尊敬的黨組織:
無論哪個政黨,都經歷了一個成立、發展、再發展的過程。而某些政黨,甚至是盛極一時的大黨派,因為跟不上歷史的步伐,或者是自身存在過多問題,漸漸衰落下去。中國共產黨成立在中國急需革命的時候,發展在中國革命烈火越燃越旺的時候,再發展在中國社會主義全面大建設時期。這支優秀的政黨的成熟過程,是由中國共產黨的先進本質和中國各個時期的國情緊密結合來決定的。完成中國不同時期的大任,共產黨靠的正是其堅定黨性,體現於三大作風:「實事求是」、「密切聯繫群眾」、「批評與自我批評」。
批評與自我批評的作風,是黨解決自身矛盾和問題。加強黨自身建設的法寶。不可否認,在各種複雜因素導致下,可能會在我黨內出現某些與黨性不符的問題。甚至問題擴大化形成一股很不好的風氣。如何徹底解決這些問題?那就應該每個黨員從自身和周圍黨員同志中尋找發現問題的根本。黨員是整個中國共產黨的組成細胞。黨的很多建設問題就是黨員思想素質再提高的問題。就當前形勢而言,隨著經濟改革的不斷深入,隨著社會主義建設進一步推進,或多或少會有黨員在新時期的新情況下出現思想上的問題。只有利用在集體中的「批評與自我批評」,黨員同志們才會在新形勢下清醒頭腦,肅清思想上的不正,改正不足,以高度的熱情和崇高的思想投入到偉大的社會主義建設當中。
在過去的三個月里,我深刻地開展了自我批評,發現許多自身存在的毛病。在這三個月里,由於自身的種種原因,我思想上出現了懈怠。作為一個學生,因為一時的懶惰,在一些下午的課里沒去上課,導致了學習成績很差。經過了這次深刻的自我批評,我知道了自己的原因所在,現在,我已經下決心改掉這些毛病,而且已經付諸於行動了。所以,請敬愛的黨組織時刻的監督我。
在此期間我有認真學習了黨章。黨章對於黨員的闡述中首先一點就是要求「承認黨的綱領和章程」,這一點就意味著,每一位共產黨人都要成為「三個代表」的忠實實踐者,黨章是規範和制約全黨行為的總章程,是立黨、治黨、管黨的總章程,在黨內具有最高的權威性和最大的約束力。我們應該自覺增強黨章意識,把自覺遵守和維護黨章作為自己的神聖職責。這就是說,要對黨章的實質、內容、規定及效力有科學的理解;對執行黨章有高度責任心,堅持以黨章為指導,規範自己的行動,除此之外,我們還可以自覺地將黨章應用於黨的生活,對一切違反黨章的行為進行堅決鬥爭,把「有章必依,違章必究」看作天經地義的事情;在自己的努力中,不斷充實、完善自己的行為。
以上就是我在思想和學習上的彙報,為了以後能一如繼往地、再接再勵地做得更好,我決心要做到:把為人民謀利益的良好願望同學習生活統一起來;把為人民服務同求實精神統一起來;把為人民服務的決心同過硬的業務本領統一起來,更加努力地做好本職工作。請黨組織進一步地考驗我。
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黨員自我批評202117篇[朗讀]
勇於和善於開展認真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶,也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效,認真開展批評和自我批評尤為重要。只有經常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。
敢於亮醜,嚴於解剖自己,是自我覺悟的表現,是進步的開始,得到的將是組織和周圍同志的讚許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤,是關心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評,展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以,真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。
本人在學校黨支部的正確領導下,通過自己的努力,在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去一年的工作、學習,作一自我剖析。
在思想上,我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態,以此進一步端正自己的工作動機,嚴肅自己的工作態度,提高自己的思想素質,努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》,了解內容,明確成為一位優秀黨員有那些要求,在日常工作中怎樣去做,並努力以這些標準來嚴格要求自己。
在教育教學工作上,我認真學習新課標並撰寫學習心得,力求備好每一節課,提高課堂教學的效益;在教學工作中,儘量從學生的學習興趣、學習積極性著手,努力挖掘學生的潛在能力,在課堂內多精講,在課堂外多拓展,精挑優選作業,從多方面、多角度去啟發學生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教,多聽課,多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗。
我儘量擴充自己的知識面,訂閱了各種書籍,努力提高文學素養,提高教育教學理論的知識,為能夠紮實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。經過一年的工作、學習,我可以說的確是有所收穫,同時也發現了自己的不少不足,認真分析存在的問題,從自身找原因:
1、工作的經驗積累還不夠,這需要我平時多向經驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。
2、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,並沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧後的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩,基本點站牢的原則,大膽、細緻地開展本職工作。
