經過此次「不忘初心、牢記使命」主題教育,我又一次認真、系統地學習了黨的十九大精神,使我對「不忘初心、牢記使命」這一要求的重要意義有了重新認識和理解。同時,我以「不忘初心、牢記使命」為衡量標尺,結合理論學習以及自身思想、工作實際,對自我進行了一次深刻的對照檢查,並深入剖析了存在問題的原因,同時提出了今後的努力方向。現將具體情景總結如下:
一、重新認識「不忘初心、牢記使命」的重要意義
(一)黨的十九大報告以「不忘初心、牢記使命」為主題,開宗明義地指出,中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這是歷史上第一次系統總結了中國共產黨人的初心和使命,這一主題的確立,契合黨的執政理念,順應時代潮流,貼合發展大勢,為全黨同志奮勇前進供給了思想總遵循,上頭怎樣說就怎樣干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。二是在學習上存在實用主義的態度。整天忙於事務,放鬆了政治理論學習,對理論學習缺乏緊迫性,不連貫不系統。業務書籍看得多一些,理論知識學得少一些,與自我工作相關,用得上的學得多一些,相關不緊密或目前用不到的學得少一些,存在「先用先學、急用急學、不用緩學」的現象,視野不寬闊,知識不全面。
(二)黨性修養沒有持續鍛鍊。共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛鍊,黨性修養僅有起點,沒有終點。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自我的主觀世界。但實際上存在著重前者輕後者,以事務工作代替政治和黨性鍛鍊,使自我的黨性修養減弱了,對自我要求放鬆了,精神狀態和進取心也不夠,致使工作有時不夠深入,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的進取性、主動性、創造性,運用理論知識指導工作實踐的本事就不夠強。
(三)紀律作風沒有嚴格執行。對照黨的紀律執行和作風建設要求,自我執行不嚴格、不徹底。沒有很好的執行「一切從實際出發,解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實」的思想路線,工作作風不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些,這些離黨章的要求還有較大的差距。同時自律意識也有所鬆懈,在思想作風、工作作風、組織紀律方面放鬆了對自我的要求,工作有時不夠嚴謹細緻。艱苦奮鬥的傳統有所鬆懈,勤儉節儉的自律意識有所退步。
(四)原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距,批評和自我批評開展較少,自我批評的標準不高,講現象多,挖根源少,講客觀原因多,剖析主觀原因少。在持續和發揮先進性方面,對時時處處持續先進性這根「弦」繃得不夠緊,有時把自我混同於一般群眾,降低了對自我的要求和標準,滿足於過得去、差不多。
(五)工作作風有待改善。工作有時比較散漫、鬆懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。工作作風和工作熱情還不能很好地適應發展的要求,工作上不能很好地創造性的開展,需要進一步增強事業心和職責感。在輿情工作上,有時思想有所鬆懈,不能承擔職責。新媒體工作上有時只滿足於完成日常工作,沒有時常提出新標準、新要求。對新知識和新技術的學習熱情不夠。沒有高標準、高目標要求,開拓創新思路不寬、工作進取性不高,還有待於進一步加強學習,提高工作業務本事。
二、存在問題原因分析
一是學風不夠端正。存在這一問題的根本原因是思想上對於學習不夠重視,態度不夠端正,真心、真懂、真用的決心和動力不足。
無論是政治理論學習還是業務知識學習,大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什麼學什麼,要求什麼學什麼,僅僅滿足於完成要求和規定的學習資料,參加集中學習比較認真,個人自學比較少,學習效果還不夠明顯,往往是滿足於學了,明白了,缺少實際應用和理論聯繫實際的檢驗,影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒,對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足於完成本職工作,被動的去學習,沒有自覺地、理解性的學習。這在必須程度上影響和制約了個人素質和潛力水平的進一步提高?
二是創新動力不足。自我承擔的輿情和一點號發稿工作井然有序,也小有成績。在完成工作的過程中,能夠知恩、知足、知責;應對成績和不足,能夠及時汲取和借鑑。無論什麼狀況都能心態端正、安心工作、盡職盡責,嚴格要求,經受住工作任務、特殊狀況的考驗。正是因為這種狀態,使自我對於創新工作方式、取得新的突破上,缺少動力,滿足於完成任務、不出問題,有時有守攤子的心理,自我要求的標準有所降低,滿足於自我理解、自我原諒,有時主觀態度上比較用心,但行動上缺乏用心向上的闖勁、努力進取的幹勁和堅持不懈的韌勁?
三、今後改善措施與努力方向
「不忘初心、方得始終」,對照檢查目的就是立查立改、見言見行,才能真正踐行「不忘初心、方得始終」。針對自我存在的上述問題,下一步,我將努力做到以下幾點:
(一)進一步強化理論學習,築牢思想根基。以加強理論學習、提高自我的思想水平和工作本事作為整改工作的重點。把不斷學習作為堅持先進性的基礎工作抓緊抓實,進一步增強學習的緊迫感和自覺性,制定短期計劃和長期規劃,有計劃、有目的、系統的長期堅持學習。
(二)要注重學習資料的系統性、針對性,認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。經過學習,進一步堅定馬克思主義、社會主義的政治方向和政治立場,進一步堅定共產主義夢想信念;牢固樹立「四種意識」,把核心意識、看齊意識落實到位,更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央堅持絕對一致;在不斷學習中實現自我「轉型升級」努力提高政治鑑別力和政治敏銳性,提高運用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的本事,到達學懂會用,學以致用的目的。
(三)開拓創新,永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞台,加強業務學習,努力成為本職崗位的行家裡手,衝破滿足於現狀的習慣思維束縛,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機、大膽工作。
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黨員自我檢視剖析材料 10篇[朗讀]
通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現,切實感覺到與要求還有一定差距,有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足,並剖析根源,找准原因,明確今後的整改方向,以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模範作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實之處,請同志們予以指正。
一、存在的問題,存在問題的具體表現和產生問題的原因分析
1、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。
具體表現為:一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加支隊及大隊組織學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少,雖然在學習中有時也寫一些心得筆記,但是真正聯繫自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯繫實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善於從政治的角度來觀察、分析問題,缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時,只是在看的時候激動、憤慨,看完後,所有的激動也就灰飛煙滅了,沒有一種切膚之痛的感覺。四是由於政治理論學習不夠,表現在理想信念上,雖然也有堅定的信念和信心,但是只限於口頭上,缺乏一種為共產主義事業奮鬥從現在做起,從自身做起的具體行動意識。
分析原因:平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有深刻認識其思想的精髓,對鄧小平理論的精神實質和「三個代表」重要思想理解的不深,不透。自覺學習的主動性不夠,認為政治理論學習是虛的東西,沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦,堅定信念,凈化心靈,指揮行動的重要法寶。
2、專業業務知識掌握得不深不全,工作業務能力有待進一步加強。
具體表現為:一是雖然有時候也學習點業務專業知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。二是在公安業務知識方面,對法律知識和各項規定知之較少。三是對市場經濟、wto知識學的比較少,使自己對新知識、新理論掌握不多,了解不深。四是在工作中缺乏新思維,對發展中存在的問題認識不夠準確,把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。
分析原因:說明自己在鑽研業務上有惰性,還缺乏「擠」和「鑽」的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心忍勁,缺乏市場意識,開放意識,創新意識,缺乏把鑽研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足於現有水平的思想,對公安工作是一個專業性、政策性很強的工作,它涉及到法律法規和黨的路線方針政策等許多知識,特別是在維護黨和政府的形象以及廣大職工群眾的利益中,更需要有極高的準確性,需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等認識不足,重視不夠。
3、敬業精神尚可,但工作主動性不足。
具體表現為:一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神,在現在的工作中少了一些,多了些因循守舊,按部就班,墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限於聽領導的安排,而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新,搞出特色上,沒有自己的工作創新思路。
分析原因:就是責任心,責任意識不夠強。認為自己工作30多年了,有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。應該說,我也是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途,而是對所忠愛事業的追求和奉獻。儘管自己年齡不算很大,在地勘單位工作時間不是很長,在接觸了地勘單位的實際和身邊的一些人和事,我為之也激動和興奮過,也想像地勘人一樣做出一番業績。但是隨著地勘單位屬地化的進程,看到國家大的改革發展趨勢時和地勘單位直面走向企業的未來,結合社會上一些不合適宜的現象,自己對一些事物也降低了新鮮感,對地勘單位的發展前途也多了幾分不安。加之,前幾年自已身體不是太好,對工作的鑽研精神和在新的工作崗位爭強好勝的激情少些了。因而,在實際工作中,少了幾分拚搏多了幾分安逸。
4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。
具體表現為:一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠,相互不甚了解各自所做工作的具體情況,或者是了解不多。這樣一來,就使得同志之間產生了誤解,尤其是在涉及到為基層工作的一些事情,由於不清楚各自工作安排情況,所以不好幫忙,給基層的辦事人員帶來一些不便。二是在生活小事上,好認死理,愛鑽牛角尖,使個別同志認為自己不好接觸。三是對自己有過誤解的同志,自己也沒有主動的去解釋,去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發生爭執,使自己在機關職工中間的威信受到影響。
分析原因:就是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法。平時了解關心同志做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產黨員。
二、整改措施和今後努力的方向
通過教育學習,要在今後的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規範自己,嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對於一個普通黨員來說,就是要堅定正確的理想和信念,堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,任何時候都不動搖,並在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統一到支隊、大隊的總體安排部署上,堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策,立足本職崗位,為攀枝花經濟發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論,要與實際緊密地結合起來,克服「兩張皮」的現象著眼於馬克思主義的運用,著眼於對實際問題的理論思考,著眼於新的實踐與發展,做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。
二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識,特別是要掌握從事公安工作需要的業務知識和業務技能,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質量。要積極鑽研業務知識,不斷增強新形勢下做好工作的實際能力,尤其是要對黨內法規條文、國家的法律知識多學一些,在查辦案件上不斷提高自己的工作能力,增強工作的自覺性和主動性,努力做好黨風廉政建設工作,切實提高為人民服務的本領。
三是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節。堅持真理,反對封建迷信和反動謬論,堅持原則,勇於批評和自我批評,敢於同不良現象和行為作鬥爭,牢記「兩個務必」,勤儉節約,艱苦奮鬥,廉潔奉公,助人為樂,自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕,在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流,多溝通,多關心同志。要善於和自己有不同意見,或者說是有誤解的同志多談心,多了解,多體諒。要嚴於律已,常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律已之心;要寬以待人,常為多予之舉,常系天下之憂,常做寬容之事,以自己的表率作用,把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來,達到增進友誼,促進工作的目的。
