農村鄉風文明典型材料集合16篇[朗讀]

學好黨史，才能更加深刻地認識和踐行初心使命。只有學習黨所走過的艱辛曲折的奮鬥歷程，準確把握黨的歷史發展脈絡，認清歷史事實，才能更加深刻認識黨的初心使命和根本宗旨，進一步堅定理想信念，激發責任擔當，矢志不渝為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。
學好黨史，才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。只有學習黨史，深入了解黨不斷推進理論創新、創造的歷程，才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
學好黨史，才能牢記和踐行黨的宗旨，辦實事、開新局。只有學好黨史，才能深刻理解中國共產黨根基在人民、血脈在人民，通過切實開展好「我為群眾辦實事」實踐活動，不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感，開創工作新局面。
要汲取百年黨史力量，進一步推動高質量發展轉型升級。
旗幟鮮明講政治。要進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，推動黨中央各項決策部署、行業各項目標任務落實落地。
全力為民辦實事解難題。貫徹落實黨中央部署要求，深入開展「我為煙農辦實事」實踐活動，全系統煙葉工作人員每人包靠5名煙農，股級以上幹部再掛靠5個植煙村，副科級以上幹部聯繫3個植煙鄉鎮，通過包靠聯繫，一是促進幹部職工學好黨史，錘鍊黨性修養，改進工作作風;二是為煙農解決生產生活難題，助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興的有效銜接;三是突破煙葉生產存在的瓶頸問題，推動煙葉高質量發展。
推動煙葉高質量發展。汲取運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的智慧和經驗，以實實在在的工作業績檢驗黨史學習教育成果。堅持黨建、管理、創新與業務深度融合，加強基層黨組織標準化規範化建設，完善煙葉管理體系，提升工作水平。堅持以煙農為中心，推進組織方式、作業方式、服務方式、產業發展模式轉型升級，促進生產減工降本、煙農持續增收。堅持「中棵煙」發展方向，強化輪作和品種兩個基礎，完善「三項技術」，打造均質化、特色化、綠色化品牌，提高市場信譽。堅持規範發展，抓好全面審計和問題整改，不斷提升規範管理水平，為煙葉高質量發展提供堅實保障。

本人是自畢業踏上工作崗位的，驀然回首，已有13個年頭了。這麼多年來，我始終熱愛教師這個職業。在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責。嚴格服從學校的工作安排，團結同志，關心學生，工作勤奮，樂於奉獻，嚴於律己，受到了學生的喜愛，家長的尊重;得於了同事的讚許，領導的信任;贏得了上級教育主管部門的認可和肯定。曾先後三次受縣政府獎勵，今年又被獲得「優秀班主任」的榮譽稱號。
一、關愛學生，塑優秀人才
近幾年來，我一直擔任班主任工作，班級管理卓有成效。然而，回想當初，我第一年擔任班主任的時候，周圍的同事曾經懷疑過，甚至學校的領導也曾猶豫過，他們擔心我這個的年輕人能否勝任這份工作。我並沒有氣餒，並沒有退縮，我用我的努力，我的自信，以及最後的成績在不到一年的時間內，就令人刮目相看。我戰勝了自己，取得了勝利。
「德為師之本」，作為一名教師，自身的師德修養是最重要的。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的工作中，還是生活中，不管是在學生面前，還是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人，樹立為教育事業無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業精神。把我對學生的愛，對事業的執著，化為自覺的行動，在我的影響下，一些頑皮的學生也變得溫馴起來，倔強的頭也開始耷拉下來，仇視目光也變得感動起來，他們開始認識到自己的缺點和錯誤，我沒有必要與他們「怒吼」，採取粗暴或強硬的手段，他們也覺得沒有理由在我這樣的老師面前狡辯、放肆。
