根據xx委政法委的統一部署,在市委政法委的精心指導下,全市法院切實以「兩個確保、三個提升」為目標,圍繞「四高」工作方法,以隊伍教育整頓推進各項工作,以工作成效檢驗教育整頓開展,循環反饋,持續優化,紮實推進全市法院隊伍教育整頓工作深入開展。
一、強化主體責任,高站位統籌教育整頓組織領導
以「建言獻策活動」為問題查擺重要抓手,召開全院專題幹警大會,以「爭創一流工作業績、服務保障全市中心工作發展大局」為中心,以「對照建設新時代過硬政法鐵軍的標準要求」「對照此次教育整頓工作確定的目標任務」等單位檢查「四個對照」具體工作要求為指引,推心置腹交流為幹警加油鼓氣、精準定位把脈為建言獻策找准方向,廣泛發動幹警就法院工作、黨組工作、部門工作等存在的相關問題積極建言獻策,截至9月底,共查擺出問題xx項,已整改到位xx項,近期馬上整改到位xx項。
二、強化政治引領,高標準築牢法院隊伍忠誠擔當
將隊伍教育整頓與「兩個堅持」專題教育緊密結合起來,把學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想作為隊伍教育整頓的首要任務。自覺組織學院領導帶頭為全院幹警上黨課,積極組織全院開展向「全國模範法官」xx同志學習活動。圍繞隊伍教育整頓工作要求,明確xx項重點內容學習清單,以全市法院年度重點工作的形式,組織開展20**年度全市法院「大學習、大調研、大貫徹」活動。及時跟進學,召開黨組理論學習中心組集中學習會,及時跟進學xxxxxx重要講話精神,重點學習中央政法工作條例和xx委貫徹落實意見,學習中央紀律處分條例和「三個規定」等內容。結合實際學,堅持常態化「學用結合」,通過每周中干例會集中學xxxxxx重要講話精神,交流研討心得體會,自覺用xxx新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動全院各項工作,對工作實踐中暴露出的短板不足認真對照反思,查找思想根源、改進工作思路,切實做到學思用貫通、知信行統一。立知立行學,深入貫徹xxxxx關於《民法典》學習宣傳實施的重要指示精神,對內著力做好《民法典》司法適用能力培養,對外強力推進「《民法典》宣講團」全市xx個鄉鎮全覆蓋工作。
三、強化監督管理,高質量推動隊伍建設全面提升
全力實現「努力打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍」的隊伍教育整頓工作目標,全方位落實「忠誠、乾淨、擔當」政治要求,永葆共產黨人政治本色,激發乾事創業心勁活力。全面對標,錘鍊對黨忠誠司法品格。緊盯政治建設,做好「明白人」,強化「四個意識」,嚴肅黨內政治生活,堅定不移走中國特色社會主義法治道路;緊盯思想建設,做好「清醒人」,持續推進「不忘初心、牢記使命」制度化常態化;緊盯組織建設,做好「老實人」,以真抓實幹細化舉措提升基層組織力,認真落實聯繫基層制度,帶頭積極參加聯繫點分宜縣法院第三黨支部主題黨日活動。全程檢視,嚴保公正司法乾淨操守。重點關係嚴防嚴控,嚴格落實最高法院幹警親屬律師職業任職迴避規定,在已調整xx名幹警崗位的基礎上,進一步加強排查力度;重點風險嚴防嚴控,在大力優化法治化營商環境、切實親商護商的同時,要求幹警全力構築清清爽爽法商關係,嚴禁各類職務外非正常接觸吃請;重點環節嚴防嚴控,繼續強化執行集約化分段式特色模式打造,避免幹警一人包案到底,不斷提升執行信息化水平,努力實現操作即留痕、流程全透明。全力奮鬥,弘揚司法為民擔當精神。堅持以人民為中心,全力做好疫情防控志願服務及司法便民服務工作,先後派出xx名黨員幹部輪流前往xx社區xx小區開展志願服務工作,xx名黨員幹部在xx社區各小區參加志願活動xx余次,xx社區、xx社區居委會負責人先後專門趕赴法院表示感謝。針對疫情防控常態化給人民群眾帶來的訴訟障礙,在全市法院正式開通郵寄集約送達服務,先後克服電子簽章無法識別、文書列印缺頁等問題,試運行短短半個月便完成郵寄集約送達任務xx件,其中裁判文書xx件,實現了司法便民服務方式的新突破。
