今年以來，為進一步加強黨員幹部思想作風建設，健全組織措施，了解幹部、關心幹部、關愛幹部、使用幹部，切實加強對黨員的團隊、管理和監督，女子健全談話制度，建立黨員民警之間的連心橋。
對話對象是全面的。
黨員對話分為領導班子成員之間的對話、領導幹部和分管部門(聯繫部門)負責人之間的對話、黨員領導幹部和普通黨員之間的對話、黨員領導幹部和大眾之間的對話四種。
聊天內容豐富。
一是學會談話。黨員幹部在理論學習和思想風格建設方面的經驗和經驗，經常進行交流和談話。二是交流對話。黨員之間發生分歧或矛盾的跡象時，雙方對工作負責，對同事負責，誠實相對交流，消除溝通，形成共識，促進工作。三是交流的對話。黨員領導幹部定期不定期深入基層，與黨員幹部群眾交心，掌握其思想動向，聽取意見建議。四是工作交流。班主要領導在一些重大事項決策前或執行前，與班主任溝通協商，聽取意見、建議，爭取相互支持。如果普通黨員幹部對相關工作和政策有不理解、意見或建議，對領導工作有想法，可直接與相關領導溝通。五是思想交流。黨員幹部群眾在學習、工作、家庭、生活中遇到的困難、挫折、工作精神狀態不佳時，黨員領導幹部積極與他們進行思想交流，給予幫助、支持和指導，緩解思想壓力。黨員幹部群眾也可以積極向黨員領導幹部報告的思想狀況和實際困難，尋求幫助。
對話堅持原則。
一是相互平等的原則。談話注意營造良好的談話氛圍，消除彼此的思想顧慮，使談話雙方開放思想，推心置腹，誠實相待，講真話，講心理話。二是實事求是原則。對人對事一分為二，既要肯定成績，又要明確指出缺點和不足。第三，有些放矢原則。對話內容有重點和目的，從實際出發，根據對話對象的特徵、情況，採用不同的方法和方法，有的放矢，重視實效。四是教育指導原則。對話重點解決思想問題，善於啟發對話對象自己教育自己，動情，理解，耐心說服教育，有助於提高思想認識。五是治病救人的原則。對於犯錯的黨員，不要輕易下結論，堅持引導，認真分析錯誤的原因，分析錯誤的性質和危害，指出改正的方法，重點提高對錯誤的認識，吸取教訓，改正錯誤，輕裝前進。六是及時說話的原則。結合有針對性的不定期對話和定期對話，發現問題的跡象，立即警告、注意。平時擅長發現問題，遇到人際關係緊張、工作挫折受到批評、結婚家庭問題等徵兆時，立即積極尋找對話，儘量在萌芽狀態下解決問題。七是積極聽原則。談話時可以保持耐心，仔細傾聽談話對象的表達，仔細觀察其面部表情和肢體語言，有些人做好思想指導工作。
談話方式多種多樣。
一是組織採訪。根據工作需要，各級領導幹部定期或不定期邀請黨員幹部群眾談話。二是集體對話。針對黨員幹部隊伍存在的共性問題，各級領導幹部組織相關黨員幹部群眾進行集體對話。三是個別對話。各級領導幹部定期或不定期與個別領導、個別黨員幹部群眾交談。四是個人要求談話。如果有關領導和黨員幹部的個人需要交流，可以積極與各級領導幹部交談。五是協助對話。對於個別問題黨員，組織一對一的合作，開展一對一的對話。
談話很重要。
一是加強對話活動的組織領導。監獄各級黨組織切實加強黨員對話工作的組織領導，將其放在重要位置，精心組織實施，主官與副職之間、班級成員之間、領導與黨員幹部群眾之間，進行頻繁多層次的對話，達到溝通思想、揚長避短、促進工作的目的。二是確保談話計劃的執行。黨組織負責人與班組成員、班組成員之間、班組成員與分管部門負責人之間，每年至少開展兩次談話，各級領導幹部和普通黨員經常開展談話。三是重視談話活動的效果。掌握方法開展談話，提高黨員幹部群眾思想教育的目的性、有效性。建立健全的談話台帳，及時記錄談話的主要內容。對話對象反映的重要情況和個人要求，整理成書面材料及時報告。
