自開展隊伍突出問題查擺活動以來,我通過學習,牢固樹立自覺性和堅定性。著力解決思想觀念、司法行為、紀律作風、文明司法等方面存在的突出問題,結合自身在職業道德、執法思想和行為規範、紀律作風、執法辦案、遵紀守法等方面情況進行一下自我查擺整改。
一、存在問題。
(一)在學習方面:
對自己的要求不嚴,學習抓的不緊。這些年來,自己在思想認識上出現一種傾向,總覺得理論學習是軟任務,業務學習才是硬任務。除了集體組織開展日常的政治學習外,自已主動集中精力鑽研理論少。
(二)在工作方面:
對出現的新情況、新問題認識不足。對現有業務工作體制和考勤考核工作,還停留在粗放經營狀態,不思進取,術能及時總結往年工作的得失,進步提出今後對工作制度性意見和操作性強的考評辦法。l作作風不夠紮實。對新形勢缺乏應有的思想準備。認為自己業務生疏,難以勝任:有怕苦、求穩和怕出事、保平安思想。工作中缺乏開拓創新精神。
二、產生問題的根源。
(一)對政治學習不關心。政治敏銳性不高,在政治學習時存在應付心理,沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員的必修課來認真對待。因此,在看問題、想辦法上政治敏銳性不強,前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼長遠。對學習自覺性稍差、重視不夠,究其思想根源:
一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性。
二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關係,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題、認識問題、解決問題。
(二)工作水平不高,缺乏敬業精神。
一方面認為自己工作多年,有一定的實踐經驗,主觀放鬆了在工作中不斷學習的要求:另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過。對自己的要求標準不高、不嚴格,對單位任務多、責任重、壓力大、時間短的難處認識不深,思想準備不充分,產生了馬虎應付的心理:未能全面準確掌握各方面的政策和文件精神,碰到問題才急急忙忙找資料,尋求解決辦法,對於沒有碰到的問題,沒有主動去了解。
三、今後的努力方向。
(一)進一步改進工作作風。要破除急躁情緒,迎難而上,積極工作:善於對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;善於從事物之間的種種聯繫去分析和解決問題:
善於從政治全局的高度認識事物:善於根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
(二)加強政治理論學習,努力提高自身素質,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式,提高工作效益為落腳點,堅持不懈地加強學習,特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實際相統一。
(三)提高自身的道德修養,保持良好的工作作風。工作上盡心盡責,求真務實,嚴格要求自己,及時改進工作中存在的不足,不斷提高自身的綜合素質:以良好的精神風貌做好工作中的每一一件事,把全心全意為人民服務的宗旨觀念真正落實到具體工作中去。
通過學習教育,把「忠誠、為民、公正、廉潔」的核心價值觀牢根植於心中,進一步堅守忠誠的政治本色、樹牢為民的宗旨理念、堅定公正的價值追求、嚴守廉潔的基本操守。
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教育整頓存在的問題和不足 20篇[朗讀]
在這個階段的專業學習中,我從思想、師德等方面有了一定的提高。我深深感到作為教師承擔的責任很大,反省了自己的工作,發現了以下不足。
一、專業發展意識不強。
科學發展觀,首要意義是發展。但是,我很長一段時間都在盡職盡責的工作,努力管理課程,不出錯就滿足了,專業發展意識不足。學無止境,教無止境,我登錄唐山教育網,接近教育大師,才發現自己的淺薄。專業發展是教師成長的命脈。缺乏專業發展,我們只能成為名副其實的教師,一生重複工作。
二、缺乏堅持精神。
堅持是質量,繩鋸斷木頭,穿水滴石頭,不是力量強,而是堅持不懈。但是,我缺乏這質量。我的工作總是突然變冷變熱,屬於看到興奮,聽到感動,回不去,想起工作了好幾天,放下了長時間的怨恨的典型。每天不能繼續讀書,不能寫日誌……這是不求進取的惰性思想。行動有收穫,堅持有奇蹟,道理最簡單,但很難做到。
三、工作不積極。
