總結個人在思想、工作、學習等方面的情況,明確存在問題和整改措施15篇[朗讀]

在過去的一年，本人能按黨員標準嚴格要求自己，始終努力的工作著。積極參加學校組織的各種政治學習及教育活動，認真學習*理論及十七大精神，把它作為思想的綱領，行動的指南；工作上，時刻牢記為人民服務的宗旨，勤勤懇懇、樂於助人，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務，在工作中做出應有表率的同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作一個總結。
在思想上，熱愛祖國，熱愛中國*，擁護黨的領導及路線、方針、政策；不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。提高認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發展要求。在工作中轉變觀念，增強了服務的意識。
在作風上，以*員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到清清白白做人，踏踏實實幹事，老老實實工作，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模範帶頭作用。
在工作上、不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習；還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。
為了充實、提高、愉悅自己，我從不放鬆自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用「自主、合作、探究」的學習方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教學後記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。
總之，在今後的學習生活和工作中，我要發揮帶頭作用，在日常工作中，嚴於律己，為人表率。凡是要求教師做到的，自己率先做到。當然本人還有很多不足，但我自信：學高為師，身正為范！愛心、責任心、耐心、寬容心、豁達心、進取心、平常心這些「心」會讓我成為一個稱職合格的教師；快樂幸福的教師！合格的*員。

本人結合崗位職責，深入檢視剖析自身在「理論學習、思想政治、工作作風」三個方面存在的問題，深刻分析問題產生的原因，制定整改措施，現對照檢查情況報告如下：
一、存在的問題和不足
(一)理論學習方面。學習理論功底不高，平時對理論學習不系統、不深入、不完整。學習的自覺性不高，主動學習少，被動接受多，制定個人學習計劃比較粗糙，學習內容範圍較窄，從而使得學習的效果不理想，平時只注重學習內容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化、吸收不夠，不能很好地結合到實踐、落實到行動上，致使在實際工作中政策水平較低。學習的堅持力度不夠，客觀上是感興趣、有愛好時學習的多，為解決問題而學習的少、工作忙時就少學，特別是壓力大、事務多時，就沒有耐心學習，覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要。學習的高度有所缺乏，對意識形態領域的複雜鬥爭認識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑑別能力不強，不善於從政治高度去認識和分析問題。學習的強度有所缺乏，平時抓業務抓的緊，抓政治學習抓的少，存在時緊時松「三分鐘」熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當做一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。
(二)思想政治方面。自己始終把思想政治建設作為立身之本，樹牢「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，但仍存在一些差距與不足。一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習，但理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。特別是對一些新理論、新戰略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學用結合不緊密。理論與實踐不能很好的融匯貫通，不能把學習的理論有效的和本職工作緊密結合起來，而只能滿足於片面引用個別原理，因而不能很好的用學到的理論知識有效的指導本職工作。三是基層調研不及時。平時到群眾中去調研少、主動性不強、針對性不強，下基層調研只注重自己想要了解的問題，沒能真正地坐下來，沉下去，沒有和群眾真正打成一片。