- 範文問答
- 答案列表
關於隊伍教育整頓回頭看[朗讀]
第二批「xxxxxxxxxxx」主題教育開展以來,我局認真落實黨中央、黨委關於主題教育的各項部署和要求,牢牢抓住深入學習貫徹x新時代中國特色社會主義思想這條主線,圍繞總要求、抓實總任務,把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程,黨員幹部的理論水平得到有效提升、思想認識受到深刻洗禮、幹事擔當的勁頭更足、為民解憂的自覺性更高、廉潔自律表率作用凸顯,取得了明顯成效。按照主題教育「回頭看」的工作要求,現將有關情況彙報如下。
一、突出「深」字,奏響「三部曲」,不斷增強理論學習獲得感。
學習教育效果好不好、實不實,要以黨員幹部真真切切的獲得感作為檢驗的唯一標準。在開展學習教育過程中,xx堅持「學深、悟透、踐行」三部曲,引導黨員幹部思考和明白「從哪裡來?到哪裡去?」,尋找初心、不忘本來,銘記使命、繼往開來,堅定理想信念、清晰奮鬥目標。
(一)領導奏響「首部曲」,保持學習強度築深度。精心制定學習新時代中國特色社會主義思想的計劃和措施,壓實責任、壓茬推進,全面落實各項學習教育要求。領導班子成員帶頭學原著、學原文,悟原理,原原本本自學規定書目,撰寫學習體會,集中學習研討,帶動學習風氣,營造良好氛圍。建立「x」學習制度,即每周學習5天,每天每名黨員幹部至少自學x小時,支部每周集中學習研討x天,每月x次集中研討交流,充分保證學習的強度。成立督學小組,跟進督導主題教育開展情況,從集體活動到課率抓起,定期跟蹤檢查學習筆記,持續傳導學習壓力。主題教育期間,結合思想實際和學習體會,共撰寫xx篇個人體會文章,平均每名黨員學習超過x小時。
(二)全體唱響「二部曲」,開展交流研討悟真理。為了悟透學習內容、更好把握精髓,以黨員大會、黨小組會形式,圍繞黨中央提出的8個專題和上級黨委提出的6個專題,開展集中研討。黨員幹部相互交流學習心得,緊密聯繫學習貫徹x新時代中國特色社會主義思想,結合思想和工作實際,在增進認識理解中引發思想共鳴。主題教育以來,處幹部做表率、全體黨員全覆蓋,共組織學習交流xx次,共xx人次交流發言,其中,處級以上幹部發言xx次,達到了增進共鳴、入腦入心的效果。
(三)品牌展現「三部曲」,打造特色活動踐初心。一是打造「青年黨員講黨課」品牌,每月安排1-2名青年幹部上台講黨課,在提升青年黨員政治理論素養中,增強廣大幹部特別是青年幹部的政治責任感和歷史使命感。二是領導帶頭講黨課。書記帶頭引領領導結合中央精神、上級部署、工作實際,為全體黨員開展專題黨課輔導,以「關鍵少數」示範引領全開展學習教育。三是開展特色黨日活動。通過重溫入黨誓詞、組織主題演講、誦讀經典、參觀紅色歷史紀念館等活動,增強主題教育的吸引力感染力,讓黨員幹部思想得到升華,精神受到洗禮。截至目前,圍繞主題教育專題,共開展了青年幹部講黨課xx次,領導講黨課xx次,主題黨日活動xx次,以實際行動踐行了忠誠於黨、服務人民的初心。
二、突出「實」字,邁出「三大步」,不斷增強調查研究的針對性。
