學黨史開新局組織生活會對照檢查材料[朗讀]

同志們：
根據會議安排，緊扣本次黨史學習教育活動，現將大灣支部對照檢查情況如下：
一、參加黨史教育情況
(一)主要收穫。一是全體黨員一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了「四個意識」牢不牢、「四個自信」足不足、「兩個維護」強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習廣大黨員同志切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的「鈣」，養足了共產黨人的「精氣神」。四是堅定了廣大黨員始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，解決一大批涉及群眾生產生活的難題，村委幹部為民服務的作風得到顯著改善，黨群幹群關係持續改善。五是能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關係，一心為公、甘於奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴約束自己，持之以恆貫徹落實中央八項規定、自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好，使守紀律講規矩成為黨員幹部的自覺養成和政治習慣，促進全村政治生態的不斷凈化。
(二)參加黨史教育情況。
一是開展學習情況。xx支部學習黨史x次，參加了大灣村黨總支學習黨史x次，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規定的學習任務。
二、存在的主要問題及問題的主要表現
(一)深入領會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學習工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學習成效不明顯。
(二)引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策，引導群眾敬畏、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。
(三)為民服務有差距。隨著經濟社會的發展，群眾的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。
(四)思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對黨員的思想建設抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實時掌握黨員的思想動態還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。
三、存在問題的原因分析
(一)理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反覆學習，但「鑽勁」還不夠，有些理論並未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。
(二)黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘鍊不夠的問題。部分黨員平時認為自己已學習，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放鬆了黨性鍛鍊，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛鍊，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所鬆懈。
(三)思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實，缺乏深入細緻的思想工作。溝通交流，也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認識到錯誤。
四、今後努力方向和改進措施
(一)加強理論學習。廣大黨員同志通過學習黨史樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強「四個意識」，堅定「四個自信」，踐行「兩個維護」。注重協調好工作與學習的關係，摒棄以干代學的思想觀念;堅持理論聯繫實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶領全村人民群眾過上好日子。
(二)嚴守紀律規矩。廣大黨員同志通過學習黨史堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關於加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續加強黨性錘鍊和道德養成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經濟社會發展工作。
(三)堅持務實擔當。廣大黨員同志通過學習黨史，時刻牢記使命，帶頭做敢幹事、干實事的幹部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實幹作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽彙報，一周一通報，倒逼幹部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態度，強化履職擔當。

開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯繫的迫切需要，是實現黨的確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收穫很大，初步達到了理論學習有收穫，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體彙報如下。
一、學習的主要體會
黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命鬥爭，建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。