候都不動搖,並在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統一到支隊、大隊的總體安排部署上,堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策,立足本職崗位,為攀枝花經濟發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論,要與實際緊密地結合起來,克服「兩張皮」的現象著眼於馬克思主義的運用,著眼於對實際問題的理論思考,著眼於新的實踐與發展,做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。
二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識,特別是要掌握從事公安工作需要的業務知識和業務技能,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質量。要積極鑽研業務知識,不斷增強新形勢下做好工作的實際能力,尤其是要對黨內法規條文、國家的法律知識多學一些,在查辦案件上不斷提高自己的工作能力,增強工作的自覺性和主動性,努力做好黨風廉政建設工作,切實提高為人民服務的本領。
三是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節。堅持真理,反對封建迷信和反動謬論,堅持原則,勇於批評和自我批評,敢於同不良現象和行為作鬥爭,牢記「兩個務必」,勤儉節約,艱苦奮鬥,廉潔奉公,助人為樂,自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕,在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流,多溝通,多關心同志。要善於和自己有不同意見,或者說是有誤解的同志多談心,多了解,多體諒。要嚴於律已,常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律已之心;要寬以待人,常為多予之舉,常系天下之憂,常做寬容之事,以自己的表率作用,把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來,達到增進友誼,促進工作的目的。
一、存在的問題,存在問題的具體表現和產生問題的原因分析
1、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。
具體表現為:一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加支隊及大隊組織學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少,雖然在學習中有時也寫一些心得筆記,但是真正聯繫自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯繫實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善於從政治的角度來觀察、分析問題,缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時,只是在看的時候激動、憤慨,看完後,所有的激動也就灰飛煙滅了,沒有一種切膚之痛的感覺。四是由於政治理論學習不夠,表現在理想信念上,雖然也有堅定的信念和信心,但是只限於口頭上,缺乏一種為共產主義事業奮鬥從現在做起,從自身做起的具體行動意識。
分析原因:平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有深刻認識其思想的精髓,對鄧小平理論的精神實質和「三個代表」重要思想理解的不深,不透。自覺學習的主動性不夠,認為政治理論學習是虛的東西,沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦,堅定信念,凈化心靈,指揮行動的重要法寶。
2、專業業務知識掌握得不深不全,工作業務能力有待進一步加強。
具體表現為:一是雖然有時候也學習點業務專業知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。二是在公安業務知識方面,對法律知識和各項規定知之較少。三是對市場經濟、wto知識學的比較少,使自己對新知識、新理論掌握不多,了解不深。四是在工作中缺乏新思維,對發展中存在的問題認識不夠準確,把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。
分析原因:說明自己在鑽研業務上有惰性,還缺乏「擠」和「鑽」的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心忍勁,缺乏市場意識,開放意識,創新意識,缺乏把鑽研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足於現有水平的思想,對公安工作是一個專業性、政策性很強的工作,它涉及到法律法規和黨的路線方針政策等許多知識,特別是在維護黨和政府的形象以及廣大職工群眾的利益中,更需要有極高的準確性,需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等認識不足,重視不夠。
3、敬業精神尚可,但工作主動性不足。
具體表現為:一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神,在現在的工作中少了一些,多了些因循守舊,按部就班,墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限於聽領導的安排,而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新,搞出特色上,沒有自己的工作創新思路。
分析原因:就是責任心,責任意識不夠強。認為自己工作30多年了,有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。應該說,我也是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途,而是對所忠愛事業的追求和奉獻。儘管自己年齡不算很大,在地勘單位工作時間不是很長,在接觸了地勘單位的實際和身邊的一些人和事,我為之也激動和興奮過,也想像地勘人一樣做出一番業績。但是隨著地勘單位屬地化的進程,看到國家大的改革發展趨勢時和地勘單位直面走向企業的未來,結合社會上一些不合適宜的現象,自己對一些事物也降低了新鮮感,對地勘單位的發展前途也多了幾分不安。加之,前幾年自已身體不是太好,對工作的鑽研精神和在新的工作崗位爭強好勝的激情少些了。因而,在實際工作中,少了幾分拚搏多了幾分安逸。
4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。
具體表現為:一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠,相互不甚了解各自所做工作的具體情況,或者是了解不多。這樣一來,就使得同志之間產生了誤解,尤其是在涉及到為基層工作的一些事情,由於不清楚各自工作安排情況,所以不好幫忙,給基層的辦事人員帶來一些不便。二是在生活小事上,好認死理,愛鑽牛角尖,使個別同志認為自己不好接觸。三是對自己有過誤解的同志,自己也沒有主動的去解釋,去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發生爭執,使自己在機關職工中間的威信受到影響。
分析原因:就是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法。平時了解關心同志做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產黨員。
二、整改措施和今後努力的方向
通過教育學習,要在今後的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規範自己,嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對於一個普通黨員來說,就是要堅定正確的理想和信念,堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,任何時候都不動搖,並在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統一到支隊、大隊的總體安排部署上,堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策,立足本職崗位,為攀枝花經濟發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論,要與實際緊密地結合起來,克服「兩張皮」的現象著眼於馬克思主義的運用,著眼於對實際問題的理論思考,著眼於新的實踐與發展,做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。
二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識,特別是要掌握從事公安工作需要的業務知識和業務技能,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質量。要積極鑽研業務知識,不斷增強新形勢下做好工作的實際能力,尤其是要對黨內法規條文、國家的法律知識多學一些,在查辦案件上不斷提高自己的工作能力,增強工作的自覺性和主動性,努力做好黨風廉政建設工作,切實提高為人民服務的本領。
三是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節。堅持真理,反對封建迷信和反動謬論,堅持原則,勇於批評和自我批評,敢於同不良現象和行為作鬥爭,牢記「兩個務必」,勤儉節約,艱苦奮鬥,廉潔奉公,助人為樂,自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕,在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流,多溝通,多關心同志。要善於和自己有不同意見,或者說是有誤解的同志多談心,多了解,多體諒。要嚴於律已,常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律已之心;要寬以待人,常為多予之舉,常系天下之憂,常做寬容之事,以自己的表率作用,把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來,達到增進友誼,促進工作的目的。
候都不動搖,並在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統一到支隊、大隊的總體安排部署上,堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策,立足本職崗位,為攀枝花經濟發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論,要與實際緊密地結合起來,克服「兩張皮」的現象著眼於馬克思主義的運用,著眼於對實際問題的理論思考,著眼於新的實踐與發展,做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。
二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識,特別是要掌握從事公安工作需要的業務知識和業務技能,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質量。要積極鑽研業務知識,不斷增強新形勢下做好工作的實際能力,尤其是要對黨內法規條文、國家的法律知識多學一些,在查辦案件上不斷提高自己的工作能力,增強工作的自覺性和主動性,努力做好黨風廉政建設工作,切實提高為人民服務的本領。
三是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節。堅持真理,反對封建迷信和反動謬論,堅持原則,勇於批評和自我批評,敢於同不良現象和行為作鬥爭,牢記「兩個務必」,勤儉節約,艱苦奮鬥,廉潔奉公,助人為樂,自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕,在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流,多溝通,多關心同志。要善於和自己有不同意見,或者說是有誤解的同志多談心,多了解,多體諒。要嚴於律已,常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律已之心;要寬以待人,常為多予之舉,常系天下之憂,常做寬容之事,以自己的表率作用,把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來,達到增進友誼,促進工作的目的。
按照上級黨組織關於召開主題教育專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知要求,我對近三個月以來參加「不忘初心、牢記使命」主題教育的收穫進行了盤點總結,更加深入地查找違背初心和使命的差距不足,深入剖析原因,深挖思想根源,進一步明確了努力方向與整改措施,堅決整改落實到位。現將有關情況報告如下:
一、主要收穫
我作為一名普通黨員,自覺積極參加支部按照上級組織要求開展地「不忘初心、牢記使命」主題教育,深入學習理解《習近平關於「不忘初心、牢記使命」論述摘編》,越深入學越感觸深,越反覆學越收穫大。
一是更加深刻理解了「初心和使命」的內涵。在《摘編》中指出,「中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。」這讓我找到了精準正確的答案。「初心和使命」是共產黨人實現救亡圖存、探求真理的精神支柱,是激勵中國共產黨人前赴後繼、英勇奮鬥的根本動力,是新時代賦予我們的一種歷史責任、一份時代答卷,要求共產黨人用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己、指導實踐、推動工作,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,永遠保持對人民的赤子之心。
二是更加堅定了理想信念服務宗旨黨性觀念。通過深入學習《摘編》,使我學懂了只有堅定理想信念,才能堅持馬克思主義信仰,堅守中國特色社會主義信念,始終保持共產黨人安身立命的根本;只有堅持以人民為中心,才能把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上,自覺同人民想在一起、干在一起,解決群眾的操心事、煩心事,以為民謀利、為民盡責的實際成效取信於民。
三是更加從嚴遵守了黨的政治紀律和政治規矩。通過深入學習《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》等篇目,搞清了什麼是政治紀律和政治規矩,明確了講政治紀律和政治規矩的重要性,堅定了把政治建設擺在首位,不斷增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」的行動自覺,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,始終忠誠於黨、忠誠於人民、忠誠於馬克思主義?