主題教育過程中,堅持把做實調查研究作為有效提升工作管理水平的一項重要舉措,一以貫之、持續用力,開展「三步走」,不斷增強調查研究的針對性和現實性。
(一)第一步:深入一線聽聲音。領導帶隊圍繞上級主題教育領導小組確定的調研重點,深入基層一線,以召開座談會、實地走訪等多種形式,聽取基層幹部對加強黨的建設、重點工作運行情況等方面的意見建議,認真傾聽基層機關和幹部的心聲。領導班子共開展主題教育專項調研xx次,走訪座談幹部xx人,形成《基層機關反映問題及意見建議清單》,收集各類問題xx項。
(二)第二步:面向基層聽訴求。通過召開工作座談會、實地走訪等方式,聽取基層在優化服務、強化管理、作風建設等方面的寶貴建議以及對重點政策落實的意見和訴求,著力解決痛點、堵點問題。開展「問卷大調查」活動,面向xx服務對象發放調查問卷,一對一了解訴求。共召開座談會xx次,走訪xx次,發放調查問卷xx份,形成《基層反映問題及意見建議清單》,梳理出服務和管理相關問題xx餘項。
(三)第三步:成果運用促提升。每次調研結束後,領導帶領班子成員和相關部門及時匯總分析問題,建立台賬和銷號制度,做到能解決的立即解決,不能解決的立出清單,分門別類,落實到人,提出解決方案並在持續跟蹤上建立責任機制,使調研工作的成果轉化時間大大加快。共形成調研報告xx份,其中xx份上報上級部門,研究提出改進事項xx項。
三、突出「真」字,打造「三張表」,不斷增強檢視問題的精準度。
主題教育過程中,始終高度重視問題檢視工作,將之視為主題教育的重中之重,研究落實、深入推動,形成「三張表」,讓檢視問題更清晰、更準確、更高效。
(一)一張對照表:認真查找問題。成立檢視問題專項小組,發動全體幹部職工,從個人、部門、黨支部三個層面對標對表全面查找問題。全體黨員幹部對標總書記重要講話和重要批示精神,深入開展「四個對照」、「四個找一找」,一條一條的列出問題;開展形式主義、官僚主義突出問題大排查;對照黨章黨規檢視問題召開專題會議,對照「18個是否存在」逐條自查。按照要求召開專題民主生活會和組織生活會,實事求是、坦誠交心,以高度負責的態度,互相咬耳扯袖,真批真評、動真碰硬,充分挖掘存在的問題和根源。主題教育以來,領導班子共對照檢視xx次,檢視出問題xx餘項,問題查找精準有效。
(二)一張意見表:真心納諫求教。通過談心談話、組織召開基層幹部座談會、走訪服務對象、實地查看服務場所、考察基層黨建聯繫點、發放調查問卷等方式,既徵求黨內黨員幹部意見,又徵求黨外群眾意見;既聽取基層幹部意見、又聽取服務對象代表的意見。截至目前,共吸收採納意見建議xx條。
(三)一張問題表:找准整改靶心。聚焦檢視反思的突出問題、共性問題,列出檢視問題清單,能夠當下改的明確時限要求、按期整改到位,一時解決不了的明確階段目標,持續抓好整改。黨員幹部個人剖析出的問題,列入個人整改提升計劃。經梳理匯總,形成《「、」主題教育檢視問題清單》,共x類xx條問題,為整改落實提供精準指向。
四、突出「嚴」字,確保「三到位」,不斷增強整改落實的說服力。
主題教育過程中,始終將整改落實工作作為檢驗主題教育成效的最終環節,實舉措、重效果、細整改,做到「三到位」,不斷增強說服力,讓各項整改措施落地生根。
(一)立行立改到位。結合工作實際,建立整改任務清單和責任清單,堅持階段性和長期性整改相結合,共計已批量整改xx批次,整改問題xx項。其中,列入立即整改事項共xx項,如,調整學習機制和計劃並督促落實;嚴格控制文件數量,確保總發文數量較上年減少四分之一以上,給基層布置工作時預留充足時間,不得少於3個工作日;加強各部門溝通協調,避免重複發文和工作事項交叉;開展專題工作調研,聽取基層幹部意見建議;提升保密意識,加強保密管理。目前,立行立改問題已全部整改到位。