擔任班主任工作，我注重班風學風建設，思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，千方百計調動學生的學習內驅力，師生關係特別融洽，極大地激發了學生的學習積極性，所帶班級班風正、學風濃，班級在各項評比中成績優秀，在常規管理考核中名列前茅，在平時的各階段性學習考試中遙遙領先。
在要求學生搞好學習的同時，更要求學生學會如何做人，做一個對社會有用的人。我注重學生政治思想素質的提高，用我的愛心換學生的真心。高中學生學習壓力大，學生經常產生厭學、逃學、甚至想輟學的念頭。對於這些所謂的「差生」，我認為首要的不是補「學習」而是補「信心」，只有他們有了自信心，有了積極性，沒有方法也可自找方法。有時，為了挽救一隻掉隊的大雁，我經常放棄休息時間，進行家訪，與學生個別談心，了解學生的心理動態;與家長私下溝通，了解學生家庭狀況，耐心細緻地做好後進生的轉化工作。在我的鼓勵幫助下，曾有多名學生，重拾起學習的信心，揚起理想的風帆，跨進學校的大門。
愛是一個永恆的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神聖的，它能凝成水乳交融的情誼。我用我的愛心，贏得了學生的尊敬、家長的信任。即使他們升入初中以後，我這個班主任;一些家長還會經常打電話來，跟我談孩子的情況。
二、熱愛工作，創優異成績
十多年的教育教學工作使我深深地知道：教育工作責任重大。從小處講，它關係到個人和家庭的前途和命運;從大處講，它關係利民族和國家的興旺和發展。因此，我從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業，而是作為自己畢生追求的事業做全身心的投入。
「學高為師，身正為范」。如果說德為師之魂，那麼才就是師之本。這些年來，我一直擔任小學英語教學工作，送了三屆小學畢業班，擔任小學英語教研組長，已完全勝任小學英語循環教學，成為學校骨幹教師和學科帶頭人。工作一向勤奮、紮實、一絲不苟，並且成績突出。連續兩年所送的小學畢業班英語成績領先，今年的兩個班又分別獲得第一二名的好成績。同時我總結經驗，撰寫出了不少優秀的論文，分別獲得市級及縣級以上獎勵。在小學英語教師技能大賽中獲得小學組市一等獎。
我還經常參加學校或上級組織的匯課及示範課活動，不斷地向兄弟學校的經驗豐富的教師學習，取長補短，同時也毫無保留的將自己的經驗傳授給別人，得到了同事和領導的一致好評。在20xx年我還組織學生參加了縣裡組織的第一屆小學英語口語大賽，獲得了縣一等獎的好成績。
曾經有人問我：「你為什麼不改行?」我毫不猶豫地告訴他：「我熱愛這份職業!」做一名教師，是我人生的選擇;做一名優秀教師，是我人生的目標。「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。」我始終無怨無悔？

在「我為群眾辦實事」實踐活動中，油田公司堅持從實際出發，著眼於為員工群眾辦實事、為企業發展開新局，紮實開展調研摸底工作，積極解決基層的困難事、員工的煩心事，把服務落實到生產經營主戰場、最前沿。
突出問題導向，定課題。公司兩級領導班子及班子黨員成員圍繞深入貫徹落實習近平總書記重要講話和指示精神，聚焦職工群眾急難愁盼問題，聚焦落實年度重點工作，聚焦破解制約企業生產經營及改革發展難題，聚焦協調解決歷史遺留問題，聚焦高質量落實職代會確定的各項年度任務，精心確定調研課題。公司主要負責同志以推動企業高質量發展為課題，重點圍繞提高採收率帶頭開展調研。其他領導班子成員也把發現問題、研究問題、推動解決問題作為調研首要任務，帶著問題和課題，先後深入基層開展調研工作，虛心聽取各方面意見和建議，著力增強調研工作的實效性。
