為全面貫徹落實科學發展觀，更好地弘揚雷鋒精神，傳播志願者服務理念，推動志願者服務的深入開展，為構建和諧校園、和諧社會做貢獻。本著「服務校園，奉獻社會」的宗旨展開活動，為他人服務，為學校分憂。同時擴大志願者的服務範疇，在學生會的基礎上加大人員的數量和質量，以便能夠及時有效的服務他人、服務校園、服務社會。組建志願者服務隊，是我們學生會謀劃已久的想法，借著「國際志願者日」的到來，我們學生會趁著志願者日的熱潮高漲，抓緊機遇，加緊組建志願者服務隊的步伐。
一、目標
弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神，營造社會文明新風尚，推動社會志願服務事業的發展,引導有熱心有愛心的學生和家長投身志願服務活動,切實發揮志願者的重要作用進一步提高志願者，認識新形勢下爭做志願者的重要意義，增強志願者的自覺性和志願者服務隊成立方案。
二、工作目標
通過建立一支志願者服務隊開展富有實效形式多樣的活動,引導有熱心有愛心的學生和家長投身志願服務活動,切實發揮志願者的重要作用,進一步提高志願者認識新形勢下爭做志願者的重要意義，增強志願者的自覺性本著的為校、為社會服務的宗旨,給全校學生和家長提供一個互相交流的機會，增強家長和學校之間的聯繫，增進同學們之間的感情，增強同學們友愛互助的美好品德，增強同學們之間的信任感。
三、志願者招募活動流程
1．招募活動前期宣傳。在各年級各班班委的協助下對本次志願者招募活動進行宣傳，讓大家對此次活動流程有一個初步了解，並鼓勵大家踴躍參與到志願者招募活動中來，為志願者服務活動的開展奠定雄厚的人員基礎。同時，採用橫幅、展板、網絡等多種宣傳手段對本次活動進行多方位宣傳，擴大活動的影響力和號召力。志願者報名表列印後下發到各班班委，由班委負責下發給有意向的同學和家長，報名結束後，其他事宜，如面試場地的申請、活動所需物品的準備、人員安排以及評委邀請等問題待定。
2．招募活動過程。以面試的形式招募正式志願者，由遞交報名表的同學和家長參加面試。參加面試的同學和家長每人有1到2分鐘的自我介紹，面試者再根據報名表上的相關內容，圍繞志願服的宗旨提一些具有針對性的問題，根據應聘者的表現來決定其去留。（面試主要考察應聘者對義務服務的態度和個人的表達能力）。
3、招募活動結尾。統計整理志願者的資料，選出優秀人員。
最後成立一支志願服務團隊，為其建立檔案，分發工作證，對其進行集中培訓。派專人對志願服務團隊進行組織管理，同時制定出一套完整的考核評估管理制度。在學期期末時向優秀的志願者頒發志願者證書。
四、志願者招募活動時間安排
1.時間代定。
2.將通知下發到各班級班長或團支書處。
3.申請面試教室。
4.邀請評委。
5.統計好報名人數。
6.志願者面試。
7.公布志願者招募結果。
8.召開第一次志願者團隊會議。
五、志願者招募要求
1、招募人數：正式志願者40名，候補志願者4到5名。
2、招募對象：在校學生和在校學生家長，男女不限。
3、工作要求：
①熱心於公益事業，熱愛生活，有強烈的社會責任心。
②具有良好的政治素質和思想道德素質，身心健康。
③勤於學習，善於思考，有一定的溝通能力。
④熱愛基層工作，具有吃苦耐勞和無私奉獻精神，做事持之以恆。
⑤遵守團隊的各項管理規定，聽從團隊組織安排。
⑥有時間觀念，工作效率高。
六、團隊管理
（一）團隊結構。
1.團隊長隊（負責人）一名，副隊長兩名，負責日常志願服務工作安排。
2.（1）成立一個技術小組，設小組長、副組長各一名，負責小組的組織管理和任務考核。
（2）成立一個外聯部，設小組長、副組長各一名，負責外交，活動聯繫。
（3）成立一個秘書部，設小組長、副組長各一名，負責策劃活動和人員分配。
（4）成立一個紀檢部，設小組長、副組長各一名，負責活動現場紀律和招新。
3、每名志願者的任期時間為一年，換屆時原志願者優先選擇去留，再根據所剩人數重新招募志願者。