(二)限期整改到位。結合主題教育工作要求,主題教育期間限期整改xx項,x月底前,已經全部整改到位。整改內容主要包括:出台xx制度,明確十條禁令,全面強化了紀律約束;整理形成主題教育心得體會彙編,傳閱學習;制定重點服務工作方案、事先裁定工作流程,規範服務工作,提升工作效率和水平。
(三)持續整改到位。建立整改長效機制,明確責任人、責任處室、整改時間,按周填報整改進展,完成整改的按時銷號,真正把「問題清單」轉化為「整改清單」「成效清單」。整改台賬中持續整改問題共xx項。如,xx。目前,正在對標對表推進持續整改,確保改到位、見實效。
總體來看,主題教育工作進展順利,成效明顯。但與上級黨委的要求相比,與黨員群眾的期待相比,還存在一定的差距。比如在堅持學習的韌勁、融會貫通的深度還不夠;檢視問題的質量和效果還有待提升;主題教育與中心工作「兩張皮」的現象仍然存在,等等。
下一步,我們將在鞏固前期取得的成果基礎上,堅定不移地貫徹黨中央的決策部署,按照上級黨委的要求,以主題教育為契機,進一步抓好持續整改各項工作。
一是在學深悟透上保持熱度。堅持系統學,做到跟進學,加強督促學,突出學習重點,抓好專題研討,深學細悟、細照篤行。推動學習貫徹x新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心裡走、往實里走。
二是在檢視問題上加大力度。以自我革命的精神和刀刃向內的勇氣檢視查找問題,多從主觀上找不足,多從思想深處挖「根源」,把問題檢視「准」、檢視「實」、檢視「嚴」,為即將召開的專題民主生活會打好基礎。
三是在立行立改上展示硬度。堅持「改」字當頭、堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改,推進「清單式」管理,完善問題清單和整改台賬,動態跟蹤問效。嚴格履行主體責任,細化標準、量化要求,以釘釘子的精神一以貫之地抓好整改落實。
四是在統籌兼顧上體現深度。繼續堅持嚴實標準,在持續深入抓好本級主題教育的同時,同步籌劃好第二批主題教育,推進落實各項重點工作,使主題教育與中心工作兩手抓、兩不誤,以工作實績檢驗主題教育效果。
一、突出「深」字,奏響「三部曲」,不斷增強理論學習獲得感。
學習教育效果好不好、實不實,要以黨員幹部真真切切的獲得感作為檢驗的唯一標準。在開展學習教育過程中,xx堅持「學深、悟透、踐行」三部曲,引導黨員幹部思考和明白「從哪裡來?到哪裡去?」,尋找初心、不忘本來,銘記使命、繼往開來,堅定理想信念、清晰奮鬥目標。
(一)領導奏響「首部曲」,保持學習強度築深度。精心制定學習新時代中國特色社會主義思想的計劃和措施,壓實責任、壓茬推進,全面落實各項學習教育要求。領導班子成員帶頭學原著、學原文,悟原理,原原本本自學規定書目,撰寫學習體會,集中學習研討,帶動學習風氣,營造良好氛圍。建立「x」學習制度,即每周學習5天,每天每名黨員幹部至少自學x小時,支部每周集中學習研討x天,每月x次集中研討交流,充分保證學習的強度。成立督學小組,跟進督導主題教育開展情況,從集體活動到課率抓起,定期跟蹤檢查學習筆記,持續傳導學習壓力。主題教育期間,結合思想實際和學習體會,共撰寫xx篇個人體會文章,平均每名黨員學習超過x小時。