(三)工作作風方面。一是工作作風欠紮實。一旦有了工作任務首先想到的是怎樣儘快完成任務，到時別誤事，在處理速度與質量的關係上是只求最快，不求最好。二是創新意識欠缺。沒有充分發揮主觀能動性，只按照之前的方式與做法，沒有創新尋找更好方式的意識，工作時循規蹈矩，缺乏創新。三是工作質量不夠高。對工作從思想上來說想干好，甚至更好，但是這需要撲下身、真抓實幹，是需要很強的責任感、使命感、發展觀念的，在這些方面自己做的還不夠很好。
二、主要原因及改進措施與努力方向
一是進一步加強理論學習，做到儘可能系統學、學深學透，以增強自己的理論功底，提高自己的政治洞察力和政治敏銳性。二是注重不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長才幹，持續提高工作水平。三是進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立艱苦奮鬥的精神，把維護群眾利益放在首位，要牢固樹立全心全意為人民服務的思想。以上是我的個人對照檢查情況，在以後的工作中，我會不斷加強自我修養，做一名合格的黨員。

習近平總書記在「不忘初心、牢記使命」主題教育工作會議上強調指出：「開展這次主題教育，就是要堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統一，推動廣大黨員幹部全面系統學、深入思考學、聯繫實際學，不斷增強『四個意識』、堅定『四個自信』、做到『兩個維護』，築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。」這對於我們學、思、行「不忘初心、牢記使命」主題教育，永葆共產黨員政治本色、充分發揮廣大黨員的先鋒模範作用，具有重大的指導作用。
立時代之潮頭，發思想之先聲。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央先後開展了群眾路線教育實踐活動、「三嚴三實」專題教育、「兩學一做」學習教育，推動黨內教育從「關鍵少數」向絕大多數拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，取得了良好的效果。今年是中華人民共和國成立70周年，是我們黨在全國執政第70個年頭，在這個回頭看走過百年風雨，向前看邁向偉大復興的關鍵時刻，開展「不忘初心、牢記使命」主題教育，正當其時。對於提高黨的政治領導力、思想凝聚力、群眾號召力、社會向心力，激發黨的旺盛生命力和強勁戰鬥力具有至關重要的作用。
秉綱而目自張，執本而末自從。「牢牢把握深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想、錘鍊忠誠乾淨擔當的政治品格、團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮鬥的根本任務」，在「不忘初心、牢記使命」主題教育工作會議上，習近平總書記明確提出這次主題教育的根本任務，深刻闡述了強化理論武裝的重要意義，為全黨開展主題教育指明了努力方向。全黨各級黨組織要堅持思想建黨、理論強黨，通過追憶初心、叩問初心、喚醒初心，推動廣大黨員深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和精神實質，做到始終不忘共產黨人「從哪裡來，到哪裡去」、「我是誰、為了誰」，始終不忘崇高的建黨初心和執政使命，從而達到「理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率」的目標，以緊跟時代的初心自覺、堅如磐石的歷史擔當，開闢當代中國馬克思主義發展新境界。
學而不思則罔，思而不學則殆。「學」與「踐」是關鍵，「思」與「悟」是重點。「不忘初心、牢記使命」，既是整體性要求，也要落實到每個黨員幹部的學與踐、思與悟。「一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什麼出發。」我們每個共產黨員都曾經面對黨旗宣誓，為黨和人民的利益犧牲一切，這是莊嚴的承諾。每個共產黨員都要思考，當初我們的入黨動機是否完全與黨的初心使命契合呢？我們工作的目標是增加人民的福祉還是為個人私利？只有在學思踐悟中「不忘初心、牢記使命」，才能在認識上、在思想深處真正把為人民服務、為共產主義奮鬥作為價值追求，作為工作的根本目的。在學思踐悟上要按照「守初心、擔使命，找差距、抓落實」的總要求，深入了解民情、掌握實情，通過廣泛聽取意見，認真檢視反思，把問題找實、把根源挖深、把差距找准，把群眾期待摸准，明確努力方向和改進舉措。才能拿出破解難題的實招、硬招，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信於民？
滄海橫流顯砥柱，萬山磅礴看主峰。縣處級以上領導幹部是執政興國的骨幹力量，是這次開展主題教育的重點。領導幹部既要當好主題教育的參與者，在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫；又要挂帥出征，靠前指揮，當好主題教育的組織者和推動者，在主題教育中率先學習、率先對照、率先整改、率先落實，教育引導廣大黨員幹部在原有學習的基礎上取得新進步、達到新高度，把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。

