先進基層黨組織事跡材料 20篇[朗讀]

黨的基層組織，是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。黨的領導能不能得到加強和改善，從嚴治黨的方針和幹部隊伍建設的任務能不能落到實處，歸根到底取決於黨的基層組織建設狀況。滄州市第一中學黨委，是以幹部、教師為主的基層黨組織。現有黨員100人，其中正式黨員89人，預備黨員15人，教師黨員67人。近年來，滄州市第一中學黨委，在上級黨組織的領導下，從嚴要求，從學校實際出發，認真履行黨章規定的職責，在健康、有序、規範發展青年教師黨員和學生黨員上下功夫，切實改進和加強對黨員的教育、管理和監督。
今年,在上級黨委的正確領導下,在基層黨組織和全體黨員的共同努力下,上海市第一中學黨委以黨的十九大精神為指針,認真貫徹落實中國特色的社會主義重要思想，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育的原則，加強黨組織建設，充分發揮組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，較好地完成各項工作任務。
一、加強學習提高素質全面加強黨的思想建設
對於黨員來說，理論上的清醒和堅定是政治上清醒和堅定的前提。一個黨員若在社會主義現代化進程中出現搖擺、迷茫，則往往源於理論上的模糊不清；而政治上的堅定、實踐上的進取，則往往得益於理論上的清醒堅定。針對於此，學校黨委克服了其他一些基層黨支部在理論學習上重視不夠、抓得不緊、要求不嚴、態度不端、淺嘗輒止、敷衍應付、理論學習不能聯繫實際等缺點與不足，創新思維，開拓性地開展了黨員理論學習活動，把黨的思想建設放在首要地位，在全校黨員和積極分子中掀起學習《中國共產黨章程》、《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》、「三個代表」等重要思想的高潮，並推動學習向廣度和深度發展。對教育學習活動內容、方法、步驟和時間進行了統一安排。堅持學用結合，要求全體黨員既用理論改造客觀世界，同時又用理論指導改造主觀世界，不斷增強黨性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
校黨委嚴格黨的組織生活會制度，做到加強教育，健全制度，注重效果，督促檢查。通過嚴格黨的組織生活，全體黨員提高了參加黨的組織生活的自覺性，能夠自覺接受黨組織的教育、管理和監督。用黨章規範黨委工作，堅持「三會一課」制度和學習制度等。校黨委通過堅持「三會一課」制度，經常組織黨員學習黨的有關方針方針政策、時事政治和科學文化知識，不斷提高了黨員的政治覺悟和工作水平，並利用此制度先後組織學習了毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志關於黨的思想、作風、組織建設等理論文章；同時通過「三會一課」制度定期討論黨委工作，發揚黨內民主，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，保證了我校基層黨組織的健康發展。積極支持各支部開展活動，讓黨員和入黨積極分子在活動中接受教育增進了解，增強了黨支部的凝聚力和吸引力。積極調動廣大黨員和入黨積極分子第二課堂學習鄧小平理論和黨的知識的自覺性和主動性。
二、實行規範化、制度化管理，推進黨的組織建設
