弘揚紅船精神」，不忘初心，牢記使命，敢於擔當，發揮作用。
根據市紀委機關、市委組織部關於開好今年度黨員領導幹部民主生活會的通知要求，會前，在日常政治學習的基礎上，我再次深入學習了黨章、《習近平談治國理政》第三卷、《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》等規定篇目以及黨的精神和總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會.紀念中國人民志願軍抗美援朝出國作戰70周年大會等重要講話精神，進一步提高政治站位，夯實理論基礎。同時，結合思想和工作實際，緊扣今年度民主生活會的主題，廣泛徵求意見，開展談心談話，批評和自我批評，制定整改落實措施。在五個方面徵求意見40餘條，重點從學習貫徹新時代中國特色社會主義思想、充分發揮黨組織政治功能和黨員先鋒模範作用、履職盡責和擔當作為、學習貫徹黨的精神、落實全面從嚴治黨責任等五個方面進行對照檢查，查找出了存在的問題。現將我局領導班子對照檢查情況彙報如下:
一、存在的問題及表現
（一）上年度民主生活會梳理問題整改情況。
今年的民主生活會上，共梳理出六個方面12個問題，其中6個問題已經整改到位，還有6個問題列了清單、建了台賬，通過一年多的持續整改，目前也已全部銷號。具體情況是:針對「學習不深入、不系統」的問題，我制定了日，堅持每天學習1個小時以上，認真學黨章、學系列講話、學業務知識，先後攥寫心得體會12篇、參加交流研討6次，忙而忘學、以干代學現象得到有效克服。針對「理想信念不夠堅定」的問題，我認真學習了黨規黨史，學習了十九大及十九屆二中、三中、四中、全會精神，講了2次專題黨課，強化了宗旨意識、強化了黨性修養，堅定了共產主義理想信念。針對「貫徹黨的方針政策存在不到位現象」的問題，我認真學習了黨章黨規及黨員幹部廉潔從政系列要求，堅持以更高、更嚴的標準要求自己，不折不扣地貫徹執行各項方針政策，增強了推動發展的能力。針對「推動工作有急於求成表現」的問題，我堅持進一步熟悉社情民意，在安排工作中，儘量做到既能結合工作實際、又能加快追趕超越步伐，工作的針對性、指導性、操作性進一步增強。針對「遇到問題比較棘手的時候，有緩一緩、放--放的想法，沒有持之以恆地推動落實」的問題，我牢固樹立克難攻堅、跟蹤問效的工作理念，每周列出工作清單，逐項協調解決、跟蹤問效，確保難點問題能得到及時破解。
（二）今年梳理的主要問題。
1.在學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想，堅決做到「兩個維護」方面。我能認真領會新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立「四個意識」、堅持做到「四個服從」。但與習總書記:「必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習」的要求相比，還存在三個方面的問題，一是學習的恆心毅力不夠，沒有真正把學習作為硬任務、硬目標擺上重要位置，缺乏主動學、持續學。二是學習不夠全面。更多的時候是就報告本身、就自己分管領域的內容進行學習，存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情況。二是理解不夠深刻。存在淺嘗輒止現象，沒有作深入、系統的消化和領會，有些內容學而不精、知而不透。三是學習實效不夠。對新思想新理論新政策的學習有時仍停留在一般性的認識和理解.上，思考性學習、研究性學習還不夠，有時有走形式、走過場的現象。四是運用不夠充分。沒有將十九大及十九屆歷次全會精神的實質和內涵充分運用到實際工作中，工作上存在憑經驗抓安排、抓落實的現象。