四是更加發揚了奮鬥拼博和敢於鬥爭的精神。習近平總書記在多個場合強調「幸福都是奮鬥出來的」「奮鬥本身就是一種幸福」「新時代是奮鬥者的時代」。習近平總書記為我們提出了「奮鬥幸福觀」,提出了奮鬥目標是實現中華民族偉大復興的中國夢。列出的奮鬥們的奮鬥時間表是到二〇二〇年,全面建成小康社會;從二〇二〇年到二〇三五年,再奮鬥十五年,基本實現社會主義現代化;從二〇三五年到本世紀中葉,再奮鬥十五年,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。我要堅持這種「奮鬥幸福觀」,以強烈的政治責任感和歷史使命感,保持只爭朝夕、奮發有為的奮鬥姿態和越是艱險越向前的鬥爭精神,以釘釘子精神抓工作落實,堅決摒棄一切明哲保身、得過且過、敷衍塞責的消極行為,為實現奮鬥目標奉獻自己的力量。
五是更加增強了真抓實幹狠抓落實的優良作風。在《摘編》中提出,「堅決整治形式主義、官僚主義,加強真抓實幹的作風建設」「加強學習,深入調查研究,全面增強執政本領」「新時代要有新氣象,更要有新作為」。這為我們黨員一步一個腳印,踏踏實實幹好工作提出了新要求。我要以釘釘釘子精神擔當盡責,樹立「功成不必在我」「建功必定有我」的境界,干好當下工作,以堅韌不拔地毅力,擼起袖子加油干,一步一步把工作藍圖變成現實。
二、主要問題
1.理論學習缺少主動性。對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、《習近平關於「不忘初心、牢記使命」論述摘編》和黨的路線、方針、政策,滿足於集體學習、課堂輔導,在自學上投入的精力不夠、效果不理想。
2.履行黨員義務不徹底。在應盡的黨員八項義務上沒有形成高度的思想自覺和行動自覺,黨組織安排了要求了就去被動執行,不要求不行動,把「義務」當成了「任務」,沒有完全做到按時足額交納黨費,有時組織提醒了,才去交納黨費。
3.落實政治準則不嚴格。把擁護和支持黨的基本路線、擁護黨中央集中統一領導的口號喊得震天響,在大是大非面前、在重大挑戰和考驗面前、在重大利益和誘惑面前、面臨來自各種政治雜音的挑釁面前,不能旗幟鮮明地挺身而出,甚至明哲保身,失去黨員應有的立場和風骨。
4.遵守紀律規矩不到位。有時在精神狀態上革命意志有所消退,自我要求有所放鬆,攻堅克難的銳氣和韌勁有所下降;艱苦樸素作風、抵制不良風氣的意志不夠堅定,不能經常在內心深處和群眾特別是生活困難群眾進行換位思考。
5.先鋒作用發揮不突出。有時存在急功近利的情況,過多地關注急難險重任務,而忽視了在日常工作和學習中的帶動作用。
三、原因剖析
1.理論學習有所弱化。覺得以現有知識儲備和以往工作經驗做好本職工作應該沒有問題,加上事多、任務多、工作繁雜,有時對理論學習抓得不夠緊,主觀上認為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,與領導關係大,與普通黨員關係不大,造成工作中運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作、分析和解決實際問題的能力尚有欠缺。
2.黨性修養有所鬆懈。反思自己,總認為自己已經工作多年,實踐經驗也有,應對複雜局面、應付日常工作輕鬆自如,逐漸放鬆了自我要求,放鬆了對黨章的學習,忘記了處自己的第一身份是黨員,放鬆了黨性鍛鍊和世界觀改造,在主觀忽視了入黨初心和使命。
3.政治敏銳性有所降低。在日常學習工作中,沒有站在樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、做到 「兩個維護」的高度看分析解決遇到的問題,從而導致對黨員或群眾中流傳的小道消息,沒有旗幟鮮明地抵制,說到底是自己政治站位不高造成的。
4.紀律規矩意識有所淡化。有時存在對遵守政治紀律和組織紀律的重要性上思考不深刻,對「千里之堤,潰於蟻穴」的認識還不夠,自己對踐行《準則》和《條例》的緊迫感不強,對內涵沒有深刻理解,也缺乏內化於心、外踐於行的韌勁,不自覺地放鬆了紀律約束。
5.幹事創業標準有所不高。由於自己的思想觀念比較保守,進取心理不強,目標定位不高,無論工作還是生活中,一直抱著既不居後也不爭先的心態,隨大流、跟上走,怕惹人、怕惹事,鬥志弱化,銳氣消磨,有意無意降低了事業標準、工作標準和自我要求標準,從而懶散拖拉,降格以求,損耗了黨員先鋒模範的帶動力量。
四、努力方向與整改措施
1.強化理論學習,提高黨員意識。篤學篤信篤行習近平新時代中國特色社會主義思想,牢牢掌握其精髓,用以指導實踐、推動工作。積極參與黨組織開展的集中教育活動,認真學習黨的基本理論、基本路線、基本方略和上級黨組織的有關文件精神,不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,發揚鬥爭精神,推進自我革命,以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,改進自己工作,提高工作實效,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保自己政治合格。
2.改進工作作風,增強宗旨意識。牢記黨的宗旨,把工作重點放到用黨建理論來指導實踐工作上,放到解決與群眾利益息息相關的現實問題上,放到解決事關加強改進作風建設的緊迫問題上,切實在實際行動上體現出踐行黨的宗旨的堅定性和自覺性。牢固樹立以人民為中心的思想,堅持黨的事業第一、人民利益至上。進一步樹立服務群眾觀念,積極尋找解決問題的方法和路徑,不斷提高為民服務的能力,實實在在地為群眾辦實事、解難題、謀福祉。
3.注重務實創新,強化擔當作為。牢固樹立幹事創業敢擔當擔當的責任意識,努力克服「干累了、歇口氣」的思想,振奮精神,始終保持昂揚向上、奮鬥幸福的精神狀態。面對新形勢、新問題,勇於化解難題,不鬆勁、不懈怠,盡心竭力完成組織交給的各項任務。
4.堅持清正廉潔,樹立良好形象。認真學習貫徹《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》,正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關係,乾乾淨淨做事,老老實實做人,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔。堅持嚴字當頭,強化自我監督,加強黨內監督,接受社會監督,時刻牢記黨員身份,帶頭遵紀守法,做到不忘初心,不辱使命,樹立機關黨員的良好形象。
5.保持黨的先進性,發揮模範帶頭作用。在工作中要堅決克服消極腐化情緒,耐得住寂寞,經得起誘惑,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,做到自警、自省、自勵。要加強道德修養,樹立正確的人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好,發揮好黨員的先鋒模範作用。
一、主要收穫
我作為一名普通黨員,自覺積極參加支部按照上級組織要求開展地「不忘初心、牢記使命」主題教育,深入學習理解《習近平關於「不忘初心、牢記使命」論述摘編》,越深入學越感觸深,越反覆學越收穫大。
一是更加深刻理解了「初心和使命」的內涵。在《摘編》中指出,「中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。」這讓我找到了精準正確的答案。「初心和使命」是共產黨人實現救亡圖存、探求真理的精神支柱,是激勵中國共產黨人前赴後繼、英勇奮鬥的根本動力,是新時代賦予我們的一種歷史責任、一份時代答卷,要求共產黨人用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己、指導實踐、推動工作,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,永遠保持對人民的赤子之心。
二是更加堅定了理想信念服務宗旨黨性觀念。通過深入學習《摘編》,使我學懂了只有堅定理想信念,才能堅持馬克思主義信仰,堅守中國特色社會主義信念,始終保持共產黨人安身立命的根本;只有堅持以人民為中心,才能把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上,自覺同人民想在一起、干在一起,解決群眾的操心事、煩心事,以為民謀利、為民盡責的實際成效取信於民。
三是更加從嚴遵守了黨的政治紀律和政治規矩。通過深入學習《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》等篇目,搞清了什麼是政治紀律和政治規矩,明確了講政治紀律和政治規矩的重要性,堅定了把政治建設擺在首位,不斷增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」的行動自覺,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,始終忠誠於黨、忠誠於人民、忠誠於馬克思主義?