(二)全體唱響「二部曲」,開展交流研討悟真理。為了悟透學習內容、更好把握精髓,以黨員大會、黨小組會形式,圍繞黨中央提出的8個專題和上級黨委提出的6個專題,開展集中研討。黨員幹部相互交流學習心得,緊密聯繫學習貫徹x新時代中國特色社會主義思想,結合思想和工作實際,在增進認識理解中引發思想共鳴。主題教育以來,處幹部做表率、全體黨員全覆蓋,共組織學習交流xx次,共xx人次交流發言,其中,處級以上幹部發言xx次,達到了增進共鳴、入腦入心的效果。
(三)品牌展現「三部曲」,打造特色活動踐初心。一是打造「青年黨員講黨課」品牌,每月安排1-2名青年幹部上台講黨課,在提升青年黨員政治理論素養中,增強廣大幹部特別是青年幹部的政治責任感和歷史使命感。二是領導帶頭講黨課。書記帶頭引領領導結合中央精神、上級部署、工作實際,為全體黨員開展專題黨課輔導,以「關鍵少數」示範引領全開展學習教育。三是開展特色黨日活動。通過重溫入黨誓詞、組織主題演講、誦讀經典、參觀紅色歷史紀念館等活動,增強主題教育的吸引力感染力,讓黨員幹部思想得到升華,精神受到洗禮。截至目前,圍繞主題教育專題,共開展了青年幹部講黨課xx次,領導講黨課xx次,主題黨日活動xx次,以實際行動踐行了忠誠於黨、服務人民的初心。
二、突出「實」字,邁出「三大步」,不斷增強調查研究的針對性。
主題教育過程中,堅持把做實調查研究作為有效提升工作管理水平的一項重要舉措,一以貫之、持續用力,開展「三步走」,不斷增強調查研究的針對性和現實性。
(一)第一步:深入一線聽聲音。領導帶隊圍繞上級主題教育領導小組確定的調研重點,深入基層一線,以召開座談會、實地走訪等多種形式,聽取基層幹部對加強黨的建設、重點工作運行情況等方面的意見建議,認真傾聽基層機關和幹部的心聲。領導班子共開展主題教育專項調研xx次,走訪座談幹部xx人,形成《基層機關反映問題及意見建議清單》,收集各類問題xx項。
(二)第二步:面向基層聽訴求。通過召開工作座談會、實地走訪等方式,聽取基層在優化服務、強化管理、作風建設等方面的寶貴建議以及對重點政策落實的意見和訴求,著力解決痛點、堵點問題。開展「問卷大調查」活動,面向xx服務對象發放調查問卷,一對一了解訴求。共召開座談會xx次,走訪xx次,發放調查問卷xx份,形成《基層反映問題及意見建議清單》,梳理出服務和管理相關問題xx餘項。
(三)第三步:成果運用促提升。每次調研結束後,領導帶領班子成員和相關部門及時匯總分析問題,建立台賬和銷號制度,做到能解決的立即解決,不能解決的立出清單,分門別類,落實到人,提出解決方案並在持續跟蹤上建立責任機制,使調研工作的成果轉化時間大大加快。共形成調研報告xx份,其中xx份上報上級部門,研究提出改進事項xx項。
三、突出「真」字,打造「三張表」,不斷增強檢視問題的精準度。
主題教育過程中,始終高度重視問題檢視工作,將之視為主題教育的重中之重,研究落實、深入推動,形成「三張表」,讓檢視問題更清晰、更準確、更高效。
(一)一張對照表:認真查找問題。成立檢視問題專項小組,發動全體幹部職工,從個人、部門、黨支部三個層面對標對表全面查找問題。全體黨員幹部對標總書記重要講話和重要批示精神,深入開展「四個對照」、「四個找一找」,一條一條的列出問題;開展形式主義、官僚主義突出問題大排查;對照黨章黨規檢視問題召開專題會議,對照「18個是否存在」逐條自查。按照要求召開專題民主生活會和組織生活會,實事求是、坦誠交心,以高度負責的態度,互相咬耳扯袖,真批真評、動真碰硬,充分挖掘存在的問題和根源。主題教育以來,領導班子共對照檢視xx次,檢視出問題xx餘項,問題查找精準有效。