以史為鏡可以知興衰。十八大後習近平總書記帶領中央政治局常委，參觀《復興之路》展覽，指出這個展覽，回顧了中華民族的昨天，展示了中華民族的今天，宣示了中華民族的明天，給人以深刻的教育和啟示。中華民族的昨天，可以說是「雄關慢道真如鐵」;中華民族的今天可謂「人間正道是滄桑」;中華民族的明天可以說是「長風破浪會有時」總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以後中華民族遭受的苦難;堅持走中國特色社會主義道路;為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮鬥。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命。
以自我革命精神堅定理想信念，築牢「思想關」。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。習近平總書記在中央紅軍長徵集結出發地江西於都考察時指出：「在中央蘇區和長征途中，黨和紅軍就是依靠堅定的理想信念和堅強的革命意志，一次次絕境重生，愈挫愈勇，最後取得了勝利，創造了難以置信的奇蹟。」從艱苦卓絕的井岡山鬥爭到千難萬險的長征路，從硝煙瀰漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮鬥，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
以自我革命精神錘鍊政治品格，恪守「政德關」。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員幹部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢於擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
二、查找自身存在的主要問題
(一)學的不深。
一是學習主動性不強。能夠做到參加機關黨辦安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象徵性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。
二是學習堅持的不好。忙於業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。
三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鑽勁不足，只滿足於我學了，沒有做到帶著問題學，聯繫實際學，深入思考學。
(二)悟的不透。
一是思考的不多。缺乏對精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解;對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。
二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。
(三)做的不好。
一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰鬥堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照既定工作既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在「等、靠、要」思想。
二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;開拓精神不夠，工作主動性不強。認為自己是副職，臨時負責部門工作，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想後、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不紮實，學習主動性不強，對於經審業務不能夠往深處研究，有時忙於事務性工作，往往「坐不下來，鑽不進去」，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善於把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足於我知道，我了解的膚淺層次，業務知識老化，不能做到自我提升。
三、今後努力方向
(一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在學懂弄通上下功夫。
深入學習貫徹落實黨的十九大精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇於創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢於衝鋒陷陣、發聲亮劍，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。
樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，發揚民主、集思廣益，向領導多彙報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發展。
(三)要進一步發揮模範帶頭作用，堅持廉潔自律。
「欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩」。作為一名領導黨員幹部必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模範帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員幹部身份，始終做到嚴於律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書，黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求。圍繞「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」的目標要求，我深入學習中國共產黨歷史，深入查找理論短板、工作弱項、思想差距和作風不足，分析問題產生的原因，進一步明確了今後努力的方向和整改措施，使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛鍊、精神狀態受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮鬥歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面，聯繫自身思想和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，個人對照檢查剖析如下。
