關於2021黨史學習教育活動情況工作總結[朗讀]

自黨史學習教育啟動以來，xx縣xx鎮迅速響應、精心部署、挂圖作戰、積極行動，聚焦「三張圖」，盤活各類資源，豐富活動形式，引導廣大黨員學好用好「黨史」，提升思想感悟，築牢為民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續發力，進一步鞏固深化「不忘初心、牢記使命」主題教育成果。
繪製一張「作戰圖」，高起點謀劃
xx鎮黨委堅持從整體出發，一盤棋做謀劃，做到黨史學習教育有規劃、有目標、有實幹。方案規劃到位。結合本鎮實際，制定實施方案，同時創新「六維度」工作法，以「看、說、聽、讀、寫、行」為六大切入點，推出「學『黨史』·憶初心」系列，計劃開展學史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮黨委充分整合各類豐富紅色資源，推出黨史學習教育「四張清單」，包含紅色陣地清單、學習數目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進行自主選擇，並及時為各支部及村黨群服務點配送了《中國共產黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍，讓黨史學習教育可聽可看可體驗，為各基層黨支部開展「黨史」學習教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學習教育動員部署會，深刻點明學習教育的重要意義，明確強調主要措施和各項任務，要求全鎮各基層黨支部加強引導，迅速掀起開展學習「黨史」的熱潮。
細化一張「分類圖」，高要求落實
為進一步強化分類指導，創新學習載體，滿足不同群體實際需求，鎮黨委積極探索，細化各領域的推進措施，切實增強黨史學習的針對性和有效性。線上線下齊發力。鎮社區黨群服務中心通過微信公眾號推出「音為初心」系列音頻黨課，通過「黨員講黨史故事」的方式，帶領廣大黨員聆聽黨史，重溫黨魂，讓線上平台成為學習的移動「資源庫」。此外，由鎮級青年黨員骨幹、區域化單位的老師等人員組成線下宣講團，將精品「黨史」課程及時推送到基層。分層分類同促進。加強黨委中心組學習，抓住黨員領導幹部這個「關鍵少數」。同時以基層黨支部書記培訓班和黨務工作者培訓班為契機，通過「黨史」專題講座為基層「領頭羊」打好學習基礎。各基層黨支部把學習「黨史」融入到了全年組織生活計劃中，並通過「送學上門」「遠程督學」等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學習幫助。同時充分利用黨群服務陣地認真開展學「黨史」主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員「學知識、講故事、談感悟、亮行動」。此外，以「聽講座、談體會、賽成效」的形式組織「兩新」支部黨員分片區開展聯學活動，進一步激發「兩新」支部活力，確保黨史學習全覆蓋。「黨史」鎮史相融合。結合本鎮鎮志編纂相關工作，挖掘鎮史資源，通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄桑》感受xx鎮歷史文化縱橫，開放一個紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮的歷史名人，將本鎮的百年歷史、光榮傳統和英雄鄉賢貫穿於黨史學習教育，引導黨員在xx鎮的百年發展歷程中，在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。
拓展一張「實踐圖」，高標準推進