(二)一張意見表:真心納諫求教。通過談心談話、組織召開基層幹部座談會、走訪服務對象、實地查看服務場所、考察基層黨建聯繫點、發放調查問卷等方式,既徵求黨內黨員幹部意見,又徵求黨外群眾意見;既聽取基層幹部意見、又聽取服務對象代表的意見。截至目前,共吸收採納意見建議xx條。
(三)一張問題表:找准整改靶心。聚焦檢視反思的突出問題、共性問題,列出檢視問題清單,能夠當下改的明確時限要求、按期整改到位,一時解決不了的明確階段目標,持續抓好整改。黨員幹部個人剖析出的問題,列入個人整改提升計劃。經梳理匯總,形成《「、」主題教育檢視問題清單》,共x類xx條問題,為整改落實提供精準指向。
四、突出「嚴」字,確保「三到位」,不斷增強整改落實的說服力。
主題教育過程中,始終將整改落實工作作為檢驗主題教育成效的最終環節,實舉措、重效果、細整改,做到「三到位」,不斷增強說服力,讓各項整改措施落地生根。
(一)立行立改到位。結合工作實際,建立整改任務清單和責任清單,堅持階段性和長期性整改相結合,共計已批量整改xx批次,整改問題xx項。其中,列入立即整改事項共xx項,如,調整學習機制和計劃並督促落實;嚴格控制文件數量,確保總發文數量較上年減少四分之一以上,給基層布置工作時預留充足時間,不得少於3個工作日;加強各部門溝通協調,避免重複發文和工作事項交叉;開展專題工作調研,聽取基層幹部意見建議;提升保密意識,加強保密管理。目前,立行立改問題已全部整改到位。
(二)限期整改到位。結合主題教育工作要求,主題教育期間限期整改xx項,x月底前,已經全部整改到位。整改內容主要包括:出台xx制度,明確十條禁令,全面強化了紀律約束;整理形成主題教育心得體會彙編,傳閱學習;制定重點服務工作方案、事先裁定工作流程,規範服務工作,提升工作效率和水平。
(三)持續整改到位。建立整改長效機制,明確責任人、責任處室、整改時間,按周填報整改進展,完成整改的按時銷號,真正把「問題清單」轉化為「整改清單」「成效清單」。整改台賬中持續整改問題共xx項。如,xx。目前,正在對標對表推進持續整改,確保改到位、見實效。
總體來看,主題教育工作進展順利,成效明顯。但與上級黨委的要求相比,與黨員群眾的期待相比,還存在一定的差距。比如在堅持學習的韌勁、融會貫通的深度還不夠;檢視問題的質量和效果還有待提升;主題教育與中心工作「兩張皮」的現象仍然存在,等等。
下一步,我們將在鞏固前期取得的成果基礎上,堅定不移地貫徹黨中央的決策部署,按照上級黨委的要求,以主題教育為契機,進一步抓好持續整改各項工作。
一是在學深悟透上保持熱度。堅持系統學,做到跟進學,加強督促學,突出學習重點,抓好專題研討,深學細悟、細照篤行。推動學習貫徹x新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心裡走、往實里走。
二是在檢視問題上加大力度。以自我革命的精神和刀刃向內的勇氣檢視查找問題,多從主觀上找不足,多從思想深處挖「根源」,把問題檢視「准」、檢視「實」、檢視「嚴」,為即將召開的專題民主生活會打好基礎。
三是在立行立改上展示硬度。堅持「改」字當頭、堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改,推進「清單式」管理,完善問題清單和整改台賬,動態跟蹤問效。嚴格履行主體責任,細化標準、量化要求,以釘釘子的精神一以貫之地抓好整改落實。
四是在統籌兼顧上體現深度。繼續堅持嚴實標準,在持續深入抓好本級主題教育的同時,同步籌劃好第二批主題教育,推進落實各項重點工作,使主題教育與中心工作兩手抓、兩不誤,以工作實績檢驗主題教育效果。
