百年風霜雪雨,百年大浪淘沙。一點一點讀中國共產黨的歷史,才知道什麼叫歷史,才知道中國共產黨到底是怎樣的一個偉大的政黨。才知道中國共產黨對中華民族的意義所在?
中國共產黨已經迎來了百年華誕。重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勳。讓我們更清楚地認識到,只有在中國共產黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。細讀中國共產黨黨史,我深感當今穩定而繁榮的社會局面是多麼的來之不易,也深深地體會到沒有共產黨就沒有新中國,只有共產黨,才能建設好新中國。通過最近黨史的學習,我從中學到了很多關於黨和軍隊建設的知識,作為一名青年志願者,我覺得了解黨和軍隊的發展史是自身素質的一種累積。下面就談談我的一點學習感受和改變。我的感受就是愧疚。現在的我們,充分享受著黨和國家對我們的關愛與呵護,然而對於我們國家的政黨與軍隊的建立、成長、發展、壯大直到而今的輝煌,從來只是一個很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無聊的日常生活,是經歷了怎樣艱苦卓絕的奮鬥才得以實現的。回想起我以前抱怨學習生活的情景,感覺非常愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們,如果我們再不好好工作,該如何面對他們。真正地加入中國共產黨後,發自內心地感覺到自己肩上的責任和使命。我知道,作為一名青年黨員,更應該不斷深入的學習黨史,了解我們黨的歷史、現在和註定恢宏的未來。中華民族是一個有著強烈歷史意識的民族,歷來有治史傳統。歷朝歷代,國家修國史,地方有地誌,聚族之村則常修譜志。我們黨是一個善於總結歷史經驗教訓的黨。
通過全面回顧黨的光輝歷程,展現100年輝煌成果,弘揚黨的豐功偉績,激勵我們繼承和發揚黨的光榮傳統,我們要把學習黨史活動與自己的學習生活工作實際相結合,使學習活動成為凝聚人心、增進團結、求真務實、推進學習工作的過程,永遠堅持黨的領導。未來,無論自己從事什麼工作,都將樹立高度的責任感和敬業精神?
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大學生社會實踐的心得體會500字集合20篇[朗讀]
近日,中共中央、國務院印發的《深化新時代教育評價改革總體方案》,可謂正得其時。
毋庸諱言,長期以來,由於眾多複雜因素的影響,學校教育的確存在著不少令人不太滿意的現象。尤其是近幾年,隨著社會對教育關注度的空前提升,各種吐槽、批評不絕於耳。客觀地講,有很多問題並非教育本身的問題,需要社會綜合施治才能奏效。
而在問題解決層面,起牛鼻子作用的無疑是評價這根指揮棒。
教育評價事關教育發展方向,有什麼樣的評價指揮棒,就有什麼樣的辦學導向。《總體方案》的出台,對於完善立德樹人體制機制,克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾,推進教育現代化、建設教育強國將產生決定性的影響?
《方案》中旗幟鮮明地指出「要牢固樹立科學的教育發展理念,堅決克服短視行為、功利化傾向」,「堅決糾正片面追求升學率傾向」。多年來,無論是幼兒教育的小學化,還是提前一年學完初中(高中)課程,然後集中精力進行大量的複習、刷題訓練;無論是擠占音、體美及地方課程、校本課程時間,反反覆復在「考試科目」上進行強化,背後的原因都是指向升學率。
素質教育不是不要升學率,不是不要分數,而是不能走過頭,倒向「片面」的邪路上去。最終損害學生身心健康,以犧牲大部分學生的人生幸福為代價,為極少數幾個所謂的「尖子生」陪綁。