2、在堅持黨的全面領導，堅決落實黨中央決策部署方面。我能認真貫徹執行.上級各項決策部署，始終同黨中央和省、市、縣委保持高度一致，做到政治立場不含糊、落實決策不折扣。但對照習總書記:「要把分管方面的工作同黨中央重大決策部署銜接起來、統一起來」的要求相比，我還存在兩方面問題。一是大局意識有待加強。總愛強調自己分管工作的特殊性、重要性，把主要精力用在分管領域，不能站在全縣大局上想問題、看問題，沒有處理好分管工作與全局工作之間的關係。二是沒有牢固樹立科學發展觀。希望儘快出成績，遇到一些耗時較長的難題，心比較急，老是想著法子打擦邊球來越程序、趕進度，沒有督促部門嚴格按法規程序辦事，比如分管領域的個別項目存在未批先建現要求相比，還存在三個方面的問題，一是學習的恆心毅力不夠，沒有真正把學習作為硬任務、硬目標擺上重要位置，缺乏主動學、持續學。二是學習不夠全面。更多的時候是就報告本身、就自己分管領域的內容進行學習，存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情況。二是理解不夠深刻。存在淺嘗輒止現象，沒有作深入、系統的消化和領會，有些內容學而不精、知而不透。三是學習實效不夠。對新思想新理論新政策的學習有時仍停留在一般性的認識和理解.上，思考性學習、研究性學習還不夠，有時有走形式、走過場的現象。四是運用不夠充分。沒有將十九大及十九屆歷次全會精神的實質和內涵充分運用到實際工作中，工作上存在憑經驗抓安排、抓落實的現象。
3.在積極履職盡責，服務疫情防控和經濟社會發展方面。一是工作求穩不求進思想較重，對於上級安排的工作抱有「不求有功，但求無過」思想，有時工作雖然也考慮到應該怎麼做比較好，但思想上總有這樣那樣的顧慮，多一事不如少一事，儘快了事，怕得罪人、怕背包袱。二.是黨性修養要求不夠高。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱巨性認識不足，放鬆了持續改造自身世界觀、人生觀和價值觀的自覺性，雖然在行動上能夠與上級黨組織要求保持高度一致，但是在思想上放鬆了對保持黨員先進性和純潔性的追求，不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，缺乏為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而後已的精神境界，黨性修養與黨的事業要求、人民群眾期盼存在一定差距。三是政治認識高度不夠。對新時代黨面臨的「四大危險」「四大考驗」認識不深，對一些敏感問題，特別是意識形態領域問題的複雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和鬥爭性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決鬥爭、主動抵制和果斷制止，存在麻痹思想？
4.在收官「十三五」」，謀劃「十四五」方面。隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，敢於擔當、敢於負責的精神有所下降。勇於負責、敢於擔當的精神不足，存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象。二是開拓創新意識消弱。工作.上滿足於現狀，過於強調規矩與程序，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題；對新政策、新問題的研究不夠，習慣於憑經驗做事；缺乏探索做好新時期黨建及紀檢工作新思路、新做法的主動性，致使工作思路不寬，辦法不多。三是幹事創業的意志衰退。認為自己起早貪黑乾了20多年了，年齡也慢慢偏大了，體質也慢慢下降了，也該在機關里歇歇氣了，缺乏強烈的事業心和責任感，有船到碼頭車到站的思想。遇到問題迎難而上、敢拼敢闖的魄力有所退化，存在應付過關的心理，缺乏靜下心來想辦法解決問題的精神。