在工作中暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才幹。認真開展正確的批評和自我批評,使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐、加強黨性鍛鍊的嚴肅課堂,教育活動就一定能夠紮實推進,取得實實在在的效果。
敢於亮醜,嚴於解剖自己,是自我覺悟的表現,是進步的開始,得到的將是組織和周圍同志的讚許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤,是關心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評,展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以,真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。
本人在學校黨支部的正確領導下,通過自己的努力,在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去一年的工作、學習,作一自我剖析。
在思想上,我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態,以此進一步端正自己的工作動機,嚴肅自己的工作態度,提高自己的思想素質,努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》,了解內容,明確成為一位優秀黨員有那些要求,在日常工作中怎樣去做,並努力以這些標準來嚴格要求自己。
在教育教學工作上,我認真學習新課標並撰寫學習心得,力求備好每一節課,提高課堂教學的效益;在教學工作中,儘量從學生的學習興趣、學習積極性著手,努力挖掘學生的潛在能力,在課堂內多精講,在課堂外多拓展,精挑優選作業,從多方面、多角度去啟發學生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教,多聽課,多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗。
我儘量擴充自己的知識面,訂閱了各種書籍,努力提高文學素養,提高教育教學理論的知識,為能夠紮實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。經過一年的工作、學習,我可以說的確是有所收穫,同時也發現了自己的不少不足,認真分析存在的問題,從自身找原因:
1、工作的經驗積累還不夠,這需要我平時多向經驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。
2、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,並沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧後的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩,基本點站牢的原則,大膽、細緻地開展本職工作。
在工作中暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才幹。認真開展正確的批評和自我批評,使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐、加強黨性鍛鍊的嚴肅課堂,教育活動就一定能夠紮實推進,取得實實在在的效果。
開展問題清單和整改措施活動以來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。
下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:「金無足赤,人無完人」,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。
(一)存在問題。
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥倖意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。
2.學習知識鑽研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課餘的時間多用松對自己的要求和標準,滿足於能應付過得去、差不多。
3.具體工作不夠紮實,存在急於求進的情況,接到工作首先想到的是儘快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與願違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因,主要是認為理論學習是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足於一知半解。
4.事業心不強,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由於經驗還不足,工作義無反顧抓落實方面做得不到位。
(二)整改措施。
我決心通過這次批評與自我批評,找准問題,捉住問題產生的根源,認清今後努力的方向,要在今後的工作中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和「六個堅持」來審閱自己,規範自己,嚴格要求自己。