四是更加發揚了奮鬥拼博和敢於鬥爭的精神。習近平總書記在多個場合強調「幸福都是奮鬥出來的」「奮鬥本身就是一種幸福」「新時代是奮鬥者的時代」。習近平總書記為我們提出了「奮鬥幸福觀」,提出了奮鬥目標是實現中華民族偉大復興的中國夢。列出的奮鬥們的奮鬥時間表是到二〇二〇年,全面建成小康社會;從二〇二〇年到二〇三五年,再奮鬥十五年,基本實現社會主義現代化;從二〇三五年到本世紀中葉,再奮鬥十五年,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。我要堅持這種「奮鬥幸福觀」,以強烈的政治責任感和歷史使命感,保持只爭朝夕、奮發有為的奮鬥姿態和越是艱險越向前的鬥爭精神,以釘釘子精神抓工作落實,堅決摒棄一切明哲保身、得過且過、敷衍塞責的消極行為,為實現奮鬥目標奉獻自己的力量。
五是更加增強了真抓實幹狠抓落實的優良作風。在《摘編》中提出,「堅決整治形式主義、官僚主義,加強真抓實幹的作風建設」「加強學習,深入調查研究,全面增強執政本領」「新時代要有新氣象,更要有新作為」。這為我們黨員一步一個腳印,踏踏實實幹好工作提出了新要求。我要以釘釘釘子精神擔當盡責,樹立「功成不必在我」「建功必定有我」的境界,干好當下工作,以堅韌不拔地毅力,擼起袖子加油干,一步一步把工作藍圖變成現實。
二、主要問題
1.理論學習缺少主動性。對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、《習近平關於「不忘初心、牢記使命」論述摘編》和黨的路線、方針、政策,滿足於集體學習、課堂輔導,在自學上投入的精力不夠、效果不理想。
2.履行黨員義務不徹底。在應盡的黨員八項義務上沒有形成高度的思想自覺和行動自覺,黨組織安排了要求了就去被動執行,不要求不行動,把「義務」當成了「任務」,沒有完全做到按時足額交納黨費,有時組織提醒了,才去交納黨費。
3.落實政治準則不嚴格。把擁護和支持黨的基本路線、擁護黨中央集中統一領導的口號喊得震天響,在大是大非面前、在重大挑戰和考驗面前、在重大利益和誘惑面前、面臨來自各種政治雜音的挑釁面前,不能旗幟鮮明地挺身而出,甚至明哲保身,失去黨員應有的立場和風骨。
4.遵守紀律規矩不到位。有時在精神狀態上革命意志有所消退,自我要求有所放鬆,攻堅克難的銳氣和韌勁有所下降;艱苦樸素作風、抵制不良風氣的意志不夠堅定,不能經常在內心深處和群眾特別是生活困難群眾進行換位思考。
5.先鋒作用發揮不突出。有時存在急功近利的情況,過多地關注急難險重任務,而忽視了在日常工作和學習中的帶動作用。
三、原因剖析
1.理論學習有所弱化。覺得以現有知識儲備和以往工作經驗做好本職工作應該沒有問題,加上事多、任務多、工作繁雜,有時對理論學習抓得不夠緊,主觀上認為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,與領導關係大,與普通黨員關係不大,造成工作中運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作、分析和解決實際問題的能力尚有欠缺。
2.黨性修養有所鬆懈。反思自己,總認為自己已經工作多年,實踐經驗也有,應對複雜局面、應付日常工作輕鬆自如,逐漸放鬆了自我要求,放鬆了對黨章的學習,忘記了處自己的第一身份是黨員,放鬆了黨性鍛鍊和世界觀改造,在主觀忽視了入黨初心和使命。
3.政治敏銳性有所降低。在日常學習工作中,沒有站在樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、做到 「兩個維護」的高度看分析解決遇到的問題,從而導致對黨員或群眾中流傳的小道消息,沒有旗幟鮮明地抵制,說到底是自己政治站位不高造成的。
4.紀律規矩意識有所淡化。有時存在對遵守政治紀律和組織紀律的重要性上思考不深刻,對「千里之堤,潰於蟻穴」的認識還不夠,自己對踐行《準則》和《條例》的緊迫感不強,對內涵沒有深刻理解,也缺乏內化於心、外踐於行的韌勁,不自覺地放鬆了紀律約束。
5.幹事創業標準有所不高。由於自己的思想觀念比較保守,進取心理不強,目標定位不高,無論工作還是生活中,一直抱著既不居後也不爭先的心態,隨大流、跟上走,怕惹人、怕惹事,鬥志弱化,銳氣消磨,有意無意降低了事業標準、工作標準和自我要求標準,從而懶散拖拉,降格以求,損耗了黨員先鋒模範的帶動力量。
四、努力方向與整改措施
1.強化理論學習,提高黨員意識。篤學篤信篤行習近平新時代中國特色社會主義思想,牢牢掌握其精髓,用以指導實踐、推動工作。積極參與黨組織開展的集中教育活動,認真學習黨的基本理論、基本路線、基本方略和上級黨組織的有關文件精神,不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,發揚鬥爭精神,推進自我革命,以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,改進自己工作,提高工作實效,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保自己政治合格。
2.改進工作作風,增強宗旨意識。牢記黨的宗旨,把工作重點放到用黨建理論來指導實踐工作上,放到解決與群眾利益息息相關的現實問題上,放到解決事關加強改進作風建設的緊迫問題上,切實在實際行動上體現出踐行黨的宗旨的堅定性和自覺性。牢固樹立以人民為中心的思想,堅持黨的事業第一、人民利益至上。進一步樹立服務群眾觀念,積極尋找解決問題的方法和路徑,不斷提高為民服務的能力,實實在在地為群眾辦實事、解難題、謀福祉。
3.注重務實創新,強化擔當作為。牢固樹立幹事創業敢擔當擔當的責任意識,努力克服「干累了、歇口氣」的思想,振奮精神,始終保持昂揚向上、奮鬥幸福的精神狀態。面對新形勢、新問題,勇於化解難題,不鬆勁、不懈怠,盡心竭力完成組織交給的各項任務。
4.堅持清正廉潔,樹立良好形象。認真學習貫徹《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》,正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關係,乾乾淨淨做事,老老實實做人,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔。堅持嚴字當頭,強化自我監督,加強黨內監督,接受社會監督,時刻牢記黨員身份,帶頭遵紀守法,做到不忘初心,不辱使命,樹立機關黨員的良好形象。
5.保持黨的先進性,發揮模範帶頭作用。在工作中要堅決克服消極腐化情緒,耐得住寂寞,經得起誘惑,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,做到自警、自省、自勵。要加強道德修養,樹立正確的人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好,發揮好黨員的先鋒模範作用。
根據中央部署和上級黨委、市委要求,會前經過深入學習研討,廣泛徵求意見建議,誠懇談心談話,按照「三個擺進去」的要求,深入查擺問題、剖析根源,明確了改進措施和努力方向。下面把我個人檢視剖析的問題彙報如下:
一、檢視剖析發現的主要問題。
(一)理論學習方面。
1.在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面還有一定的差距。對學習的重視程度不夠,在學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學在表層不深入,對新思想掌握的還不夠系統,沒有做到精讀研讀、融會貫通,沒有深刻理解新思想的深刻內涵,沒有完全做到用新思想去深刻剖析新時代工作實踐中遇到的各種問題。
2.在廣泛宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想的力度還要再加強,在教育引導分管部門的黨員學思用貫通、知信行統一上還要再下功夫。
3.主動學習少,被動接受多;筆記抄的不少,聯繫實際不夠,還停留在「一張報紙、一杯茶,圍在一起聽報告」的傳統模式。
4.制定個人比較粗糙,學習內容範圍較窄,學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統性、全面性,導致自身政治理論知識面窄,從而使得學習的效果不理想。平時只注重學習內容、學習任務的完成,忽視了學習方法、學習效果,對知識深入消化,吸收不夠,不能很好地結合到實踐,落實到行動,致使在實際工作中政策水平較低。
5.覺得只要能把本職工作干好,其他學習都無關緊要,從而對時事政治學習不及時,不能及時改造思想,行動不夠迅速。對意識形態領域的複雜鬥爭認識不足,對一些敏感的問題反映遲鈍,鑑別能力不強,不善於從講政治高度去認識和分析問題。
6.平時抓業務工作抓得緊,抓分管部門的黨建工作抓得松,存在時緊時松的現象。沒有充分認識到學習也是一項制度,還沒有把學習當作一條鐵紀來抓,導致學習的強度不夠。例如,雖然參加了上級組織的學習,也制定了,但落實的不好,有幾次都是上級要檢查了,才發現分管部門的黨員心得體會還少幾篇,理論筆記字數還不夠,導致手忙腳亂,補筆記、補心得。
(二)思想政治方面。
1.政治站位不夠高。「四個意識」不強,大局意識存在缺失,對自己手頭上的工作抓的多,對其他工作考慮的少。落實工作任務時,往往缺乏深入理解問題實質的主動性。