鎮黨委注重把黨史學習教育與做好當前工作緊密結合起來，要求全鎮黨員把歷史結合現實學、理論聯繫實際學，以行動見成效，推動黨史學習教育既要入腦入心，更要見言見行。用好歷史經驗。在我們黨和國家的發展進程中，密切聯繫群眾、全心全意為人民服務是一項宗旨，也是一份優秀的歷史經驗。在學好「黨史」的同時，結合「大調研」等工作，要求黨員領導幹部把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去，真心實意聯繫群眾，及時回應群眾關切，努力破解發展難點、民生痛點、治理堵點。基層黨員結合「生態xx·先鋒行動」和「花博先鋒行動」等，密切黨群關係，帶頭參與環境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學習教育結對幫教等志願服務，積極貢獻黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨，結合「七一」紀念活動，鎮黨委組織開展基層黨員先進事跡展示活動，各基層黨支部從歷史中找答案，從現實中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中湧現出的先進典型，不斷傳承發揚積極而上、敢於擔當、無私奉獻的精神力量。堅守歷史使命。真正學好用好歷史，就要激發黨員們堅守時代使命的擔當、情懷、責任、信念，要把學習成果用在當下，用在鎮村xx發展中，不忘初心，永遠奮鬥。xx鎮作為花博會門戶小鎮，當前「迎花博·治五棚」攻堅戰至關重要。全鎮黨員都積極投入到了「五棚」整治工作中，敢為人先，勇挑重擔，在帶頭拆除五棚、積極調解矛盾、做好環境等工作中充分發揮了黨員的先鋒模範作用。

為深入貫徹落實市委、xx縣委關於開展黨史學習教育的部署和要求，推動全區黨員幹部學好用好歷史，把黨史學習教育的精神力量淬鍊成發展動力，xx縣委黨校進一步提高思想認識，切實擔負職責使命，充分發揮幹部培訓、思想引領、理論xx、決策諮詢作用，圍繞課程xx、教育培訓、課題研究、宣講服務「四條線」，助力全區黨史學習教育高質量推進。
聚焦主業主課，把課程培育作為推進黨史學習教育的總抓手。
把准教學方向，開發「黨史」新課程。為充分發揮黨校理論傳播作用，打牢開展黨史學習教育專題教學、現場教學、網上教學的基礎，xx縣委黨校把「黨史」課程的開發、培育作為今年課程體系xx的重點。通過組建「黨史」教學項目組、開展集體備課、舉辦課程試講評審暨教學競賽活動、邀請市委黨校專家把脈指導，提升課程質量。著眼傳播「中國故事」、演繹「xx故事」、講好「xx故事」，分兩批次、按線上線下兩條線，打造動態化序列化的「黨史」課程新體系。豐富教學內容，升級原有「老課程」。充分發揮黨校幹部教育主渠道作用，結合實際，改造和升級「老課程」，將「黨史」素材和重點內容融入課程中。如，根據黨史學習教育的新要求，結合黨員幹部學習的新需求，將習近平總書記給復旦大學《共產黨宣言》展示館黨員志願服務隊全體同志回信精神融入的課程《共產黨宣言與當代價值》中、將習近平總書記關於黨史學習教育重要講話精神結合到「不忘初心的精神力量——『黨史』要講清楚『四個為什麼』」等課程中，在機關部門和基層教學宣講中深受好評、反響良好。拓寬教學渠道，打造現場教學課程。精心打造凸顯時代特色、區域特色的「寧」字頭現場教學點。聚焦區域紅色資源和實踐教材，優選精研，整合完善，深入提煉思想精髓，挖掘教育意義，梳理教學脈絡，分紅色資源、基層黨建、社會治理、城市更新、產業發展、作風xx六個板塊，打造並掛牌成立了20個黨史學習教育現場教學點，進一步拓寬教學渠道，創新教學方式，不斷增強黨史學習教育實效？
強化陣地意識，把教育培訓作為推進黨史學習教育的主渠道。
教學內容上抓融入。將黨史學習教育作為理論教育、黨性教育的重要組成部分。在處級班、中青班等重點主體班次按課時比20％的標準設置黨史學習教育專題，教育引導廣大黨員幹部在學史知史中進一步築牢信仰之基、把穩思想之舵、汲取前行力量。
及時增設踐行「人民城市人民建，人民城市為人民」重要理念、學習《習近平談治國理政》第三卷、學習貫徹黨的十九屆五中全會精神等課程，將黨史學習教育的新要求陸續貫徹落實到幹部教育培訓中。教學方式上重創新。培訓中注重創新教學手段，豐富教學形式。既有專題講授，又有現場教學，利用本市豐富的紅色資源，組織開展了以「讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發力量」為主題的系列教學活動，組織學員赴xx烈士陵園、四行倉庫、漁陽里等參觀學習，追尋紅色足跡，傳承紅色基因。既有理論學習又有情景教學，讓學員在重溫入黨誓詞政治儀式、電影黨課、「紅色家書」情景劇等體驗式互動式教學活動中，滋養初心、淬鍊靈魂。通過形式多樣的載體和教學形式，增強了黨史學習教育的吸引力和感染力。教學管理上嚴要求。考試考核促實效，堅持訓考結合，在處級班、中青班入學測試、結業考試中增加「黨史」相關考核內容，以考促學，以學促悟，以悟促行。