校黨委建立了一套完善的規章制度，認真執行黨章及中央下發的各項條例，結合實際制定了具體的工作制度和實施辦法，使黨的生活和組織建設有章可循，以規範和制度來保證黨建工作和黨組織作用的發揮。一是加強支部班子建設，選配好支部書記。把思想政治素質高，熟悉全校學生情況，業務能力強，群眾信任，熱心黨務工作，具有奉獻精神和犧牲精神的同志選出來擔任支部委員。二是建立「推優」制度，充分發揮團組織的作用，做好「推優」考察工作。每學期1-2次向黨支部推薦表現突出的優秀團員作為培養考察對象，充分發揮團組織在學生黨員發展和培養中的作用，認真聽取他們的推薦考察意見，使校黨委能夠了解真實情況，提高發展質量，也促進了團委工作開展。建立入黨積極分子的培養、教育和考察制度，做好發展黨員的基礎工作。校黨委在入黨積極分子培養教育方面，學校每學期舉辦一期業餘黨校學習班。與此同時，教師黨支部也加強了對入黨積極分子的教育與考察工作，確定兩名黨員對一名積極分子進行聯繫，加強指導，每6個月寫一份考察記錄，並定期向黨委彙報考察情況。要求入黨積極分子每季度向支部寫一份思想彙報，做到及時了解，及時教育。確立「制定發展計劃嚴格發展標準」制度，確保發展黨員的質量。今年學校黨委制定了《中共滄州市第一中學發展學生黨員細則（試行）》。學校各黨支部每年都要根據入黨積極分子培養情況，制定出下一年度的發展計劃，及時上報校黨委，做到有計劃地發展黨員，在發展工作中嚴格按照黨章規定的黨員標準和中組部《發展黨員工作細則》的要求確保黨員的質量。完善預備黨員的繼續考察教育制度，採取多種形式加強預備期的教育。組織預備黨員參加黨支部開展的各項活動，讓他們在活動中接受教育，增進了解，進一步升華思想，確保了預備黨員在預備期的思想一如既往，健康向上的成長態勢。在制度化發展黨員的同時，校黨委還充分發揮了原有基層黨建制度化管理的優勢，如學習制度，「三會一課」制度，民主生活會制度等。通過實行規範化、制度化管理，校黨委建設一直處於一個健康、有序、規範、良性的發展狀態。
三、加強領導班子建設，提高幹部隊伍素質
1、加強學校領導班子政治理論學習。堅持政治學習制度，積極開展民主集中制學習教育活動，使黨員幹部認真系統地學習了「三個代表」重要思想，胡錦濤同志的重要講話等理論文章，深入開展批評和自我批評。提高了班子成員理論修養和道德修養，增強了事業心、責任感。使班子成員能緊緊圍繞學校的中心工作，盡職盡責，盡心盡力，互相尊重，互相支持，團結向上，起到了模範帶頭作用。
2、加強對幹部的教育與管理。
按照《黨政領導幹部選拔任用條例》的要求，校黨委認真做好領導幹部的教育與管理工作。組織領導幹部學習十六大精神，加強警示教育。在領導幹部管理方面，每年對領導幹部進行一次年度考核。通過民主測評和個別談話，了解領導幹部在政治思想素質、業務能力、團結協作、工作政績等方面的內容，並注重對領導班子的情況進行分析。
3、改善結構，提高素質，調整充實領導幹部隊伍。
2004年,校領導班子有較大變動。在校黨委的領導下，新班子成員職責明確，不推諉扯皮，不搞內耗，重大事項經民主討論，反覆斟酌，安排科學、合理，力求工作的實效性、計劃性、科學性和民主性。新班子成員帶領全體師生繼續發揚我校「特別能吃苦、特別能忍耐、特別能團結、特別能戰鬥、特別有作為」的一中精神，推動了學校各項工作的長足發展。
四、注重發揮共產黨員的先鋒模範作用，促進黨的作風和紀律建設
黨風體現著黨的性質和宗旨，是黨的世界觀在行動中的具體表現。無疑，黨風的好壞將直接影響著黨的性質和宗旨，影響黨的路線方針政策的制定、執行和黨的領導的實現。黨風問題是關係到黨的生死存亡的大問題。在社會主義市場經濟新形勢下，加強黨的作風建設，根本的是堅持全心全意為人民服務的宗旨，充分發揮黨密切聯繫群眾的優勢。校黨委從戰略的高度認識發展青年教師黨員和學生黨員的重要意義，把發展青年教師黨員和學生黨員同培養和造就新世紀合格人才的戰略任務結合起來，從小事抓起，從日常學習生活抓起，培養青年教師黨員和學生黨員服務於學生、同學，以自身優秀的品質，帶動他人，進而形成良好的學風和校風。校黨委2004年發展青年教師黨員2名，學生黨員4名，全部為優秀教師，畢業生、優秀學生幹部。1年來獲得省、市表彰的黨員有20人次，在學習、工作、生活各方面都起到先鋒模範作用，對我校各項工作的開展起到了積極推動作用。
