今年，我們將迎來中國共產黨建黨100周年。一百年來，黨團結帶領全國人民接續奮鬥，創造了偉大的奇蹟。廣大黨員幹部要認真做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，從黨的百年征程中汲取奮進力量。
1.黨史學習教育為什麼學？從傳統上看，我們黨歷來重視集中學習教育，通過集中學習教育可以統一思想、凝聚人心、錘鍊黨性，督促黨員幹部紮實做好本職工作，解決老百姓身邊的實際問題和困難。從節點上看，今年是中國共產黨建黨一百周年，也是「十四五」規劃開局之年，處在「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨開展黨史學習教育「恰逢其時」。從意義上看，開展黨史學習教育可以使我們牢記初心使命、堅定信仰信念，增強對有中國特色社會主義理論的理解？
2.黨史學習教育怎麼學？以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。第一，要樹立正確的黨史觀，準確把握歷史發展的規律、主題和脈絡，科學評價黨史上的重要事件、重大會議和重要人物，讓歷史真相發言，用史實資料說話，旗幟鮮明反對歷史虛無主義。第二，紮實開展「我為群眾辦實事」等活動，堅持利為民所謀、情為民所系，努力解決事關人民群眾身邊最直接利益的操心事，打通服務群眾的「最後一公里」。第三，要注重方式和方法創新，通過閱讀「紅色經典」，傳承紅色記憶；重走「紅色路線」，用活紅色資源；傳播「紅色文化」，創建紅色載體，讓黨史學習教育真正取得實效？
3.黨史學習教育學什麼？「學史明理」，要深刻領悟其中一以貫之的「理」，特別是要結合黨的十八以來取得的歷史性成就、發生的歷史性變革，領悟學好黨的最新理論成果。「學史增信」，要從黨的百年歷史中尋找理論智慧和精神力量，在學習的過程中不斷增強對馬克思主義的堅定信仰和對中國特色社會主義的堅定信念。「學史崇德」，習近平總書記曾提到一個概念，「中國共產黨人的精神譜系」，這個「精神譜系」是黨不同時期的人物身上所展現出來的精神構成，這是百年黨史中的優秀傳統和紅色基因，黨員幹部要接續傳承好這條精神血脈。「學史力行」，要把黨史學習教育同總結經驗、活動和推動工作結合起來，把學習成效實實在在地轉化為工作成效，在學中干、在干中學？
1.黨史學習教育為什麼學？從傳統上看，我們黨歷來重視集中學習教育，通過集中學習教育可以統一思想、凝聚人心、錘鍊黨性，督促黨員幹部紮實做好本職工作，解決老百姓身邊的實際問題和困難。從節點上看，今年是中國共產黨建黨一百周年，也是「十四五」規劃開局之年，處在「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨開展黨史學習教育「恰逢其時」。從意義上看，開展黨史學習教育可以使我們牢記初心使命、堅定信仰信念，增強對有中國特色社會主義理論的理解？
2.黨史學習教育怎麼學？以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。第一，要樹立正確的黨史觀，準確把握歷史發展的規律、主題和脈絡，科學評價黨史上的重要事件、重大會議和重要人物，讓歷史真相發言，用史實資料說話，旗幟鮮明反對歷史虛無主義。第二，紮實開展「我為群眾辦實事」等活動，堅持利為民所謀、情為民所系，努力解決事關人民群眾身邊最直接利益的操心事，打通服務群眾的「最後一公里」。第三，要注重方式和方法創新，通過閱讀「紅色經典」，傳承紅色記憶；重走「紅色路線」，用活紅色資源；傳播「紅色文化」，創建紅色載體，讓黨史學習教育真正取得實效？
3.黨史學習教育學什麼？「學史明理」，要深刻領悟其中一以貫之的「理」，特別是要結合黨的十八以來取得的歷史性成就、發生的歷史性變革，領悟學好黨的最新理論成果。「學史增信」，要從黨的百年歷史中尋找理論智慧和精神力量，在學習的過程中不斷增強對馬克思主義的堅定信仰和對中國特色社會主義的堅定信念。「學史崇德」，習近平總書記曾提到一個概念，「中國共產黨人的精神譜系」，這個「精神譜系」是黨不同時期的人物身上所展現出來的精神構成，這是百年黨史中的優秀傳統和紅色基因，黨員幹部要接續傳承好這條精神血脈。「學史力行」，要把黨史學習教育同總結經驗、活動和推動工作結合起來，把學習成效實實在在地轉化為工作成效，在學中干、在干中學？