xx省xx市xx機關黨支部現有黨員14名，支部成員5名。主要負責市委重要文稿起草，重要課題調研，重要信息提供;完成市委交辦的綜合協調事項，負責指導全市政研系統工作。創先爭優活動開展以來，xx市xx黨支部堅持以機制創新為統攬，探索建立了一套以內生型績效管理為核心的黨政機關創先爭優長效機制，極大激發了黨員幹部創先爭優的內在動力，有力促進了機關黨建與政研業務的有機融合、同步共進，有效實現了整體工作的創先爭優。
一、以機制創新推進創先爭優。
其核心理念是「內生型」 績效管理。主要特點是：工作流程化。將全部工作科學化分類、流水線設計，做到有章可循、自動運轉。考核常態化。實行 「一事一結、即時考評、月月排名」，將考核融會在日常工作的全過程，實現了由事後考核到即時考核的轉變。管理自治化。充分發揚民主，每個人既是制度的全權制定者，又是自覺執行者，實現了自我管理、自我考核。打造公平競爭平台。將現代企業管理機制引入機關，建立工作招投標制度，使指令性的派活干變成了主動的搶活干。推進科學化考評。圍繞反映工作數量、工作質量、工作作風，設置了工作量、書記表揚、主任表揚、領導批評、請假量、群眾滿意度6項指標，既簡潔明了，又反映幹部工作全貌。以起草500字文稿所付出的勞動量為基準，按月對幹部完成的工作量進行匯總排序，並將考核結果與利益分配直接掛鈎，在工作業績和個人獎懲之間開啟了「直通車」。受到上級充分肯定。對xx市xx建立以內生型績效管理為核心的黨政機關創先爭優長效機制，推行批評與自我批評制度化、常態化的經驗做法，中央創先爭優領導小組、中央黨建領導小組、中共xx省委分別發文予以總結推廣。中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮，中組部常務副部長沈躍躍分別兩次作出批示或給予表揚。xx省委書記張慶黎、省長張慶偉等省領導也相繼批示在全省總結推廣。國務院研究室、國家行政學院、北京市xx等全國各地60多個單位來人來函考察學習。
二、以機關創先促進業務創優。
管理機制上的主動創新，有力促進了文稿起草主業的全面提升。他們科學設置工作流程，推出了文稿起草「三步曲」：前期積累。創辦反映xx市委工作思路的黨內刊物《重要觀點》，將市委主要領導在各種場合閃爍著思想火花的即席講話，整理、歸納、提煉成一篇篇政論短文，下發各級各部門，成為市委重要施政工具。創辦《重要信息》，為文稿起草備足精原料。中期研討。創立了周末研討會制度，全體成員雷打不動堅持每周五召開業務研討會。通過集體研討市委主要領導一周來的新思想和關注點，準確把握領導思想動態和全市重點工作方向。精品迭出。201x年以來，在人員編制沒有增加的情況下，平均每人每年完成有效文字量30萬字。起草的xx市委四屆三次、四次、五次全會報告和xx市第五次黨代會報告，成為指導全市經濟社會發展的綱領性文件。《闊步邁向「同城化時代」》、《華為總部為什麼落戶xx》等20餘篇調研報告被省領導批示全省學習借鑑。201x年得到中央和省、市領導肯定性批示156個？
三、以班子建設引領隊伍建設。
加強思想建設。先後開展了「干工作為了什麼」、 「要不要『爭』」、「要不要『創』」 、「學雷鋒，做老實人、干老實事」等一系列思想大討論和主題教育活動，提高了大家的職業品質和政治操守，使創先爭優的理念內化於心。經常開展支部成員與黨員幹部一對一、多對一的「談心活動」，先後解決了4名幹部存在的作風浮躁、工作疲沓、缺乏協作精神、組織紀律性差等突出問題。拿起批評武器。探索新時期開展批評與自我批評的新路子，推進批評與自我批評的常態化、制度化、公開化。常態化，就是工作一旦出現紕漏，黨支部馬上指出存在問題並給予批評。制度化，就是將批評作為重要指標納入績效考核，以此督促大家克服缺點、保持先進。公開化，就是批評一經產生，立即記入《批評登記簿》，並在月末通報會上通報，放大批評效應，警示教育他人。做好乾訓工作。內部通過以會代訓、以老帶新、選樹標兵、定期輪崗等方式，培養復合型人才。使擅長寫文的人增長辦事能力，專於辦事的人學習寫文，實現由「單練一門」到「能文能武」的轉變。外部建立幹部輪訓制度。面向各縣(市、區)和市直部門，遴選政研幹部來學思路、學文字、學管理。先後為其他單位培養30多名優秀政研幹部。弘揚政研文化。在全市政研系統唱響「同為千秋事、共享一個家」的共同理念，建立起團結和諧的政研大家庭。創辦特色政研刊物《廊研通訊》，設置工作導向、業務探討、工作感言等欄目，大力營造頑強、嚴謹、高效，探真知、求卓越、樂奉獻的政研文化？