（二）志願者應履行的義務。
1．志願者在崗時，嚴格遵守校規校紀，著裝得體，服務熱情，遵守工作紀律，不得在未請假的情況下擅自離崗。
2．志願者工作時必須佩戴工作證，語言、行為得體，自覺維護團隊組織、志願者組織和志願者的形象。
3．聽從指揮，服從安排，認真完成自己的志願任務，不得在未經允許的情況下擅自交換職責。
4．不得以團隊志願者身份從事任何以贏利為目的或違背社會公德的活動。
（三）志願者享有的權利。
1．參加團隊組織提供的培訓。
2．要求獲得從事志願服務的必需條件和必要保障。
3．優先獲得志願者組織和其他志願者提供的服務。
4．就志願服務工作對團隊組織提出建議和意見。
（四）志願者培訓。
志願者進行培訓，以更好的勝任志願服務工作。
七、志願服務活動計劃
（一）校內服務。
失物招領統計。
將列印志願者名單一式多份，分發到各個教師辦公室。
並且在各處各建立一個團隊工作記錄本，周一到周五，每天委任4名志願者，分別到各個教師辦公室統計失物招領，並做好工作。
記錄。然後將招領啟事寫在校務日記黑板上，供失主查詢。
（二）周末社區服務。
周末組織團隊志願者到學校周圍的社區、中小學志願服。
務，團隊志願者可根據自己的實際情況自願報名參加。考慮。
到學校學生校外活動的要求，具體時間安排和活動申請待定。
（三）活動反饋調查。
每月月底進行一次調查，測評一下服務效果，召開志願。
者會議，給志願者提供一個交流的機會，互相學習經驗，也及時發現工作中的不足之處，做好改進工作，不斷完善團隊各項工作，提高團隊在學校的影響力，使團隊能更好的發展，真正實現服務同學、服務社會的初衷。
學期期末進行總結，每人彙報一下自己整個學期的。
得與失，進行。表揚表現突出的志願者，頒發志願。
者證書。做好暑假志願活動安排以及下一屆的志願者招募計劃。九、活動中應注意的問題。
1．宣傳時，不要為了發傳單而宣傳，要多喊口號。
2．宣傳期間若天氣不宜在室外活動，可將室外宣傳單發。
放時間稍作調整。
3．組織校外活動時，要聽從指揮，塑造學校、團隊的良。
好形象，注意飲食和交通安全。
4．各志願者之間一律平等，活動過程中要相互幫助。
5．日常活動期間若有人中途退出團隊，要及時聯繫團隊負責人，取消其志願者資格，收回工作證。
一、目標
弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神，營造社會文明新風尚，推動社會志願服務事業的發展,引導有熱心有愛心的學生和家長投身志願服務活動,切實發揮志願者的重要作用進一步提高志願者，認識新形勢下爭做志願者的重要意義，增強志願者的自覺性和志願者服務隊成立方案。
二、工作目標
通過建立一支志願者服務隊開展富有實效形式多樣的活動,引導有熱心有愛心的學生和家長投身志願服務活動,切實發揮志願者的重要作用,進一步提高志願者認識新形勢下爭做志願者的重要意義，增強志願者的自覺性本著的為校、為社會服務的宗旨,給全校學生和家長提供一個互相交流的機會，增強家長和學校之間的聯繫，增進同學們之間的感情，增強同學們友愛互助的美好品德，增強同學們之間的信任感。
三、志願者招募活動流程
1．招募活動前期宣傳。在各年級各班班委的協助下對本次志願者招募活動進行宣傳，讓大家對此次活動流程有一個初步了解，並鼓勵大家踴躍參與到志願者招募活動中來，為志願者服務活動的開展奠定雄厚的人員基礎。同時，採用橫幅、展板、網絡等多種宣傳手段對本次活動進行多方位宣傳，擴大活動的影響力和號召力。志願者報名表列印後下發到各班班委，由班委負責下發給有意向的同學和家長，報名結束後，其他事宜，如面試場地的申請、活動所需物品的準備、人員安排以及評委邀請等問題待定。
2．招募活動過程。以面試的形式招募正式志願者，由遞交報名表的同學和家長參加面試。參加面試的同學和家長每人有1到2分鐘的自我介紹，面試者再根據報名表上的相關內容，圍繞志願服的宗旨提一些具有針對性的問題，根據應聘者的表現來決定其去留。（面試主要考察應聘者對義務服務的態度和個人的表達能力）。
