一、推動管黨治黨政治職責落實
黨組抓黨建促發展的自覺性不夠強，有時存在重業務輕政治，重指標輕黨建的情景。
整改措施：
(1)落實黨組書記抓黨建主體職責。黨組書記認真履行黨建工作「第一職責人」職責，重大問題親自抓在手上，難點重點問題親自研究解決。認真貫徹落實「黨要管黨、從嚴治黨」的要求，細化分解黨建任務，與下屬黨組織簽訂黨建目標職責書，每次黨組會議都要設置黨建工作議題。每月月初召開支部書記(擴大)會議、每年至少召開3次黨建工作例會，安排部署黨建工作，推動黨建工作職責制全面落實。
(2)加強黨建制度建設。研究制定完善《黨建目標管理制度》《政治理論學習制度》《「三會一課」制度》《組織生活會制度》《黨員談心談話制度》《主題黨日活動制度》等相關規章制度，以機制制度的剛性約束，確保貫徹落實中央部署不變形不走樣，確保全局各黨支部黨建工作有章可循，確保組織生活質量和效果，進一步提高黨建工作的規範化、制度化和科學化水平。
(3)健全黨建工作和業務工作融合機制。建立和完善黨組成員「雙聯繫」工作制度，每名黨組成員聯繫指導1個局屬黨支部和1個聯繫幫扶村(社區)黨支部，組織局屬黨支部每周進行學習和業務，經常性參加聯繫支部組織生活，充分發揮黨員在業務工作中的先鋒模範作用。全體黨組成員每月輪流督導1個局屬黨支部主題黨日活動開展情景。
(4)開展黨的群眾路線教育和「三嚴三實」「兩學一做」學習教育中查找出的問題「回頭看」活動。梳理未整改徹底的相關問題，制定整改清單，明確牽頭領導、職責科室，整改時限和職責人。
二、推動「兩學一做」學習教育常態化制度化
個別黨支部存在落實機關黨委規定動作不到位、學習形式單一、學習資料滯後、入腦入心程度不夠、問題查找不深入、「做」的力度不夠、留痕意識不強等問題。比如部分黨支部的《黨支部工作手冊》填寫不規範、會議記錄簡單化，不能很好印證學習教育常態化制度化。
整改措施：
(1)嚴格落實「三會一課」。以支部為單位，嚴格落實「三會一課」、民主生活會、民主評議黨員等基本制度，進取推行主題黨日活動，每月固定1天，每次確定主題，組織黨員集中學習、聽黨課、交納黨費。各黨支部每月向機關黨委上報1條黨建信息，以便機關黨委隨時了解各支部活動開展情景。嚴格按照局機關黨委印發的《推進「兩學一做」學習教育常態化制度化實施方案》的通知要求，組織黨員按期參加黨員大會和黨課，定期召開支部委員會創新黨課方式，採取開設環保大課堂、送黨課進機關下基層、支部書記上黨課、手機「微課堂」等方式，不斷提升黨課吸引力。
(2)如實完善《黨支部工作手冊》。要嚴格按照《黨支部工作手冊》目錄索引，完善「黨支部基本情景、黨支部年度工作計劃、黨員花名冊、黨員繳納黨費明細表、組織生活(活動)情景記錄、民主評議黨員情景匯總表」等中的資料，如實填寫記錄「三會一課」開展及簽到情景，對沒有正當理由長期不參加「三會一課」的黨員，要進行批評教育，促其改正。
(3)認真進行季度考核。把深化「兩學一做」學習教育納入重要考核指標，用考核強化壓力，用壓力推動落實，堅持考核結果與跟蹤問責相結合，真正讓考核成為基層黨建的硬指標，構成抓黨建工作落實的倒逼機制。將「兩學一做」學習教育納入年度目標職責考核和述職評議範圍，加強督導檢查，倒逼制度落實，堅持黨支部書記黨建述職評議制度，夯實黨支部書記黨建工作第一職責人的職責。
三、推動基層黨建工作重點任務落實
個別黨支部對省委、市委關於基層黨建工作的要求和精神學習傳達不及時，未按照機關黨委要求的時間節點學習傳達。黨建基礎工作不紮實，對轉入我局的黨員的黨員檔案審核把關不嚴，由於個別同志黨員意識淡化和組織工作不細緻造成預備黨員轉正不及時。
整改措施：
(1)加強黨的基層組織建設。認真貫徹《黨和國家機關基層組織工作條例》及其《實施細則》，推行「黨組、機關黨委、黨支部黨建工作法」，簽訂年度黨建工作目標職責書，層層壓實黨建職責，一抓到底，築牢黨的基層戰鬥堡壘。加強黨的隊伍建設，強化黨員教育，激勵一批有事業心、有本事的黨員參與到黨的建設中來，督促各支部用好支部手冊、辦好學習園地，做好會議簽到、會議記錄和發言稿、黨課課件等原始資料的收集，做到黨建工作痕跡管理，按照制度化、規範化的要求抓好黨建工作。
(2)抓好各黨支部集中學習「補課」，確保學習覆蓋面。要以學習黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話為主要資料，堅持讀原著、學原文、悟原理，聯繫實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本資料、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。
(3)建立健全黨員幹部基礎信息庫。以錄全國黨員管理信息系統為契機，再次核查全局黨員幹部黨員檔案及16項基礎信息，及時更新黨員幹部名冊，確保做到黨員信息100%準確，並將黨員檔案資料與人事檔案資料分類歸檔管理。
(4)用心用情解決遺留問題。就個別黨員未及時轉正的問題及時與市直機關工委進取溝通，切實採取補救措施，儘快解決遺留問題。
