關於學習黨史個人心得體會[朗讀]

我緊密結合公安工作的實際，結合開展黨史學習教育的同時，貫徹習近平總書記系列的重要講話精神，貫徹執行近平法治思想和重要講話精神，結合政法團隊教育整頓，結合解決實際問題，堅定維護國家政治安全和社會穩定工作，開展我為大眾實事活動，不忘初心，牢記使命，高要求鍛造硬隊伍，高質量推進公安工作，為十四五開始良好的局面，創造安全穩定的政治社會環境。

今年2月20日，習總書記在黨史學習動員大會上的重要講話為開展好黨史學習教育指明了方向。我校黨支部把學習黨史作為黨員教育的重要內容。4月20-23日，我參加了市教育工會組織的培訓，這次培訓把工會業務培訓和黨史學習教育相結合，聆聽了兩位教授的黨史講座，參觀了新四軍紀念館和遺址，使我受益匪淺，更加深刻認識到黨史學習教育的重要性和必要性。
一、認真學習領會，深化思想自覺。通過黨史學習，讓我進一步明白了為什麼要學習黨史。學習黨史，深刻銘記中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程；學習黨史，深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的重大貢獻；學習黨史，深刻感悟中國共產黨矢志不渝為人民的初心宗旨；學習黨史，系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果；學習黨史，學習傳承中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神；學習黨史，深刻領會中國共產黨成功革命、改革、建設的寶貴經驗。我要在平凡的工作崗位上，繼續發光發熱，貢獻出自己的一份力量？
二、積極學思踐悟，強化政治自覺。學習黨史，把握髮展大勢，進一步深化「為黨育人、為國育才」歷史使命的認識，激發工作熱情；要悟思想，強化政治信仰，不斷提高踐行核心素養下培養人的教育理念。不管教什麼學科，都要以生為本，今年我教學勞技課，要研究大綱、教材特點，了解學生的動手能力，耐心細緻地輔導學生，鼓勵學生創新，讓學生在勞動實踐中創新、成長？
三、高標高質落實，強化行動自覺。利用課堂教學主陣地，加強對學生的黨史、國史和核心價值觀的教育，使學生明曉黨史，感受黨魂，增強永遠跟黨走的信念。在教學工作和管理工作上要對標新要求，教學上要創新方式方法，突出素養教學特色；管理上要精細管理，增強服務育人意識；關愛每個學生，幫扶困難學生，盡到教書育人的職責。
黨員教師都應該用心去讀懂黨史這部教科書，從中汲取思想和理論的養分，感受奮進的力量，學有所思、學有所得、學有所行，在黨史學習教育中重溫初心，恪守教育情懷，展現教師擔當，一路前行。

歷史，總是在一些特殊年份給人們以汲取智慧、繼續前行的力量。今年是「十四五」開局之年，也是中國共產黨成立一百周年，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。廣大黨員幹部要深刻認識到，學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，不僅必修，而且必須修好。
修好黨史「必修課」，應該是積極主動的，而非消極被動的。開展中共黨史學習是黨中央迎接黨的一百周年做出的一項重大決策部署，作為黨員幹部，積極主動響應、認真開展學習是職責所在，也是講政治的必然要求。同時，學習黨史更是現實需要。現階段，隨著國際力量對比深刻調整，國內社會主要矛盾發生變化，未來一個時期外部環境的不穩定不確定因素將會更多，各種可以預計和難以預見的風險挑戰正在來的路上，面對越加嚴峻的形勢，如何保持戰略定力，繼續攻堅克難實現更大成就，唯有從黨的光輝歷史中尋真理、找出路、謀方法。黨員幹部要深刻認識到，學習黨史在今天有著非比尋常的意義，扛起政治責任，強化理想信念，真切感受中國共產黨一路走來「篳路藍縷，以啟山林」的艱難歲月，繼承發揚無數革命先烈「為有犧牲多壯志，敢教日月換新天」的無畏勇氣，不斷增強開拓前進的信心和力量。
修好黨史「必修課」，應該是相互貫通的，而非人為割裂的。「歷史總是驚人的相似」的根本原因在於「歷史、現實和未來都是相通的」。中國共產黨百年歷史，先後經歷新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期和中國特色社會主義新時代，任一單列出來都是一部波瀾壯闊的史詩，有其各自特色，但絕對不是孤立的、割裂開來的，而是理論、歷史、實踐上的緊密相連、層層遞進。黨員幹部要堅持唯物史觀，以更加辯證的思維正確把握歷史遠與近、新與舊、興與衰之間的相互聯繫，既要吸取歷史教訓，在指導實踐中儘量少犯錯誤，至少曾經有過的錯誤不能再犯，更應當從整體上總結出歷史發展的規律性認識，更加明確「從哪裡來」「到哪裡去」「怎樣去」一系列問題，做到明大勢、辨是非、解曲直，找到有效應對世界百年未有之大變局、實現中華民族偉大復興的「金鑰匙」。
修好黨史「必修課」，應該是學做結合的，而非脫離實際的。理論是行動的先導。俄國十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思主義，伴隨著中國革命、建設、改革、發展實踐的巨大成功，馬克思主義也在中國不斷生長壯大。同樣地，今天我們要學好黨史，也必須在指導實踐中加以檢驗。始終堅持黨的領導，緊緊圍繞在以習近平同志為核心的黨中央周圍，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，對「國之大者」心中有數，不斷增強政治執行力、政治領悟力和政治判斷力。始終站穩人民立場，更加關心群眾衣食冷暖，更加關心群眾急難愁盼，越是群眾覺得難過，就越不放過，越是群眾深切期盼，就越要去辦，切實提高群眾安全感、幸福感和滿意度。始終保持憂患意識，堅持底線思維和問題導向，不斷增強「草搖葉響知鹿過」的見微知著能力，涵養「亂雲飛渡仍從容」的戰略定力，久久為功馳而不息朝著既定目標奮力拚搏，以嶄新的面貌和更大的成就喜迎建黨一百周年。

