xx同志從xxx年xx月到xx街志願者工作，在其工作年份，可以協助領導，協助同事完成集團內和辦公室領導提交的所有工作，勤奮進步，工作堅定，作風嚴格，各方面取得良好成績。現在鑑定如下。
政治堅定。該同志指導馬列主義、鄧小平理論、三個代表等重要思想，認真貫徹科學發展觀，堅決執行黨的各項方針政策，政治立場堅定。
學習勤奮。該指導可以把學習作為xxx完善和提高的重要途徑，始終學習政策理論文獻和業務知識，在勤奮思考、學習的同時，在工作中善於總結的做法，熟練掌握社區建設的法規政策。
工作事實.該同志在工作中堅持工作、事實工作，勤奮、勤奮、勤奮。該同志作為重建小組的工作人員，始終服從領導和辦公室主任的安排，認真履行職務，與同事加班勤奮，更好地完成各項工作任務。一是積極協助辦公室主任做好辦公室日常事務處理和有關部門之間的協調工作，推進整個工作合作的形成。例如，一是協助社區訪問的大眾接待工作，對訪問大眾提出的問題可以實現專業、熱情。
的答案。二是發揮自己的學業優勢，協助辦公室主任註冊各種文件、報告、發行等工作，協助管理辦公文件的印刷、複印工作，積極向領導提出建議，為辦公室內部管理盡力。
成績很好。該同志在社區工作期間，製作辦公文件和相關資料，協助同事完成領導講話、等其他資料的草擬工作。一年來，該同志的草擬、協助草擬的文件達到30多份，資料數量達到10份。同時，協助辦公室完成資料的領取和發行、報告的收集和報告工作。根據小組內各階段的要求和領導安排，小組內的同志可以深入社區，推進基層工作的發展。
作風正派。這位同志堅持嚴格自律，重視生活正派、情趣健康的團結友好，真誠待人，積極熱情的規章制度，按章工作，謹慎認真。
政治堅定。該同志指導馬列主義、鄧小平理論、三個代表等重要思想，認真貫徹科學發展觀，堅決執行黨的各項方針政策，政治立場堅定。
學習勤奮。該指導可以把學習作為xxx完善和提高的重要途徑，始終學習政策理論文獻和業務知識，在勤奮思考、學習的同時，在工作中善於總結的做法，熟練掌握社區建設的法規政策。
工作事實.該同志在工作中堅持工作、事實工作，勤奮、勤奮、勤奮。該同志作為重建小組的工作人員，始終服從領導和辦公室主任的安排，認真履行職務，與同事加班勤奮，更好地完成各項工作任務。一是積極協助辦公室主任做好辦公室日常事務處理和有關部門之間的協調工作，推進整個工作合作的形成。例如，一是協助社區訪問的大眾接待工作，對訪問大眾提出的問題可以實現專業、熱情。
的答案。二是發揮自己的學業優勢，協助辦公室主任註冊各種文件、報告、發行等工作，協助管理辦公文件的印刷、複印工作，積極向領導提出建議，為辦公室內部管理盡力。
成績很好。該同志在社區工作期間，製作辦公文件和相關資料，協助同事完成領導講話、等其他資料的草擬工作。一年來，該同志的草擬、協助草擬的文件達到30多份，資料數量達到10份。同時，協助辦公室完成資料的領取和發行、報告的收集和報告工作。根據小組內各階段的要求和領導安排，小組內的同志可以深入社區，推進基層工作的發展。
作風正派。這位同志堅持嚴格自律，重視生活正派、情趣健康的團結友好，真誠待人，積極熱情的規章制度，按章工作，謹慎認真。