因此,《方案》中提到的「嚴禁公布、宣傳、炒作中高考狀元和升學率」是極其正確的,這對維護正常的教育生態將起到撥亂反正的良好作用。
憑心而論,能夠考上北大清華或者「985」「211」的學生畢竟鳳毛麟角,而且也不能把功勞都記在學校的頭上。從教育公平的角度來說,從培養共產主義事業合格的接班人這個角度來說,從「人民至上」的國家執政理念上來說,學校教育必須要關注大多數,這才是社會主義學校辦學的應有之義。
將大量的教育資源聚焦在少數幾個學生上,而對絕大多數學生的全面發展和身心健康視而不見,這顯然是「跑偏」了。
更有甚者,有些地區的學校為了提高升學率,四處「掐尖」,將別的地區的優秀生源挖過來,做著損人利已的事情,這本身就是有問題的。幾千年前孔子提出的「因材施教」「有教無類」的思想,是到了堅決落實的時候了。
並不是所有的學生都會成為參天大樹,小草也用自己的綠色裝點了春天。在建設共產主義大廈的過程中,高級工程師用智慧規劃了藍圖,而數以萬計的普通勞動者也用自己辛勤的勞動,將圖紙變成了現實。
《總體方案》的出台,必將引領我們的教育走上科學發展的軌道,不同層次、不同類別的學校必將百花齊放,不同年齡、不同性格的孩子必將異彩紛呈。
毋庸諱言,長期以來,由於眾多複雜因素的影響,學校教育的確存在著不少令人不太滿意的現象。尤其是近幾年,隨著社會對教育關注度的空前提升,各種吐槽、批評不絕於耳。客觀地講,有很多問題並非教育本身的問題,需要社會綜合施治才能奏效。
而在問題解決層面,起牛鼻子作用的無疑是評價這根指揮棒。
教育評價事關教育發展方向,有什麼樣的評價指揮棒,就有什麼樣的辦學導向。《總體方案》的出台,對於完善立德樹人體制機制,克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾,推進教育現代化、建設教育強國將產生決定性的影響?
《方案》中旗幟鮮明地指出「要牢固樹立科學的教育發展理念,堅決克服短視行為、功利化傾向」,「堅決糾正片面追求升學率傾向」。多年來,無論是幼兒教育的小學化,還是提前一年學完初中(高中)課程,然後集中精力進行大量的複習、刷題訓練;無論是擠占音、體美及地方課程、校本課程時間,反反覆復在「考試科目」上進行強化,背後的原因都是指向升學率。
素質教育不是不要升學率,不是不要分數,而是不能走過頭,倒向「片面」的邪路上去。最終損害學生身心健康,以犧牲大部分學生的人生幸福為代價,為極少數幾個所謂的「尖子生」陪綁。
因此,《方案》中提到的「嚴禁公布、宣傳、炒作中高考狀元和升學率」是極其正確的,這對維護正常的教育生態將起到撥亂反正的良好作用。
憑心而論,能夠考上北大清華或者「985」「211」的學生畢竟鳳毛麟角,而且也不能把功勞都記在學校的頭上。從教育公平的角度來說,從培養共產主義事業合格的接班人這個角度來說,從「人民至上」的國家執政理念上來說,學校教育必須要關注大多數,這才是社會主義學校辦學的應有之義。
將大量的教育資源聚焦在少數幾個學生上,而對絕大多數學生的全面發展和身心健康視而不見,這顯然是「跑偏」了。
更有甚者,有些地區的學校為了提高升學率,四處「掐尖」,將別的地區的優秀生源挖過來,做著損人利已的事情,這本身就是有問題的。幾千年前孔子提出的「因材施教」「有教無類」的思想,是到了堅決落實的時候了。
並不是所有的學生都會成為參天大樹,小草也用自己的綠色裝點了春天。在建設共產主義大廈的過程中,高級工程師用智慧規劃了藍圖,而數以萬計的普通勞動者也用自己辛勤的勞動,將圖紙變成了現實。
《總體方案》的出台,必將引領我們的教育走上科學發展的軌道,不同層次、不同類別的學校必將百花齊放,不同年齡、不同性格的孩子必將異彩紛呈。