除了做好自己的工作之外,我對學校的發展沒有足夠的關注,工作沒有積極性,經常在課後完成作業後離開,很少和領導和同事交流,經常被自己的天地束縛,追求平靜簡單的生活,反而很舒服。通過學習科學發展觀,我知道這是一種自私的主義思想。
四、工作不夠深入。
理想主義思想總是占據我的心,使我對不合理的現象感到痛苦,我只能冷眼看世界。在學生的教育管理中,對於行為習慣差、品行不端的學生,我缺乏耐心,學生的思想工作不深,轉變後進生的工作需要繼續努力。
五、缺乏反省精神。
曾子說:我日三省我身,為人謀求不忠?我不相信和朋友交往傳說不習慣,不習慣教育中的反省非常重要,我們可以儘快成長。一個人,不經過反省,容易盲目自大,他的思想,只能是別人思想的馬場。反省教育,最好的辦法是勤奮寫教育日誌。遺憾的是,自己在現實生活中很忙,做不到。
鑒於上述不足,在未來的工作中,我將從以下幾個方面嚴格要求自己:
1、加強學習,提高素質。以科學發展觀武裝自己的頭腦,重視專業發展,多讀專業書籍,反省自己的教育,勤奮寫教育隨筆,實現發展。
2、樹立榜樣,鍛鍊堅持的品質,強迫自己努力,堅持不懈,堅持到底。
3、工作更積極,積極關注學校發展。
4、對學生以人為本,播種愛,收穫愛。
5、永遠不忘初心的夢想,努力整的教育生活。
一、專業發展意識不強。
科學發展觀,首要意義是發展。但是,我很長一段時間都在盡職盡責的工作,努力管理課程,不出錯就滿足了,專業發展意識不足。學無止境,教無止境,我登錄唐山教育網,接近教育大師,才發現自己的淺薄。專業發展是教師成長的命脈。缺乏專業發展,我們只能成為名副其實的教師,一生重複工作。
二、缺乏堅持精神。
堅持是質量,繩鋸斷木頭,穿水滴石頭,不是力量強,而是堅持不懈。但是,我缺乏這質量。我的工作總是突然變冷變熱,屬於看到興奮,聽到感動,回不去,想起工作了好幾天,放下了長時間的怨恨的典型。每天不能繼續讀書,不能寫日誌……這是不求進取的惰性思想。行動有收穫,堅持有奇蹟,道理最簡單,但很難做到。
三、工作不積極。
除了做好自己的工作之外,我對學校的發展沒有足夠的關注,工作沒有積極性,經常在課後完成作業後離開,很少和領導和同事交流,經常被自己的天地束縛,追求平靜簡單的生活,反而很舒服。通過學習科學發展觀,我知道這是一種自私的主義思想。
四、工作不夠深入。
理想主義思想總是占據我的心,使我對不合理的現象感到痛苦,我只能冷眼看世界。在學生的教育管理中,對於行為習慣差、品行不端的學生,我缺乏耐心,學生的思想工作不深,轉變後進生的工作需要繼續努力。
五、缺乏反省精神。
曾子說:我日三省我身,為人謀求不忠?我不相信和朋友交往傳說不習慣,不習慣教育中的反省非常重要,我們可以儘快成長。一個人,不經過反省,容易盲目自大,他的思想,只能是別人思想的馬場。反省教育,最好的辦法是勤奮寫教育日誌。遺憾的是,自己在現實生活中很忙,做不到。
鑒於上述不足,在未來的工作中,我將從以下幾個方面嚴格要求自己:
1、加強學習,提高素質。以科學發展觀武裝自己的頭腦,重視專業發展,多讀專業書籍,反省自己的教育,勤奮寫教育隨筆,實現發展。
2、樹立榜樣,鍛鍊堅持的品質,強迫自己努力,堅持不懈,堅持到底。
3、工作更積極,積極關注學校發展。
4、對學生以人為本,播種愛,收穫愛。
5、永遠不忘初心的夢想,努力整的教育生活。
為紮實有效推進教育整頓深入展開,省公安廳制定了《全省公安機關「堅持政治建警全面從嚴治警」教育整頓實施方案》,決定從今年7月到明年年底,在全省公安機關開展「堅持政治建警全面從嚴治警」教育整頓,要求全省公安機關、廣大公安民警要迅速行動,以強烈的政治自覺和嚴肅的整風精神,緊緊圍繞教育整頓的主題主線、目標任務,全力抓落實、求實效,著力鍛造「四個鐵一般」的江淮公安鐵軍,為更好履行新時代使命任務提供堅強的政治、思想和組織保證。通過這次教育整頓,在查找問題上,我們主要採取了內部自查,互查與尋求社會幫查的辦法,通過這些方法,共收集到意見和建議x余條,經歸類、梳理形成以下共識:
一、存在問題
一在敬業精神方面,還存在激情不高,責任心不強,平時不注重學習,精神面貌不振,布置工作總是靠領導推著干,自由散漫,怨天尤人,不思進取的問題。
二在職業操守方面,還存在執法為民思想根基不牢,不認真履行職責,有法不依,辦「關係案、人情案」,執法不公正,不公平。
三在服務觀念方面,還存在對群眾服務觀念淡薄,重管理輕服務,對當事人耍態度,缺乏說服教育和溝通,不會做群眾工作造成服務對象「窩火」現象的問題。
四在能力素質方面,還存在對涉及崗位的法律法規、業務鑽研不夠,運用不准,辦事效率低、工作能力不適應的問題。