黨組抓黨建促發展的自覺性不夠強，有時存在重業務輕政治，重指標輕黨建的情景。
整改措施：
(1)落實黨組書記抓黨建主體職責。黨組書記認真履行黨建工作「第一職責人」職責，重大問題親自抓在手上，難點重點問題親自研究解決。認真貫徹落實「黨要管黨、從嚴治黨」的要求，細化分解黨建任務，與下屬黨組織簽訂黨建目標職責書，每次黨組會議都要設置黨建工作議題。每月月初召開支部書記(擴大)會議、每年至少召開3次黨建工作例會，安排部署黨建工作，推動黨建工作職責制全面落實。
(2)加強黨建制度建設。研究制定完善《黨建目標管理制度》《政治理論學習制度》《「三會一課」制度》《組織生活會制度》《黨員談心談話制度》《主題黨日活動制度》等相關規章制度，以機制制度的剛性約束，確保貫徹落實中央部署不變形不走樣，確保全局各黨支部黨建工作有章可循，確保組織生活質量和效果，進一步提高黨建工作的規範化、制度化和科學化水平。
(3)健全黨建工作和業務工作融合機制。建立和完善黨組成員「雙聯繫」工作制度，每名黨組成員聯繫指導1個局屬黨支部和1個聯繫幫扶村(社區)黨支部，組織局屬黨支部每周進行學習和業務，經常性參加聯繫支部組織生活，充分發揮黨員在業務工作中的先鋒模範作用。全體黨組成員每月輪流督導1個局屬黨支部主題黨日活動開展情景。
(4)開展黨的群眾路線教育和「三嚴三實」「兩學一做」學習教育中查找出的問題「回頭看」活動。梳理未整改徹底的相關問題，制定整改清單，明確牽頭領導、職責科室，整改時限和職責人。
二、推動「兩學一做」學習教育常態化制度化
個別黨支部存在落實機關黨委規定動作不到位、學習形式單一、學習資料滯後、入腦入心程度不夠、問題查找不深入、「做」的力度不夠、留痕意識不強等問題。比如部分黨支部的《黨支部工作手冊》填寫不規範、會議記錄簡單化，不能很好印證學習教育常態化制度化。
整改措施：
(1)嚴格落實「三會一課」。以支部為單位，嚴格落實「三會一課」、民主生活會、民主評議黨員等基本制度，進取推行主題黨日活動，每月固定1天，每次確定主題，組織黨員集中學習、聽黨課、交納黨費。各黨支部每月向機關黨委上報1條黨建信息，以便機關黨委隨時了解各支部活動開展情景。嚴格按照局機關黨委印發的《推進「兩學一做」學習教育常態化制度化實施方案》的通知要求，組織黨員按期參加黨員大會和黨課，定期召開支部委員會創新黨課方式，採取開設環保大課堂、送黨課進機關下基層、支部書記上黨課、手機「微課堂」等方式，不斷提升黨課吸引力。
(2)如實完善《黨支部工作手冊》。要嚴格按照《黨支部工作手冊》目錄索引，完善「黨支部基本情景、黨支部年度工作計劃、黨員花名冊、黨員繳納黨費明細表、組織生活(活動)情景記錄、民主評議黨員情景匯總表」等中的資料，如實填寫記錄「三會一課」開展及簽到情景，對沒有正當理由長期不參加「三會一課」的黨員，要進行批評教育，促其改正。
(3)認真進行季度考核。把深化「兩學一做」學習教育納入重要考核指標，用考核強化壓力，用壓力推動落實，堅持考核結果與跟蹤問責相結合，真正讓考核成為基層黨建的硬指標，構成抓黨建工作落實的倒逼機制。將「兩學一做」學習教育納入年度目標職責考核和述職評議範圍，加強督導檢查，倒逼制度落實，堅持黨支部書記黨建述職評議制度，夯實黨支部書記黨建工作第一職責人的職責。
三、推動基層黨建工作重點任務落實
個別黨支部對省委、市委關於基層黨建工作的要求和精神學習傳達不及時，未按照機關黨委要求的時間節點學習傳達。黨建基礎工作不紮實，對轉入我局的黨員的黨員檔案審核把關不嚴，由於個別同志黨員意識淡化和組織工作不細緻造成預備黨員轉正不及時。
整改措施：
(1)加強黨的基層組織建設。認真貫徹《黨和國家機關基層組織工作條例》及其《實施細則》，推行「黨組、機關黨委、黨支部黨建工作法」，簽訂年度黨建工作目標職責書，層層壓實黨建職責，一抓到底，築牢黨的基層戰鬥堡壘。加強黨的隊伍建設，強化黨員教育，激勵一批有事業心、有本事的黨員參與到黨的建設中來，督促各支部用好支部手冊、辦好學習園地，做好會議簽到、會議記錄和發言稿、黨課課件等原始資料的收集，做到黨建工作痕跡管理，按照制度化、規範化的要求抓好黨建工作。
(2)抓好各黨支部集中學習「補課」，確保學習覆蓋面。要以學習黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話為主要資料，堅持讀原著、學原文、悟原理，聯繫實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本資料、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。
(3)建立健全黨員幹部基礎信息庫。以錄全國黨員管理信息系統為契機，再次核查全局黨員幹部黨員檔案及16項基礎信息，及時更新黨員幹部名冊，確保做到黨員信息100%準確，並將黨員檔案資料與人事檔案資料分類歸檔管理。
(4)用心用情解決遺留問題。就個別黨員未及時轉正的問題及時與市直機關工委進取溝通，切實採取補救措施，儘快解決遺留問題。