本年度，在教體局正確領導下，__學區支部繼續堅持以鄧小平理論、?三個代表重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的、十八屆三中全會和區、市、縣全委會精神，緊緊圍繞?抓好黨建促教學，圍繞教學抓黨建?這個指導思想，以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，切實加強學區支部組織建設、制度建設、作風建設、黨風廉政建設，不斷提升學校黨建工作整體水平。
一、基本情況
__學區支部現共有黨員30名。其中，女黨員2名(___、___)占黨員總數6%，離退休黨員15名占黨員總數50%。現有入黨積極分子8名，20_年擬發展黨員2名。
二、主要工作
20__年，學區支部以《關於印發<教育系統20__年黨建工作要點>的通知》(海教黨發[20__]08號)為指導，結合學區實際，從學習貫徹黨的、十八屆三中全會和系列重要講話精神，切實加強基層黨組織建設，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，紮實推進?清風校園?建設活動等方面進行了認真細緻的工作：
(一)把學習貫徹黨的、十八屆三中全會和系列重要講話精神作為首要任務，大力推進學校黨的思想理論建設。
1、深入開展黨的、十八屆三中全會和系列重要講話精神學習教育活動。利用黨員冬季集中輪訓和每周集中學習日制度，組織廣大師生認真學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的報告、系列講話精神等，教育引導廣大師生自覺將思想、行動統一到中央和區、市、縣黨委推進科學發展、深化改革的一系列決策部署上來。同時，結合教育教學實際，強化對業務知識的學習，不斷夯實自身教學功底，強化廣大黨員爭當教學標兵的自覺性，為提高本學校教育教學水平貢獻了力量。
2、切實抓好黨員教師學習教育活動。堅持中心組學習制度、黨支部?三會一課制度，抓好支部領導班子和黨員幹部的政治理論學習，嚴格制定了黨員教育培訓計劃，採取了理論學習、電化教育、座談討論等多種形式，組織黨員幹部學習了黨的十八屆三中全會精神，自治區黨委十一屆三次全會、市委三屆四次全會和縣委十三屆四次全委會精神，中央和自治區經濟工作會議精神以及中央和區、市、縣?兩會?精神等。
3、著力在學用結合上下功夫。指導各校大力弘揚理論聯繫實際的學風，把用中央精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作作為理論學習的出發點和落腳點，堅持學以致用、用以促學，進一步理清了改革發展的新思路、制定改革發展的新舉措，切實把學習活動的成效體現到了推動教育事業的科學發展上、保障和改善教育民生上、維護校園安全和諧穩定上、提高黨的建設科學化水平上。
(二)切實加強基層黨組織建設，進一步提高學校黨建工作科學化水平。
1、進一步理順了學校黨建工作領導體制和工作機制。認真貫徹落實了《自治區黨委關於進一步加強中小學黨的建設和思想政治工作的若干意見》(寧黨發[20_]44號)和《海原縣關於進一步加強中小學黨的建設和思想政治工作的實施意見》(海黨發[20_]32號)文件精神，全面推進了學區支部建設，進一步理順了管理體制，健全了組織設臵，擴大了覆蓋，強化了組織功能，創新了活動方式，加強了對黨員的教育、管理、監督和服務。把中小學黨組織建設成為了貫徹落實精神的堅強堡壘，把廣大黨員隊伍建設成為了貫徹落實科學發展觀的骨幹力量。
2、加強了黨員發展和教育管理服務工作。指導各黨小組按照?控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用?的16字總要求，切實將政治業務素質好的教學骨幹和品學兼優的青年教師吸收到黨的隊伍中來，增強了黨員隊伍的生機和活力。
3、進一步增強了學區支部的凝聚力、戰鬥力、創造力。深入開展了?五個好?黨支部創建活動。
(三)把培育和踐行社會主義核心價值觀融入了國民教育全過程，進一步增強了學校思想政治工作的針對性和實效性。
1、堅持培育和踐行社會主義核心價值觀從小抓起、從學校抓起。緊緊圍繞?倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善?的社會主義核心價值觀基本內容，來開展學校德育工作。堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把社會主義核心價值觀納入教育總體規劃，落實到教育教學和管理服務各環節，覆蓋到學區各校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平台，不斷完善中華優秀傳統文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。指導各學校充分利用各種重大節日和紀念日，辦好校園文化藝術節、運動會等校園文化活動，積極營造良好的校風、教風和學風。認真組織開展了?學雷鋒?志願服務?活動、?紅領巾向黨?、?弘揚和培育民族精神月?主題活動和?孝敬父母月?、?書香校園?、?日行一善?系列活動。