五在團結狀況方面,還存在民警之間不和睦,人心向背,凝聚力不強、戰鬥力減弱的問題。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足於讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對新時代中國特色社會主義重要思想沒有深刻地領會,鑽研不夠,聯繫實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高,不夠鑽研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鑽研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今後的整改措施
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後我不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎紮實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛鍊,努力提高自己辦案的本領。
要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養。
要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
雖然我自身存在著許多不足,但我會以我的真誠、以我的執著,以我的熱情,以我的勇氣去拼,去搏,去奮鬥!「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」,在以後的工作中,我一定戒驕戒躁,對工作中取得的成績決不沾沾自喜,對存在的不足要認真改正,力爭儘快成為一名業務能手。
一、存在問題
一在敬業精神方面,還存在激情不高,責任心不強,平時不注重學習,精神面貌不振,布置工作總是靠領導推著干,自由散漫,怨天尤人,不思進取的問題。
二在職業操守方面,還存在執法為民思想根基不牢,不認真履行職責,有法不依,辦「關係案、人情案」,執法不公正,不公平。
三在服務觀念方面,還存在對群眾服務觀念淡薄,重管理輕服務,對當事人耍態度,缺乏說服教育和溝通,不會做群眾工作造成服務對象「窩火」現象的問題。
四在能力素質方面,還存在對涉及崗位的法律法規、業務鑽研不夠,運用不准,辦事效率低、工作能力不適應的問題。
五在團結狀況方面,還存在民警之間不和睦,人心向背,凝聚力不強、戰鬥力減弱的問題。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足於讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對新時代中國特色社會主義重要思想沒有深刻地領會,鑽研不夠,聯繫實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高,不夠鑽研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鑽研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今後的整改措施
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後我不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎紮實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛鍊,努力提高自己辦案的本領。
要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養。
要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
雖然我自身存在著許多不足,但我會以我的真誠、以我的執著,以我的熱情,以我的勇氣去拼,去搏,去奮鬥!「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」,在以後的工作中,我一定戒驕戒躁,對工作中取得的成績決不沾沾自喜,對存在的不足要認真改正,力爭儘快成為一名業務能手。
為深入推進教育整頓工作,按照交警黨支部安排部署,x月x日,第四黨小組組織全體在崗民(輔)警開展教育整頓自查自糾剖析會,會議由第四黨小組組長主持。會上,全體民(輔)警結合自身工作中存在的問題進行深入剖析並提出下一步整改措施;黨小組組長要求全體民(輔)警要對照教育整頓方案深入剖析自身問題,敢於直面問題,深入查找不足,切實開展自查自糾。通過此次自查自糾會議,為大隊下一步工作落實和整改工作開展理清了思路,起到了刀刃向內、刮骨療毒的作用,為下一步教育整頓奠定了堅實的基礎。下面結合工作實際,談一點個人學習體會:
一、存在的問題