又是一個驕陽似火的日子,太陽毫不保留的散發所有光芒。就連盼了1個小時的喝水時間還要用全勁跑步,才能不是最後一名,避免所謂「跑圈圈」的噩運。軍訓不光是磨鍊了我們個人的意志品質,也培養了我們的集體榮譽感。
軍訓內容方面,我做得尚可。軍姿方面比較突出,因為自己平時生活習慣較好,做得直走得正;齊正步互換方面,操作不難,做得可以;對於分列式,自己的節奏感還算行,在閱兵的音樂下能夠跟著節奏踏出較準確的步伐。不足之處在於,動作的細節還不夠完善,不能做到完全的到位與一致,這可能和訓練時間的長短有關係吧。
軍訓生活方面,我做得符合要求。生活很規律,時間的把握比較好。保證日誌保證三餐保證午休與睡眠,與同學相處也非常融洽。
軍訓管理方面,我做得比較到位。由於小班長長時間發燒減訓,很多時候,作為副班長的我就擔負起了小班長的責任。召集大家起床與集合管理班級的秩序對軍訓日誌的收集與發送甚至組織大家訓練,一個都不能馬虎。這段時間確實磨練了我不少——除軍訓內容之外的能力。
遠方的薄雲悄悄地擦過如鏡子一般的天空,留下透明的痕跡。夏末的清風路過男生流下汗水的臉,又拂順了女生耳鬢的軟發。這些場景:我們坐在大樓的瓷磚上我們拉過的歌彈過的吉他和跳過的舞,都在此時此刻,被上帝輕輕地抹進了歷史的膠片,配上輕靈的校園民謠或深情的軍歌,留在每個人的記憶里。
軍訓內容方面,我做得尚可。軍姿方面比較突出,因為自己平時生活習慣較好,做得直走得正;齊正步互換方面,操作不難,做得可以;對於分列式,自己的節奏感還算行,在閱兵的音樂下能夠跟著節奏踏出較準確的步伐。不足之處在於,動作的細節還不夠完善,不能做到完全的到位與一致,這可能和訓練時間的長短有關係吧。
軍訓生活方面,我做得符合要求。生活很規律,時間的把握比較好。保證日誌保證三餐保證午休與睡眠,與同學相處也非常融洽。
軍訓管理方面,我做得比較到位。由於小班長長時間發燒減訓,很多時候,作為副班長的我就擔負起了小班長的責任。召集大家起床與集合管理班級的秩序對軍訓日誌的收集與發送甚至組織大家訓練,一個都不能馬虎。這段時間確實磨練了我不少——除軍訓內容之外的能力。
遠方的薄雲悄悄地擦過如鏡子一般的天空,留下透明的痕跡。夏末的清風路過男生流下汗水的臉,又拂順了女生耳鬢的軟發。這些場景:我們坐在大樓的瓷磚上我們拉過的歌彈過的吉他和跳過的舞,都在此時此刻,被上帝輕輕地抹進了歷史的膠片,配上輕靈的校園民謠或深情的軍歌,留在每個人的記憶里。
從1840年英國侵略中國開始,中國近代史就由此產生了,鴉片戰爭也由此拉開序幕,兩對矛盾也因此產生:農名階級與地主階級的矛盾,中國人民與外國侵略者的矛盾。中國人民在鴉片戰爭中飽受摧殘,一些自強的中國人掀起了洋務運動,從學習技術到學習外國的思想,為中國奠定了一定的物質基矗但是康有為認為中國要自強,要發展必須從制度上改革,要建立資本主義制度,要改良,但是由於封建制度實力強大,戊戌變法最後還是以失敗告終。在孫中山看來,改良失敗,必須要通過革命才能完成反帝反封建的任務,1911年辛亥革命來臨,結束了兩千多年的君主專制制度,革命也深入人心,但是革命成果被袁世凱奪取,受制於帝國主義的控制。
1919年中國在巴黎和會上受到的不公平待遇,激起了中國人民的強烈不滿,五四運動首先引起了學生罷課,而後工人罷工,商人罷市的大面積反抗,五四運動進入高-潮,工人階級登上了歷史的舞台,由此也標誌著中國進入了新民-主主義革命時期,五四運動促進了馬克思主義在中國的發展、傳播及其與中國工人運動的結合。