201x年5月，省委省政府決策諮詢委員會、省委政研室授予xx市xx全省政研系統創先爭優「紅旗單位」稱號。201x年7月，被省委政研室授予全省政研工作優勝單位稱號。201x—201x年，連續4年被市委、市政府授予市級優秀領導班子稱號。201x—201x年，連續3年被xx市委授予市級先進基層黨組織稱號。201x年12月，經市委批准，被xx市直機關創建雙星品牌工程領導小組授予xx市五星級機關稱號。
一、以機制創新推進創先爭優。
其核心理念是「內生型」 績效管理。主要特點是：工作流程化。將全部工作科學化分類、流水線設計，做到有章可循、自動運轉。考核常態化。實行 「一事一結、即時考評、月月排名」，將考核融會在日常工作的全過程，實現了由事後考核到即時考核的轉變。管理自治化。充分發揚民主，每個人既是制度的全權制定者，又是自覺執行者，實現了自我管理、自我考核。打造公平競爭平台。將現代企業管理機制引入機關，建立工作招投標制度，使指令性的派活干變成了主動的搶活干。推進科學化考評。圍繞反映工作數量、工作質量、工作作風，設置了工作量、書記表揚、主任表揚、領導批評、請假量、群眾滿意度6項指標，既簡潔明了，又反映幹部工作全貌。以起草500字文稿所付出的勞動量為基準，按月對幹部完成的工作量進行匯總排序，並將考核結果與利益分配直接掛鈎，在工作業績和個人獎懲之間開啟了「直通車」。受到上級充分肯定。對xx市xx建立以內生型績效管理為核心的黨政機關創先爭優長效機制，推行批評與自我批評制度化、常態化的經驗做法，中央創先爭優領導小組、中央黨建領導小組、中共xx省委分別發文予以總結推廣。中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮，中組部常務副部長沈躍躍分別兩次作出批示或給予表揚。xx省委書記張慶黎、省長張慶偉等省領導也相繼批示在全省總結推廣。國務院研究室、國家行政學院、北京市xx等全國各地60多個單位來人來函考察學習。
二、以機關創先促進業務創優。
管理機制上的主動創新，有力促進了文稿起草主業的全面提升。他們科學設置工作流程，推出了文稿起草「三步曲」：前期積累。創辦反映xx市委工作思路的黨內刊物《重要觀點》，將市委主要領導在各種場合閃爍著思想火花的即席講話，整理、歸納、提煉成一篇篇政論短文，下發各級各部門，成為市委重要施政工具。創辦《重要信息》，為文稿起草備足精原料。中期研討。創立了周末研討會制度，全體成員雷打不動堅持每周五召開業務研討會。通過集體研討市委主要領導一周來的新思想和關注點，準確把握領導思想動態和全市重點工作方向。精品迭出。201x年以來，在人員編制沒有增加的情況下，平均每人每年完成有效文字量30萬字。起草的xx市委四屆三次、四次、五次全會報告和xx市第五次黨代會報告，成為指導全市經濟社會發展的綱領性文件。《闊步邁向「同城化時代」》、《華為總部為什麼落戶xx》等20餘篇調研報告被省領導批示全省學習借鑑。201x年得到中央和省、市領導肯定性批示156個？
三、以班子建設引領隊伍建設。
加強思想建設。先後開展了「干工作為了什麼」、 「要不要『爭』」、「要不要『創』」 、「學雷鋒，做老實人、干老實事」等一系列思想大討論和主題教育活動，提高了大家的職業品質和政治操守，使創先爭優的理念內化於心。經常開展支部成員與黨員幹部一對一、多對一的「談心活動」，先後解決了4名幹部存在的作風浮躁、工作疲沓、缺乏協作精神、組織紀律性差等突出問題。拿起批評武器。探索新時期開展批評與自我批評的新路子，推進批評與自我批評的常態化、制度化、公開化。常態化，就是工作一旦出現紕漏，黨支部馬上指出存在問題並給予批評。制度化，就是將批評作為重要指標納入績效考核，以此督促大家克服缺點、保持先進。公開化，就是批評一經產生，立即記入《批評登記簿》，並在月末通報會上通報，放大批評效應，警示教育他人。做好乾訓工作。內部通過以會代訓、以老帶新、選樹標兵、定期輪崗等方式，培養復合型人才。使擅長寫文的人增長辦事能力，專於辦事的人學習寫文，實現由「單練一門」到「能文能武」的轉變。外部建立幹部輪訓制度。面向各縣(市、區)和市直部門，遴選政研幹部來學思路、學文字、學管理。先後為其他單位培養30多名優秀政研幹部。弘揚政研文化。在全市政研系統唱響「同為千秋事、共享一個家」的共同理念，建立起團結和諧的政研大家庭。創辦特色政研刊物《廊研通訊》，設置工作導向、業務探討、工作感言等欄目，大力營造頑強、嚴謹、高效，探真知、求卓越、樂奉獻的政研文化？
201x年5月，省委省政府決策諮詢委員會、省委政研室授予xx市xx全省政研系統創先爭優「紅旗單位」稱號。201x年7月，被省委政研室授予全省政研工作優勝單位稱號。201x—201x年，連續4年被市委、市政府授予市級優秀領導班子稱號。201x—201x年，連續3年被xx市委授予市級先進基層黨組織稱號。201x年12月，經市委批准，被xx市直機關創建雙星品牌工程領導小組授予xx市五星級機關稱號。