為了進一步教育支部黨員幹部學習四史、四史、明四史,根據青浦區開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育工作安排,我黨支部採取了很多措施開展學習教育。
一、組織動員學習精神。
深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育推進方案,黨支部書致力於落實鎮四史學習會議精神,要求黨員幹部深入貫徹四史學習和習近平總書記考察上海重要講話精神,抓住自己的學習教育,知史愛黨、知史愛國。
二、紅色基地學黨史。
黨員幹部共同參觀中國大會網站展館,通過起點、繼承人、救亡圖、風雲會議、約會建黨、群英聚集、開闢天地、追夢等章節探索共產黨人的精神家園,深刻理解中國共產黨的誕生地,深刻理解紅色背後的信仰力、理想之光、使命之困難、擔當之重。
三、結對共建促進學習。
黨支部與泉山居民區黨支部簽約結對,共同傾聽黨校兼職講師葉志明老師的黨課——制度優勢是我國抗擊疫情的最大優勢,通過學習,我們黨員更加堅定理想信念,深刻理解今後學習四史時結合工作學、聯繫實踐學,將學習成果轉化為共同創造精緻城鎮的強大動力。
四、四史測試效果。
為了在「四史」學習教育中吸收前進力量,黨支部組織開展了在線「四史」知識專題學習解答卡和在線書面測試,通過學習考試的結合,檢驗了前期學習教育的效果,確保了學習的深刻理解。
一、組織動員學習精神。
深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育推進方案,黨支部書致力於落實鎮四史學習會議精神,要求黨員幹部深入貫徹四史學習和習近平總書記考察上海重要講話精神,抓住自己的學習教育,知史愛黨、知史愛國。
二、紅色基地學黨史。
黨員幹部共同參觀中國大會網站展館,通過起點、繼承人、救亡圖、風雲會議、約會建黨、群英聚集、開闢天地、追夢等章節探索共產黨人的精神家園,深刻理解中國共產黨的誕生地,深刻理解紅色背後的信仰力、理想之光、使命之困難、擔當之重。
三、結對共建促進學習。
黨支部與泉山居民區黨支部簽約結對,共同傾聽黨校兼職講師葉志明老師的黨課——制度優勢是我國抗擊疫情的最大優勢,通過學習,我們黨員更加堅定理想信念,深刻理解今後學習四史時結合工作學、聯繫實踐學,將學習成果轉化為共同創造精緻城鎮的強大動力。
四、四史測試效果。
為了在「四史」學習教育中吸收前進力量,黨支部組織開展了在線「四史」知識專題學習解答卡和在線書面測試,通過學習考試的結合,檢驗了前期學習教育的效果,確保了學習的深刻理解。