1.關於認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神方面。對新時代新思想的學習有所放鬆,學習時常淺嘗輒止,沒有深入,不能很好地運用理論知識指導幫助自身提高;理論水平不高,沒有對習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心,學習還存在抄筆記、死記硬背等形式主義。
2.關於樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」和履職踐諾方面。有時候大局意識不夠強,比如在工作中,還存在「各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜」的思想,認為做完自己的工作就可以了,沒有從整體來通盤考慮。政治意識不夠,工作之餘,有時候對於身邊人提出的一些不利於黨的言論、有損黨的形象的行為,不能及時予以制止。
3.關於擔當作為、真抓實幹、遵規守紀等方面。擔當意識不強,面對一些比較複雜棘手的工作,不敢直接面對,對基層群眾或基層單位提出的一些問題,即使是自身的問題,也存在不敢擔責、不願擔責的心理。工作中還存在浮躁心理。有時候上級部署下來的工作較多,容易煩躁。對於一些對員工的工作部署,有時候只是停留在發了通知,做了提醒,沒有對落實情況嚴格把關,有時候真實情況了解不夠深入,導致在向領導彙報時心裡沒底,一問三不知。
二、產生問題的原因分析
一是忽視了理論知識學習,放鬆了對自己的要求,政治覺悟還需要進一步提高;反思不夠,對自己存在的問題不敢面對,不去改進,學習和運用理論方面欠缺很大,特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識,但學習得不自覺,不主動,不系統,不紮實,淺嘗輒止,零打碎敲。
二是缺乏實事求是的工作態度和紮實的工作作風。對有些自認為不太重要的工作存在應付現象,不深入實際探究,使一些工作不能紮實開展。
三是自律意識不強。自重、自省、自警、自勵行動沒有經常開展。
四是涵養不高,我行我素,沒有打算和付諸實際行動去解決自己的領導藝術和水平,性格急躁,包容心、尊重別人方面做得不夠,有驕傲自滿情緒存在。
三、今後改進的措施
通過自我剖析和深挖思想根源,既看到了自身的不足,同時也堅定了自己積極改進的決心,在今後的工作中,要努力做到以下四個方面,以便更好地改進工作作風,提高工作效率。
1、學習要務求實效。牢固樹立「學習孕育觀念,觀念引導行動,行動促進工作」的理念,不斷加強理論學習力度和深度,提高自己的工作本領。即向書本學習,也想實踐學習,還應注意學習身邊每位領導和同事的優良品德,從理論和實踐的結合上研究新情況解決新問題。在思考中提高自己,努力做好本職工作。
2、要進一步解放思想更新觀念。理論聯繫實際,學以致用、以學促干。堅持科學態度,始終做到解放思想和尊重客觀規律相結合,與遵紀守法相結合,與工作實際相結合。一切從大局出發,坦坦蕩蕩做人,勇於承擔責任,恪盡職守依靠智慧創造性開展工作。
3、要養成求真務實的工作作風。堅決與上級黨組織在思想上和行動上保持高度一致,不折不扣的落實好單位各項決策和安排,嚴格按照規章制度和政策措施行動。
4、要樹立誠信履職的理念。加強自身的誠信意識,從自身做起,從身邊的點滴做起,從大事著眼,從小處入手。做老實人、說老實話、辦老實事,言行一致,說到做到。以上自我剖析不足之處,敬請批評指正,我一定會誠懇接受,並切實整改。
一、存在的問題
1.關於認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神方面。對新時代新思想的學習有所放鬆,學習時常淺嘗輒止,沒有深入,不能很好地運用理論知識指導幫助自身提高;理論水平不高,沒有對習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心,學習還存在抄筆記、死記硬背等形式主義。
2.關於樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」和履職踐諾方面。有時候大局意識不夠強,比如在工作中,還存在「各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜」的思想,認為做完自己的工作就可以了,沒有從整體來通盤考慮。政治意識不夠,工作之餘,有時候對於身邊人提出的一些不利於黨的言論、有損黨的形象的行為,不能及時予以制止。
3.關於擔當作為、真抓實幹、遵規守紀等方面。擔當意識不強,面對一些比較複雜棘手的工作,不敢直接面對,對基層群眾或基層單位提出的一些問題,即使是自身的問題,也存在不敢擔責、不願擔責的心理。工作中還存在浮躁心理。有時候上級部署下來的工作較多,容易煩躁。對於一些對員工的工作部署,有時候只是停留在發了通知,做了提醒,沒有對落實情況嚴格把關,有時候真實情況了解不夠深入,導致在向領導彙報時心裡沒底,一問三不知。