5.在落實全面從嚴治黨責任，履行「一崗雙責」和遵規守紀、糾四風轉作風方面。我能嚴格築牢拒腐防變防線，帶頭執行《準則》、《條例》，但與習總書記「把從嚴治黨責任承擔好、落實好，堅決防止『一手硬、一手軟』」的要求相比，我做的也不夠到位。一是「一崗雙責」仍有差距。雖然對分管部門黨風廉政建設等工作年初有安排、定期有檢查，但對經濟指標要求的嚴、對廉政指標要求的松，沒有及時做好教育警示、防微杜漸，分管領域內出現了個別幹部違規受處分的問題。二是部分方面還存在官僚主義現象。主動下基層調查研究不夠，與基層幹部群眾直接溝通交流不夠。比如，我分管工業已經有一年多的時間，有3戶規上工業企業一直想去看看、但至今沒有去成，多是聽經貿局的同志彙報企業經營情況，實地調研不夠。三是服務意識淡化、對待群眾不夠熱情。把群眾看作衣食父母的初衷有所淡化，干工作更多的是迎合.上級領導意圖，對一些百姓反映的問題轉辦、交辦多，親自深入一線不夠。四是有家長作風。對幹部批評有時候不講究方式，直來直去，語氣嚴厲。比如，在**督查脫貧攻堅工作時，遇到完成任務較差的村組，就不講情面地嚴厲批評，沒有顧慮到基層幹部的辛勞和情緒。
二、產生問題的原因分析
（一）學習鬆懈，思想認識不夠到位。隨著工作崗位的不斷變化，約束自己的人少了，直接需要自身去完成的事務也越來越少了。因此，心浮氣躁、浮於事務性工作，逐漸養成了當「二傳手」、當「甩手掌柜」的習慣，學習的緊迫感有所鬆懈，學習過程中也沒有真正沉下心去，雖能按時學、經常學，但學習不深不透，對一些本該熟知的理論、政策、工作，知而不精。
（二）精神懈怠，嚴格自律不夠到位。我出生在一個農民家庭，家裡十分困難，上學時奮發學習，目標是考上大學，脫離農村；工作後，奮力拚搏，總想圖個好的工作環境。但工作了將近30年後，突然不知道自己追求的是什麼，沒有了自己的理想和追求。尤其看到黨內和社會上的一些不正之風時，對照初心的少了、隨波逐流的多了，艱苦奮鬥的意識下降了，對自己的要求也降低了？
（三）宗旨淡化，服務群眾不夠到位。自己從小在農村吃苦長大，對農民的疾苦感受很深，也立志要親民、愛民、服務人民。但走上領導崗位後，逐漸脫離了群眾，干工作更多的是迎合上級領導的意圖，對上級要求看的越來越重，對群眾困難卻未全力解.決，忘了自己也是從農民過來的，忘了自己當初辦事的艱難。說到底是為民服務的宗旨淡化，是政績觀出了問題，沒有真正把群眾看作衣食父母，沒有把他們當做服務對象，對群眾感情有所淡化，產生了距離。
（四）消退，擔當進取不夠到位。我先後從鄉鎮科員一步一步走過來，但隨著崗位的變化、時間的推移，不知不覺滋長了自我滿足的情緒，入黨之初和提拔伊始的決心和信心淡化，奮鬥的隨之消退。這些都說明自己黨性鍛鍊鬆懈了，黨性修養放鬆了，沒有很好地在黨組織的熔爐里鍛鍊提高自己，也沒有很好的為廣大黨員幹部作出表率。
三、整改措施
針對查擺出的新問題，我將逐一列出清單、建立台賬、認真整改，努力做一名合格的黨員、稱職的公僕、廉潔的幹部。
（一）學習上再深入，解決好理想信念弱化的問題。-是學好政治理論。積極推動理論學習規範化、持續化，認真學習十九大和十九屆歷次全會精神暨新時代中國特色社會主義思想，堅決做到向中央基準看齊，向省、市、縣委看齊。二是學精業務知識。加強對深化改革、促進發展等業務知識的學習與研究，提高政策理論水平，增強推動工作能力，不斷用新的知識開啟思維、改進方法、指導工作，努力解決好理想信念問題、解決好工作能力問題。
（二）自律上再嚴格，解決好規矩紀律鬆散的問題。一是嚴守紀律規矩。牢記總書記對各級幹部的諄諄教誨，保持清醒頭腦、清醒認識，強化自我約束，嚴格遵守「八項規定」和省市縣相關紀律規定，時刻把手中的權力作為一種責任、一種擔當、-種約束，築牢防線、不觸紅線。二是管好交往圈子。積極從凈化周邊環境入手，減少不良影響。正確處理人際關係，下決心減少應酬，杜絕不良嗜好，抵制不正之風，切實做到為民、務實、清廉，永葆共產黨員的先進性、純潔性。
（三）宗旨上再強化，解決好擔當作為不強的問題。-是增強大局觀念。牢記初心、不忘使命，堅持在實幹中破解難題、在作為中服務群眾，堅決拋棄「管好自己一畝地、不耕別人半分田」的錯誤認識，努力把自己擺在全局的高度，主動謀劃工作、主動承擔任務，做好組織的參謀員、戰鬥員。二是強化服務意識。堅持深入基層與幹部群眾打成一片，爭取做一個基層通、民情通，努力為群眾多辦一些修路、架橋、發展產業等實事，贏得幹部群眾的信任、理解和支持。