1921年中共一大召開,使馬克思主義得到廣泛傳播。1927年8月1日,中國共-產-黨領導了南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,開始獨立領導革命武裝鬥爭,創建人民軍隊。同年9、10月間,毛澤東領導了湘贛邊界秋收起義。在起義部隊攻打長沙受挫後,部隊退到文家市會合併召開前委會議,決定秋收起義部隊向井岡山進軍,並在進軍途中在江西省永新縣三灣村進行了改編,從而走上了農村包圍城市,武裝奪取政權的革命道路。1943年由於第五次反圍剿失敗,紅軍被-迫轉移陣地,進行長征。1937年7月7日,盧溝橋事件,標誌著抗日戰爭的開始。國共兩黨停止內戰,組成抗日民族統一戰線。日本侵略者在中國留下了血跡斑斑的歷史:南京大屠殺,細菌實驗,潘家峪慘-案。中國人民付出了慘重的代價,在全國人民的努力下,在1945年日本天皇投降,這是中國人民首次贏得反帝國主義的成功。1947年內戰再次爆發,國共兩黨之間有三大戰役:遼瀋戰役,淮海戰役,平津戰役。基本消滅了國民黨的主力,國民黨退居台灣。
1949年,新中國成立,開闢了一個新紀元,洗血百年恥辱,真正成為獨立自主的國家。
1919年中國在巴黎和會上受到的不公平待遇,激起了中國人民的強烈不滿,五四運動首先引起了學生罷課,而後工人罷工,商人罷市的大面積反抗,五四運動進入高-潮,工人階級登上了歷史的舞台,由此也標誌著中國進入了新民-主主義革命時期,五四運動促進了馬克思主義在中國的發展、傳播及其與中國工人運動的結合。
1921年中共一大召開,使馬克思主義得到廣泛傳播。1927年8月1日,中國共-產-黨領導了南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,開始獨立領導革命武裝鬥爭,創建人民軍隊。同年9、10月間,毛澤東領導了湘贛邊界秋收起義。在起義部隊攻打長沙受挫後,部隊退到文家市會合併召開前委會議,決定秋收起義部隊向井岡山進軍,並在進軍途中在江西省永新縣三灣村進行了改編,從而走上了農村包圍城市,武裝奪取政權的革命道路。1943年由於第五次反圍剿失敗,紅軍被-迫轉移陣地,進行長征。1937年7月7日,盧溝橋事件,標誌著抗日戰爭的開始。國共兩黨停止內戰,組成抗日民族統一戰線。日本侵略者在中國留下了血跡斑斑的歷史:南京大屠殺,細菌實驗,潘家峪慘-案。中國人民付出了慘重的代價,在全國人民的努力下,在1945年日本天皇投降,這是中國人民首次贏得反帝國主義的成功。1947年內戰再次爆發,國共兩黨之間有三大戰役:遼瀋戰役,淮海戰役,平津戰役。基本消滅了國民黨的主力,國民黨退居台灣。
1949年,新中國成立,開闢了一個新紀元,洗血百年恥辱,真正成為獨立自主的國家。
學黨史、學新中國史是每名共產黨員的必修課。作為一名共產黨員,對黨史不能僅僅停留在略知一二,一定得了解的多、了解的廣,了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程、了解中國近代以來的鬥爭史、了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,弄清楚我們從哪裡來、往哪裡去,弄清楚艱苦卓絕是什麼、是怎麼來的,做到知史愛黨、知史愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。通過近一段時間的學習,我主要有以下幾點體會:深入學習黨史、新中國史,堅定理想信念。習近平總書記指出,理想信念是中國共產黨人的政治靈魂,沒有理想信念,理想信念不堅定,就會得「軟骨病」。今天,我們要從革命先烈的執著信仰和追求中汲取精神動力,始終保持堅定的理想信念和堅強的革命意志,自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者,在任何時候任何情況下理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮鬥精神不懈怠?