突出方式方法，找癥結。在調研過程中，堅持不搞層層陪同，不增加基層負擔，不影響調研對象單位正常工作的原則，兩級領導班子黨員成員統籌協調處理調查研究與日常工作的關係，以黨建聯繫點為主陣地，撲下身子，深入基層，面對面開展走訪調研，認真傾聽職工群眾呼聲，了解職工群眾所需，切實掌握第一手資料。兩級領導班子黨員成員還通過講專題黨課、參與主題黨日活動等形式，加強與基層聯繫點的聯繫。通過廣泛的調查研究，各級幹部與基層職工群眾共同找准找實存在的問題及癥結，及時建立調研清單，形成了調研報告。突出成果轉化，辦實事。公司堅持把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，在廣泛調研和問題徵集的基礎上，形成了「辦實事」清單。建立了首問負責制和限時辦結制，突出解決實際問題這個精準導向。公司領導班子成員、機關部門負責人和基層單位班子成員，結合調研掌握情況，認真分析研究需要本人牽頭解決的問題，積極採取有效措施，疏通工作「癥結」。各基層黨支部緊盯「眼前事、身邊事」推行「小事快辦」方式，能在基層解決的小問題，第一時間採取行動解決，務求實效辦好實事。截至目前，公司及所屬各單位共解決職工群眾問題x餘項，企業發展問題x項、形成成效轉化措施x餘項。

朱永福，男，43歲，漢族，本科學歷，1990年3月入伍，1992年7月加入中國共產黨，2005年12月轉業回淮南。曾任中國人民解放軍蘭州軍區空軍航空兵某部戰士、炊事員、倉庫保管員、班長、台長、政治處新聞報道組組長、連隊黨支部委員等職務，曾多次榮獲優秀士兵、「四會」教練員稱號，曾榮立集體三等功和個人三等功各1次;轉業後，先後在八公山區委宣傳部、八公山區安監局工作，現任區安監局辦公室副主任職務，具體負責局辦公室日常事務和危險化學品安全生產監管、工貿等八大行業安全生產綜合監管、安全生產應急管理、生產安全事故調查處理、安全生產執法統計輔助崗位工作，以及區安委會辦公室日常性工作。
從軍隊轉業到地方，從宣傳戰線來到安監戰線，朱永福都能夠堅持解放思想、學用結合，迅速完成角色轉換。在學習中，他深刻認識到科學發展觀對安全生產作出的科學定位和重大指導作用，積極努力學習政治和業務知識，不斷用科學發展觀武裝頭腦，用安全發展理念指導工作實踐，不斷提高自我業務能力素質。通過學習，他不僅進一步提升了自我黨性修養，始終以一名轉業軍人、共產黨員的身份榮譽嚴格要求自己，而且還增強了自覺履職盡責意識，增強了運用思想武器堅持工作原則，勤奮敬業，認真履職盡責。
多年來，朱永福同志始終克己守紀、任勞任怨、率先垂範，在局機關幾乎是每天早上第一個到辦公室、下班最後一個離開辦公室的人。收發、起草、下發安全生產文件，籌備組織召開全區安全生產會議，督辦安全生產工作任務落實，研究分析通報全區安全生產形勢，認真辦理區、局領導交辦的其他事務性工作，始終忙忙碌碌、有條不紊工作。
區安監局原與區煤炭局及下屬區屬集體制企業八公山煤炭產供銷總公司合署辦公，事務繁多且人員構成複雜，工作極易印發矛盾，他都能夠在堅持工作原則基礎上，主動做到尊上愛下、團結同志，自己能做的堅持自己做、自己能扛的自己扛，任勞任怨、堅守如一。多年來，雖然他家屬沒有工作、父母年老多病家庭困難，但他從來都沒有因私廢公耽誤過工作、從沒有在工作上出過任何責任差錯。
朱永福同志始終堅持黨性原則和個人操守,始終保持清醒政治頭腦和強烈政治責任感、使命感從事安全生產工作，想群眾之所想、急群眾之所急，詮釋著一名共產黨員和機關辦事員嚴守崗位職責、認真履職盡責、廉潔奉公、勤政為民的本色，以實際行動體現著「獻身、負責、求實」的安全生產行業精神，受到轄區廣大企業和基層管理單位安全生產戰線上人們的好評和上級領導的讚許。他，一個不起眼的機關辦事員、一個默默無聞的安監戰士、一個普普通通的共產黨員，他正戰鬥在安監前沿一線、正行進在為人民服務的路上。