7月19日,省政法隊伍教育整頓第八指導組召開政法隊伍教育整頓「回頭看」工作彙報會,聽取我市政法隊伍教育整頓「回頭看」工作情況彙報。
省政法隊伍教育整頓第八指導組組長陳洪生出席會議。市委常委、政法委書記、市政法隊伍教育整頓領導小組副組長、辦公室主任李立新出席會議,並彙報了我市政法隊伍教育整頓「回頭看」工作開展情況。
我市在全市政法隊伍教育整頓總結大會召開之後,各地各政法單位認真貫徹落實中央和省、市委有關要求,將教育整頓「回頭看」工作擺在突出位置,加強組織領導和責任落實,堅持機構不撤、力量不減、標準不降,上下聯動、合力攻堅,持續用力推動中央第五督導組和省第八指導組教育整頓反饋問題的整改落實,為教育整頓「回頭看」工作夯實了基礎。
陳洪生指出,伊春市委對「回頭看」工作高度重視,起步早、行動快,市教育整頓辦紮實推進相關工作落實。按照中央和省委安排部署,省第八指導組成立督導小分隊,開展點穴式督導,對伊春市教育整頓工作進行評估驗收。
陳洪生要求,要提高政治站位,充分認識教育整頓「回頭看」的重要意義,同心同德、同向發力,按照「嚴、緊、硬」的要求,切實抓好各項工作落地見效,高質量完成好「回頭看」工作任務。
李立新表示,我市將繼續增強政治自覺,加強思想引領,聚焦解決問題,鞏固擴大成果,按照中央和省教育整頓辦要求,緊盯督導反饋意見整改、緊盯學習教育成果轉化、緊盯案件線索破案攻堅、緊盯頑瘴痼疾整治。同時,針對執法司法存在的突出問題、政法隊伍教育管理監督的短板漏洞,著力健全正風肅紀、執法司法制約監督、幹警能力素質提升、政法幹部交流輪崗等制度機制,在總結固化經驗上取得明顯成果,切實把第一批教育整頓「回頭看」工作做實做好。
省政法隊伍教育整頓第八指導組組長陳洪生出席會議。市委常委、政法委書記、市政法隊伍教育整頓領導小組副組長、辦公室主任李立新出席會議,並彙報了我市政法隊伍教育整頓「回頭看」工作開展情況。
我市在全市政法隊伍教育整頓總結大會召開之後,各地各政法單位認真貫徹落實中央和省、市委有關要求,將教育整頓「回頭看」工作擺在突出位置,加強組織領導和責任落實,堅持機構不撤、力量不減、標準不降,上下聯動、合力攻堅,持續用力推動中央第五督導組和省第八指導組教育整頓反饋問題的整改落實,為教育整頓「回頭看」工作夯實了基礎。
陳洪生指出,伊春市委對「回頭看」工作高度重視,起步早、行動快,市教育整頓辦紮實推進相關工作落實。按照中央和省委安排部署,省第八指導組成立督導小分隊,開展點穴式督導,對伊春市教育整頓工作進行評估驗收。
陳洪生要求,要提高政治站位,充分認識教育整頓「回頭看」的重要意義,同心同德、同向發力,按照「嚴、緊、硬」的要求,切實抓好各項工作落地見效,高質量完成好「回頭看」工作任務。
李立新表示,我市將繼續增強政治自覺,加強思想引領,聚焦解決問題,鞏固擴大成果,按照中央和省教育整頓辦要求,緊盯督導反饋意見整改、緊盯學習教育成果轉化、緊盯案件線索破案攻堅、緊盯頑瘴痼疾整治。同時,針對執法司法存在的突出問題、政法隊伍教育管理監督的短板漏洞,著力健全正風肅紀、執法司法制約監督、幹警能力素質提升、政法幹部交流輪崗等制度機制,在總結固化經驗上取得明顯成果,切實把第一批教育整頓「回頭看」工作做實做好。
自教育整頓工作啟動以來,遷安市司法局強化學習教育,築牢政治忠誠之魂,以高度的政治自覺和飽滿的精神狀態,多形式多舉措開展教育整頓工作,力求學深學細,確保學習教育取得實效。