2、積極拓展了培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。加強了形勢政策教育，教育引導了學生及時了解世情、國情、黨情、區情，把握形勢，增長知識。充分發揮實踐育人作用，組織學生參加了力所能及的社會實踐活動。充分發揮了校園文化的薰陶作用和示範作用，指導學區各校開展了體現社會主義特點、時代特徵、學校特色的校園文化活動。探索建立了學生?修身?評價體系，對學生日常學習、紀律、行為和品德狀況等表現進行了量化考核，通過科學的評價導向引導學生健康成長成才。
3、組織開展?建設偉大祖國、建設美麗__?主題教育系列活動。通過主題班會、校園櫥窗、社會實踐等主題活動，讓學生了解各民族多姿多彩文化構成的中華文化、自覺維護民族團結、立志報效偉大祖國，不辜負?建設偉大祖國、建設美麗家鄉?的熱切期盼。結合?中國夢?主題教育，引導師生堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。指導學區各校開展了?我的中國夢?中中小學生漢字聽說讀寫公益大賽活動，引導了師生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大?中國夢?奮發學習、不懈奮鬥。
4、加大了教師隊伍思想政治工作建設力度。堅持政治培養與業務提高相結合，堅持嚴格管理與關心服務相結合，重點加強教師的理想信念、職業道德、學術誠信教育。實施師德師風建設工程，堅持師德為上，將師德表現作為教師考核、聘任和評價的首要內容，形成師德師風建設長效機制。著重抓好學校思想品德課教師，輔導員和班主任隊伍建設。引導廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責任感，學為人師、行為世范，做學生健康成長的指導者和引路人。
(四)紮實推進?清風校園?建設活動，切實加強了學校黨風廉政建設。
1、深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動。以抓好黨的建設為引領，加強校風、教風、學風建設，為建設高水平的教師隊伍、培養高素質的青少年學生，辦好高質量的教育奠定堅實的基礎和組織基礎。以落實中央八項規定作為切入點，深入開展?為民務實清廉?為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這?四風?問題，紮實做好黨員領導幹部和師生的教育引導管理服務工作，著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題。
一、基本情況
__學區支部現共有黨員30名。其中，女黨員2名(___、___)占黨員總數6%，離退休黨員15名占黨員總數50%。現有入黨積極分子8名，20_年擬發展黨員2名。
二、主要工作
20__年，學區支部以《關於印發<教育系統20__年黨建工作要點>的通知》(海教黨發[20__]08號)為指導，結合學區實際，從學習貫徹黨的、十八屆三中全會和系列重要講話精神，切實加強基層黨組織建設，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，紮實推進?清風校園?建設活動等方面進行了認真細緻的工作：
(一)把學習貫徹黨的、十八屆三中全會和系列重要講話精神作為首要任務，大力推進學校黨的思想理論建設。
1、深入開展黨的、十八屆三中全會和系列重要講話精神學習教育活動。利用黨員冬季集中輪訓和每周集中學習日制度，組織廣大師生認真學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的報告、系列講話精神等，教育引導廣大師生自覺將思想、行動統一到中央和區、市、縣黨委推進科學發展、深化改革的一系列決策部署上來。同時，結合教育教學實際，強化對業務知識的學習，不斷夯實自身教學功底，強化廣大黨員爭當教學標兵的自覺性，為提高本學校教育教學水平貢獻了力量。
2、切實抓好黨員教師學習教育活動。堅持中心組學習制度、黨支部?三會一課制度，抓好支部領導班子和黨員幹部的政治理論學習，嚴格制定了黨員教育培訓計劃，採取了理論學習、電化教育、座談討論等多種形式，組織黨員幹部學習了黨的十八屆三中全會精神，自治區黨委十一屆三次全會、市委三屆四次全會和縣委十三屆四次全委會精神，中央和自治區經濟工作會議精神以及中央和區、市、縣?兩會?精神等。
3、著力在學用結合上下功夫。指導各校大力弘揚理論聯繫實際的學風，把用中央精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作作為理論學習的出發點和落腳點，堅持學以致用、用以促學，進一步理清了改革發展的新思路、制定改革發展的新舉措，切實把學習活動的成效體現到了推動教育事業的科學發展上、保障和改善教育民生上、維護校園安全和諧穩定上、提高黨的建設科學化水平上。