2.對待政治生活不夠嚴肅。缺少經常性的自我反省、自查自糾,在工作和生活上放鬆了對自己的要求,組織紀律的自我管理上出現鬆懈。雖然政治原則、立場和觀點上能夠同黨中央保持高度一致,能在大是大非面前保持堅定,但面對社會中、網絡中的流言蜚語、錯誤言論,沒有積極鬥爭。
3.自己始終把思想政治建設作為立身之本,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,但仍有一些差距和不足。政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習,理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。特別是對一些新理論、新戰略、新要求,缺乏深層次的思考研究,學習不透徹,掌握不具體,研究不到位。
4.學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上,緊緊滿足於學習了、理解了,但在結合工作實際、謀劃推動工作上,還存在用老經驗、老辦法干工作的情況,運用新理論指導實際工作做得還不到位。
(三)幹事創業方面。
1.在工作任務繁重、頭緒多的情況下,有時有滿足於過得去、還行的現象,工作抓細、抓實、抓具體的實幹精神還要強化,高標準的意識還要提升。
2.在推進自己分管的城建工作過程中,對一些重點難點工作,缺乏一抓到底的決心和勇氣,缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣,缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭。面對棘手問題,左顧右盼、畏首畏尾,該決策的不敢果斷決策,該拍板的不敢立即拍板,影響了工作成效。
3.工作布置後,很多都只要結果,缺少跟蹤指導,對不滿意、達不到要求的,多數時候沒有耐心幫助,也礙於情面輕描淡寫地說教。
4.不願、不敢擔當。總覺著「槍打出頭鳥」,擔任新的分管城建的工作後,雖然心中幹事創業這股勁沒有松,但在剛開始,工作千頭萬緒、冗雜繁多,想一點點來,多聽聽、多看看,客觀地講影響了工作效率。在平時遇到一些事情時,害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩,有了「遇到困難繞著走,棘手矛盾向上交」的「太極拳」,有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗,引以為榮、引以為傲。面對新形勢、新任務有了「本領恐慌」心理,擔當作為的主動性和積極性不足,害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話,害怕別人質疑和低估自己的能力,還不如四平八穩、按部就班,這樣別人也摸不著自己的深淺。
(四)為民服務方面。
1.聯繫群眾不夠緊密。對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠,有時存在解決問題不及時的現象。在研究解決一些矛盾和問題時,實事求是、群眾路線方面做的不夠好。
2.村居調研與村幹部接觸交流多,與普通群眾交流相對少一些,直接聽取基層群眾意見不及時、不全面。
3.在扶貧工作上,多數是按照街道的統一安排走訪慰問,自發深入貧困戶家中實地走訪不多;幫助貧困戶脫貧舉措不多,深入跟蹤幫扶少。
4.聽不進意見。下級和群眾的話聽不進去,有時下級和老百姓彙報工作、反應情況時,不是耐心細緻聽取對方的陳述,不讓下級把話說完,就妄下結論。結果是下級有話不敢說,有不同意見不敢反應,干群之間的鴻溝也就越來越深。
5.調研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時,不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中,摸清問題的原因,找准問題內在關係,從而研究出解決問題的方法和措施,而是盲目的拍腦袋定板,拍板的方案即缺乏科學性,讓執行者左右為難不說,嚴重時帶來不應有的損失。
6.對下負責少。實際工作中,不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務,不差分毫的貫徹領導的意圖,領導一句話語、一個眼神自己就知道該幹什麼、該怎麼干、怎樣能幹好,但是,有時對於群眾反映的情況卻是不緊不慢,存在等靠推思想,有時甚至不顧大多數群眾的利益,去滿足對領導的高度負責?
(五)清正廉潔方面。
1.組織紀律要求不高,自我管理不嚴,對「四風」隱身變形、花樣翻新等現象還要更加敏銳、更加嚴厲批評和反擊。
2.在自己防微杜漸方面缺少經常反思,有時在思想上放鬆了自我要求,生活待遇上沒有向低標準看齊,滿足於「不超標」,在工作和生活中還存在一定程度的「隨大流」思想。
3.受到周圍環境的一些影響,艱苦樸素的意識有所弱化,對社會上人情往來抵制還不夠堅決。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高,個人在吃住行用等方面,比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中,總希望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高一些,希望食堂飯菜好一些,看見別人買了輛新車,自己也想換一下。
4.從內心深處來看,還是有享樂主義存在,自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同時嚴格要求自己的家庭成員,但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如,在紅白喜事人情走動上,礙於老同志老感情關係,參加一些吃請活動。
5.節約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和列印紙打交道,有時一份文件本來正反面出就可以,但有時嫌麻煩就單面列印,無形之中增加了耗材使用量,造成了資源浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
個人有關事項說明。本人能夠嚴格執行個人重大事項報告制度。個人沒有配備秘書,沒有配備專車,工作用車由辦公室統一調配;辦公用房面積8平方米,符合標準規定。妻子姜希英為昌邑市第一實驗小學工會主席,兒子趙玉麟為昌邑市第一中學學生,均無移居國境外的情況。現有個人家庭住房1套,於2016年在文昌花園購買的面積為170平方米的商品房,價格為90萬人民幣。自己及家屬均未持有股票、基金、期貨和投資型保險等。個人及家庭無經商辦企業、投資其他公司等情況。未有組織約談、函詢、受到問責和因「四風」問題被查處等情況。
二、產生問題的原因剖析。
以上問題產生的原因是多方面的,但從根本上講主要有以下幾個方面:
1.理想信念弱化。一是學習深度不夠,缺乏系統性、經常性的深入學習。聯繫實際不夠,理論聯繫實際的學風堅持發揚不夠好,對工作中出現的問題往往是從工作本身找原因,上升到世界觀、人生觀、價值觀和思想覺悟的高度思考剖析比較少。二是政治敏感性不強,對當前意識形態領域鬥爭的嚴峻性、複雜性、隱蔽性未能引起足夠重視,緊迫感、危機意識、憂患意識不強,低估了錯誤言論的傳播速度、傳播範圍及其可能導致的惡劣影響。
2.創新意識缺乏。主要是缺乏主動性和勇於創新的膽識。錯誤地認為只要循序漸進,按照上級要求處理好平常事務就好,不需要創新。基於這種想法,不知不覺地產生了不求有功但求無過的思想。放鬆了學習,工作上鬆勁了,標準下降了,工作的主動性、創新意識也就有了差距。例如,在舊村改造的過程中,沒有及時研究新的拆遷方案,只是按照多年前的方案推進,影響了項目的推進速度。
3.理論學習放鬆。只把學習當成一項任務,沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足,自認為自己工作經驗豐富,知道具體工作實踐足夠了,忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習,但對深層次問題研究還不夠,用理論指導實踐的工作能力有待加強,抓思想政治學習的力度不夠。例如,對十九屆四中全會精神和《中共中央關於堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》跟進學習不快,同時在學習中缺乏舉一反三、以一貫十的能力,沒有第一時間把全會精神和《決定》的要求與街道工作結合起來。
4.黨性修養弱化。日常工作和生活中,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高不夠及時,逐漸放鬆了對自己的黨性修養,思想有所鬆懈,改造個人的世界觀上有差距,艱苦奮鬥、奮發有為的精神弱化,自我約束、自我管理放鬆。學習培訓過程中,只注重參與,未能很好的起到帶頭作用。思想比較保守,觀念比較落後,因循守舊,開拓創新勁頭不足,習慣於老辦法、老套路,工作缺乏創新意識。單純扮演信息傳遞者的角色,工作中親力親為不夠,安排工作遙控指揮,不了解實際情況。