競賽比賽促自覺，組織「黨史」專題知識競賽和演講比賽，升華對黨史學習教育的認識，進一步激發學員學「黨史」、守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。黨性分析促提高，把開展黨性分析作為培訓班黨史學習教育的重要環節，引導學員查找黨性的差距、校準前進的方向，實現自我完善、自我提高。
注重成果運用，把課題研究作為推進黨史學習教育的助力器。
堅持科研與決咨緊密結合。圍繞開展智庫基地xx和決策諮詢，與市委黨校xx研究院合作，對xx縣符合建立智庫基地的功能體（如，xx街道的古北市民中心、臨空經濟技術開發區等）進行合作開發，著重加強對項目精品化謀劃、精深化合作、精細化管理，把區域做法上升為經驗理論，為推進和提升黨史學習教育的「教」與「咨」結合提供了新的平台與契機。堅持科研與教學緊密結合。著眼增強培訓課程的針對性，積極推進科研成果進課堂、科研內容變課程。堅持教以促學，學以致用，結合實際、服務實踐，圍繞「建黨精神、城市精神」和「紅色資源開發利用」兩個主題以及積極踐行「人民城市人民建，人民城市為人民」的重要理念開展「黨史」課題研究，並將課題研究成果作為培育「黨史」課程的重要支撐，增強了課程說服力和啟發性。堅持科研與服務基層緊密結合。堅持問題導向，聚焦基層熱點、焦點、難點問題開展調查研究，提出有價值的對策建議，努力把研究成果轉化為咨政啟民的良策妙招。通過與社區黨校的調研對接，收集相關案例素材，為開展科研和完善教學內容掌握一手資料，這些基層調研的前期研究成果，更廣泛應用於黨史學習教育中，促進了科研與黨史學習教育、科研和服務基層的雙結合。圍繞「疫情防控與經濟社會雙勝利雙發展」的課題，組織教師對相關案例進行研究，撰寫案例報告。
突出教學宣講，把服務基層作為推進黨史學習教育的著力點。
送課送教傳「真經」。著眼於增強「紅色傳播力」，推進黨史學習教育全覆蓋，黨校全體教師均加入了區黨史學習教育宣講團，教師們深入社區黨群中心、「兩新」組織、居民區、養老院等，通過專題講授和現場教學等形式，開展「黨史」宣講，滿足基層黨員幹部和群眾學習需求，真正把黨史學習教育延伸到「最後一公里」。走訪調研辦實事。校領導班子成員深入基層黨支部聯繫點開展調研，聽取了對黨校的建議和需求，針對基層提出的輔導居民區書記講好「黨史」黨課、舉辦聯合主題黨日黨課共享活動、為青少年開展愛國主義教育等需求和建議，及時予以回應，落實服務措施。繼續加強對社區黨校的業務指導，為推進基層黨史學習教育貢獻黨校力量。共建共學齊推進。注重發揮黨校教育資源優勢，實現資源共享。校領導班子成員及時為黨史學習教育黨支部聯繫點黨員、群眾講黨課，邀請市委黨校專家教授作黨史和新中國史專題輔導講座，同時開展了黨史學習經驗和心得交流，互相啟迪啟發，深化學習效果。為認真抓好《習近平談治國理政》第三卷的學習貫徹，第一時間邀請中共xx省委講師團成員、xx省委黨校袁秉達教授作專題報告，對學深悟透、學以致用科學理論進行輔導，通過聯組學習等形式，推進學習教育深入開展。

在黨史學習教育中，xx縣xx鎮緊扣主題主線，準確把握總要求和目標任務，將「真」「准」「效」字貫穿始終，通過「小切口」掀起「大學習」，推動黨史學習教育走深走實、取得實效。
把「真」字貫穿始終，做到真學真懂、內化於心。
針對黨組織類別多、黨員構成複雜的情況，xx鎮黨委強化分類施策，推動黨史學習教育在各級黨組織和黨員中全覆蓋。領導先學，強示範。鎮黨政班子領導通過中心組學習先行一步、學深一層，並依託「雙休日書記」工作機制，全面下沉各基層黨組織加強指導，帶動各基層支部和黨員參與黨史學習教育。支部活學，添動力。各基層黨組織廣泛組織開展黨史學習教育主題黨日、誓詞教育、「黨課開講啦」等活動，穿插黨課教學、參觀學習、知識競賽等環節，進一步幫助基層黨員、幹部更好地把握黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的學習主線。園區助學，提質量。把「兩新」黨員幹部作為黨史學習教育的重要對象，依託四大經濟園區加強統籌指導和任務分解，結合園區實際和87個「兩新」支部特色，制定4個園區主題學習大方案、87個支部個性學習小方案，確保規定學習任務高標準完成，特色教育活動高質量開展。
