關於黨史學習情況報告[朗讀]

「黨史」學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握「實」「干」「效」「三字訣」，結合「迎花博、治五棚」專項行動，推動黨員群眾從「黨史」中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
堅持「實」字為要，黨史學習教育活起來。學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學習；在黨組織生活中靈活穿插「黨史」知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項「黨史」精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及「xxxx」微信公眾號的「黨史」微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮鬥故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學「黨史」、守初心、擔使命，積極響應「迎花博、治五棚」專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用「4d立體式黨建服務體系」以及黨建「葉脈工程」的「網脈狀」輻射模式，推動「黨史」教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從「黨史」中汲取的智慧和力量，繼續投入到「迎花博、治五棚」專項行動中。截至目前，新安村已經累計拆除破舊「五棚」近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100餘戶。
堅持「干」字當頭，黨員群眾動起來。挂圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開「學黨史、迎花博、治五棚」專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展並上牆公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋後xx小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，採取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委幹部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老幹部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據准，發揮黨員先鋒模範作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、「田間小喇叭」「海棠之聲」「海棠星播客」等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與「迎花博、治五棚」專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
堅持「效」字著力，激勵機制建起來。學習「黨史」貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身「迎花博、治五棚」專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立「迎花博、治五棚」黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以「主人翁」的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將「迎花博、治五棚」專項整治行動納入村委長態化管理，制訂「二清一美」相關村規民約，每月上牆公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓「五棚」整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對於主動拆除「五棚」和自行清理宅前屋後髒亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳；對於積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上牆公示，確定優秀農戶並給予家庭志願服務積分獎勵；對拒不配合、整治後回潮反覆的農戶，在戶組和片區進行通報並取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。

市委黨史學習教育領導小組辦公室：
黨史學習教育開展以來，市xx局結合工作實際，積極安排部署，注重將黨史學習教育與當前重點工作有機融合，通過紮實推進黨史學習教育，推動各項工作有力有序開展。現將進展情況報告如下：
一、黨史學習教育做法成效
1.加強組織領導。局黨組及時召開黨組會議專題研究，深入學習習總書記動員講話重要精神，領會核心要義，掌握思想方法，研究落實措施。及時召開全局動員大會，成立領導小組，確定了組長、副組長及成員，明確工作職責，加強督導檢查。制定實施方案，明確學習目、內容、方法和步驟，為開展黨史學習教育提供保障。
2.集中開展學習。組織開展了以領導幹部講「四史」為主要內容的講黨課活動，不斷深化「四史」學習教育，增強幹部思想自覺和行動自覺。黨組堅持中心組學習不放鬆，一季度共開展集體學習8次，不斷提升素質能力。部署開展紀念建黨100周年知識競賽和80後黨員幹部講黨史活動，切實提升年輕幹部黨性修養。在門戶網站開設黨史學習教育專欄，每日推送黨史，及時動態更新。
3.強化黨建責任。組織召開市直系統今年度黨建述職評議暨今年機關黨建工作會議，開展交流發言和民主測評，安排部署今年機關黨建工作。加強思想道德教育和黨紀國法教育，組織全體黨員幹部觀看警示教育片，促進幹部培育良好家風作風。對×名縣級幹部酒駕問題報請上級給予黨內警告處分，督促黨員幹部自覺遵守紀律規定。
二、堅持把調查研究貫穿始終
堅持從黨史學習教育一開始就突出問題導向，一是明確調研課題。認真落實《調查研究工作方案》，聚焦巡視反饋問題，單位自身查擺突出問題，幹部群眾反映集中問題，組織開展班子成員大調研，班子成員帶頭確定x個調研課題，圍繞轉作風、樹新風，服務幹部群眾解民憂等主題深入開展調查研究，找准問題癥結，提出解決對策。二是轉變調研作風。把克服官僚主義和形式主義作為主線，發揚求真務實的精神、大興求真務實之風，堅持深入基層、深入群眾，多層次、全方位、廣渠道地了解實際情況，實實在在了解情況、指導工作。既了解正面的意見，又傾聽反面的看法，做到尊重客觀現實。三是確保調研實效。堅持應用實踐，確保調研「出效果」，本著發現問題解決的理念開展調研，要求每名班子成員調研期間都要解決一批問題，形成一篇高質量的。目前，班子成員已開展調研x次，帶頭解決問題x項。
三、堅持把檢視反思貫穿始終
堅持從黨史學習教育一開始就要抓好檢視問題，聚焦思想、政治、能力、作風和廉政方面存在的突出問題進行檢視。一要自我檢視。重點開展好「五對照五檢視」，把自已擺進去、把責任擔起來，發揚自我革命精神,堅持刀刃向內、敢於刮骨療毒、敢於壯士斷腕，紮實有序推進問題查擺。二是專題研究。召開了班子成員檢視問題專題分析會，班子成員暢所欲言，共同查找問題x條。組織班子成員結合各自工作實際和前期學習教育、調查研究發現問題深入開展個人檢視問題，形成檢視問題材料x篇，查找問題x項，有針對性的進行了梳理匯總，為下步整改奠定了堅實的基礎。三是上好黨課。在學習調研基礎上，組織x名班子成員率先講專題黨課，主要領導同志帶頭講，其他班子成員到分管領域講。突出針對性，緊密結合學習和調研成果，將存在的差距和不足，講指導實踐、推動改進工作的思路措施，講悟初心、擔使命的感悟，推進了黨史學習教育深入開展。
四、堅持把整改落實貫穿始終
堅持邊學邊改、立查立改，以整改落實成果檢驗黨史學習教育實效。一是及時制定方案。堅持把「改」字貫穿始終，注重將學習教育、調查研究和檢視反思發現的問題納入其中，及時制度《「不忘初心、牢記使命」黨史學習教。
育專項整治工作方案》，明確整改任務。二是專題研究政治。召開專項整治工作推進會議，一個問題一個問題剖析，一項工作一項工作研究整改措施，建立專項整治工作檯賬，明確責任人和完成時限，實行銷號辦結，確保任務有序推進。三是切實抓好整改。堅持落細落小落實的整改工作導向，能夠當下改的，立行立改、即知即改；一時解決不了的，緊盯不放，明確階段目標，持續推動整改。先後解決了群眾辦事難、工作效率低等問題x項，還有x項正在推進中，計劃年底前銷號辦結，完成整改任務。推進實現理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、廉潔自律作表率的具體目標，確保黨史學習教育取得扎紮實實成效。