5.紀律觀念不牢固。自律意識不夠強,監督管理不到位。缺乏自我約束、自我監督的自律意識,沒有真正在思想上築起有效的防線,沒有在行為上形成嚴格的準則和規範,對執行政治紀律重要性的認識程度還遠遠不夠。放鬆了對馬克思主義世界觀人生觀價值觀的不斷改造,忽視了脫離群眾的新時代最大風險,沒能從「四個全面」戰略布局的高度去認識反腐敗鬥爭永遠在路上的重要性。
三、努力方向和改進措施。
(一)加強黨性修養。進一步強化理論武裝,堅定理想信念。以「不忘初心、牢記使命」主題教育為契機,認真學習貫徹黨的十九大精神,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐,做到深學深悟,常學常新,堅定理想信念,增強政治定力。
(二)做強化理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀,深入研究上級相關精神,樹立終身學習的理念,把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣,養成科學的思維方式,提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力,以新思想武裝頭腦、指導實踐,引領發展。
(三)強化宗旨意識。牢固樹立「人民對美好生活的嚮往,就是我們的奮鬥目標」的宗旨意識,堅持把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一追求,著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪,多了解第一手情況,掌握最基層信息,多向群眾學習,深入實際了解群眾的困難和疾苦,通過解決實際問題來親近群眾、聯繫群眾、服務群眾,切實維護黨在群眾中的形象。堅持以人民為中心的理念,始終把維護和實踐人民的利益放在首位,樹立為黨、為人民無私奉獻的精神。正確定位自己,立足崗位實際,堅持以身作則、率先垂範、以上率下。以敬畏之心對待肩負的責任,以進取之心對待從事的工作,實實在在把工作重點落實好,確保各項工作取得實效。
(四)不斷夯實作風。把主動擔當作為一種工作和生活態度,勤于思考、實在謀事,對於職責範圍內的事吃透、吃准,敢於決策,切實把推動發展的強烈意識轉化為真抓實幹的具體行動,創新工作方式方法,認真負責地對待每一件工作,做到盡職盡責,盡心盡力。
(五)嚴於修身律己。自覺接受上級領導和群眾的監督,始終以最強的黨性原則要求自己,牢固樹立正確的權力觀和事業觀,切實打牢廉潔從政的思想基礎。自覺嚴格落實「八項規定」有關要求,始終保持不驕不躁、艱苦奮鬥,牢固樹立公僕意識、自省意識和民主意識,乾乾淨淨地做好各項本職工作。
一、檢視剖析發現的主要問題。
(一)理論學習方面。
1.在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面還有一定的差距。對學習的重視程度不夠,在學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學在表層不深入,對新思想掌握的還不夠系統,沒有做到精讀研讀、融會貫通,沒有深刻理解新思想的深刻內涵,沒有完全做到用新思想去深刻剖析新時代工作實踐中遇到的各種問題。
2.在廣泛宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想的力度還要再加強,在教育引導分管部門的黨員學思用貫通、知信行統一上還要再下功夫。
3.主動學習少,被動接受多;筆記抄的不少,聯繫實際不夠,還停留在「一張報紙、一杯茶,圍在一起聽報告」的傳統模式。
4.制定個人比較粗糙,學習內容範圍較窄,學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統性、全面性,導致自身政治理論知識面窄,從而使得學習的效果不理想。平時只注重學習內容、學習任務的完成,忽視了學習方法、學習效果,對知識深入消化,吸收不夠,不能很好地結合到實踐,落實到行動,致使在實際工作中政策水平較低。
5.覺得只要能把本職工作干好,其他學習都無關緊要,從而對時事政治學習不及時,不能及時改造思想,行動不夠迅速。對意識形態領域的複雜鬥爭認識不足,對一些敏感的問題反映遲鈍,鑑別能力不強,不善於從講政治高度去認識和分析問題。
6.平時抓業務工作抓得緊,抓分管部門的黨建工作抓得松,存在時緊時松的現象。沒有充分認識到學習也是一項制度,還沒有把學習當作一條鐵紀來抓,導致學習的強度不夠。例如,雖然參加了上級組織的學習,也制定了,但落實的不好,有幾次都是上級要檢查了,才發現分管部門的黨員心得體會還少幾篇,理論筆記字數還不夠,導致手忙腳亂,補筆記、補心得。
(二)思想政治方面。
1.政治站位不夠高。「四個意識」不強,大局意識存在缺失,對自己手頭上的工作抓的多,對其他工作考慮的少。落實工作任務時,往往缺乏深入理解問題實質的主動性。
2.對待政治生活不夠嚴肅。缺少經常性的自我反省、自查自糾,在工作和生活上放鬆了對自己的要求,組織紀律的自我管理上出現鬆懈。雖然政治原則、立場和觀點上能夠同黨中央保持高度一致,能在大是大非面前保持堅定,但面對社會中、網絡中的流言蜚語、錯誤言論,沒有積極鬥爭。
3.自己始終把思想政治建設作為立身之本,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,但仍有一些差距和不足。政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習,理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。特別是對一些新理論、新戰略、新要求,缺乏深層次的思考研究,學習不透徹,掌握不具體,研究不到位。
4.學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上,緊緊滿足於學習了、理解了,但在結合工作實際、謀劃推動工作上,還存在用老經驗、老辦法干工作的情況,運用新理論指導實際工作做得還不到位。
(三)幹事創業方面。
1.在工作任務繁重、頭緒多的情況下,有時有滿足於過得去、還行的現象,工作抓細、抓實、抓具體的實幹精神還要強化,高標準的意識還要提升。
2.在推進自己分管的城建工作過程中,對一些重點難點工作,缺乏一抓到底的決心和勇氣,缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣,缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭。面對棘手問題,左顧右盼、畏首畏尾,該決策的不敢果斷決策,該拍板的不敢立即拍板,影響了工作成效。
3.工作布置後,很多都只要結果,缺少跟蹤指導,對不滿意、達不到要求的,多數時候沒有耐心幫助,也礙於情面輕描淡寫地說教。
4.不願、不敢擔當。總覺著「槍打出頭鳥」,擔任新的分管城建的工作後,雖然心中幹事創業這股勁沒有松,但在剛開始,工作千頭萬緒、冗雜繁多,想一點點來,多聽聽、多看看,客觀地講影響了工作效率。在平時遇到一些事情時,害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩,有了「遇到困難繞著走,棘手矛盾向上交」的「太極拳」,有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗,引以為榮、引以為傲。面對新形勢、新任務有了「本領恐慌」心理,擔當作為的主動性和積極性不足,害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話,害怕別人質疑和低估自己的能力,還不如四平八穩、按部就班,這樣別人也摸不著自己的深淺。
(四)為民服務方面。
1.聯繫群眾不夠緊密。對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠,有時存在解決問題不及時的現象。在研究解決一些矛盾和問題時,實事求是、群眾路線方面做的不夠好。
2.村居調研與村幹部接觸交流多,與普通群眾交流相對少一些,直接聽取基層群眾意見不及時、不全面。
3.在扶貧工作上,多數是按照街道的統一安排走訪慰問,自發深入貧困戶家中實地走訪不多;幫助貧困戶脫貧舉措不多,深入跟蹤幫扶少。
4.聽不進意見。下級和群眾的話聽不進去,有時下級和老百姓彙報工作、反應情況時,不是耐心細緻聽取對方的陳述,不讓下級把話說完,就妄下結論。結果是下級有話不敢說,有不同意見不敢反應,干群之間的鴻溝也就越來越深。
5.調研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時,不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中,摸清問題的原因,找准問題內在關係,從而研究出解決問題的方法和措施,而是盲目的拍腦袋定板,拍板的方案即缺乏科學性,讓執行者左右為難不說,嚴重時帶來不應有的損失。
6.對下負責少。實際工作中,不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務,不差分毫的貫徹領導的意圖,領導一句話語、一個眼神自己就知道該幹什麼、該怎麼干、怎樣能幹好,但是,有時對於群眾反映的情況卻是不緊不慢,存在等靠推思想,有時甚至不顧大多數群眾的利益,去滿足對領導的高度負責?