黨的紀律建設是黨的作風建設的重要保障。黨的紀律是無產階級政黨性質的重要體現，是黨性的重要內容，是維護黨的團結統一，完成黨的各項任務，保持黨的先進性和純潔性的重要保證。從嚴治黨，是我們黨加強自身建設的優良傳統、寶貴經驗和一貫方針，是黨的性質和宗旨決定的。我們黨能否保持黨的先進性和純潔性，能否實踐黨的根本宗旨，在很大程度上靠的是從嚴治黨，嚴肅執紀。只有嚴格執行黨的紀律，才能規範黨員和黨組織的行為，保持黨的優良傳統，維護人民群眾的利益，只有嚴肅執行黨的紀律，查處違紀者才能密切黨群關係，提高黨的威信，保持黨的性質，堅持黨的宗旨。在紀律建設方面，校黨委委員以身作則，從嚴要求，講學習、講政治、講正氣，在發展學生青年教師黨員、學生黨員中始終堅持講黨性、講原則、不計較個人得失、不講面子、不講人情、不怕得罪人，做到組織發展公開、公正、公平、透明，嚴格發展程序，使發展的黨員，真正為群眾中的優秀分子，確保為黨組織輸送了新鮮血液。強化黨員幹部遵守黨的紀律的自覺性，嚴格黨紀，從嚴要求，做到有問必查，有錯必咎，從而使校黨委的全體黨員呈現出極強的凝聚力和戰鬥力。到目前為止，我校發展的黨員沒有出現嚴重的政治思想問題，錯誤處分率為零人次。
校黨委的全體黨員，能夠自覺、主動、按時、足額上交黨費。在黨費管理上，做到統一管理，專人負責，及時上交黨委。
五、認真做好群團工作及老幹部工作
工會組織加強自身建設，按照《中國工會章程》規定按期換屆，教職工入會率達95%以上，學校工會健全各項工作制度，成立工會活動小組，定期開展工會活動。建立和完善了教職工民主管理和民主監督機制，推進了學校民主管理工作制度化、經常化、規範化進程，認真落實教育局下發的《關於在教育系統開展民主管理質量年活動方案》，深入開展校務公開工作。建立和完善勞動關係協作機制，認真地執行國家規定的工資、福利政策及人事政策。建立健全職工生活保障機制。積極組織職工開展教育教學競賽活動。注重加強教職工的思想道德和科學文化教育，開展豐富多彩的文體活動，提高職工的身體素質，增強凝聚力。
團委認真貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，在廣大團員學生中開展了道德實踐日記活動，以培養學生道德觀念為重點，增強對道德實踐的管理和規範，對於進一步提高團員學生的道德實踐觀有重要意義。
認真做好關工委和老幹部工作。認真落實老幹部的各項政治待遇和生活待遇，關心老幹部的生活，積極組織老幹部開展活動，充分發揮老幹部的餘熱。
六、認真做好社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。
進一步加強中小學生的法制教育，開展了禁毒知識講座及《中華人民共和國預防傳染病防治法》等法制教育活動，通過聘請法制副校長和法制輔導員對學生進行專題法制講座。注重做好後進生的轉化工作，大力開展青少年心理諮詢活動。繼續做好校園周邊環境整治工作，加強自我管理，加大力度整治學生進網吧等現象，注重搞好警民共建活動，加強對學生的安全教育和學校的安全工作檢查，做好學校的安全工作。
認真做好計劃生育工作。與全體教職工簽定計劃生育工作責任狀，明確工作目標和責任，對計劃生育工作實行嚴格管理，加強對計劃生育政策和計生知識的宣傳教育工作，今年計劃外生育為零。