開展黨史學習教育活動以來，xxx認真貫徹落實學習教育相關要求，從加強組織領導入手，堅持四個結合，抓好四項動作，開展四學活動，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。
一、提高站位，堅持「四個結合」
xxx將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開專題會議學習傳達會議精神，及時組建了領導小組，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，堅持和實行了四個結合。
一是結合政治建設。要求始終把政治建設擺在首位，切實發揮黨建的引領和教育作用，提升黨員幹部的政治判斷力、政治領悟力和政治執行力；二是結合本職工作。要統籌學習教育和主責主業，通過學習歷史追尋紅色記憶，引導黨員幹部更加盡職盡責，投身本職工作，創新落實工作的思路舉措，不斷提高工作的質量和效果；三是結合為民辦事。要求在學習教育中堅持群眾路線，在服務群眾中敢於亮身份、樹形象、顯作用，發揮先鋒模範作用；四是結合隊伍建設。要把學習教育與改進作風、提升形象結合起來，持續反對四風，倡導求真務實，擔當作為。通過四個結合，班子成員主動擔負起責任，各科室密切配合，全體黨員積極參與，為學習教育開好局起好步打好了基礎。
二、嚴格要求，抓好「四項動作」
xxx認真對照「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」的總要求，持續營造學習氛圍，認真抓好四項動作。
一是線上線下齊發力。通過「線上+線下」的方式，線下開展集體學習，線上利用學習強國等平台學習，引導黨員幹部多層面學習，確保了黨史學習教育覆蓋面達100%。二是精心打造學習陣地。用好用活黨員活動室及紅色教育基地，用好「三會一課」、主題黨日等載體，積極開展活動，全方位、多渠道開展黨史學習教育。目前，開展活動6次，參與黨員49人次。三是組建黨史宣講隊伍。抽調退休老幹部、黨員志願者組成黨史教育宣講隊伍，注重從多渠道、多角度、多題材收集整理黨史學習教育資料，以接地氣的宣講方式，力促黨史學習教育入腦入心。四是紮實辦好民生實事。結合黨史學習教育下鄉調研，做到走訪聽民意，求建議，收集群眾急難問題，及時解決群眾最關心、最迫切的問題，為群眾幸福「加碼」。