(五)清正廉潔方面。
1.組織紀律要求不高,自我管理不嚴,對「四風」隱身變形、花樣翻新等現象還要更加敏銳、更加嚴厲批評和反擊。
2.在自己防微杜漸方面缺少經常反思,有時在思想上放鬆了自我要求,生活待遇上沒有向低標準看齊,滿足於「不超標」,在工作和生活中還存在一定程度的「隨大流」思想。
3.受到周圍環境的一些影響,艱苦樸素的意識有所弱化,對社會上人情往來抵制還不夠堅決。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高,個人在吃住行用等方面,比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中,總希望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高一些,希望食堂飯菜好一些,看見別人買了輛新車,自己也想換一下。
4.從內心深處來看,還是有享樂主義存在,自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同時嚴格要求自己的家庭成員,但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如,在紅白喜事人情走動上,礙於老同志老感情關係,參加一些吃請活動。
5.節約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和列印紙打交道,有時一份文件本來正反面出就可以,但有時嫌麻煩就單面列印,無形之中增加了耗材使用量,造成了資源浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
個人有關事項說明。本人能夠嚴格執行個人重大事項報告制度。個人沒有配備秘書,沒有配備專車,工作用車由辦公室統一調配;辦公用房面積8平方米,符合標準規定。妻子姜希英為昌邑市第一實驗小學工會主席,兒子趙玉麟為昌邑市第一中學學生,均無移居國境外的情況。現有個人家庭住房1套,於2016年在文昌花園購買的面積為170平方米的商品房,價格為90萬人民幣。自己及家屬均未持有股票、基金、期貨和投資型保險等。個人及家庭無經商辦企業、投資其他公司等情況。未有組織約談、函詢、受到問責和因「四風」問題被查處等情況。
二、產生問題的原因剖析。
以上問題產生的原因是多方面的,但從根本上講主要有以下幾個方面:
1.理想信念弱化。一是學習深度不夠,缺乏系統性、經常性的深入學習。聯繫實際不夠,理論聯繫實際的學風堅持發揚不夠好,對工作中出現的問題往往是從工作本身找原因,上升到世界觀、人生觀、價值觀和思想覺悟的高度思考剖析比較少。二是政治敏感性不強,對當前意識形態領域鬥爭的嚴峻性、複雜性、隱蔽性未能引起足夠重視,緊迫感、危機意識、憂患意識不強,低估了錯誤言論的傳播速度、傳播範圍及其可能導致的惡劣影響。
2.創新意識缺乏。主要是缺乏主動性和勇於創新的膽識。錯誤地認為只要循序漸進,按照上級要求處理好平常事務就好,不需要創新。基於這種想法,不知不覺地產生了不求有功但求無過的思想。放鬆了學習,工作上鬆勁了,標準下降了,工作的主動性、創新意識也就有了差距。例如,在舊村改造的過程中,沒有及時研究新的拆遷方案,只是按照多年前的方案推進,影響了項目的推進速度。
3.理論學習放鬆。只把學習當成一項任務,沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足,自認為自己工作經驗豐富,知道具體工作實踐足夠了,忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習,但對深層次問題研究還不夠,用理論指導實踐的工作能力有待加強,抓思想政治學習的力度不夠。例如,對十九屆四中全會精神和《中共中央關於堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》跟進學習不快,同時在學習中缺乏舉一反三、以一貫十的能力,沒有第一時間把全會精神和《決定》的要求與街道工作結合起來。
4.黨性修養弱化。日常工作和生活中,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高不夠及時,逐漸放鬆了對自己的黨性修養,思想有所鬆懈,改造個人的世界觀上有差距,艱苦奮鬥、奮發有為的精神弱化,自我約束、自我管理放鬆。學習培訓過程中,只注重參與,未能很好的起到帶頭作用。思想比較保守,觀念比較落後,因循守舊,開拓創新勁頭不足,習慣於老辦法、老套路,工作缺乏創新意識。單純扮演信息傳遞者的角色,工作中親力親為不夠,安排工作遙控指揮,不了解實際情況。
5.紀律觀念不牢固。自律意識不夠強,監督管理不到位。缺乏自我約束、自我監督的自律意識,沒有真正在思想上築起有效的防線,沒有在行為上形成嚴格的準則和規範,對執行政治紀律重要性的認識程度還遠遠不夠。放鬆了對馬克思主義世界觀人生觀價值觀的不斷改造,忽視了脫離群眾的新時代最大風險,沒能從「四個全面」戰略布局的高度去認識反腐敗鬥爭永遠在路上的重要性。
三、努力方向和改進措施。
(一)加強黨性修養。進一步強化理論武裝,堅定理想信念。以「不忘初心、牢記使命」主題教育為契機,認真學習貫徹黨的十九大精神,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐,做到深學深悟,常學常新,堅定理想信念,增強政治定力。
(二)做強化理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀,深入研究上級相關精神,樹立終身學習的理念,把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣,養成科學的思維方式,提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力,以新思想武裝頭腦、指導實踐,引領發展。
(三)強化宗旨意識。牢固樹立「人民對美好生活的嚮往,就是我們的奮鬥目標」的宗旨意識,堅持把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一追求,著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪,多了解第一手情況,掌握最基層信息,多向群眾學習,深入實際了解群眾的困難和疾苦,通過解決實際問題來親近群眾、聯繫群眾、服務群眾,切實維護黨在群眾中的形象。堅持以人民為中心的理念,始終把維護和實踐人民的利益放在首位,樹立為黨、為人民無私奉獻的精神。正確定位自己,立足崗位實際,堅持以身作則、率先垂範、以上率下。以敬畏之心對待肩負的責任,以進取之心對待從事的工作,實實在在把工作重點落實好,確保各項工作取得實效。
(四)不斷夯實作風。把主動擔當作為一種工作和生活態度,勤于思考、實在謀事,對於職責範圍內的事吃透、吃准,敢於決策,切實把推動發展的強烈意識轉化為真抓實幹的具體行動,創新工作方式方法,認真負責地對待每一件工作,做到盡職盡責,盡心盡力。
(五)嚴於修身律己。自覺接受上級領導和群眾的監督,始終以最強的黨性原則要求自己,牢固樹立正確的權力觀和事業觀,切實打牢廉潔從政的思想基礎。自覺嚴格落實「八項規定」有關要求,始終保持不驕不躁、艱苦奮鬥,牢固樹立公僕意識、自省意識和民主意識,乾乾淨淨地做好各項本職工作。
按照主題教育領導小組精神和有關要求,聚焦「不忘初心、牢記使命」主題,我以個人自學、機關晨學接受現場教育、參加支部活動等方式,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、《習近平關於「不忘初心,牢記使命」論述摘編》等內容,使我的精神實質有了深刻的領悟,結合自身實際狀況,對照《黨章》《準則》和《條例》,深入剖析問題,發現自己許多方面存在不足,明確了今後努力方向和整改措施。現將個人檢視剖析情況報告如下:
一、 關於個人在這次專題教育中的收穫
按照主題教育工作方案的安排,對照主題教育總要求,盤點個人收穫、檢視個人問題。關於個人在這次主題教育中的三點收穫:
一是通過學習提高了政治站位。作為黨員幹部,帶頭深入學習了習近平總書記重要講話精神,深刻領會和準確把握主題教育的重大意義、總要求和目標任務,樹牢了「四個意識」、堅定了「四個自信」、做到了「兩個維護」,以高度的政治自覺做好主題教育工作。
二是通過深入調查研究,使我增強了看問題的眼力、謀事情的腦力、察民情的聽力、走基層的腳力。真正把學習貫徹和習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重,突出學懂弄通做實。深入討論、交流發言,把認識體會談出來,把熱情幹勁談出來,把真知灼見談出來,把思路措施談出來,把黨員的先進性在推動高質量工作中充分體現出來,確保各項工作不偏離。
三是通過主題拓展了自己的理論知識體系,使自己對習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質有了更深入、系統的認識。其次,主題提升了自己的精神境界,特別是各位同志心往一處想,勁往一處使的勁頭,充分展現了幹部的凝聚力和戰鬥力。第三,從主題教育中總結了很好的學習和工作方法,比如上下聯繫的學習方法,透過現象看本質的工作方法等。