近年來，農行xx支行黨支部在上級黨委的領導下，圍繞中心、服務大局，在全體黨員和全行職工的支持和配合下，結合支行工作實際，始終牢記使命，強化黨性修養鍛造；突出黨建引領，促進黨建業務共同發展；打造服務品牌，激發黨員模範作用，充分發揮黨組織戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用，為xx支行各項業務快速發展提供了有力的組織保證。xxxx年和xxxx年被xxx評為xxxx
一、始終牢記使命，強化黨性修養鍛造。堅持「強學習、抓責任」，促使每名黨員黨性修養不斷提升。一方面，強學習，提升綜合素質。始終堅持「重黨建、更重業務」理念，組織全體黨員和職工系統學習新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面提升了全體黨員和職工的思想政治素養。針對網點黨員分散、時間緊、任務重的具體實際，xxx。另一方面，抓責任，落實黨建工作各項要求。貫徹落實黨章黨規、《黨委工作條例》《支部工作條例》，嚴格落實「一崗雙責」，建立健全黨建工作領導小組，責任落實到班子成員、部門，形成黨委書記親自抓、支部書記配合抓、各部門負責人具體干格局。把意識形態責任制落實擺在首要位置，xxx
二、突出黨建引領，促進黨建業務共同發展。堅持「標準化、先鋒性」，黨建引領網點業務共同發展。一方面，紮實推進黨建標準化建設。對照全面從嚴治黨清單，逐項整改落實。通過梳理流程、完善制度、量化目標、明確責任，來規範黨組織管理，xxx。另一方面，發揮黨員在業務工作中的先鋒模範作用。將黨建工作與各項業務工作同部署、同落實、同考核。設立黨團員、工會負責人先鋒模範崗位，發揮典型引路作用，並定期對先鋒崗位進行評比，形成了濃厚的「比、學、趕、超」氛圍。xxx，實現了半年紅。
三、打造服務品牌，激發黨員模範作用。堅持「優服務、強作風」，打造了xx網點服務新品牌。一方面，凝聚企業文化靈魂。抓好各項業務發展的同時，支行領導班子堅持以以文明單位標準為準繩，xxx。另一方面，不斷強化作風建設。將基層黨支部黨風挺在前，全面延伸落實黨風責任制，把全面從嚴治黨向基層延伸工作納入黨建工作目標，與全行業務發展同部署、同檢查、同考核。xxx

中共x第十七中學支部委員會成立於2017年9月，有正式黨員55名，其中男黨員40名，占總數72.7%，女黨員15名，占總數27.3%，書記1名，組織委員、宣傳委員、紀檢委員、文體委員各1名，2019年度發展對象2名，黨支部下設4個黨小組。x第十七中學黨支部在區教育局黨委的正確領導下，以習近平新時代中國特色社會主義重要思想為指導，認真學習和貫徹落實黨的十九大、十九屆三中、四中全會精神，深入學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，將「以人為本，立德樹人，促進學生和諧發展」作為工作目標，以黨員隊伍的思想建設、組織建設、作風建設、能力建設為抓手，以立德樹人、廉潔從教、崗位建功、「黨員先鋒崗」、「創先爭優，做人民滿意教師」等主題教育為載體，緊緊圍繞學校中心工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內涵，拓展黨建工作的外延，努力推動黨建工作向更高的目標邁進。
一、抓黨支部基礎常規建設，爭創黨建示範校