(二)切實加強基層黨組織建設，進一步提高學校黨建工作科學化水平。
1、進一步理順了學校黨建工作領導體制和工作機制。認真貫徹落實了《自治區黨委關於進一步加強中小學黨的建設和思想政治工作的若干意見》(寧黨發[20_]44號)和《海原縣關於進一步加強中小學黨的建設和思想政治工作的實施意見》(海黨發[20_]32號)文件精神，全面推進了學區支部建設，進一步理順了管理體制，健全了組織設臵，擴大了覆蓋，強化了組織功能，創新了活動方式，加強了對黨員的教育、管理、監督和服務。把中小學黨組織建設成為了貫徹落實精神的堅強堡壘，把廣大黨員隊伍建設成為了貫徹落實科學發展觀的骨幹力量。
2、加強了黨員發展和教育管理服務工作。指導各黨小組按照?控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用?的16字總要求，切實將政治業務素質好的教學骨幹和品學兼優的青年教師吸收到黨的隊伍中來，增強了黨員隊伍的生機和活力。
3、進一步增強了學區支部的凝聚力、戰鬥力、創造力。深入開展了?五個好?黨支部創建活動。
(三)把培育和踐行社會主義核心價值觀融入了國民教育全過程，進一步增強了學校思想政治工作的針對性和實效性。
1、堅持培育和踐行社會主義核心價值觀從小抓起、從學校抓起。緊緊圍繞?倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善?的社會主義核心價值觀基本內容，來開展學校德育工作。堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把社會主義核心價值觀納入教育總體規劃，落實到教育教學和管理服務各環節，覆蓋到學區各校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平台，不斷完善中華優秀傳統文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。指導各學校充分利用各種重大節日和紀念日，辦好校園文化藝術節、運動會等校園文化活動，積極營造良好的校風、教風和學風。認真組織開展了?學雷鋒?志願服務?活動、?紅領巾向黨?、?弘揚和培育民族精神月?主題活動和?孝敬父母月?、?書香校園?、?日行一善?系列活動。
2、積極拓展了培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。加強了形勢政策教育，教育引導了學生及時了解世情、國情、黨情、區情，把握形勢，增長知識。充分發揮實踐育人作用，組織學生參加了力所能及的社會實踐活動。充分發揮了校園文化的薰陶作用和示範作用，指導學區各校開展了體現社會主義特點、時代特徵、學校特色的校園文化活動。探索建立了學生?修身?評價體系，對學生日常學習、紀律、行為和品德狀況等表現進行了量化考核，通過科學的評價導向引導學生健康成長成才。
3、組織開展?建設偉大祖國、建設美麗__?主題教育系列活動。通過主題班會、校園櫥窗、社會實踐等主題活動，讓學生了解各民族多姿多彩文化構成的中華文化、自覺維護民族團結、立志報效偉大祖國，不辜負?建設偉大祖國、建設美麗家鄉?的熱切期盼。結合?中國夢?主題教育，引導師生堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。指導學區各校開展了?我的中國夢?中中小學生漢字聽說讀寫公益大賽活動，引導了師生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大?中國夢?奮發學習、不懈奮鬥。
4、加大了教師隊伍思想政治工作建設力度。堅持政治培養與業務提高相結合，堅持嚴格管理與關心服務相結合，重點加強教師的理想信念、職業道德、學術誠信教育。實施師德師風建設工程，堅持師德為上，將師德表現作為教師考核、聘任和評價的首要內容，形成師德師風建設長效機制。著重抓好學校思想品德課教師，輔導員和班主任隊伍建設。引導廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責任感，學為人師、行為世范，做學生健康成長的指導者和引路人。
(四)紮實推進?清風校園?建設活動，切實加強了學校黨風廉政建設。
1、深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動。以抓好黨的建設為引領，加強校風、教風、學風建設，為建設高水平的教師隊伍、培養高素質的青少年學生，辦好高質量的教育奠定堅實的基礎和組織基礎。以落實中央八項規定作為切入點，深入開展?為民務實清廉?為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這?四風?問題，紮實做好黨員領導幹部和師生的教育引導管理服務工作，著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題。