今年堯都區教師招聘考試《綜合基礎知識及應用》試題及答案。
注意事項。
1、請用鋼筆、原子筆或簽字在答題卡相應位置填寫姓名、准考證號，並用2b鉛筆在答題卡指定位置填塗准考證號。
2、本試卷均為選擇題，請用2b鉛筆在答題卡上作答，在題本上作答一律無效。
一、單項選擇題（在下列每題四個選項中只有一個是最符合題意的，將其選出並把它的標號寫在題後的括號內。錯選、多選或未選均不得分。）。
1、（）階段是形成個性、世界觀的關鍵時期，占主要地位的情感是與世界觀相聯繫的情感。
a、小學。
b、初中。
2、「授人以魚僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無窮」說明教學中應重視（）。
a、知識的傳授。
b、發展學生的能力。
c、培養學生積極的心理品質。
d、培養學生良好的思想品德。
【答案】b
3、學習者對材料進行提取和利用時，需要（）。
a、再認和回憶。
b、聚類。
c、分類回憶。
d、推斷。
【答案】a
4、「白板說」是由下列哪個教育家提出的?（）。
a、華生。
b、杜威。
c、布魯納。
d、洛克。
【答案】d
5、近代教育史中提出著名的「白板說」的教育家是（）。
a、洛克。
b、盧梭。
c、康德。
d、裴斯泰洛齊。
【答案】a
6、編寫教科書的直接依據和國家衡量各科教學的主要標準是（）。
a、課程。
b、課程標準。
c、課程計劃。
d、課程目標。
【答案】b
7、「藏息相輔」、「善喻」、「長善救失」等教學思想首次提出在（）。
a、《老子》。
b、《學記》。
c、《勸學篇》。
d、《大學》。
【答案】b
8、兒童觀包括（）共三類兒童觀。
a、家族、國家和個人本位兒童觀。
b、家族、社會和國際本位兒童觀。
c、個人、家族和社會本位兒童觀。
d、國家、民族和世界本位兒童觀。
【答案】c
9、班集體形成的條件和前進的動力是（）。
a、共同的奮鬥目標。
b、班主任的要求。
c、班級內部的矛盾鬥爭。
d、共同的活動。
【答案】a
10、現代教育發展的根本動因是（）。
a、政治需要。
b、科技進步。
c、生產力發展水平。
d、產業革命。
【答案】b
11、美育的最高層次的任務是（）。
a、提高學生感受美的能力。
b、培養學生鑑賞美的能力。
注意事項。
1、請用鋼筆、原子筆或簽字在答題卡相應位置填寫姓名、准考證號，並用2b鉛筆在答題卡指定位置填塗准考證號。
2、本試卷均為選擇題，請用2b鉛筆在答題卡上作答，在題本上作答一律無效。
一、單項選擇題（在下列每題四個選項中只有一個是最符合題意的，將其選出並把它的標號寫在題後的括號內。錯選、多選或未選均不得分。）。
1、（）階段是形成個性、世界觀的關鍵時期，占主要地位的情感是與世界觀相聯繫的情感。
a、小學。
b、初中。
2、「授人以魚僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無窮」說明教學中應重視（）。
a、知識的傳授。
b、發展學生的能力。
c、培養學生積極的心理品質。
d、培養學生良好的思想品德。
【答案】b
3、學習者對材料進行提取和利用時，需要（）。
a、再認和回憶。
b、聚類。
c、分類回憶。
d、推斷。
【答案】a
4、「白板說」是由下列哪個教育家提出的?（）。
a、華生。
b、杜威。
c、布魯納。
d、洛克。
【答案】d
5、近代教育史中提出著名的「白板說」的教育家是（）。
a、洛克。
b、盧梭。
c、康德。
d、裴斯泰洛齊。
【答案】a
6、編寫教科書的直接依據和國家衡量各科教學的主要標準是（）。
a、課程。
b、課程標準。
c、課程計劃。
d、課程目標。
【答案】b
7、「藏息相輔」、「善喻」、「長善救失」等教學思想首次提出在（）。
a、《老子》。
b、《學記》。
c、《勸學篇》。
d、《大學》。
【答案】b
8、兒童觀包括（）共三類兒童觀。
a、家族、國家和個人本位兒童觀。
b、家族、社會和國際本位兒童觀。
c、個人、家族和社會本位兒童觀。
d、國家、民族和世界本位兒童觀。
【答案】c
9、班集體形成的條件和前進的動力是（）。
a、共同的奮鬥目標。
b、班主任的要求。
c、班級內部的矛盾鬥爭。
d、共同的活動。
【答案】a
10、現代教育發展的根本動因是（）。
a、政治需要。
b、科技進步。
c、生產力發展水平。
d、產業革命。
【答案】b
11、美育的最高層次的任務是（）。
a、提高學生感受美的能力。
b、培養學生鑑賞美的能力。