1.抓好黨員教師的政治學習，構建學習型組織。學校黨支部認真制定理論學習計劃，定期組織全體黨員進行理論學習，做到制度化、日常化，組織全體黨員和教師認真學習十九大、十九屆三中、四中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，採用專題報告、主題黨日、上黨課、集中學習、自主學習，分組討論、網絡學習等多種形式組織學習，形成了良好的學習氛圍。黨員教師積極撰寫心得體會，表達自己立足崗位，教書育人，為祖國的教育事業無私奉獻、建功立業的決心。通過學習，全體黨員進一步強化了黨性觀念、責任意識，進一步提高了政治素質，為學校的科學、和諧、可持續發展奠定了堅實的思想基礎。
2.積極開展主題教育和實踐活動。
為引導全體教師踐行新的師德師風，學校在黨員教師中開展了「踐行師德師風，做人民滿意的教師」演講比賽，開展了黨員教師示範課評比觀摩活動。學校黨支部還組織全體黨員教師利用雙休日開展社會服務、義務植樹等志願者服務活動，開展了黨員與特殊學生一對一聯繫幫扶活動，樹立了我校在社會上的良好形象。
3.進一步加強黨支部的思想建設、組織建設、作風建設、廉政建設。
「三會一課」制度化、常態化、規範化，支部按照上級黨委的要求，正常開展日常工作，支部委員定期召開會議，統一要求。以中共涼州區教育局直屬機關委員會定為五星級黨組織為契機，進一步加強各項基礎常規建設，修訂和完善了各項制度，健全台帳管理，黨建工作上了一個新台階。
二、大力加強師風師德建設，引領黨員教師做廉潔從教的模範
黨支部組織黨員教師重溫《中小學教師職業道德規範》，在黨員教師中開展了「踐行師德師風，做人民滿意的教師」主題教育，使師德建設深入人心。為進一步貫徹落實省委省政府《關於進一步規範中小學辦學行為，深入實施素質教育的意見》的通知精神，維護學校良好的社會形象，增強廣大教師規範從教的自覺性，倡導「身正為師、學高為范」的優良傳統，我校全體教師簽訂了「規範教學行為、拒絕有償家教」公開承諾書。積極開展「廉政文化進校園」活動，並將該活動與師德建設結合，與黨員幹部學習教育活動相結合，與學生德育工作結合，與校園文化建設相結合。通過學科教學、主題班隊會活動、課外閱讀、社會實踐等途徑來實施與宣傳廉潔文化，學習和弘揚社會主義核心價值觀，使學生形成正確的人生觀、價值觀。創建了「黨員先鋒崗」，全體黨員教師模範踐行師德規範，以良好的師德形象樹立一座豐碑，以敬業奉獻的形象樹立一根標杆，受到全校師生的一致好評。
三、以創先爭優活動為載體，發揮黨員示範引領作用
1.爭當愛生標兵，創建「模範聯繫點」，讓「學生滿意」。
學校黨支部組織「黨員先鋒崗」各個黨小組開展了「走進學生心靈深處」活動：每一位黨員教師聯繫一個班級、轉化一名後進生、幫助一名留守兒童。學校要求黨員教師「蹲下身子」，與學生交心、談心，了解學生需求，溝通學生心靈，建立親情般的師生關係，讓學生在和諧校園中感受到溫馨、溫情和溫暖，確保後進生在學習、品行上有明顯進步，確保沒有一名學生因貧失學。
黨員教師爭創「模範聯繫點」的熱潮，影響、感染了每一位教師，他們積極轉變教育觀念和教育方式，真誠關愛學生，師生關係平等、民主、和諧，學生對教師信任、滿意。
2.爭當教學能手，構建「優效示範課」，讓「家長滿意」。
在學校「示範課、創新課」教學研討活動中，大部分參加活動的老師是黨員，他們以自己豐富的教學經驗、嚴謹的教學態度、合作的工作作風影響年輕教師，為年輕教師「充電」、「造血」。教科研處積極開展「黨員精品示範課」創建活動，黨員教師在「教育教學開放日」中大顯身手，充分發揮黨員教師在教育教學工作中的骨幹作用。學校通過構建高效課堂和優化課後作業的途徑來實施「減負增效提質」工作，要求黨員教師帶頭上好示範課、創新課和觀摩課，帶頭把好作業關，把「減負增效提質」的動力和壓力傳遞給每一位黨員教師，讓他們努力成為減負增效提質的教學能手。在課題研究，各級教學業務，教學論文發表和評比等方面「黨員先鋒崗」起到引領、導向、激勵作用，成績突出。