二、對照《黨章》《準則》《條例》,查找不足
一是理想信念有待進一步提高。「理想信念是共產黨人的精神之『鈣』,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會『缺鈣』,就會得『軟骨病』」,理想信念決定事業成敗。通過反思,對馬克思主義理想信念的精神實質和科學內涵領悟不深,沒有真正做到深學、細照、篤行;在工作細節、修為上與先進榜樣還有一定的差距。
二是工作保持衝勁還需加強。存在求穩怕亂思想,對待發展中出現的新問題、新困難,習慣性的按照老辦法解決,不敢打破原有條條框框,不能夠完全按照與時俱進的要求開創新局面。工作缺乏創造性,有「不求有功,但求無過」的思想。
三是工作推進的韌勁不足。工作中,我始終堅持主動擔責,敢於「涉深水、破堅冰、啃硬骨頭」,但由於日常事務多、工作任務重,性情又比較急,有時存在浮躁、急躁現象,缺乏「釘釘子」精神和「滴水穿石」的韌勁。
三、存在問題的原因分析
一是理想信念有所弱化。儘管很重視理論武裝,但往往是零碎片段式學習多、原原本本讀原著少,領會中央精神多、聯繫個人實際少,結合分管工作多、開展黨性剖析少。缺乏自我審視,忽視換位思考,總是覺得自己這麼多年就是這麼走過來的,經驗比較豐富,導致對世界觀、價值觀和人生觀改造從內心重視的不夠,造成對共產主義精神追求領悟不夠、堅守不夠。
二是黨性錘鍊不夠。在日常工作中,有時以推動工作替代黨性鍛鍊,沒有時刻對照黨章黨規黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作,逐漸放鬆對主觀世界的持續改造和自我完善,對世界觀、人生觀、價值觀抓得不夠緊,對權力觀、地位觀、利益觀檢視不夠,幹事創業的內生動力停滯不前。
三是宗旨意識有所弱化。工作上大多數時間搞協調、搞服務、搞平衡,很少深入基層與老百姓直接打交道,在思想、感情和工作上不知不覺與群眾產生了距離。同時,一定程度上存在「求穩怕亂」的心態,往往擔心「越界」「冒進」,在工作積極性、主動性和創新性上沒能很好滿足新時期經濟社會發展的需要和人民群眾的要求。
四、發揮黨員模範先鋒作用
一是強化理論學習,切實做到對黨絕對忠誠。要增強政治自覺,樹牢「四個意識」,始終在政治立場、政治方向、政治路線、政治主張上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅決維護黨中央權威和集中統一領導。要增強學習的系統性、連貫性、整體性,原原本本、原汁原味、逐字逐句地認真研讀十九大文件特別是大會報告和黨章,真正做到入腦入心、融會貫通。要結合實際學、帶著問題學,把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,貫穿實踐,指導工作,做到政治過硬。
二是增強黨性鍛鍊,做政治上的「明白人」。黨性修養是黨員幹部立身、立業、立德的基石。要不斷強化黨的意識,牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,忠誠黨的組織,始終在政治上、思想上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。按照新時期保持共產黨員先進性和純潔性的要求,善於拿起批評與自我批評的武器,及時發現和清除政治上的「微生物」,純潔思想、純潔作風、純潔黨性。
三是嚴守紀律規矩,樹立黨員幹部的良好形象。要正確對待公與私。正確處理自身利益與黨和人民利益的關係,一心為公、甘於奉獻,始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己,持之以恆貫徹落實中央八項規定、實施細則和實施辦法精神,自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好,使守紀律講規矩成為自身自覺養成和政治習慣。
一、 關於個人在這次專題教育中的收穫
按照主題教育工作方案的安排,對照主題教育總要求,盤點個人收穫、檢視個人問題。關於個人在這次主題教育中的三點收穫:
一是通過學習提高了政治站位。作為黨員幹部,帶頭深入學習了習近平總書記重要講話精神,深刻領會和準確把握主題教育的重大意義、總要求和目標任務,樹牢了「四個意識」、堅定了「四個自信」、做到了「兩個維護」,以高度的政治自覺做好主題教育工作。
二是通過深入調查研究,使我增強了看問題的眼力、謀事情的腦力、察民情的聽力、走基層的腳力。真正把學習貫徹和習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重,突出學懂弄通做實。深入討論、交流發言,把認識體會談出來,把熱情幹勁談出來,把真知灼見談出來,把思路措施談出來,把黨員的先進性在推動高質量工作中充分體現出來,確保各項工作不偏離。
三是通過主題拓展了自己的理論知識體系,使自己對習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質有了更深入、系統的認識。其次,主題提升了自己的精神境界,特別是各位同志心往一處想,勁往一處使的勁頭,充分展現了幹部的凝聚力和戰鬥力。第三,從主題教育中總結了很好的學習和工作方法,比如上下聯繫的學習方法,透過現象看本質的工作方法等。
二、對照《黨章》《準則》《條例》,查找不足
一是理想信念有待進一步提高。「理想信念是共產黨人的精神之『鈣』,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會『缺鈣』,就會得『軟骨病』」,理想信念決定事業成敗。通過反思,對馬克思主義理想信念的精神實質和科學內涵領悟不深,沒有真正做到深學、細照、篤行;在工作細節、修為上與先進榜樣還有一定的差距。
二是工作保持衝勁還需加強。存在求穩怕亂思想,對待發展中出現的新問題、新困難,習慣性的按照老辦法解決,不敢打破原有條條框框,不能夠完全按照與時俱進的要求開創新局面。工作缺乏創造性,有「不求有功,但求無過」的思想。
三是工作推進的韌勁不足。工作中,我始終堅持主動擔責,敢於「涉深水、破堅冰、啃硬骨頭」,但由於日常事務多、工作任務重,性情又比較急,有時存在浮躁、急躁現象,缺乏「釘釘子」精神和「滴水穿石」的韌勁。
三、存在問題的原因分析
一是理想信念有所弱化。儘管很重視理論武裝,但往往是零碎片段式學習多、原原本本讀原著少,領會中央精神多、聯繫個人實際少,結合分管工作多、開展黨性剖析少。缺乏自我審視,忽視換位思考,總是覺得自己這麼多年就是這麼走過來的,經驗比較豐富,導致對世界觀、價值觀和人生觀改造從內心重視的不夠,造成對共產主義精神追求領悟不夠、堅守不夠。
二是黨性錘鍊不夠。在日常工作中,有時以推動工作替代黨性鍛鍊,沒有時刻對照黨章黨規黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作,逐漸放鬆對主觀世界的持續改造和自我完善,對世界觀、人生觀、價值觀抓得不夠緊,對權力觀、地位觀、利益觀檢視不夠,幹事創業的內生動力停滯不前。
三是宗旨意識有所弱化。工作上大多數時間搞協調、搞服務、搞平衡,很少深入基層與老百姓直接打交道,在思想、感情和工作上不知不覺與群眾產生了距離。同時,一定程度上存在「求穩怕亂」的心態,往往擔心「越界」「冒進」,在工作積極性、主動性和創新性上沒能很好滿足新時期經濟社會發展的需要和人民群眾的要求。
四、發揮黨員模範先鋒作用
一是強化理論學習,切實做到對黨絕對忠誠。要增強政治自覺,樹牢「四個意識」,始終在政治立場、政治方向、政治路線、政治主張上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅決維護黨中央權威和集中統一領導。要增強學習的系統性、連貫性、整體性,原原本本、原汁原味、逐字逐句地認真研讀十九大文件特別是大會報告和黨章,真正做到入腦入心、融會貫通。要結合實際學、帶著問題學,把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,貫穿實踐,指導工作,做到政治過硬。
二是增強黨性鍛鍊,做政治上的「明白人」。黨性修養是黨員幹部立身、立業、立德的基石。要不斷強化黨的意識,牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,忠誠黨的組織,始終在政治上、思想上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。按照新時期保持共產黨員先進性和純潔性的要求,善於拿起批評與自我批評的武器,及時發現和清除政治上的「微生物」,純潔思想、純潔作風、純潔黨性。
三是嚴守紀律規矩,樹立黨員幹部的良好形象。要正確對待公與私。正確處理自身利益與黨和人民利益的關係,一心為公、甘於奉獻,始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己,持之以恆貫徹落實中央八項規定、實施細則和實施辦法精神,自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好,使守紀律講規矩成為自身自覺養成和政治習慣。