根據_市委教育工委要求，結合學校工作實際，學校將_年_月_日-_年_月_日確定為__學校「黨性黨史」主題教育周，以__教育為重點開展黨性黨史主題教育。現將活動情況總結如下：
首先，領導高度重視，在接到上級通知後，學校黨支部首先成立了以__書記任組長，以__同志為副組長，__為組員的工作領導小組，為本次活動的順利開展作好了鋪墊。
其次，本次活動以」堅持以習近平新時代中國特色社會主義」為指導思想，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，以及習近平總書記關於學習「四史」重要論述，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，把開展「四史」學習教育作為本次主題教育的一項重要政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永記心間，推動____學校教育實現創新發展。
第三，通過本次「四史」學習教育，使師生深刻我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視了自己的問題，黨員教師做到永葆堅定信念，永葆奮鬥精神，永葆為民情懷，廣大學生通過學習黨的奮鬥發展史，學習奮鬥精神，在生活學習中做到熱愛國家、熱愛人民，有助於學生形成正確的價值觀念。
第四，開展的主要活動：
1.全體黨員在__同志的帶領下進行了一次入黨宣誓，時刻不忘自己的入黨宣言，不忘自己共產黨員的身份。
2.結合集中學習，__書記講了一次主題黨課。
3.對全體黨員進行了一次紅色歷史教育，學校黨支部組織黨員到__紅色教育基地接受教育洗禮，感受紅色力量。
4.組織學生開展「__」故事大賽，對學生進行民族文化教育、愛國主義教育。
5.組織學生開展了一次書畫作品展，將學生心中的紅色印記寫進詩里，畫進畫里。

自從中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和上級黨委工作要求，加強組織領導，重視調動全市黨員幹部參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為大眾解決事實問題的效果，大力推進黨史學習教育升溫，全面開展。
一、提高政治站位，加強責任擔當。市委以黨史學習教育為重大政治任務，及時召開市委常務委員會學習貫徹中央、自治區黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，全面系統地調動全市黨史學習教育。及時組建市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，設立市委宣傳部部長任主任辦公室，壓實責任，逐步傳導壓力，推進各項任務執行。提取xx名精幹力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派遣x個巡迴指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實承擔主體責任，加強組織領導、周密安排、精細化工作措施，為學習教育開提供強有力的組織保障，奠定了堅實的基礎。
二、嚴格對標表，推進學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委開展黨史學習教育相關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，將工作任務、時間節點、步驟要求細化為xx項具體措施，制定流程圖和行事歷史，實現各項主題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開後，各工作組和巡迴指導組迅速啟動，下沉第一線開展工作。對不同層次、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造實用載體活動，不斷提高學習教育的目標、實效性。各級黨史學習培訓機構充分發揮領先作用，推動各成員各盡責、密切合作，形成工作合作力。
三、科學統一規劃，確保各項工作落實。為了進一步擴大黨史學習教育的廣度，我市從高中、政策研究機構、各級黨校精心選擇xx名政治素養高、政策理論基礎紮實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣傳團，加快宣傳準備。充分兼顧黨員幹部的自學和系統學，制定了黨委(黨組)理論學習中心組的學習、讀書班等計劃方案。基層黨組織結合三會一課和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年持續深入。在抓住黨中央、自治區黨委規定的篇目學習的同時，針對領導幹部和普通黨員的特點和學習需求，列出學習推薦書，不斷激發黨員幹部的學習積極性和積極性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研討、創作交流，努力發表優秀的文藝作品。進一步加強正面宣傳和輿論引導，積極引導幹部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和醜化黨史、宣傳狹義民族主義等錯誤傾向和言行，確立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體，接近青少年需求，制定黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育計劃，引導他們聽黨話、感謝黨的感謝、跟進黨。以縣級以上幹部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習訓練主體班，發揮在線教育優勢，開發易於傳播的微黨課、微網課，不斷提高在線學習訓練的引導力、影響力。用好革命遺址遺址、黨性教育基地等紅色資源，在清明節、七一、國慶節等重要時間節點，精心組織形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員幹部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，將我為大眾實踐實踐活動貫穿學習教育的全過程。最近，我市舉辦了我為大眾實事和全市強黨建設、促進振興、惠三農集中服務示範活動，立足於各行業各部門的實際，切實為大眾解決實事問題，把黨的溫暖送到人民大眾心中。同時，許多黨員幹部實踐中學，為民服務中學，真正學習思考，學習理解，學習獲得，更加堅定理想信念，把學習成果轉化為幹事創業的動力。
下一步，我市在自治區黨委領導下，依靠自治區黨史學習教育巡迴指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，牢牢把握黨史學習教育階段的要求、程序安排、必學內容、規定動作，嚴格把握標準關、質量關，進一步加大統一協調、指導監督力度，不符合標準。