二、產生問題的原因分析
一是忽視了理論知識學習,放鬆了對自己的要求,政治覺悟還需要進一步提高;反思不夠,對自己存在的問題不敢面對,不去改進,學習和運用理論方面欠缺很大,特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識,但學習得不自覺,不主動,不系統,不紮實,淺嘗輒止,零打碎敲。
二是缺乏實事求是的工作態度和紮實的工作作風。對有些自認為不太重要的工作存在應付現象,不深入實際探究,使一些工作不能紮實開展。
三是自律意識不強。自重、自省、自警、自勵行動沒有經常開展。
四是涵養不高,我行我素,沒有打算和付諸實際行動去解決自己的領導藝術和水平,性格急躁,包容心、尊重別人方面做得不夠,有驕傲自滿情緒存在。
三、今後改進的措施
通過自我剖析和深挖思想根源,既看到了自身的不足,同時也堅定了自己積極改進的決心,在今後的工作中,要努力做到以下四個方面,以便更好地改進工作作風,提高工作效率。
1、學習要務求實效。牢固樹立「學習孕育觀念,觀念引導行動,行動促進工作」的理念,不斷加強理論學習力度和深度,提高自己的工作本領。即向書本學習,也想實踐學習,還應注意學習身邊每位領導和同事的優良品德,從理論和實踐的結合上研究新情況解決新問題。在思考中提高自己,努力做好本職工作。
2、要進一步解放思想更新觀念。理論聯繫實際,學以致用、以學促干。堅持科學態度,始終做到解放思想和尊重客觀規律相結合,與遵紀守法相結合,與工作實際相結合。一切從大局出發,坦坦蕩蕩做人,勇於承擔責任,恪盡職守依靠智慧創造性開展工作。
3、要養成求真務實的工作作風。堅決與上級黨組織在思想上和行動上保持高度一致,不折不扣的落實好單位各項決策和安排,嚴格按照規章制度和政策措施行動。
4、要樹立誠信履職的理念。加強自身的誠信意識,從自身做起,從身邊的點滴做起,從大事著眼,從小處入手。做老實人、說老實話、辦老實事,言行一致,說到做到。以上自我剖析不足之處,敬請批評指正,我一定會誠懇接受,並切實整改。
為深入推進教育整頓工作,按照xx黨支部安排部署,x月x日,第四黨小組組織全體xxx開展教育整頓自查自糾剖析會,會議由第四黨小組組長主持。會上,全體xx結合自身工作中存在的問題進行深入剖析並提出下一步整改措施;黨小組組長要求全體xx要對照教育整頓方案深入剖析自身問題,敢於直面問題,深入查找不足,切實開展自查自糾。通過此次自查自糾會議,為大隊下一步工作落實和整改工作開展理清了思路,起到了刀刃向內、刮骨療毒的作用,為下一步教育整頓奠定了堅實的基礎。下面結合工作實際,談一點個人學習體會:
一、存在的問題
1.關於認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面。對新時代新思想的學習有所放鬆,學習時常淺嘗輒止,沒有深入,不能很好地運用理論知識指導幫助自身提高;理論水平不高,沒有對習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心,學習還存在抄筆記、死記硬背等形式主義。
2.關於樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」和履職踐諾方面。有時候大局意識不夠強,比如在工作中,還存在「各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜」的思想,認為做完自己的工作就可以了,沒有從整體來通盤考慮。政治意識不夠,工作之餘,有時候對於身邊人提出的一些不利於黨的言論、有損黨的形象的行為,不能及時予以制止。
3.關於擔當作為、真抓實幹、遵規守紀等方面。擔當意識不強,面對一些比較複雜棘手的工作,不敢直接面對,對基層群眾或基層單位提出的一些問題,即使是自身的問題,也存在不敢擔責、不願擔責的心理。工作中還存在浮躁心理。有時候上級部署下來的工作較多,容易煩躁。對於一些對員工的工作部署,有時候只是停留在發了通知,做了提醒,沒有對落實情況嚴格把關,有時候真實情況了解不夠深入,導致在向領導彙報時心裡沒底,一問三不知。
二、產生問題的原因分析
一是忽視了理論知識學習,放鬆了對自己的要求,政治覺悟還需要進一步提高;反思不夠,對自己存在的問題不敢面對,不去改進,學習和運用理論方面欠缺很大,特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識,但學習得不自覺,不主動,不系統,不紮實,淺嘗輒止,零打碎敲。
二是缺乏實事求是的工作態度和紮實的工作作風。對有些自認為不太重要的工作存在應付現象,不深入實際探究,使一些工作不能紮實開展。
三是自律意識不強。自重、自省、自警、自勵行動沒有經常開展。
四是涵養不高,我行我素,沒有打算和付諸實際行動去解決自己的領導藝術和水平,性格急躁,包容心、尊重別人方面做得不夠,有驕傲自滿情緒存在。