近年來，我校共有10位黨員教師受市、區先進個人表彰，3位黨員教師獲評「x市教育先進個人」，6位黨員教師在縣、市級優課評比中獲獎，7位黨員教師當選縣、市「骨幹教師，9位黨員在區「名師工作室」中發揮骨幹作用。
3.爭當敬業先鋒，創建「黨員先鋒崗」，讓「社會滿意」。
學校全面開展「崗位作貢獻，工作創業績」活動，在黨員教師中進一步形成「比思想、比工作、比業績、比貢獻」的良好風氣，倡導「立德樹人」的師德觀。以《中小學教師職業道德規範》為藍本，結合學校工作實際，制定出台《師德師風考核細則》，突出考核重點，明晰考核標準，引導黨員教師自覺規範從教行為。開展「抵制誘惑、遵守規範、塑造形象」的教師簽名活動。舉辦「愛崗敬業」、「爭當職業道德模範」等演講比賽活動，開展「我最喜歡的教師」、「優秀黨員教師」和年度「師德標兵」評選，發揮激勵引導、典型輻射作用。建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德建設監督網絡，設立「師德監督信箱」、「師德舉報(投訴)電話」，成立家長委員會，不斷完善家校聯繫和家長會制度。向家長發放「教育教學情況問卷調查表」，利用qq群、微信群平台，加強家校聯繫。年終學校邀請雙城政府代表、學校所在地的社區代表、家長代表，召開徵詢意見座談會，評議學校黨員領導幹部，廣泛徵詢意見，著力構建人文校園、和諧校園，辦人民滿意的教育。

2010年來，理工學校行政二支部在上級黨組織和校黨委的領導下,以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神，貫徹落實科學發展觀，認真落實省教育工作會議精神及校黨委的統一部署，深入開展創先爭優活動，帶領支部黨員和所屬行政科室，積極參與「國家中等職業教育改革發展示範校」建設，圍繞學校工作中心，做好各項後勤保障工作，推進學校的改革發展，取得了較好成績。
一、加強黨員教育，增強黨員素質。組織支部黨員學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神、《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》等相關的教育法規、時事政治、反腐倡廉教育等內容，樹立弘揚高尚的師德和良好的職業道德，不斷加強自身的修養，自覺履行教書育人、管理育人、服務育人的神聖職責。強化黨員先鋒意識，認真組織學習、貫徹執行《黨章》、《中國共產黨黨內監督條例》(試行)和《中國共產黨紀律處分條例》，加強黨風、黨性、黨紀教育，堅定共產主義理想信念，增強黨性觀念，增強廉潔自律的意識，提高拒腐防變的能力，模範遵守黨紀國法，愛崗敬業，努力做好本職工作，在學習、工作、生活等方面切實體現共產黨員的先進性，爭當優秀黨員。
二、精心組織，深入開展創先爭優活動。組織支部黨員按照校黨委的部署，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以「創先爭優鑄師魂，服務海西創一流」為主題，以創建「五個好」先進基層黨組織、爭當「五帶頭」優秀共產黨員為主要內容，深入開展創先爭優活動。支部能注重圍繞加強隊伍建設、樹立良好師德師風、搞好教書育人和推進學校教育教學改革、提高辦學質量、構建和諧校園為重點開展活動，以爭當「優秀共產黨員」、「師德標兵」、開展黨員志願者服務等多種方式，積極深入開展創先爭優活動，發揮支部黨員的先鋒模範作用，支部、黨員的創先爭優活動取得較好實效。
