知史以明鑑，查古以今。從南湖紅船的初心到南昌城頭的槍聲，從井岡山上的號角到長征路上的壯歌，從北伐戰的洗禮到土地革命的探索，從抗日戰的硝煙到解放戰的炮火，從社會主義的改造和建設到改革開放歷史的新時期的開放，黨史，新中國的歷史，我們黨為中國人民尋求幸福，為中華民族尋求復興的奮鬥史，我們黨帶領中國人民從站起來富裕到強大的創業史，我們黨不斷以自我革命精神創造和鍛鍊自己的發展歷史。
習近平總書記說:歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。黨史、新中國史沉澱的是世代和世代共產黨人用血液和生命凝聚的智慧和力量，培養了理想信念的鈣和革命鬥爭精神的靈魂。革命鬥爭精神是我們黨誕生時就具有的特質，經過新中國70年的潮流洗禮，鬥爭意識、鬥爭精神已經融入我們黨的血脈，成為許多黨員幹部特有的精神質量。例如，紅船精神、井岡山精神、蘇區精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、紅旗渠精神、大慶精神、兩彈一星精神、宇宙精神、抗洪救災精神、閱兵精神等，是中國共產黨人理想信念的表現，是革命鬥爭精神的表現，是主題教育最生動、最豐富的教科書。
觸動心靈的教育，才是最好的教育。在主題教育中，組織引導黨員、幹部認真學習黨史、新中國史，不僅是接受精神洗禮、建立黨的初心和使命認識的基礎，也是不斷增強思想意識、政治意識、行動意識的重要途徑，是從黨史、新中國史中吸收治國理政、幹事創業豐富智慧和力量的必然選擇，也是新時代大力弘揚中華民族精神、革命鬥爭精神的重要載體。
要學好黨史、新中國史，就要端正學習態度，以恐怖、辯證的態度學習、感悟、體驗。各級黨組織在主題教育中具體安排學習黨史、新中國史，通過學習史料、組織主題討論、聽專家說明、深入現場參觀等形式，採用講授、體驗、交流、討論等方式，不斷創新學習載體，促進感性認識和理性思考的深入融合，提高學習效果。
要學好黨史、新中國史，就要加強領導示範。各級領導幹部帶頭學習，帶頭講話，以偉大的成果鼓勵黨員幹部，以成功的經驗啟發黨員幹部，以優秀的傳統教育黨員幹部，以歷史教訓警告黨員幹部，進一步鞏固理想信念，進一步優化執政理念，進一步加強宗旨觀念，進一步提高防腐防變能力，知史愛黨，知史愛國，使黨史，新中國史的紅色基因。
習近平總書記說:歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。黨史、新中國史沉澱的是世代和世代共產黨人用血液和生命凝聚的智慧和力量，培養了理想信念的鈣和革命鬥爭精神的靈魂。革命鬥爭精神是我們黨誕生時就具有的特質，經過新中國70年的潮流洗禮，鬥爭意識、鬥爭精神已經融入我們黨的血脈，成為許多黨員幹部特有的精神質量。例如，紅船精神、井岡山精神、蘇區精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、紅旗渠精神、大慶精神、兩彈一星精神、宇宙精神、抗洪救災精神、閱兵精神等，是中國共產黨人理想信念的表現，是革命鬥爭精神的表現，是主題教育最生動、最豐富的教科書。
觸動心靈的教育，才是最好的教育。在主題教育中，組織引導黨員、幹部認真學習黨史、新中國史，不僅是接受精神洗禮、建立黨的初心和使命認識的基礎，也是不斷增強思想意識、政治意識、行動意識的重要途徑，是從黨史、新中國史中吸收治國理政、幹事創業豐富智慧和力量的必然選擇，也是新時代大力弘揚中華民族精神、革命鬥爭精神的重要載體。
要學好黨史、新中國史，就要端正學習態度，以恐怖、辯證的態度學習、感悟、體驗。各級黨組織在主題教育中具體安排學習黨史、新中國史，通過學習史料、組織主題討論、聽專家說明、深入現場參觀等形式，採用講授、體驗、交流、討論等方式，不斷創新學習載體，促進感性認識和理性思考的深入融合，提高學習效果。
要學好黨史、新中國史，就要加強領導示範。各級領導幹部帶頭學習，帶頭講話，以偉大的成果鼓勵黨員幹部，以成功的經驗啟發黨員幹部，以優秀的傳統教育黨員幹部，以歷史教訓警告黨員幹部，進一步鞏固理想信念，進一步優化執政理念，進一步加強宗旨觀念，進一步提高防腐防變能力，知史愛黨，知史愛國，使黨史，新中國史的紅色基因。