把「准」字貫穿始終，做到聚焦聚力、精準施策。
xx鎮黨委牢牢把握黨史學習教育的總要求和總方向，從日常教育培訓中尋求突破，精準發力助推黨史學習教育常態化。把握主題黨日節點，確保學習廣度。制定《關於黨史學習教育期間開展主題黨日活動的》，要求各基層黨組織依託主題黨日活動在慶祝xx開發開放30周年、「七一」為黨慶生等重要節點，用好用足黨群服務陣地資源開展活動並前往紅色點位開展參觀學習活動，進一步強化黨員幹部愛黨愛國的思想。擴大學習培訓，確保學習力度。在科級幹部培訓班、80後青年人才培訓班、美谷英才培訓班等主體班次中增設黨史學習教育相關教學內容，做到「黨史」課程全覆蓋，引導黨員幹部學好學透「黨史」，堅定理想信念，積攢前行的精神力量。豐富課程形式內容，確保學習深度。面向全鎮各基層黨組織書記和黨員群眾開展「寫黨課、講黨課、聽黨課、評黨課」活動，由基層黨組織書記、黨員群眾結合工作實際、學習體會等準備一堂專題黨課或微黨課，並組織開展專題黨課和微黨課評選活動，通過書記帶頭講、黨員群眾參與講，推出一批打動人心、深入人心的優質黨課，為黨史學習教育提供課程支撐。
把「效」字貫穿始終，做到有的放矢、力求實效。
堅持效果導向，建立「工作有指導、過程有推動、效果看得見」的閉環工作機制。清單管理強化指導。根據黨史學習教育的總體要求，細化鎮級層面14項任務清單。聯合區域化黨建共建單位區委黨校的優勢資源，精選42堂精品黨課課程清單，供黨員群眾點單學習。定期下發工作提示，把黨史學習教育的內容按時間節點進行明確，引導各基層黨組織把落實抓到位、抓出彩。部門聯動有效推進。建立鎮級層面黨史學習教育領導小組組織架構，細化工作職責，分解工作任務。由鎮黨群辦（組織）、黨群辦（宣傳）、社區黨群服務中心、社事社保科、團委等部門分工協作、密切配合、形成合力，紮實推進中心組學習、考學、理論巡講、主題黨日、黨史學習教育進課堂等規定動作和自選動作有序有效開展。成果展示濃厚氛圍。在《xx黨建》月刊、「xx黨建」微信公眾號開設黨史學習教育專欄，加大黨史學習教育宣傳展示力度，及時總結、提煉鎮黨委以及各基層黨組織開展黨史學習教育的好經驗、好做法，努力營造濃厚的學習氛圍，不斷激發黨員群眾的學習熱情。

為深入開展中共黨史學習教育，xx鎮立足工作實際，運用「四個舉措」，精心組織，強力推進，在全鎮範圍掀起黨史學習教育新熱潮，實現黨史學習教育黨員全覆蓋。
融合主題黨日活動，集中學。針對農村在家黨員，通過每月10日固定開展主題黨日活動，按照「規定動作+自選動作」模式，以中共黨史學習教育為主題，豐富活動內容，採取講主題黨課、看紅色影片、聽專題講座、重溫入黨誓詞等形式開展黨史教育主題黨日活動，引導廣大黨員群眾厚植愛黨愛國情懷，實現黨史學習教育「活起來」。
創新學習教育形式，「雲」上學。針對外出務工、經商等流動黨員，面對疫情防控特殊形勢，探索創新黨員學習教育新路徑，依託燈塔黨建在線、學習強國、微信公眾號等平台，將中共黨史學習教育搬上「雲端」，通過專題講座、微視頻、燈塔影院等形式，讓黨員學習由「面對面」變為「屏對屏」，實現黨史學習教育不脫節、不斷線。
黨史學習教育入家門，家中學。針對年老體弱、臥床不起等特殊黨員，開展村幹部、黨員志願者「一對一」結對幫扶活動，通過到黨員家中發放紅色文化書籍、講述紅色故事、走訪慰問等形式，與黨員在家中進行面對面交流，通過讀與思、說與聽的形式，交流黨史學習所思所得，實現黨員在家門口就近學黨史。
開展志願服務活動，踐行學。結合黨員志願服務活動，組織黨員志願者走上街頭，開展黨史宣講、慰問老黨員老戰士等活動。同時，邀請對黨史有研究、有體會的農村老黨員、老戰士「現身說法」，用形象直觀的方式，講親身經歷、講所見所聞、講所感所想，促進邊講邊學邊受教育，實現黨史學習教育學用結合。

黨史學習教育活動啟動以來，xx法院緊緊圍繞「規定動作不走樣，自選動作有亮點」，紮實有力推進學習教育持續升溫、見行見效。
