按照黨組關於開展好政法隊伍教育整頓民主生活會的方案要求，在認真紮實參加了前一階段學習教育的基礎上，會前我又聚焦這次民主生活會的主題，重點學習了《中國共產黨簡史》及黨章黨紀黨規、防止干預司法「三個規定」、審判執行工作紀律等規定，同時緊密結合個人思想和工作實際，在談心談話，徵求意見的基礎上，對標對表上級要求，認真查找了自身存在的差距和不足，深刻自我剖析，研究整改措施。現在按照這次民主生活會的要求，做對照檢查。
一、關於對政法隊伍教育整頓工作的認識。
開展政法隊伍教育整頓是中央重大戰略部署，是滿足人民群眾對「公正司法、司法為民」新期待的重要舉措，影響重大意義深遠。我主要有三個方面的認識，一是政法隊伍教育整頓要求我們始終緊盯鑄牢忠誠之魂。習近平總書記強調指出，政法隊伍是黨和人民掌握的「刀把子」，作為維護黨的絕對領導和人民民主政權的重要力量，政法機關首先是政治機關，尤其要把旗幟鮮明講政治擺在首位，我們必須提高政治站位，通過教育整頓進一步增強「四個意識」，堅定。
「四個自信」，做到「兩個維護」，始終在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是政法隊伍教育整頓要求我們始終緊盯厚植為民情懷。習近平總書記強調，江山就是人民，人民就是江山。開展政法隊伍教育整頓，一定要堅持民意導向，踐行宗旨使命，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，堅持一切為了群眾，創新為民謀利、為民辦事、為民解憂機制，解決群眾急難愁盼的問題，讓群眾成為教育整頓工作的最大受益者。三是政法隊伍教育整頓要求我們強力推動查究整改中心環節。教育整頓的重點是清除害群之馬，肅清隊伍中存在的頑瘴痼疾，開展教育整頓必須堅持問題導向，緊盯隊伍存在的作風鬆散的問題，開展專項整治，切實將司法不公、司法不廉等問題解決到位。
二、存在的問題。
（一）業務學習方面。
1、參加工作以來，自學意識不夠強，「鑽研」精神不夠強。不善於用「鑽」勁和「擠」勁抓緊點滴時間用於學習，自己的業務素質在學習方面提高不快。
2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義「急用先學」，不注重知識的全面、系統學習。
3、學習上存在自滿情緒，淺嘗輒止，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。
（二）工作作風方面。
1、工作思路不寬，相互協調、統籌兼顧的工作做得還不夠好，工作中有時滿足於得過且過。這對於辦公室工作人員來說很不應該。
2、日常工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬，只滿足於完成基本任務，沒有深入了解掌握全面情況。
3、焦躁心理時有發生。遇到工作任務重、工作出現問題一時找不到出路時、壓力大的時候容易產生焦躁情緒。
三、存在問題的主要原因。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放鬆理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，並沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。
2、作為人民政法幹警的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生鬆口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，滿足於表面上不出問題。
3、自我要求有所放鬆，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。
4、工作中有依賴思想，滿足於自身的知識和經驗。
四、整改措施。
通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、加強政治理論學習和業務能力的提升，努力提高自身素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，認真學習相關理論和業務知識。
2、進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；相互協調、統籌兼顧，不斷完善和提高自己，做好本職工作。
3、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。
4、求真務實、開拓創新。一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢於講實話、真話，敢於聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇於開拓創新、不墨守陳規、不固步自封、從實際出發，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
一、關於對政法隊伍教育整頓工作的認識。
開展政法隊伍教育整頓是中央重大戰略部署，是滿足人民群眾對「公正司法、司法為民」新期待的重要舉措，影響重大意義深遠。我主要有三個方面的認識，一是政法隊伍教育整頓要求我們始終緊盯鑄牢忠誠之魂。習近平總書記強調指出，政法隊伍是黨和人民掌握的「刀把子」，作為維護黨的絕對領導和人民民主政權的重要力量，政法機關首先是政治機關，尤其要把旗幟鮮明講政治擺在首位，我們必須提高政治站位，通過教育整頓進一步增強「四個意識」，堅定。
「四個自信」，做到「兩個維護」，始終在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是政法隊伍教育整頓要求我們始終緊盯厚植為民情懷。習近平總書記強調，江山就是人民，人民就是江山。開展政法隊伍教育整頓，一定要堅持民意導向，踐行宗旨使命，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，堅持一切為了群眾，創新為民謀利、為民辦事、為民解憂機制，解決群眾急難愁盼的問題，讓群眾成為教育整頓工作的最大受益者。三是政法隊伍教育整頓要求我們強力推動查究整改中心環節。教育整頓的重點是清除害群之馬，肅清隊伍中存在的頑瘴痼疾，開展教育整頓必須堅持問題導向，緊盯隊伍存在的作風鬆散的問題，開展專項整治，切實將司法不公、司法不廉等問題解決到位。
二、存在的問題。
（一）業務學習方面。
1、參加工作以來，自學意識不夠強，「鑽研」精神不夠強。不善於用「鑽」勁和「擠」勁抓緊點滴時間用於學習，自己的業務素質在學習方面提高不快。
2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義「急用先學」，不注重知識的全面、系統學習。
3、學習上存在自滿情緒，淺嘗輒止，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。
（二）工作作風方面。
1、工作思路不寬，相互協調、統籌兼顧的工作做得還不夠好，工作中有時滿足於得過且過。這對於辦公室工作人員來說很不應該。
2、日常工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬，只滿足於完成基本任務，沒有深入了解掌握全面情況。
3、焦躁心理時有發生。遇到工作任務重、工作出現問題一時找不到出路時、壓力大的時候容易產生焦躁情緒。
三、存在問題的主要原因。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放鬆理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，並沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。
2、作為人民政法幹警的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生鬆口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，滿足於表面上不出問題。
3、自我要求有所放鬆，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。
4、工作中有依賴思想，滿足於自身的知識和經驗。
四、整改措施。
通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、加強政治理論學習和業務能力的提升，努力提高自身素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，認真學習相關理論和業務知識。
2、進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；相互協調、統籌兼顧，不斷完善和提高自己，做好本職工作。
3、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。
4、求真務實、開拓創新。一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢於講實話、真話，敢於聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇於開拓創新、不墨守陳規、不固步自封、從實際出發，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。