x區委黨校以十九大精神和新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持「黨校姓黨」、旗幟鮮明講政治，堅持圍繞中心、服務大局，堅持從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理，以建設一流黨校為目標，以提高辦學水平為重點，全面加強校風建設、學風建設、隊伍建設、制度建設，努力發揮幹部輪訓培訓主渠道、理論宣傳主陣地和科研咨政智庫作用。
一、堅持「黨校姓黨」，聚焦主責主業主課。區委黨校積極與區委組織部對接，確定全年幹部教育培訓計劃，依照培訓計劃辦好辦齊各類培訓班次。加強與區直各部門、各街鎮的聯繫，調動對黨員幹部培訓的積極性，擴大黨校社會影響力，也進一步整合區內教學資源，促進教育教學改革。x年承辦各類培訓班x個共x期，培訓學員x餘人。
充分發揮理論優勢，積極宣傳新時代中國特色社會主義思想及黨的路線、方針、政策，先後為基層作專題輔導報告x場，受訓人數達x餘人。「送教下鄉志願服務」被評為x年度濟南市「最佳志願服務項目」榮譽稱號和x年度全區精神文明建設最佳志願服務項目。
堅持高質量。科學設置內容，突出黨的理論教育和黨性教育。及時更新課題，將黨的十九大精神、新時代中國特色社會主義思想、新憲法、新黨章、意識形態等作為課堂主要內容，開設新專題，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝學員頭腦。實施新課評審制度。新開設的課題進入課堂前必須經過新課評審環節，先在處室進行試講和修改，再進行全校試講、評課，提出意見建議。兩年來，我校組織了x多次新課試講活動，有力地激發了教師的競爭意識，強化了「精修一課、專攻一門、深入研究」的教學思想，為不斷提高課程質量提供了保障。
堅持求突破。首先是在師資隊伍上求突破。變「封閉辦學」為「開放辦學」，根據不同培訓班次、培訓群體，聘請省市黨校、高校教授、區直部門領導、街道黨委書記等授課，建立質量高、動態調整的黨校兼職師資隊伍，既確保了黨校教學培訓的高定位、高質量，又為區黨校教師更新教學觀念、提升專業能力提供了條件。其次在教學形式上求突破。在教學方式上，依託沂蒙黨性教育基地、曲阜政德教育基地、威海黨性教育基地等開展現場教學，使辦學更加豐富、生動。
二、發揮智力優勢，提高咨政水平。發揮理論優勢，服務基層黨建。以「大學習、大調研、大改進」活動為契機，調研達x餘人次，並將調研成果進課堂，有效改善了教學與實際脫節的問題。與山大路、全福、東風等街鎮建立了「共建、共研、共享「的工作關係，選派部分骨幹教師擔任街鎮、社區和兩新組織黨建指導員。既為教師開闢了社會實踐課堂，又為基層提供了理論幫助，較好的發揮了科研咨政作用。申報省級研究課題x項，在省市級刊物發表文章x余篇，區級x余篇。兩名教師分別獲得全省、全市黨校系統優秀教學獎，一名教師獲得市委黨校舉辦的第三屆縣區黨校課堂教學觀摩競賽一等獎。
三、落實全面從嚴治黨，強化自身建設。一是以制度建設促規範管理。制訂了《x區委黨校工作規則》，進一步修改完善決策議事、學習考勤、公務接待、財務管理、人事管理等制度，將領導班子決策議事、教學、行政、後勤等方面的管理納入制度化，規範了內部管理，改進了工作作風。
二是加強幹部隊伍建設，打造擔當作為、充滿活力、幹勁十足的幹部隊伍。利用黨委理論中心組學習、學習強國、燈塔——黨建在線、主題黨日活動和周五政治學習等，加強理論學習。組織到x原山、孟良崮、萊蕪戰役紀念館接受黨性教育;
觀看電影《黨員登記表》、《蘇慶亮》、《北鬥風雲》思想政治受洗禮;
到臥牛山公園參與植樹活動、舉辦「中國夢」主題演講等，增強黨校凝聚力，提升黨員幹部的思想境界。同時注重提高業務水平，積極組織骨幹教師參加省、市委黨校舉辦的各類主題培訓班。選派人員參加區委舉辦的「金融服務實體產業」、「城市精細化管理」等各類培訓班。一年來，我校先後組織x餘人次教師、幹部到市以上黨校、高校進行深造，幹部管理能力、服務水平和師資教學水平有了新提高。
黨校黨建工作典型經驗材料。