三、加強支部建設，發揮支部戰鬥堡壘作用。認真貫徹「五好支部」的基本條例和要求，抓好支部班子的配備和建設，支部班子政治堅強，團結協作，開拓進取，勤政廉潔，能堅決執行上級黨組織的決議、決定，有較強的創造力、凝聚力和戰鬥力;支部書記身兼總務科科長，能認真履行「一崗雙責」，支部班子成員能熱心黨務工作，工作能力強、工作作風實，得到群眾的支持擁護;支部工作機制健全，「三會一課」得到有效落實，對黨員的教育、管理、監督和服務到位;支部黨員素質優良，理想信念堅定，有較強黨的意識和黨員意識，能能深入工作一線，尊重群眾、愛護群眾，誠心誠意為師生辦好事、辦實事，忠誠履職，充分發揮了黨員的先鋒模範作用和支部的戰鬥堡壘作用。
四、帶領指導所屬科室，爭創一流工作業績。支部能切實有效地帶領、指導所屬行政科室，結合所屬行政科室的總務後勤工作特點，積極研究討論總務後勤部門工作的實際問題，充分發揮支部黨員在總務後勤工作中的骨幹作用，提高總務後勤人員的服務意識和服務質量，調動科室人員工作的積極性、創造性，切實樹立「為教學服務、為廣大師生服務」的意識，做到總務後勤工作方便教學第一線、服務教學第一線，努力營造一個文明、安全、健康、向上的育人環境，促進學校各項工作正常有序運行，推進學校健康發展。兩年來，支部帶領、指導所屬科室，加強食堂管理，強化校園衛生、醫療保健工作，做好物資採購供應和校園、校舍修繕、改造，管好水電、強化食品衛生安全等各項日常的後勤保障和管理工作，還先後完成了校園主幹道翻新、水泥籃球場建設、停車場建設、機電實訓大樓鋁合金窗戶安裝、5#學生宿舍樓內部改造、塑膠運動場建設、10#學生公寓樓建設等大量的基本建設任務，不斷完善校園設施，美化校園環境。同時還完成了學校環境評估、校區土地證的辦理工作，解決了學校長期無土地證的歷史遺留問題。根據省教育廳的統一安排，完成全校校舍安全排查、抗震鑑定和校舍基本信息填報，全面完成校安工程的檔案室建設工作，有計劃按步驟地實施校安工程，為學校的健康發展提供了有力保障。
兩年來，該支部能以「五好支部」的基本條例和要求，不斷加強自身建設，帶領支部黨員和所屬科室，在日常平凡工作中爭創一流業績，充分發揮了支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，展示了支部和黨員良好形象和精神風貌，為學校的健康、科學發展起到了積極的促進作用。

在我們平凡的日常生活中，我們對事跡材料並不陌生。藉助事跡材料，我們可以很好地反映先進對象的先進思想、精神和特定的時代特徵。讓我們參考如何寫故事材料。以下是小編編制的先進基層黨組織推薦的故事材料，希望對大家有所幫助。
水利水電工程移民局成立了一個黨支部，分為三個黨組，現有黨員22人，預備黨員2人。近年來，在上級黨委正確領導和全體黨員的共同努力下，為創建五好基層黨組織開展了卓有成效的工作。主要做法如下:
第一，領導班子好。
黔西南水利水電工程移民局黨組成員6人，黨組成員始終高舉中國特色社會主義的偉大旗幟。在鄧小平理論和三代表重要思想的指導下，深入貫徹科學發展觀，堅決貫徹黨的路線和政策，緊緊圍繞州委、州政府的工作目標，按照全州移民工作定、發展的工作方針，團結和領導全局黨員幹部職工。第一，要求黨員領導幹部帶頭講學習，堅持每周二、五次學習與個人自學相結合，改變過去只看幾篇文章、看幾篇報道、傳達幾份文件的學習方式，結合實際工作學習問題，將學習成果轉化為指導工作的理論；第二，黨員領導幹部帶頭講奉獻，以黨的基層組織建設年、三個建設年、創先爭優為載體，工作比成績更好。嚴禁推脫、拖延工作，全局形成先進的良好氛圍；第三，根據四幫四促活動的要求，黨員領導幹部帶頭調研，深入基層解決實際問題，撰寫50多篇調研文章和工作經驗，解決30多個問題；通過學習、工作、思想、作風、制度、紀律等方面的高標準、嚴要求，規範黨員領導幹部的清正廉潔，大大提高了黨組織的凝聚力和戰鬥力。