一是要發揚刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判定長短的詳細尺度。因此,我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。具體到實際工作上,就要把自己的思想和步伐統一到總體部署上,堅定不移地貫徹執行黨支部制定的,立足本職崗位,為分廠的發展做出應有的貢獻。
二是要不斷學習把握科學文化知識,特別是要把握本職工作需要的業務知識和業務技能,精益求精工作手段和工作方式,努力勤奮工作,切實加強為人民服務的本領。積極鑽研業務知識,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力,要更新觀念,樹立全新的服務意識,牢牢圍繞單位、分廠和崗位的各項指標任務的大局,擺正自己的位置,實現由被動服務向主動服務的轉變,進一步處理問題的實效性,當真負責做好各項本職工作。
三是進一步改進工作作風。要努力做到善於克服消極思想、被動思想造成的各種束縛,破除暴躁情緒,迎難而上,積極工作;善於對碰到的問題進行理性思索,深挖其中的規律性;善於從事物之間的種種聯繫去分析和解決問題;善於從政治、全局的高度分析問題;善於根據個人詳細情況和自身工作特點,不斷完善和進步自己,踏踏實實的投入到工作中去。
四是要堅持真理,堅持原則。勇於批評和自我批評,勇於糾正工作中的錯誤與不正之風,自我批評立場要誠懇,努力從思想深處挖掘自己的錯誤觀點和意識,精益求精工作方法;虛心接受批評意見;敢於同不良現象和行為作鬥爭,繼續發揚黨的光榮傳統。同時要在日常的工作中與同事們多交流,多溝通。在日常工作中要嚴於律已、寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進團結、達到增進情誼,促進工作的目的。
五是要牢固樹立全心意為人民服務的思想。作為一名新時代的共產黨員,在今後工作中我要努力做到想為群眾所想,急為群眾所急,儘自己的所能為群眾排憂解難,服好務,並在服務中,留意自己的服務方式和服務立場。把最廣大群眾的根本利益放在第一位,切實把工作做好、做深、做細、做實,讓黨組織放心,讓群眾滿足。在今後的工作中,我要加倍努力,完成各項工作任務,力爭為黨為人民多做貢獻。
下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:「金無足赤,人無完人」,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。
(一)存在問題。
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥倖意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。
2.學習知識鑽研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課餘的時間多用松對自己的要求和標準,滿足於能應付過得去、差不多。
3.具體工作不夠紮實,存在急於求進的情況,接到工作首先想到的是儘快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與願違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因,主要是認為理論學習是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足於一知半解。
4.事業心不強,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由於經驗還不足,工作義無反顧抓落實方面做得不到位。
(二)整改措施。
我決心通過這次批評與自我批評,找准問題,捉住問題產生的根源,認清今後努力的方向,要在今後的工作中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和「六個堅持」來審閱自己,規範自己,嚴格要求自己。
一是要發揚刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判定長短的詳細尺度。因此,我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。具體到實際工作上,就要把自己的思想和步伐統一到總體部署上,堅定不移地貫徹執行黨支部制定的,立足本職崗位,為分廠的發展做出應有的貢獻。
二是要不斷學習把握科學文化知識,特別是要把握本職工作需要的業務知識和業務技能,精益求精工作手段和工作方式,努力勤奮工作,切實加強為人民服務的本領。積極鑽研業務知識,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力,要更新觀念,樹立全新的服務意識,牢牢圍繞單位、分廠和崗位的各項指標任務的大局,擺正自己的位置,實現由被動服務向主動服務的轉變,進一步處理問題的實效性,當真負責做好各項本職工作。
三是進一步改進工作作風。要努力做到善於克服消極思想、被動思想造成的各種束縛,破除暴躁情緒,迎難而上,積極工作;善於對碰到的問題進行理性思索,深挖其中的規律性;善於從事物之間的種種聯繫去分析和解決問題;善於從政治、全局的高度分析問題;善於根據個人詳細情況和自身工作特點,不斷完善和進步自己,踏踏實實的投入到工作中去。
四是要堅持真理,堅持原則。勇於批評和自我批評,勇於糾正工作中的錯誤與不正之風,自我批評立場要誠懇,努力從思想深處挖掘自己的錯誤觀點和意識,精益求精工作方法;虛心接受批評意見;敢於同不良現象和行為作鬥爭,繼續發揚黨的光榮傳統。同時要在日常的工作中與同事們多交流,多溝通。在日常工作中要嚴於律已、寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進團結、達到增進情誼,促進工作的目的。