深入學習黨史、新中國史,樹牢「四個自信」。堅持不忘初心、牢記使命,就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們黨98年的奮鬥史、新中國70年的發展史,就是黨領導人民完成新民主主義革命和社會主義革命、進行社會主義建設和改革開放新的偉大革命的歷史;就是不斷推進馬克思主義中國化、最終形成中國特色社會主義道路、理論、制度和文化的歷史。這其中,有黨艱辛探索的歷史,有黨自覺探尋新路的歷史,也有黨在探索中走向成熟、走向輝煌的歷史。「欲知大道,必先知史」。學好黨史、新中國史這兩門必修課,會使我們更加科學地總結歷史經驗,正確地把握歷史規律,清醒地認識中國國情,在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性的基礎上堅定「四個自信」。
深入學習黨史、新中國史,恪守為民情懷。習近平總書記告誡全黨「始終要把人民放在心中最高的位置,始終全心全意為人民服務,始終為人民利益和幸福而努力工作」。為了初心使命砥礪奮鬥,我們黨始終同人民想在一起、干在一起,從而得到人民群眾的衷心擁護,使具有500年歷史的社會主義主張在世界上人口最多的國家成功開闢出正確道路,使具有70年歷史的新中國建設取得舉世矚目的偉大成就。只有不忘初心、牢記使命,與人民心連心,才能廣泛得到人民的信任;只有把人民放在心中最高位置,永遠與人民同呼吸、共命運,我們黨才能永葆生機活力,中國特色社會主義道路才會越走越寬廣。
深入學習黨史、新中國史,才會見古鑒今、明智強心。黨史、新中國史是革命先輩們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國的智慧結晶,蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶。我們要深入學習貫徹習近平總書記關於黨史、新中國史的重要論述,把學習領悟黨史、新中國史作為開展主題教育的重要內容,在認識和把握歷史發展規律過程中明晰黨和國家事業未來的發展方向,更好地守初心、擔使命,並從中汲取走好新時代長征路的智慧和力量。
讓學黨史、學新中國史成為「時尚」風向標。我們黨向來注重同人民群眾的魚水深情,正是有了廣大人民群眾的支持和擁護,共產黨才能帶領著我們取得革命的勝利,才能帶領著我們過上今天的幸福生活。學黨史、學新中國史是我們全民族都應該進行的一項學習活動,在學習中掌握知識,在學習中憶苦思甜,進一步深刻認識黨的執政使命和根本宗旨,進一步深刻認識一代人有一代人的擔當的本質內涵,進一步深刻認識我們黨靠忠誠經受考驗、靠忠誠戰勝困難、靠忠誠發展壯大。廣大黨員更要增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
深入學習黨史、新中國史,樹牢「四個自信」。堅持不忘初心、牢記使命,就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們黨98年的奮鬥史、新中國70年的發展史,就是黨領導人民完成新民主主義革命和社會主義革命、進行社會主義建設和改革開放新的偉大革命的歷史;就是不斷推進馬克思主義中國化、最終形成中國特色社會主義道路、理論、制度和文化的歷史。這其中,有黨艱辛探索的歷史,有黨自覺探尋新路的歷史,也有黨在探索中走向成熟、走向輝煌的歷史。「欲知大道,必先知史」。學好黨史、新中國史這兩門必修課,會使我們更加科學地總結歷史經驗,正確地把握歷史規律,清醒地認識中國國情,在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性的基礎上堅定「四個自信」。
深入學習黨史、新中國史,恪守為民情懷。習近平總書記告誡全黨「始終要把人民放在心中最高的位置,始終全心全意為人民服務,始終為人民利益和幸福而努力工作」。為了初心使命砥礪奮鬥,我們黨始終同人民想在一起、干在一起,從而得到人民群眾的衷心擁護,使具有500年歷史的社會主義主張在世界上人口最多的國家成功開闢出正確道路,使具有70年歷史的新中國建設取得舉世矚目的偉大成就。只有不忘初心、牢記使命,與人民心連心,才能廣泛得到人民的信任;只有把人民放在心中最高位置,永遠與人民同呼吸、共命運,我們黨才能永葆生機活力,中國特色社會主義道路才會越走越寬廣。
深入學習黨史、新中國史,才會見古鑒今、明智強心。黨史、新中國史是革命先輩們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國的智慧結晶,蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶。我們要深入學習貫徹習近平總書記關於黨史、新中國史的重要論述,把學習領悟黨史、新中國史作為開展主題教育的重要內容,在認識和把握歷史發展規律過程中明晰黨和國家事業未來的發展方向,更好地守初心、擔使命,並從中汲取走好新時代長征路的智慧和力量。
讓學黨史、學新中國史成為「時尚」風向標。我們黨向來注重同人民群眾的魚水深情,正是有了廣大人民群眾的支持和擁護,共產黨才能帶領著我們取得革命的勝利,才能帶領著我們過上今天的幸福生活。學黨史、學新中國史是我們全民族都應該進行的一項學習活動,在學習中掌握知識,在學習中憶苦思甜,進一步深刻認識黨的執政使命和根本宗旨,進一步深刻認識一代人有一代人的擔當的本質內涵,進一步深刻認識我們黨靠忠誠經受考驗、靠忠誠戰勝困難、靠忠誠發展壯大。廣大黨員更要增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。