一是堅守學習制度。教育學習做到「五有」,即有計劃、有記錄、有筆記、有考核、有學習交流研討發言。堅持做到個人自學與集中研討相結合,力求教育整頓工作學習教育環節做到組織嚴密、主題突出,使教育學習有序有效進行。
二是豐富學習內容。強化政治引領,把學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平法治思想作為根本任務,深入開展政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育。開展學習講座,認真學習黨章、黨史、《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》《整頓黨的作風》和《改造我們的學習》等理論知識。
三是靈活學習方式。學習教育主要通過集中學習與自我學習相結合、線上學習與線下學習相結合,通過黨組中心組理論學習、「三會一課」、主題黨課、黨日活動等方式開展集中學習;充分運用「遷安普法」公眾號平台、學習強國app、微信等載體,推進學習教育往深里走、往心裡走。將理論學習與紅色教育相結合,通過主題黨日活動,重溫入黨誓詞,接受紅色精神洗禮,強化黨員幹部光榮感和責任感。將理論學習與警示教育相結合,領導幹部觀看庭審直播,接受警示教育。將理論學習與專題講座相結合,組織全體幹警收聽觀看唐山市委黨校副校長、教授張朝民的《習近平法治思想》,唐山市委黨校黨史黨建教研室主任、教授張麗娜《波瀾壯闊的歷程-中國共產黨百年歷史導讀》視頻專題講座。
通過學習教育,黨員幹部紛紛表示,要真學深學,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,堅決做到「兩個維護」,要把學習教育實效轉化為做好司法工作的思路舉措。
一是堅守學習制度。教育學習做到「五有」,即有計劃、有記錄、有筆記、有考核、有學習交流研討發言。堅持做到個人自學與集中研討相結合,力求教育整頓工作學習教育環節做到組織嚴密、主題突出,使教育學習有序有效進行。
二是豐富學習內容。強化政治引領,把學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平法治思想作為根本任務,深入開展政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育。開展學習講座,認真學習黨章、黨史、《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》《整頓黨的作風》和《改造我們的學習》等理論知識。
三是靈活學習方式。學習教育主要通過集中學習與自我學習相結合、線上學習與線下學習相結合,通過黨組中心組理論學習、「三會一課」、主題黨課、黨日活動等方式開展集中學習;充分運用「遷安普法」公眾號平台、學習強國app、微信等載體,推進學習教育往深里走、往心裡走。將理論學習與紅色教育相結合,通過主題黨日活動,重溫入黨誓詞,接受紅色精神洗禮,強化黨員幹部光榮感和責任感。將理論學習與警示教育相結合,領導幹部觀看庭審直播,接受警示教育。將理論學習與專題講座相結合,組織全體幹警收聽觀看唐山市委黨校副校長、教授張朝民的《習近平法治思想》,唐山市委黨校黨史黨建教研室主任、教授張麗娜《波瀾壯闊的歷程-中國共產黨百年歷史導讀》視頻專題講座。
通過學習教育,黨員幹部紛紛表示,要真學深學,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,堅決做到「兩個維護」,要把學習教育實效轉化為做好司法工作的思路舉措。
加入收藏