一、學習黨史體會
今年是中國共產黨成立一百周年。毛澤東同志說：「如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。」鄧小平同志說：「每個黨、每個國家都有自己的歷史，只有採取客觀的實事求是的態度來分析和總結，才有好處。」江澤民同志強調：「要努力學習中國歷史特別是中國近現代歷史和黨的歷史，並通過這種學習努力掌握和發揚中華民族的優良傳統和黨的優良傳統。」胡錦濤同志指出：「要通過開展各種紀念教育活動，促進廣大中青年幹部進一步學習黨的知識和黨的歷史，深入了解黨的優良傳統和作風，不斷增強黨的意識，更加堅定自覺地為黨的事業而奮鬥。」一切向前走，都不能忘記走過的路，走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什麼出發。中國古人說：「度之往事，驗之來事，參之平素，可則決之。」作為一名中國共產黨員，就要以史為鏡、以史明志，把苦難輝煌的過去、日新月異的現在、光明宏大的未來貫通起來，在亂雲飛渡中把牢正確方向，在風險挑戰面前砥礪膽識。作為一名黨員就要在歷史中，學習先輩們為了國家和人民奮鬥拼搏的寶貴精神，以飽滿的激情奮鬥在新時代？
二、存在的主要問題
一是在黨史學習中汲取的政治營養轉化為推進工作的能力還存在差距。學習黨史的寶貴理論知識，同、推動工作結合不夠緊密，把學習成效轉化為工作動力和成效不足，防止學習和工作存在脫節。學習黨史過程中問題意識不強，沒能很好的黨史學習中汲取的政治營養轉化為推進工作的能力。
二是存在奮鬥精神不足，偶爾缺乏艱苦奮鬥精神。在工作中有時存在精神懈怠的情況。工作中因為工作量大，以及工作內容的單一，有時存在工作中精神狀態不足，對工作中的困難，存在畏難心理，工作中積極奮鬥，艱苦奮鬥的精神有待加強。
三是工作效率有待提高。工作中工作方法不夠靈活，溝通協調能力有待加強，往往低頭做事，但工作方法靈活度不足，工作效率不夠，科學合理分配自己的時間、高效率處理好工作的能力有待加強。
三、產生問題的原因分析
一是思想上重視不夠，在思想對黨史學習的重大意義領悟不深不透，對學習的黨史知識主動轉化為工作動力，主動將黨的理論來推動工作開展的能力不強，思想和自覺性主動性不夠。
二是主觀上存在畏難的思想，遇到困難缺乏迎難而上的鬥志，缺乏不懼風險、敢於鬥爭、勇於勝利的風骨和品質，存在精神懈怠和喘口氣、歇歇腳的思想，缺乏攻堅銳氣和鬥志。
三是主觀上抓住主要矛盾的能力有待加強，往往工作中為了顧全面，眉毛鬍子一把抓，導致工作中工作效率不夠高，有時還會因為精力不夠，影響的工作質量。工作的時間觀念也不夠強，往往因為只求質量而忽視的完成時限。
四、整改措施及整改時限
一是深入學習習近平總書記關於在黨史學習教育動員大會上的講話，深入領會開展黨史學習教育的重大意義，在黨史學習中牢記初心使命、堅定信仰信念、勇於推進自我革命，永葆工作和為人民服務的激情。
二是學習革命烈士、英雄人物、先進模範的偉大精神，學習他們革命加拚命的強大精神，培養艱苦奮鬥、犧牲奉獻、開拓進取的品格，學好踐行好紅色傳統、傳承紅色基因，始終保持革命者的大無畏奮鬥精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
三是樹立起抓住主要矛盾、解決主要矛盾的思維，科學分配工作時間和工作精力，樹立科學的時間觀念，在兼顧工作質量的同時，要注重工作效率的提高。加強工作時間管理和工作內容的規劃。加強溝通協調能力，培養合作協調共同高效完成任務的工作意識。
四是整改時限為發現問題後立行整改。

為促進黨員學習教育提質增效，進一步推動黨史學習教育往深里走、往心裡走、往實里走。xx市凌雲街道黨工委緊扣主題主旨主線，圍繞黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史開展系列學習教育活動，突出分層分類，抓住重大節點、利用豐富資源，確保將黨史學習教育融入日常、抓在經常。
深化認識，增強黨史學習教育的責任感
以史為鑑，可以知興替。黨史學習教育伊始，凌雲街道黨工委準確把握黨史學習教育的出發點和落腳點，通過「四個一」落實黨史學習教育高質量推進，即成立一個工作小組，確保各項工作抓細抓深；制定一個學習方案，細化分解工作任務；發放一批學習書籍，促進領會核心要義；打造一套課程體系，豐富多層次學習途徑。通過開展系列黨史學習教育活動，教育廣大黨員以史為鑑、知史愛黨、知史愛國，汲取紅色力量，打牢思想根基。
注重實效，提升黨史學習教育的針對性
凌雲街道黨工委依託社區黨校，針對不同對象、不同群體，打造精準化、個性化的教育方式，以靈活多樣的授課形式，推動黨史學習教育進機關、進中心、進社區。近期推出領頭雁「優+」能力xx營、社區工作者全崗通能力xx營和機關事業青年能力xx營等「三大能力營造計劃」，課程具有內容新、體系全、實用性強的特點，通過系統課程全面提升居民區黨務工作者、社區工作者和機關事業青年幹部的綜合能力水平。七一前夕，24家「兩新」黨組織將聯合舉辦「歷史回聲時代迴響——歷程·第五期廣場上的文藝黨課」，進一步引導「兩新」黨員立足崗位、建功立業，將學習教育成效轉化為推動事業發展的強大動力。
豐富形式，提升黨史學習教育的覆蓋面
緊密結合凌雲實際，凌雲街道黨工委在豐富黨史學習教育的形式上下功夫，線上線下學習活動同步推進。一方面舉辦線下活動，利用好社區黨群服務中心、各黨群服務站點等紅色陣地，圍繞黨史學習教育開展專題講座、微黨課、知識競賽、讀書會等多彩活動；另一方面開展線上學習，在「凌雲黨建」微信平台上開設黨史學習教育專欄，作為全街道統一的黨史學習教育線上「雲課堂」，同時結合「五星接力」黨員教育管理積分平台，為基層黨組織提供可視化、可量化、可參與、可共享的雲端學習陣地。
涵養初心，提升黨史學習教育的使命感
為了提高黨史學習教育宣傳的有效性，在開展黨史學習教育的過程中，凌雲街道充分利用身邊資源、區域資源，結合新冠疫情防控工作中的先進典型任務，講好凌雲戰「疫」故事，將其作為黨史學習教育的鮮活教材。社區黨建辦、社區黨群服務中心牽頭拍攝微電影「我們在『疫』起」，回顧疫情以來凌雲各居民區、轄區單位、廣大黨員群眾共同戰「疫」的點點滴滴，展現連日奮戰在社區抗疫一線人員的工作風采。
目前，依託社區黨校、書記工作室、各黨群服務站點等平台，凌雲街道123個黨支部線上線下共舉辦各類黨史學習教育活動115餘場次，覆蓋黨員3100餘人次。下一步，街道黨工委將繼續整合黨群資源、黨建資源、區域單位資源深度融合，以黨史學習教育為契機推動基層黨組織黨建工作高質量發展，鼓勵帶動凌雲社區黨員群眾奮勇拼搏，推進黨史學習教育持續升溫，入腦入心。