第二，黨員隊伍好。
國家移民局黨支部全體黨員平均年齡43歲，80%具有大專以上學歷，精力充沛，是一支思想業務素質高的黨員隊伍。按照上級黨組織的要求。
第一，堅持每年開三會一課。會上，黨組分別彙報了自己的工作情況，討論了自己遇到的問題，實現了統一思想，加深了解，增強了做好黨建工作的信心。
第二，為了提高黨員的整體素質，每年進行1-2次業務培訓，努力提高每個黨員的政策理論水平，增強解決問題的能力，提高為人民服務的能力。
第三，善於做非黨同志的思想工作，經常和他們交談，加深了他們對黨的理解，使他們更加堅定地執行黨的各項政策和政策，在思想上積極向黨組織靠攏。充分發揮共產黨員的模範帶頭作用，嚴格按照黨員的標準要求自己，處處以身作則。任何需要非黨同志做的事情，黨員幹部首先要做。
第三，良好的工作機制。
為了適應新時期移民工作的需要，更好地為移民服務，建立和完善各職能內部機構，國家移民局黨支部先後制定和頒布了《國家移民局幹部職工學習制度》、《國家移民局幹部職工請假制度》、《國家移民局車輛管理制度》、《國家移民局對外接待制度》等30多個相關工作制度。
第四，工作業績好。
國家移民局黨支部以圍繞中心、服務大局為出發點，工作有效，得到了國家委員會、國家政府的充分肯定。主要體現在:
第一，移民搬遷安置取得重大進展。龍灘電站我州庫區已搬遷安置移民24621人，光照電站青龍庫區已完成680戶3191人；實現釣魚水利水電工程移民補償補貼資金2000多萬元，馬馬亞一級水電站實現耕地和集體荒山草坡補償補貼300多萬元，完成大田河水電站個人補償資金調整，完成天生橋老庫區遺留問題處理初步規劃報告，實施耕地長補工作。龍灘庫區6953戶3238人。
第二，全州移民後期支持工作穩步推進，完成移民後期支持政策實現90018人，實施後期支持項目104個，總投資3211萬元，共完成移民勞動力轉移培訓和實用技術培訓3047人。第三，移民資金管理進一步加強，資金管理更加科學規範，確保資金的完整性和安全性。
第四，移民信訪穩定工作進一步加強，保區和移民安置區的社會穩定得到保障，移民信訪認真登記，及時辦理。信訪結束率在95%以上。
第五，移民幹部隊伍建設進一步加強，移民部門行政執行力明顯提高。全州移民系統深入開展了忠實實踐宗旨，勤政廉政為民的教育活動。通過開展學習活動，進一步增強了宗旨觀念，改善了工作作風，提高了工作效率，加強了廉潔自律，增強了行政執行力。
群眾反應良好。
國家移民局黨支部在做好自身黨建工作的同時，認真做好國家委員會安排的黨建扶貧工作，為扶貧點群眾爭取100多萬元的項目資金，實施10多個項目，積極開展送溫暖獻愛活動，極大地改善了貧困地區人民的生產生活條件。三年來，xx縣委積極探索庫區移民基層黨組織創新模式，多方籌集資金，加強庫區基層黨組織基礎設施建設，率先在全州成立平華尾溝跨區域聯合黨支部，推進基層黨組織建設和發展，為黨組織增添了新的活力，有效解決了廣西貴州兩省庫區移民在醫療、入學、計劃生育、各種矛盾糾紛等方面的問題這種新的做法得到了習近平副主席和中央組織部長李源朝的高度肯定，並分別作出了指示。這種好的做法應該在全國大力推廣。
未來，在鄧小平理論和三個代表的指導下，國家水利水電工程移民局黨支部高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹科學發展觀，按照國家委員會和國家政府的工作部署，以服務全州移民大局為基礎，不斷加強黨支部自身建設，為構建和諧構建和諧庫區，為黔西南州社會經濟的良好、快速、快速發展而不懈努力。