對話對象是全面的。
黨員對話分為領導班子成員之間的對話、領導幹部和分管部門(聯繫部門)負責人之間的對話、黨員領導幹部和普通黨員之間的對話、黨員領導幹部和大眾之間的對話四種。
聊天內容豐富。
一是學會談話。黨員幹部在理論學習和思想風格建設方面的經驗和經驗，經常進行交流和談話。二是交流對話。黨員之間發生分歧或矛盾的跡象時，雙方對工作負責，對同事負責，誠實相對交流，消除溝通，形成共識，促進工作。三是交流的對話。黨員領導幹部定期不定期深入基層，與黨員幹部群眾交心，掌握其思想動向，聽取意見建議。四是工作交流。班主要領導在一些重大事項決策前或執行前，與班主任溝通協商，聽取意見、建議，爭取相互支持。如果普通黨員幹部對相關工作和政策有不理解、意見或建議，對領導工作有想法，可直接與相關領導溝通。五是思想交流。黨員幹部群眾在學習、工作、家庭、生活中遇到的困難、挫折、工作精神狀態不佳時，黨員領導幹部積極與他們進行思想交流，給予幫助、支持和指導，緩解思想壓力。黨員幹部群眾也可以積極向黨員領導幹部報告的思想狀況和實際困難，尋求幫助。
對話堅持原則。
一是相互平等的原則。談話注意營造良好的談話氛圍，消除彼此的思想顧慮，使談話雙方開放思想，推心置腹，誠實相待，講真話，講心理話。二是實事求是原則。對人對事一分為二，既要肯定成績，又要明確指出缺點和不足。第三，有些放矢原則。對話內容有重點和目的，從實際出發，根據對話對象的特徵、情況，採用不同的方法和方法，有的放矢，重視實效。四是教育指導原則。對話重點解決思想問題，善於啟發對話對象自己教育自己，動情，理解，耐心說服教育，有助於提高思想認識。五是治病救人的原則。對於犯錯的黨員，不要輕易下結論，堅持引導，認真分析錯誤的原因，分析錯誤的性質和危害，指出改正的方法，重點提高對錯誤的認識，吸取教訓，改正錯誤，輕裝前進。六是及時說話的原則。結合有針對性的不定期對話和定期對話，發現問題的跡象，立即警告、注意。平時擅長發現問題，遇到人際關係緊張、工作挫折受到批評、結婚家庭問題等徵兆時，立即積極尋找對話，儘量在萌芽狀態下解決問題。七是積極聽原則。談話時可以保持耐心，仔細傾聽談話對象的表達，仔細觀察其面部表情和肢體語言，有些人做好思想指導工作。
談話方式多種多樣。
一是組織採訪。根據工作需要，各級領導幹部定期或不定期邀請黨員幹部群眾談話。二是集體對話。針對黨員幹部隊伍存在的共性問題，各級領導幹部組織相關黨員幹部群眾進行集體對話。三是個別對話。各級領導幹部定期或不定期與個別領導、個別黨員幹部群眾交談。四是個人要求談話。如果有關領導和黨員幹部的個人需要交流，可以積極與各級領導幹部交談。五是協助對話。對於個別問題黨員，組織一對一的合作，開展一對一的對話。
談話很重要。
一是加強對話活動的組織領導。監獄各級黨組織切實加強黨員對話工作的組織領導，將其放在重要位置，精心組織實施，主官與副職之間、班級成員之間、領導與黨員幹部群眾之間，進行頻繁多層次的對話，達到溝通思想、揚長避短、促進工作的目的。二是確保談話計劃的執行。黨組織負責人與班組成員、班組成員之間、班組成員與分管部門負責人之間，每年至少開展兩次談話，各級領導幹部和普通黨員經常開展談話。三是重視談話活動的效果。掌握方法開展談話，提高黨員幹部群眾思想教育的目的性、有效性。建立健全的談話台帳，及時記錄談話的主要內容。對話對象反映的重要情況和個人要求，整理成書面材料及時報告。