國有企業青年人才培養工作及對策建議13篇[朗讀]

一、調查說明。
本次調查主要採用個人發放問卷的方式，調查時間2012年10月20—30日，期間共收回總樣本量100份，樣本有效率為100%。
二、調查意義。
進一步完善、深化高校教師薪酬滿意度及其運行機制理論，使教師薪酬體系設計的方式和內容不斷完善，為高校薪酬管理提供理論參考和依據。
三、調查目的。
調查**大學教師的薪酬滿意度狀況，利用問卷調查找出影響**學院高校教師薪酬滿意度的基本因素，使其薪酬起到應有的導向和激勵功能。
四、調查基本情況描述。
1.教師對薪酬滿意度情況：非常滿意46%，不滿意占53%，沒有意見的占1%。從這次調查當中可以看到教師對自己的薪酬並不滿意，同時建議xx學院保持現有的較好的工作條件，為教師創造舒適的工作環境，提高教師薪酬待遇。
2.對薪酬制度是否合理情況：非常科學合理占10%，較科學合理占30%,不夠科學合理占60%。說明校的薪酬制度非常的不完善，讓所有教師都感覺到不滿意。
3.對學院福利政策滿意度情況：做的非常好10%，還不夠完善占20%，不確定占10%，做的較差占50%，完全沒有占10%。說明教師對福利這塊的意見有，帶薪假期不符國家規定；多數人認為缺乏健康體檢；xx學院並沒有經常給教師帶來太多的福利政策，也有許多的人認為xx學院根本就沒有什麼給教師帶來好的福利政策？
五、解決對策。
建議學院重新進行職位評估，建立公司職位級別矩陣，解決內部公平性的問題。