一、黨支部建在窗口,黨員示範在窗口
市政務中心是個「小聯合國」，目前共進駐32個市直單位，窗口工作人員120多人，其中黨員54人，建有3個窗口黨支部，由3名窗口首席代表分別擔任黨支部書記。今年，機關黨委提出了「黨支部建在窗口,黨員示範在窗口」的工作理念,開展「亮身份、亮標準、亮承諾;比技能、比作風、比業績;自己評、黨員評、群眾評」等活動，全面提升中心黨建工作水平。今年，中心湧現了一批黨員先進典型和先進事跡，共表彰**年度優秀共產黨員21名，中心命名「黨員服務示範崗」12名，評選季度「模範窗口」32個，衛生「紅旗窗口」8個，季度「服務明星」32名。
二、全力推進「黨員服務示範崗」 創建活動
機關黨委將推進「黨員服務示範崗」創建活動作為今年黨建特色亮點工作來抓，印發了《關於開展「黨員服務示範崗」創建活動的實施方案》，明確創建活動的「指導思想、創建範圍、創建標準、創建步驟和創建管理」。確定蔣麗梅等12名同志所在窗口崗位為第一批創建「黨員服務示範崗」，實行黨員服務公開承諾，示範引領;機關黨委結合窗口季度考核和組織生活會，抓好承諾兌現，評議結果作為評選窗口服務明星和優秀黨員的重要依據;機關黨委選送的《開展「黨員服務示範崗」創建活動的實踐與思考》徵文，獲得優勝獎，被收錄到市直工委編印《機關黨建精準發力，助推市委「六大戰役」實踐與探索》一書中。
三、加強信息化教育平台建設
一是大力推廣「網際網路+黨建」、「我是黨員」手機app等做法，讓基層黨建工作活起來。中心圍繞打造「五型」黨組織的目標，積極適應社會變革變化，在「網際網路+黨建」上進行有益探索，開發「我是黨員」手機app、微信公眾號、微信群和qq交流群，定期上傳黨建理論、法律法規和行政服務先進經驗做法，方便窗口黨員幹部學習，收集黨員幹部對黨建工作的意見建議，打造「網上黨建」;二是在市政務中心網站新增《黨建專欄》欄目(網址設有「黨建動態、黨務公開、廉政建設、支部建在窗口、黨員示範在窗口、兩學一做、精準扶貧」等7個內容，及時上傳中心有關黨建工作信息百餘條。
四、開展豐富多彩的黨建活動
年初，機關黨委選送的《城市美容師的大年初一》、《古橋上的大花轎》和《嫁日》等三幅攝影作品分獲由市直工委組織的「踐行價值觀，共創文明城」隨手拍活動的二等獎和三等獎，成為這次活動獲得獎項最多的單位之一。中心開展以學雷鋒為主題系列活動，組織黨員幹部職工「一張紙、一件衣、獻愛心」公益慈善募捐活動，參與人數達100餘人，捐獻舊衣服300餘件，書籍100餘本。中心結合「兩學一做」學習教育，組織黨員幹部職工和家屬兒童來到零陵烈士陵園，開展緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，堅定革命理想信念主題教育活動。今年7月，中心組織了抗洪救災重建家園募捐活動，募集資金4250元。同時中心組隊參加10月份由市直工委等單位舉辦**年「城投杯」市直機關氣排球比賽，喜獲組織獎。5個黨支部分別於10-11月組織到市境內紅色基地開展「學十九大講話，做合格黨員」主題黨日活動。
五、搞好機關黨委宣傳工作
今年，機關黨委共向市直工委上報工作材料和數據統計等郵件40餘份，向市直工委投新聞報道稿20餘篇，有2篇有關中心黨建工作的新聞報道先後刊登在《永州日報》。積極配合市直工委做好《黨旗獵獵映瀟湘》機關黨建工作巡禮的拍攝工作，宣傳了中心通過「黨支部建在窗口，黨員示範在窗口」和開展「三亮三評三比」活動，有效提升了中心窗口形象。
六、狠抓窗口作風紀律建設
以窗口作風紀律專項整治為抓手，不斷完善指紋考勤、首席代表值周、中心幹部輪流值守辦事大廳巡查和窗口工作情況實時講評通報等制度，嚴格做到「日考勤、周通報、月講評、季公示、年考核」。**年，共印發窗口月通報12期，季度通報4期，召開窗口講評會10次，通報表揚128人次，點名批評159人次。同時，中心進一步完善服務質量投訴受理處置機制，對群眾投訴做到「事事有著落，件件有迴音」，通過當場解釋說明或轉辦、交辦、協調代辦方式解決，直到當事人滿意為止。