五是要牢固樹立全心意為人民服務的思想。作為一名新時代的共產黨員,在今後工作中我要努力做到想為群眾所想,急為群眾所急,儘自己的所能為群眾排憂解難,服好務,並在服務中,留意自己的服務方式和服務立場。把最廣大群眾的根本利益放在第一位,切實把工作做好、做深、做細、做實,讓黨組織放心,讓群眾滿足。在今後的工作中,我要加倍努力,完成各項工作任務,力爭為黨為人民多做貢獻。
一、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性
在改革開放歷史新時期,我們的黨已經清醒地認識到,隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大,黨必將面臨前所未有的風險和挑戰,黨的作風建設始終是擺在我們面前的一項重大而緊迫的任務,抓作風建設一絲都不能放鬆、一刻都不能停頓。中央幾代領導群眾都高度重視作風建設,這些年來先後開展了整黨、「三講」教育、持續共產黨員先進性教育、深入學習實踐科學發展觀活動等。
習總書記以前強調「黨的先進性和黨的執政地位都不是一勞永逸、一成不變的,過去先進不等於此刻先進,此刻先進不等於永遠先進;過去擁有不等於此刻擁有,此刻擁有不等於永遠擁有,這是用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀察問題得出的結論。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根於全黨同志的思想和行動中,夯實黨的執政基礎,鞏固黨的執政地位,增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力,使持續黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。」總書記的講話_遠矚、言簡意賅,教育深遠。
我院透過深入學習中央、省委、省工信委等一系列文件和《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》三本材料,學院領導班子及廣大黨員幹部進一步提高了思想認識,更加堅定和牢記了與人民同呼吸共命運的立場、全心全意為人民服務的宗旨、群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點。
二、自身存在的主要問題和不足。
按照「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」的總要求,以黨章為鏡,對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型,對照改善作風要求,在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠,勇於正視缺點和不足,敢於觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從此刻改起,養成勤正衣冠的習慣,能收到防微杜漸之效。經常洗澡,既去灰去泥、放鬆身心,又舒張毛孔、促進新陳代謝,持續共產黨人政治本色。治治病,有利於身體和心理健康,養生需要保健,黨的領導幹部更需要在思想上不斷凈化,到達治病和保健的功效。
經過一月有餘的時間,透過認真聽取教職工意見,開展交流談心,進行自我剖析,我院透過自查找出如下存在的突出問題,請校領導和同志們批評指正。
三、存在的主要問題
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象,個性是當工作與學習發生矛盾時,往往認為學習是「軟指標」,能夠往後推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。具體表此刻,在黨院進行集中學習時,有時會因工作忙而請假,導致學習的資料不連貫,影響了學習效果。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。具體表此刻,在進行網上學習時,為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的狀況,事後又沒有利用閒暇時間補上。
三是學用結合的關係沒有處理好。在理論體系把握上和「融匯貫通」地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節,對待理論學習,只滿足於片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
四、今後改善措施與努力方向
1、要進一步加強理論學習,增強理_底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改善自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,個性要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。
2、從思想教育入手,深刻剖析產生「四風」的思想根源,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個「總開關」問題。
思想是行為的引導,有什麼樣的思想就會有什麼樣的行為。思想表現為多個層次,世界觀、人生觀、價值觀是深層次、根源性的思想。整改「四風」問題,克服形式主義,就要牢固樹立並始終提醒自己,防止貪圖虛名、淺嘗輒止、走馬觀花等現象發生,要更加務實地推動學院各項工作的開展。克服官僚主義,就要多深入教育教學一線,傾聽教職工的聲音,了解狀況,掌握第一手資料,著力解決教學、管理和服務方面的突出問題,提高教育教學質量。克服享樂主義,就要反對精神懈怠、不思進取、追名逐利、安於現狀的具體表現,要不斷轉變觀念,開拓進取,與時俱進,突出發展的主題。克服奢靡之風,就要反對鋪張浪費,堅持勤儉節約,防止水電暖的跑冒滴漏,減少辦公用品的浪費,提倡實訓材料的回收再利用,控制學院三公經費的使用等?