一是突出「三強」，抓實黨史學習教育一是突出「三強」，抓實黨史學習教育切實提高站位、壓實責任、強化領導，為黨史學習教育夯實根基，把准方向。一是強化組織領導，夯實學習教育根基。成立由「一把手」任組長，其他班子成員任副組長，各部門負責人為成員的黨史學習教育領導小組，全面統籌推進全院黨史學習教育工作。領導小組下設辦公室，負責黨史學習教育日常工作。抽調骨幹力量組成綜合協調組、輿論宣傳組、頑瘴痼疾整治組、線索辦理組、材料綜合組、執紀監督（自查自糾）組等6個工作小組，確保工作運轉順暢。二是強化制度保障，把准學習教育方向。聚焦「四項任務」，圍繞「三個環節」，制定出台黨史學習教育活動，對主要任務逐一分解，明確工作舉措、完成時限和責任部門，清單式、項目化，保障學習教育工作有序推進。開展調查研究，徵求建議意見，出台黨史學習教育，助推黨史學習教育走深走實。三是強化部署落實，提升學習教育站位。迅速召開法院隊伍黨史學習教育動員大會，「一把手」親自動員部署，要求全體幹部站在講政治、講大局的高度，充分認識黨史學習教育工作的重大意義，增強政治責任感和時代使命感，做到思想上高度重視，行動上高度自覺，紮實推進學習教育走深走實。
二是突出「三全」，抓好黨史學習教育二是突出「三全」，抓好黨史學習教育為避免學習教育的扁平化，進一步充實學習內容、豐富學習模式、深化學習內涵，充分調動全體幹部的學習積極性和主動性。一是全員參與，保障學習教育參與率。院領導班子堅持以身作則、以上率下，充分發揮「領頭雁」作用，「一把手」法長帶頭為全體幹部上黨課。各黨支部充分發揮戰鬥堡壘作用，開啟「夜校周末學」的制度化、常態化學習模式，有效解決工學矛盾(轉載於:www.bjyld.com月亮島教育網:2021黨史學習教育活動情況工作總結)。針對因工作缺席的少數幹部，進行「視頻回放」補課，確保不落下一人，不掉隊一人。二是全程推進，落實學習教育常態化。制定學習教育計劃表，明確學習內容、學習時間和責任部門。發放黨史學習教育理論知識學習讀本、學習記錄本，以學習教育提示單的形式，提前一周安排學習重點，細化每天學習內容，確保全院幹部做到全程學習步履一致、同頻共振。院政治部、辦公室、檢務督察部門牽頭，定期對學習筆記進行抽查，對學習心得進行收集，對學習內容進行督導，全程跟蹤學習成效。三是全域覆蓋，確保教育內容多樣化。突出思想教育引領，全面覆蓋政治教育、黨史教育、警示教育和英模教育。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務，深入學習習近平談治國理政第三卷、習近平論堅持全面依法治國等新理論，認真學習新中國史、改革開放史等黨史教育。組織觀看警示教育片，走進廉政教育基地，強化紀律規矩意識。常態化開展「跟班先進找差距」「法官進網格」等活動，樹立學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好風尚。
三、突出「三力」，抓活黨史學習教育三、突出「三力」，抓活黨史學習教育為防止學習教育「蜻蜓點水」、「走馬觀花」，該院在夯實學習基礎，推動學什麼的基礎上，更加注重如何更好學、學更好，以轉化學習成果，實現活學活用。一是借用外力，拓寬學習教育渠道。充分利用「學習強國」、xx政法「每日一測」，積極開展政治理論學習，每日通過微信群曬積分曬成績，全院上下形成了比學趕超、爭先進位的濃厚氛圍。在院內網開通學習教育專欄，定期將上級黨史學習教育會議精神、領導講話等上傳至理論學習模塊，在「海安法」微信公眾號設置「黨史百年天天讀」欄目。二是激發內力，強化學習教育思悟。組織幹部參觀七戰七捷紀念館，在大量歷史圖片和文物史料中追尋紅色記憶，感受革命先烈浴血奮戰的英雄精神。組織收看「學法英模踐初心使命」xx同志先進事跡宣講會，學習優秀法官踐行初心、司法為民的精神。組織幹部撰寫廉政「微感言」，開展「延安整風淬檢魂」心得交流會，講述延安整風背後的故事，講出學習整風精神的感悟。三是凝聚合力，凸顯學習教育成效。把黨史學習教育同黨史學習教育相結合，將黨史學習教育作為重中之重，全程貫穿於黨史學習教育各環節，真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。把黨史學習教育同市委巡察整改相結合，直面問題癥結，全面落實整改，提升隊伍素能和工作效能。把黨史學習教育同活動相結合，開展「我為群眾辦實事」「千名幹部走千戶」「精準普法月月行」等活動，引導幹部增強群眾觀念、走好群眾路線，為群眾解難題、辦實事？