（四）責任上再夯實，解決好從嚴治黨不夠紮實的問題。一是做到兩手都硬。在管好自己、家屬、親朋及身邊工作人員的同時，認真履行好「一崗雙責」，堅持將分管部門黨風廉政建設與經濟社會發展同部署、同督查、同考核，確保抓經濟的手和抓廉政的手都硬起來。二是堅持防微杜漸。堅持定期深入分管部門開展調查研究、談心談話活動，今年力爭與分管部門所有科級領導幹部至少談心談話一次，對離崗幹部、新任職幹部、群眾有.反響的逐一談心，及時了解幹部動態，努力營造風清氣正、廉潔勤政的幹事創業環境。以上對照檢查，可能問題查找的還不夠準確、原因剖析的還不夠透徹，我一定虛心接受大家的意見和建議，並在今後認認真真補課、扎紮實實整改，努力做一名信仰堅定、堪為表率的黨員幹部，努力為商南經濟社會發展做出應有的貢獻。
一、存在的問題及表現
（一）上年度民主生活會梳理問題整改情況。
今年的民主生活會上，共梳理出六個方面12個問題，其中6個問題已經整改到位，還有6個問題列了清單、建了台賬，通過一年多的持續整改，目前也已全部銷號。具體情況是:針對「學習不深入、不系統」的問題，我制定了日，堅持每天學習1個小時以上，認真學黨章、學系列講話、學業務知識，先後攥寫心得體會12篇、參加交流研討6次，忙而忘學、以干代學現象得到有效克服。針對「理想信念不夠堅定」的問題，我認真學習了黨規黨史，學習了十九大及十九屆二中、三中、四中、全會精神，講了2次專題黨課，強化了宗旨意識、強化了黨性修養，堅定了共產主義理想信念。針對「貫徹黨的方針政策存在不到位現象」的問題，我認真學習了黨章黨規及黨員幹部廉潔從政系列要求，堅持以更高、更嚴的標準要求自己，不折不扣地貫徹執行各項方針政策，增強了推動發展的能力。針對「推動工作有急於求成表現」的問題，我堅持進一步熟悉社情民意，在安排工作中，儘量做到既能結合工作實際、又能加快追趕超越步伐，工作的針對性、指導性、操作性進一步增強。針對「遇到問題比較棘手的時候，有緩一緩、放--放的想法，沒有持之以恆地推動落實」的問題，我牢固樹立克難攻堅、跟蹤問效的工作理念，每周列出工作清單，逐項協調解決、跟蹤問效，確保難點問題能得到及時破解。
（二）今年梳理的主要問題。
1.在學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想，堅決做到「兩個維護」方面。我能認真領會新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立「四個意識」、堅持做到「四個服從」。但與習總書記:「必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習」的要求相比，還存在三個方面的問題，一是學習的恆心毅力不夠，沒有真正把學習作為硬任務、硬目標擺上重要位置，缺乏主動學、持續學。二是學習不夠全面。更多的時候是就報告本身、就自己分管領域的內容進行學習，存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情況。二是理解不夠深刻。存在淺嘗輒止現象，沒有作深入、系統的消化和領會，有些內容學而不精、知而不透。三是學習實效不夠。對新思想新理論新政策的學習有時仍停留在一般性的認識和理解.上，思考性學習、研究性學習還不夠，有時有走形式、走過場的現象。四是運用不夠充分。沒有將十九大及十九屆歷次全會精神的實質和內涵充分運用到實際工作中，工作上存在憑經驗抓安排、抓落實的現象。
2、在堅持黨的全面領導，堅決落實黨中央決策部署方面。我能認真貫徹執行.上級各項決策部署，始終同黨中央和省、市、縣委保持高度一致，做到政治立場不含糊、落實決策不折扣。但對照習總書記:「要把分管方面的工作同黨中央重大決策部署銜接起來、統一起來」的要求相比，我還存在兩方面問題。一是大局意識有待加強。總愛強調自己分管工作的特殊性、重要性，把主要精力用在分管領域，不能站在全縣大局上想問題、看問題，沒有處理好分管工作與全局工作之間的關係。二是沒有牢固樹立科學發展觀。希望儘快出成績，遇到一些耗時較長的難題，心比較急，老是想著法子打擦邊球來越程序、趕進度，沒有督促部門嚴格按法規程序辦事，比如分管領域的個別項目存在未批先建現要求相比，還存在三個方面的問題，一是學習的恆心毅力不夠，沒有真正把學習作為硬任務、硬目標擺上重要位置，缺乏主動學、持續學。二是學習不夠全面。更多的時候是就報告本身、就自己分管領域的內容進行學習，存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情況。二是理解不夠深刻。存在淺嘗輒止現象，沒有作深入、系統的消化和領會，有些內容學而不精、知而不透。三是學習實效不夠。對新思想新理論新政策的學習有時仍停留在一般性的認識和理解.上，思考性學習、研究性學習還不夠，有時有走形式、走過場的現象。四是運用不夠充分。沒有將十九大及十九屆歷次全會精神的實質和內涵充分運用到實際工作中，工作上存在憑經驗抓安排、抓落實的現象。