3、從增強黨性入手,加強學院班子建設。
一是注重學習,改造主觀世界,堅定信念,強化職責意識。二是按照原則和程序辦事,有效防止依據自己的情緒和好惡辦事。三是公道正派,樹正氣,講大局,敢抓敢管,增強執行力。四是加強監督,健全和完善監督機制,防止「四風」問題的不良表現發生。五是增強班子的整體功能,要有整體意識,戰略意識和效益意識。一個班子好不好,要看實際行動,實際效果,看一貫表現,看關鍵時候的行為。
不妥之處,請校黨委組織領導提出寶貴意見。
在改革開放歷史新時期,我們的黨已經清醒地認識到,隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大,黨必將面臨前所未有的風險和挑戰,黨的作風建設始終是擺在我們面前的一項重大而緊迫的任務,抓作風建設一絲都不能放鬆、一刻都不能停頓。中央幾代領導群眾都高度重視作風建設,這些年來先後開展了整黨、「三講」教育、持續共產黨員先進性教育、深入學習實踐科學發展觀活動等。
習總書記以前強調「黨的先進性和黨的執政地位都不是一勞永逸、一成不變的,過去先進不等於此刻先進,此刻先進不等於永遠先進;過去擁有不等於此刻擁有,此刻擁有不等於永遠擁有,這是用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀察問題得出的結論。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根於全黨同志的思想和行動中,夯實黨的執政基礎,鞏固黨的執政地位,增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力,使持續黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。」總書記的講話_遠矚、言簡意賅,教育深遠。
我院透過深入學習中央、省委、省工信委等一系列文件和《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》三本材料,學院領導班子及廣大黨員幹部進一步提高了思想認識,更加堅定和牢記了與人民同呼吸共命運的立場、全心全意為人民服務的宗旨、群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點。
二、自身存在的主要問題和不足。
按照「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」的總要求,以黨章為鏡,對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型,對照改善作風要求,在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠,勇於正視缺點和不足,敢於觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從此刻改起,養成勤正衣冠的習慣,能收到防微杜漸之效。經常洗澡,既去灰去泥、放鬆身心,又舒張毛孔、促進新陳代謝,持續共產黨人政治本色。治治病,有利於身體和心理健康,養生需要保健,黨的領導幹部更需要在思想上不斷凈化,到達治病和保健的功效。
經過一月有餘的時間,透過認真聽取教職工意見,開展交流談心,進行自我剖析,我院透過自查找出如下存在的突出問題,請校領導和同志們批評指正。
三、存在的主要問題
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象,個性是當工作與學習發生矛盾時,往往認為學習是「軟指標」,能夠往後推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。具體表此刻,在黨院進行集中學習時,有時會因工作忙而請假,導致學習的資料不連貫,影響了學習效果。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。具體表此刻,在進行網上學習時,為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的狀況,事後又沒有利用閒暇時間補上。
三是學用結合的關係沒有處理好。在理論體系把握上和「融匯貫通」地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節,對待理論學習,只滿足於片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
四、今後改善措施與努力方向
1、要進一步加強理論學習,增強理_底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改善自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,個性要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。
2、從思想教育入手,深刻剖析產生「四風」的思想根源,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個「總開關」問題。
思想是行為的引導,有什麼樣的思想就會有什麼樣的行為。思想表現為多個層次,世界觀、人生觀、價值觀是深層次、根源性的思想。整改「四風」問題,克服形式主義,就要牢固樹立並始終提醒自己,防止貪圖虛名、淺嘗輒止、走馬觀花等現象發生,要更加務實地推動學院各項工作的開展。克服官僚主義,就要多深入教育教學一線,傾聽教職工的聲音,了解狀況,掌握第一手資料,著力解決教學、管理和服務方面的突出問題,提高教育教學質量。克服享樂主義,就要反對精神懈怠、不思進取、追名逐利、安於現狀的具體表現,要不斷轉變觀念,開拓進取,與時俱進,突出發展的主題。克服奢靡之風,就要反對鋪張浪費,堅持勤儉節約,防止水電暖的跑冒滴漏,減少辦公用品的浪費,提倡實訓材料的回收再利用,控制學院三公經費的使用等?