3、招募活動結尾。統計整理志願者的資料，選出優秀人員。
最後成立一支志願服務團隊，為其建立檔案，分發工作證，對其進行集中培訓。派專人對志願服務團隊進行組織管理，同時制定出一套完整的考核評估管理制度。在學期期末時向優秀的志願者頒發志願者證書。
四、志願者招募活動時間安排
1.時間代定。
2.將通知下發到各班級班長或團支書處。
3.申請面試教室。
4.邀請評委。
5.統計好報名人數。
6.志願者面試。
7.公布志願者招募結果。
8.召開第一次志願者團隊會議。
五、志願者招募要求
1、招募人數：正式志願者40名，候補志願者4到5名。
2、招募對象：在校學生和在校學生家長，男女不限。
3、工作要求：
①熱心於公益事業，熱愛生活，有強烈的社會責任心。
②具有良好的政治素質和思想道德素質，身心健康。
③勤於學習，善於思考，有一定的溝通能力。
④熱愛基層工作，具有吃苦耐勞和無私奉獻精神，做事持之以恆。
⑤遵守團隊的各項管理規定，聽從團隊組織安排。
⑥有時間觀念，工作效率高。
六、團隊管理
（一）團隊結構。
1.團隊長隊（負責人）一名，副隊長兩名，負責日常志願服務工作安排。
2.（1）成立一個技術小組，設小組長、副組長各一名，負責小組的組織管理和任務考核。
（2）成立一個外聯部，設小組長、副組長各一名，負責外交，活動聯繫。
（3）成立一個秘書部，設小組長、副組長各一名，負責策劃活動和人員分配。
（4）成立一個紀檢部，設小組長、副組長各一名，負責活動現場紀律和招新。
3、每名志願者的任期時間為一年，換屆時原志願者優先選擇去留，再根據所剩人數重新招募志願者。
（二）志願者應履行的義務。
1．志願者在崗時，嚴格遵守校規校紀，著裝得體，服務熱情，遵守工作紀律，不得在未請假的情況下擅自離崗。
2．志願者工作時必須佩戴工作證，語言、行為得體，自覺維護團隊組織、志願者組織和志願者的形象。
3．聽從指揮，服從安排，認真完成自己的志願任務，不得在未經允許的情況下擅自交換職責。
4．不得以團隊志願者身份從事任何以贏利為目的或違背社會公德的活動。
（三）志願者享有的權利。
1．參加團隊組織提供的培訓。
2．要求獲得從事志願服務的必需條件和必要保障。
3．優先獲得志願者組織和其他志願者提供的服務。
4．就志願服務工作對團隊組織提出建議和意見。
（四）志願者培訓。
志願者進行培訓，以更好的勝任志願服務工作。
七、志願服務活動計劃
（一）校內服務。
失物招領統計。
將列印志願者名單一式多份，分發到各個教師辦公室。
並且在各處各建立一個團隊工作記錄本，周一到周五，每天委任4名志願者，分別到各個教師辦公室統計失物招領，並做好工作。
記錄。然後將招領啟事寫在校務日記黑板上，供失主查詢。
（二）周末社區服務。
周末組織團隊志願者到學校周圍的社區、中小學志願服。
務，團隊志願者可根據自己的實際情況自願報名參加。考慮。
到學校學生校外活動的要求，具體時間安排和活動申請待定。
（三）活動反饋調查。
每月月底進行一次調查，測評一下服務效果，召開志願。
者會議，給志願者提供一個交流的機會，互相學習經驗，也及時發現工作中的不足之處，做好改進工作，不斷完善團隊各項工作，提高團隊在學校的影響力，使團隊能更好的發展，真正實現服務同學、服務社會的初衷。
學期期末進行總結，每人彙報一下自己整個學期的。
得與失，進行。表揚表現突出的志願者，頒發志願。
者證書。做好暑假志願活動安排以及下一屆的志願者招募計劃。九、活動中應注意的問題。
1．宣傳時，不要為了發傳單而宣傳，要多喊口號。
2．宣傳期間若天氣不宜在室外活動，可將室外宣傳單發。
放時間稍作調整。
3．組織校外活動時，要聽從指揮，塑造學校、團隊的良。
好形象，注意飲食和交通安全。
4．各志願者之間一律平等，活動過程中要相互幫助。
5．日常活動期間若有人中途退出團隊，要及時聯繫團隊負責人，取消其志願者資格，收回工作證。