3.在積極履職盡責，服務疫情防控和經濟社會發展方面。一是工作求穩不求進思想較重，對於上級安排的工作抱有「不求有功，但求無過」思想，有時工作雖然也考慮到應該怎麼做比較好，但思想上總有這樣那樣的顧慮，多一事不如少一事，儘快了事，怕得罪人、怕背包袱。二.是黨性修養要求不夠高。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱巨性認識不足，放鬆了持續改造自身世界觀、人生觀和價值觀的自覺性，雖然在行動上能夠與上級黨組織要求保持高度一致，但是在思想上放鬆了對保持黨員先進性和純潔性的追求，不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，缺乏為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而後已的精神境界，黨性修養與黨的事業要求、人民群眾期盼存在一定差距。三是政治認識高度不夠。對新時代黨面臨的「四大危險」「四大考驗」認識不深，對一些敏感問題，特別是意識形態領域問題的複雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和鬥爭性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決鬥爭、主動抵制和果斷制止，存在麻痹思想？
4.在收官「十三五」」，謀劃「十四五」方面。隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，敢於擔當、敢於負責的精神有所下降。勇於負責、敢於擔當的精神不足，存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象。二是開拓創新意識消弱。工作.上滿足於現狀，過於強調規矩與程序，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題；對新政策、新問題的研究不夠，習慣於憑經驗做事；缺乏探索做好新時期黨建及紀檢工作新思路、新做法的主動性，致使工作思路不寬，辦法不多。三是幹事創業的意志衰退。認為自己起早貪黑乾了20多年了，年齡也慢慢偏大了，體質也慢慢下降了，也該在機關里歇歇氣了，缺乏強烈的事業心和責任感，有船到碼頭車到站的思想。遇到問題迎難而上、敢拼敢闖的魄力有所退化，存在應付過關的心理，缺乏靜下心來想辦法解決問題的精神。
5.在落實全面從嚴治黨責任，履行「一崗雙責」和遵規守紀、糾四風轉作風方面。我能嚴格築牢拒腐防變防線，帶頭執行《準則》、《條例》，但與習總書記「把從嚴治黨責任承擔好、落實好，堅決防止『一手硬、一手軟』」的要求相比，我做的也不夠到位。一是「一崗雙責」仍有差距。雖然對分管部門黨風廉政建設等工作年初有安排、定期有檢查，但對經濟指標要求的嚴、對廉政指標要求的松，沒有及時做好教育警示、防微杜漸，分管領域內出現了個別幹部違規受處分的問題。二是部分方面還存在官僚主義現象。主動下基層調查研究不夠，與基層幹部群眾直接溝通交流不夠。比如，我分管工業已經有一年多的時間，有3戶規上工業企業一直想去看看、但至今沒有去成，多是聽經貿局的同志彙報企業經營情況，實地調研不夠。三是服務意識淡化、對待群眾不夠熱情。把群眾看作衣食父母的初衷有所淡化，干工作更多的是迎合.上級領導意圖，對一些百姓反映的問題轉辦、交辦多，親自深入一線不夠。四是有家長作風。對幹部批評有時候不講究方式，直來直去，語氣嚴厲。比如，在**督查脫貧攻堅工作時，遇到完成任務較差的村組，就不講情面地嚴厲批評，沒有顧慮到基層幹部的辛勞和情緒。