3、從增強黨性入手,加強學院班子建設。
一是注重學習,改造主觀世界,堅定信念,強化職責意識。二是按照原則和程序辦事,有效防止依據自己的情緒和好惡辦事。三是公道正派,樹正氣,講大局,敢抓敢管,增強執行力。四是加強監督,健全和完善監督機制,防止「四風」問題的不良表現發生。五是增強班子的整體功能,要有整體意識,戰略意識和效益意識。一個班子好不好,要看實際行動,實際效果,看一貫表現,看關鍵時候的行為。
不妥之處,請校黨委組織領導提出寶貴意見。
「理論聯繫實際,密切聯繫群眾」,「批評與自我批評是中國共產黨的三大作風,有無認真的批評與自我批評是無產階級政黨區別於其它政黨的顯著標誌之一,我們黨之所以能夠從弱小走向強大,從幼稚走向成熟,從挫折和失敗中,不斷振作起來,始終走在時代前列,重要原因是敢於公開承認錯誤,善於及時糾正錯誤,敢於拿出批評與自我批評的武器,開展積極健康的黨內鬥爭,作為一名預備黨員,必須要學會開展認真批評與自我批評,把它作為加強黨性修養的有效武器和成長進步的重要階梯。
做好批評與自我批評必須了解全面認識自己的缺點與不足,別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我和反省是必不可少的。古代就有「吾日三省吾身」的思想,而我經過自己也找到自己的優缺和不足。只有經常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評才能不斷地改造自我,提高自我,完善自我。
在學習上,我一直很認真,不管怎樣,學習於我們而言還是首要的,學好了專業知識才能說更好地服務他人,班上的學習氛圍很濃,大家比學幫超,既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學應有的豐富多彩,班上競爭激烈,少學也意味著退步,正因為有這樣一個班級才讓我的學習勁頭更足。
生活方面,我堅持勤儉節約的作風以及積極向上的樂觀態度。來自農村的我沒有忘記自己的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活,能夠有正常的學習生活環境我已經很滿足了,況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。通過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的。
在工作方面,於我們學生而言主要體現在班上事務,學生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委,但作為黨支部中的一員,我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預備黨員的我要擔起自己的責任。預備黨員與正式黨員一樣,有為大家服務的義務。
要把批評和自我批評開展起來,關鍵是領導帶好頭。黨員領導幹部嚴於律己,亮出自己的缺點和問題,誠心誠意的聽取批評意見,廣大黨員才會消除顧慮,敞開心扉,真心實意地給領導提意見,黨員才會以領導幹部為榜樣,認真查擺自己的問題。黨員領導幹部敢於實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤,於人為善地幫助同志進步,廣大黨員就會從中受到黨性煅練,學到正確方法,使黨員之間的批評很好地開展起來。
認真開展批評和自我批評必須堅持走群眾路線,以誠懇的態度,確實的措施,廣泛地徵求群眾意見,認真地對待群眾意見,虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見,而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見,特別是聽取老同志的意見,聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議,而且要認真分類整理,反饋給黨員個人,不僅要虛心接受群眾的批評和監督,而且要負責任地研究解決問題,讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效,充分調動和保護群眾參與先進性教育活動的積極性。
做好批評與自我批評必須了解全面認識自己的缺點與不足,別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我和反省是必不可少的。古代就有「吾日三省吾身」的思想,而我經過自己也找到自己的優缺和不足。只有經常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評才能不斷地改造自我,提高自我,完善自我。
在學習上,我一直很認真,不管怎樣,學習於我們而言還是首要的,學好了專業知識才能說更好地服務他人,班上的學習氛圍很濃,大家比學幫超,既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學應有的豐富多彩,班上競爭激烈,少學也意味著退步,正因為有這樣一個班級才讓我的學習勁頭更足。
生活方面,我堅持勤儉節約的作風以及積極向上的樂觀態度。來自農村的我沒有忘記自己的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活,能夠有正常的學習生活環境我已經很滿足了,況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。通過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的。
在工作方面,於我們學生而言主要體現在班上事務,學生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委,但作為黨支部中的一員,我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預備黨員的我要擔起自己的責任。預備黨員與正式黨員一樣,有為大家服務的義務。
要把批評和自我批評開展起來,關鍵是領導帶好頭。黨員領導幹部嚴於律己,亮出自己的缺點和問題,誠心誠意的聽取批評意見,廣大黨員才會消除顧慮,敞開心扉,真心實意地給領導提意見,黨員才會以領導幹部為榜樣,認真查擺自己的問題。黨員領導幹部敢於實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤,於人為善地幫助同志進步,廣大黨員就會從中受到黨性煅練,學到正確方法,使黨員之間的批評很好地開展起來。
認真開展批評和自我批評必須堅持走群眾路線,以誠懇的態度,確實的措施,廣泛地徵求群眾意見,認真地對待群眾意見,虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見,而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見,特別是聽取老同志的意見,聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議,而且要認真分類整理,反饋給黨員個人,不僅要虛心接受群眾的批評和監督,而且要負責任地研究解決問題,讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效,充分調動和保護群眾參與先進性教育活動的積極性。