自xx年5月我被支部接收，已經一年的時間了。一年來，在黨組織以及支部黨員的帶領和幫助下，通過政治學習和黨組織生活，我的政治、思想水平都有了很大的提高，也增強了自身的黨性修養。下面，我向黨組織彙報一年來我的思想、工作、學習、生活等方面的情況。
思想上，我積極參加支部組織的各種活動，支部每月都會有一次政治學習和黨組織生活，通過參加這些提高了自己的政治覺悟，而且我們每周都要寫新聞評論，這樣不僅增加了我對時事的了解，而且針對每一則新聞不僅僅只是看了就行，都要認真地思考，無形之中就培養了我的思考能力，因為我以前看書都不喜歡去思考。此外我還虛心向支部裡面其他的黨員學習，他們有很多方面都值得我去學習。
工作上，在支部裡面我負責的監察部的工作，監察部主要就是對黨員平常的行為進行監督和檢查，這就要求黨員要有很強的原則性，因為支部裡面的同志既是我的同學，也是我的朋友，因此在監督的時候要做到公平、公正、公開。這一次我們監察部安排的人比較多，因此我們就分工協作，我主要負責的是周報表和月報表的統計，雖然很簡單，但是做起來還是挺繁瑣的，因為都是分值的計算，所以要特別的細心，一個不留神就會算錯，那樣對其他的同志就會很不公平。因此，每次算完以後我都要再檢查一遍，做到準確無誤。此外，對於支部交給我的任務我不僅要完成，而且還要保質保量的完成。實習期間，對於領導交給我的任務我都努力完成，雖然做賬很繁瑣，但我都要求自己不要急躁，不要心急，對於錯的地方，我不厭其煩一筆一筆對賬，直到找到錯誤為止。
學習上，古人云：「活到老，學到老。」知識就像一片海洋，我們無法從此岸到達彼岸，因為沒有一個人可以說自己已經學到了所有的知識，但我們可以在知識的海洋中盡情地暢遊，感受知識所帶來的快樂。我們不僅要學習課本上的知識，還要閱讀大量的課外書籍，增長知識，擴大視野，以前我很少閱讀課外書，來到大學以後，在與別人聊天的過程中，很多時候都找不到話題來聊，有的時候他們聊的話題我都插不上嘴，尤其是當他們說到某一本書的時候，我更是兩眼犯傻。我們輔導員尹老師經常和我們說：「你們要充分利用學校裡面的圖書館，現在上大學時間很多，多讀點書，一旦踏入社會走上工作崗位，就是想讀書也沒有時間了，好好地把握你們的大學時光，不要虛度。」因此，平常在沒有課的時候，除了學習課本上的知識，我還經常到圖書館去找一些書來讀，找一些自己感興趣的書，坐在安靜的圖書館裡靜靜的讀，其實也是一種享受。大學裡面的學習不向初、高中那樣，老師每天跟在你後面看著你學，跟著你學，大學裡面除了在上課能見到老師，課下基本上都找不到老師的影子。大學靠的是自學，老師只是學習的引導者，自己學的好壞只能靠自己平常的用功程度，這樣也培養了我的自主學習能力。作為一名學生，學習當然是很重要的，在三年的學習中，我努力的學習專業知識，上課認真聽老師講，課下認真複習，也獲得過獎學金和「三好學生」的稱號。
生活上，我時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，在學校里嚴格遵守學校里的規章制度，實習中，遵守公司的規章制度，不遲到、早退。積極參與班級組織的各項活動，有時也會參加一些比賽，不僅豐富了自己的課餘生活，還鍛鍊了我的各方面的能力。在與人相處方面，我尊敬師長，團結同學，熱心助人，主動幫助其他同學做一些力所能及的事情，平常同學們有什麼事情也樂於找我，我都會儘自己最大的努力幫他們做好？
與此同時，我認真地檢查了自己存在的缺點和不足，我的政治理論知識不夠紮實，理論聯繫實際的能力有待加強，而且自信心也不夠，以後我將不斷加強理論知識的學習，多參加實踐，將理論運用到實踐中去，多向身邊的黨員學習，爭取取得更好的成績。

根據市委、縣委《關於認真開好2018年度處級黨員領導幹部民主生活會的通知》要求，會前，我聚焦主題深化學習，堅持學深悟透，打牢開好這次年度民主生活會的思想基礎。同時，緊密結合工作實際，通過深入開展談心談話，廣泛徵求意見建議，結合2017年度民主生活會和2018年稅務機構改革專題民主生活會整改落實情況，重點對照「思想政治、精神狀態、工作作風」等3個方面查找自身存在的差距和不足，並就問題產生根源進行深刻剖析，明確了今後努力方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下：
一、2018年度和稅務機構改革專題民主生活會整改情況
（一）針對學而踐思有不足。樹立把學習作為一種信仰、一種追求的精神，加強對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，學習了習近平總書記系列重要論述、著作及重要講話，重點學習領會習近平總書記關於加強黨的政治建設，做到忠誠乾淨擔當，堅決貫徹落實黨中央決策部署，學習黨章和《中國共產黨紀律處分條例》等有關黨內法規。認真學習領會省委、縣委黨代會精神，堅持讀原著、學原文、悟原理，將個人自學與集中學習討論相結合。
二、存在的突出問題
對照民主生活會查擺問題要求和全面從嚴治黨要求，本人查擺出以下主要問題：
（一）思想政治方面的問題。
1.理論學習不夠深入。
由於近年來多分管辦公室、紀檢、黨務等部門工作，對與工作相關的理論知識和業務知識能做到主動學習思考，但對於本職工作關係不大的內容存在學習不深入的問題，有時流於形式。對稅收新業務知識的學習不多，業務技能不足，存在得過且過的思想。