二、產生問題的原因分析
（一）學習鬆懈，思想認識不夠到位。隨著工作崗位的不斷變化，約束自己的人少了，直接需要自身去完成的事務也越來越少了。因此，心浮氣躁、浮於事務性工作，逐漸養成了當「二傳手」、當「甩手掌柜」的習慣，學習的緊迫感有所鬆懈，學習過程中也沒有真正沉下心去，雖能按時學、經常學，但學習不深不透，對一些本該熟知的理論、政策、工作，知而不精。
（二）精神懈怠，嚴格自律不夠到位。我出生在一個農民家庭，家裡十分困難，上學時奮發學習，目標是考上大學，脫離農村；工作後，奮力拚搏，總想圖個好的工作環境。但工作了將近30年後，突然不知道自己追求的是什麼，沒有了自己的理想和追求。尤其看到黨內和社會上的一些不正之風時，對照初心的少了、隨波逐流的多了，艱苦奮鬥的意識下降了，對自己的要求也降低了？
（三）宗旨淡化，服務群眾不夠到位。自己從小在農村吃苦長大，對農民的疾苦感受很深，也立志要親民、愛民、服務人民。但走上領導崗位後，逐漸脫離了群眾，干工作更多的是迎合上級領導的意圖，對上級要求看的越來越重，對群眾困難卻未全力解.決，忘了自己也是從農民過來的，忘了自己當初辦事的艱難。說到底是為民服務的宗旨淡化，是政績觀出了問題，沒有真正把群眾看作衣食父母，沒有把他們當做服務對象，對群眾感情有所淡化，產生了距離。
（四）消退，擔當進取不夠到位。我先後從鄉鎮科員一步一步走過來，但隨著崗位的變化、時間的推移，不知不覺滋長了自我滿足的情緒，入黨之初和提拔伊始的決心和信心淡化，奮鬥的隨之消退。這些都說明自己黨性鍛鍊鬆懈了，黨性修養放鬆了，沒有很好地在黨組織的熔爐里鍛鍊提高自己，也沒有很好的為廣大黨員幹部作出表率。
三、整改措施
針對查擺出的新問題，我將逐一列出清單、建立台賬、認真整改，努力做一名合格的黨員、稱職的公僕、廉潔的幹部。
（一）學習上再深入，解決好理想信念弱化的問題。-是學好政治理論。積極推動理論學習規範化、持續化，認真學習十九大和十九屆歷次全會精神暨新時代中國特色社會主義思想，堅決做到向中央基準看齊，向省、市、縣委看齊。二是學精業務知識。加強對深化改革、促進發展等業務知識的學習與研究，提高政策理論水平，增強推動工作能力，不斷用新的知識開啟思維、改進方法、指導工作，努力解決好理想信念問題、解決好工作能力問題。
（二）自律上再嚴格，解決好規矩紀律鬆散的問題。一是嚴守紀律規矩。牢記總書記對各級幹部的諄諄教誨，保持清醒頭腦、清醒認識，強化自我約束，嚴格遵守「八項規定」和省市縣相關紀律規定，時刻把手中的權力作為一種責任、一種擔當、-種約束，築牢防線、不觸紅線。二是管好交往圈子。積極從凈化周邊環境入手，減少不良影響。正確處理人際關係，下決心減少應酬，杜絕不良嗜好，抵制不正之風，切實做到為民、務實、清廉，永葆共產黨員的先進性、純潔性。
（三）宗旨上再強化，解決好擔當作為不強的問題。-是增強大局觀念。牢記初心、不忘使命，堅持在實幹中破解難題、在作為中服務群眾，堅決拋棄「管好自己一畝地、不耕別人半分田」的錯誤認識，努力把自己擺在全局的高度，主動謀劃工作、主動承擔任務，做好組織的參謀員、戰鬥員。二是強化服務意識。堅持深入基層與幹部群眾打成一片，爭取做一個基層通、民情通，努力為群眾多辦一些修路、架橋、發展產業等實事，贏得幹部群眾的信任、理解和支持。
（四）責任上再夯實，解決好從嚴治黨不夠紮實的問題。一是做到兩手都硬。在管好自己、家屬、親朋及身邊工作人員的同時，認真履行好「一崗雙責」，堅持將分管部門黨風廉政建設與經濟社會發展同部署、同督查、同考核，確保抓經濟的手和抓廉政的手都硬起來。二是堅持防微杜漸。堅持定期深入分管部門開展調查研究、談心談話活動，今年力爭與分管部門所有科級領導幹部至少談心談話一次，對離崗幹部、新任職幹部、群眾有.反響的逐一談心，及時了解幹部動態，努力營造風清氣正、廉潔勤政的幹事創業環境。以上對照檢查，可能問題查找的還不夠準確、原因剖析的還不夠透徹，我一定虛心接受大家的意見和建議，並在今後認認真真補課、扎紮實實整改，努力做一名信仰堅定、堪為表率的黨員幹部，努力為商南經濟社會發展做出應有的貢獻。