三、今後改進的措施
通過自我剖析和深挖思想根源,既看到了自身的不足,同時也堅定了自己積極改進的決心,在今後的工作中,要努力做到以下四個方面,以便更好地改進工作作風,提高工作效率。
1、學習要務求實效。牢固樹立「學習孕育觀念,觀念引導行動,行動促進工作」的理念,不斷加強理論學習力度和深度,提高自己的工作本領。即向書本學習,也想實踐學習,還應注意學習身邊每位領導和同事的優良品德,從理論和實踐的結合上研究新情況解決新問題。在思考中提高自己,努力做好本職工作。
2、要進一步解放思想更新觀念。理論聯繫實際,學以致用、以學促干。堅持科學態度,始終做到解放思想和尊重客觀規律相結合,與遵紀守法相結合,與工作實際相結合。一切從大局出發,坦坦蕩蕩做人,勇於承擔責任,恪盡職守依靠智慧創造性開展工作。
3、要養成求真務實的工作作風。堅決與上級黨組織在思想上和行動上保持高度一致,不折不扣的落實好單位各項決策和安排,嚴格按照規章制度和政策措施行動。
4、要樹立誠信履職的理念。加強自身的誠信意識,從自身做起,從身邊的點滴做起,從大事著眼,從小處入手。做老實人、說老實話、辦老實事,言行一致,說到做到。以上自我剖析不足之處,敬請批評指正,我一定會誠懇接受,並切實整改。
一、存在的問題
1.關於認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面。對新時代新思想的學習有所放鬆,學習時常淺嘗輒止,沒有深入,不能很好地運用理論知識指導幫助自身提高;理論水平不高,沒有對習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心,學習還存在抄筆記、死記硬背等形式主義。
2.關於樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」和履職踐諾方面。有時候大局意識不夠強,比如在工作中,還存在「各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜」的思想,認為做完自己的工作就可以了,沒有從整體來通盤考慮。政治意識不夠,工作之餘,有時候對於身邊人提出的一些不利於黨的言論、有損黨的形象的行為,不能及時予以制止。
3.關於擔當作為、真抓實幹、遵規守紀等方面。擔當意識不強,面對一些比較複雜棘手的工作,不敢直接面對,對基層群眾或基層單位提出的一些問題,即使是自身的問題,也存在不敢擔責、不願擔責的心理。工作中還存在浮躁心理。有時候上級部署下來的工作較多,容易煩躁。對於一些對員工的工作部署,有時候只是停留在發了通知,做了提醒,沒有對落實情況嚴格把關,有時候真實情況了解不夠深入,導致在向領導彙報時心裡沒底,一問三不知。
二、產生問題的原因分析
一是忽視了理論知識學習,放鬆了對自己的要求,政治覺悟還需要進一步提高;反思不夠,對自己存在的問題不敢面對,不去改進,學習和運用理論方面欠缺很大,特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識,但學習得不自覺,不主動,不系統,不紮實,淺嘗輒止,零打碎敲。
二是缺乏實事求是的工作態度和紮實的工作作風。對有些自認為不太重要的工作存在應付現象,不深入實際探究,使一些工作不能紮實開展。
三是自律意識不強。自重、自省、自警、自勵行動沒有經常開展。
四是涵養不高,我行我素,沒有打算和付諸實際行動去解決自己的領導藝術和水平,性格急躁,包容心、尊重別人方面做得不夠,有驕傲自滿情緒存在。
三、今後改進的措施
通過自我剖析和深挖思想根源,既看到了自身的不足,同時也堅定了自己積極改進的決心,在今後的工作中,要努力做到以下四個方面,以便更好地改進工作作風,提高工作效率。
1、學習要務求實效。牢固樹立「學習孕育觀念,觀念引導行動,行動促進工作」的理念,不斷加強理論學習力度和深度,提高自己的工作本領。即向書本學習,也想實踐學習,還應注意學習身邊每位領導和同事的優良品德,從理論和實踐的結合上研究新情況解決新問題。在思考中提高自己,努力做好本職工作。
2、要進一步解放思想更新觀念。理論聯繫實際,學以致用、以學促干。堅持科學態度,始終做到解放思想和尊重客觀規律相結合,與遵紀守法相結合,與工作實際相結合。一切從大局出發,坦坦蕩蕩做人,勇於承擔責任,恪盡職守依靠智慧創造性開展工作。
3、要養成求真務實的工作作風。堅決與上級黨組織在思想上和行動上保持高度一致,不折不扣的落實好單位各項決策和安排,嚴格按照規章制度和政策措施行動。
4、要樹立誠信履職的理念。加強自身的誠信意識,從自身做起,從身邊的點滴做起,從大事著眼,從小處入手。做老實人、說老實話、辦老實事,言行一致,說到做到。以上自我剖析不足之處,敬請批評指正,我一定會誠懇接受,並切實整改。