2.主動服務大局思考不多。對貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要指示精神僅僅滿足於學習層面，對於如何在稅收工作中落地落實，並且體現成效方面思考不多、措施不力。
（二）精神狀態方面的問題。
1.開拓進取和擔當精神不足。由於崗位所限，覺得干好分管聯繫的本職工作就行，平時對於圍繞推動經濟高質量發展、持續打好「三大攻堅戰」等方面的工作謀劃不多，思考創新不夠。
2.監督責任有所欠缺。機構合併後，立足新機構、新職能，對如何充分發揮監督執紀作用的思考和措施不夠充分，督促班子和成員履行好黨風廉政建設主體責任和「一崗雙責」還不夠嚴格，特別是對黨員領導幹部「八小時」外的監督缺乏更有力的辦法。由於機構設置所限，在如何有效防控各類稅收執法風險上，還有所欠缺。
（三）工作作風方面的問題。
1.思想政治工作不夠深入。機構合併後，雖然按照「三個談心全覆蓋」要求，與分管部門副職及幹部職工幹部開展了3輪談心談話，但深入對照檢查，我談心談話的深度廣度還不夠，思想政治工作做得還不夠細緻、深入。與基層一線幹部職工直接交流不多，與班子個別成員之間主動溝通還不足，和納稅人直接交流也比較少，幹部隊伍的思想狀態了解不細。
2.工作作風不夠紮實。工作繁忙時偶爾存在「對標對表」抓落實的情況，重結果輕過程，以完成任務為目標，對工作的落地落實抓得不夠細緻。
三、其他方面需要說明的問題
本人自覺置於黨的紀律、國家法律、上級組織和單位職工監督之下，如實報告個人重大事項情況。本人年內遵守紀律，未受到約談函詢、問責查處等。沒有因公因私出國，護照交由市局人事科保管；沒有違規收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和會員卡，沒有利用名貴特產類特殊資源以權謀私、利益輸送等問題；沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益或為親屬等謀私利;沒有住房和辦公室違規情況。本人家屬沒有人在工作範圍內經商辦企業，本人及家屬均不存在違規違紀投資等情況。
四、存在問題的原因剖析
通過認真剖析，以上問題主要還是主觀原因造成的，具體表現在以下幾個方面：
（一）黨性鍛鍊有所減弱。以一名共產黨員標準嚴格要求自己方面存在不足，有時滿足於以參加黨組織生活、開展政策理論學習代替黨性鍛鍊，不自覺放鬆了對自己的要求。日常學習、工作中，缺乏「擠」勁和「鑽」勁，工作沖淡了學習，刻苦鑽研理論和理解精髓不夠。學習安排上集中少、自學多，專題討論少、宣讀文件多，剖析問題少、部署工作多，特別是將理論學習轉化為工作實踐的認識不足，沒有從更深層次上去研究、去思考，影響了認識水平和工作質量的進一步提高。
（二）奮鬥精神有所欠缺。思想不夠解放，對新形勢新要求把握不及時，缺乏開拓創新、銳意進取、知難而上的精神。工作中沒有充分發揮自己的主觀能動性，有時存在求穩的思想，有按部就班的現象，敢拼敢闖的勇氣和開拓進取的銳氣有所減弱。對一些新工作、新要求有畏難情緒，有時存在努力作為不夠，雖然工作分工不分家，但憑個人分管與不分管來考慮問題現象。解決問題有時習慣於傳統思維和固有經驗，提出新思路、出台新措施、解決新問題不多。
（三）工作作風有所鬆懈。在稅務局二十多年的工作中，工作熱情逐漸遞減，以前的主動性、積極性沒有有效發揮。沒有很好地做到「思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾」和「問計於基層、問計於納稅人」，工作抓細、抓實、抓具體和「一竿子插到底」的實幹精神還堅持得不好。
五、今後努力方向和整改措施
針對以上問題，我將在今後的工作中著重做好以下3個方面的改進工作：
（一）堅持學以致用，提高政治站位。
對於思想政治方面的問題，我將以政治理論學習與服務地方經濟發展措施思考為目標。保持堅定的政治立場和政治方向，持續發揮好黨員幹部先鋒模範作用，更加堅定地維護……。
（二）學習提升不夠，導致理想信念有所弱化。認為身處基層崗位，放鬆了自己在精神層面追求和政治信仰高標準要求，對新思想新理論的學習鑽研不夠，對政治理論學習熱情降低、要求不高，對未理解的重要講話、重要精神沒有窮究原委，深鑽細研不夠。在學習過程中有時還存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是「軟指標」，可以往後推一推，從而導致學習的系統性不強，學習效果不佳。
（三）研究深入不夠，導致宗旨意識有所淡化。認為保護區管理工作直接面對的是森林生態系統、動植物資源，與廣大人民群眾接觸面窄點少，而單位經濟情況又是捉襟見肘，沒有條件也沒有能力解決職工群眾普遍關注的崗位晉升、工資待遇等問題，因此在自我管理上有鬆懈，自我要求上有放鬆，沒有做到想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所困，宗旨服務意識樹得還不夠牢。
（四）高度自律不夠，導致紀律觀念有所鬆懈。班子成員對自身要求時松時緊，不能時時處處對照《黨章》嚴格要求自己，沒能做到一以貫之約束自己的言行舉止。