百年猶未老，恰是風華正茂。今年，中國共產黨即將迎來建黨一百周年。100年來，中國共產黨帶領全國各族人民跨越千難萬險，取得了舉世矚目的成就。銘記這段波瀾壯闊的歷史，才能不忘初心，牢記使命。作為一名高中理科生，我自知所了解到的黨史只是冰山一角，因此在進入大學成為一名入黨積極分子，學習更多更細化的黨史是必不可少的。在參與了每日黨史學習後，我才得以知道原來黨史並不僅僅是我所知道的那些重大歷史事件，黨的每天都發生了很多成就黨和成就國家的歷史小事。
在進行每日黨史的學習過程中，令我印象深刻的是1956年4月28日毛澤東同志在中共中央政治政治局擴大會議上做出：百花齊放、百家爭鳴，應該成為我國發展科學、繁榮文學藝術的方針。「百花齊放、百家爭鳴」不僅是中國共產黨領導文學藝術的基本方針，也是黨領導科學研究工作的基本方針。至今仍具有深遠的指導意義。
每個學派都有自己的主張，每個人都有自己的思想，即使是同一件事物自然也會有各種各樣的想法。作為一名新時代的成年人、大學生，我真切的感受到了隨著教育等級的上升，能夠表達自己想法的平台和機會更多了。無論是在大學課堂上，教授會鼓勵我們積極表達想法，甚至在課堂上隨時都可以提出自己的異議;還是在團隊合作中，隊員們的思想碰撞是使我們能夠出色完成團隊目標的加成器。也正是在這樣的氛圍之下，我才得以鍛鍊自己的思考能力和表達能力。同時，我們要勇於挑戰，應當有自己的思考，運用辯證的思維去考量其是否正確再收入囊中。作為社會的弄潮兒，積極表達自己的想法，懂得獨立思考，擁有辯證思維是必不可少的。此外，關於百花齊放，我們還應當從中領悟到推陳出新，革故鼎新的道理。民族傳統文化是民族生存與發展的精神根基，我們要認同和培育發展好本民族文化，結合社會時代的發展，對傳統文化進行「取其精華、去其糟粕」，批判繼承，不斷「推陳出新、革故鼎新」，讓傳統文化煥發新的生機與活力，為傳統文化注入時代精神。中華民族傳統文化是中國的標籤，我們應該讓其世代相傳，源遠流長。當代全新中國，堅持摒除「罷黜百家，獨尊儒術」的落後思想，遵從「百花齊放百家爭鳴」的先進思想，得以持續繁榮昌盛。
沒有共產黨就沒有新中國，通過回顧黨的歷史，以此來加強我們對黨史的學習，從中繼承與發揚黨的成功經驗和優良傳統，領悟黨的方針、堅定黨的信念。相信祖國，相信共產黨，定能不負眾望，引領中華民族闖出更廣闊更輝煌的新天地。

習近平總書記深刻指出：「歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。」紅色基因，是中國共產黨人特有的精神食糧，它淬鍊於我們黨艱苦創業的奮鬥歷程之中，書寫著一代代共產黨人努力拚搏、砥礪奮進的壯志豪情，是我們黨寶貴的精神財富。今年是中國共產黨成立100周年，百年誕辰，風華正茂。在迎接慶祝黨的百年華誕之際，黨員幹部學習黨史具有特殊的意義，能夠從中汲取奮進的力量，不忘初心，牢記使命，為人生注入昂揚的精神，為事業插上強健的翅膀。
學習黨史，在重溫初心中厚植人民情懷。百年風雨，初心如磐。中國共產黨自誕生之日起，就把「人民」鐫刻在了自己的旗幟上。「為人民服務」，這是中國共產黨的立黨宗旨、執政之基和力量之源。毛澤東同志一再告誡全黨：「共產黨人的一切言論行動，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準。」「與人民利益適合的東西，我們要堅持下去，與人民利益矛盾的東西，我們要努力改掉，這樣我們就能無敵於天下。」可以說，人民之於中國共產黨人，如同母親之於兒子、活水之於游魚。我們黨深深植根於人民群眾之中，建立起與人民群眾的血肉聯繫，在不同歷史階段，能夠根據人民群眾的利益和要求提出不同階段性任務，制定相應的路線方針政策，並緊緊依靠人民群眾完成這些任務。習近平總書記指出：「我們黨來自於人民，為人民而生，因人民而興，必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮鬥。」黨員幹部學習黨史，就要在重溫黨的初心中厚植人民情懷，心裡裝著人民，時刻想著人民，始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，並積極踐行這些標準。
學習黨史，在咀嚼苦難中堅定人生信仰。百年道路，苦難輝煌。中國共產黨從誕生、成長到壯大，歷經磨難、終成大業。1927年大革命失敗後，中國革命迅速轉入低潮，從1927年3月到1928年上半年，被殺害的共產黨人和進步群眾就達到31萬人，黨員人數從大革命高潮時的近6萬人銳減到1萬多人，中國共產黨經受著自成立以來最為嚴峻的考驗。1933年9月至1934年10月，在第五次反「圍剿」作戰中，由於王明「左」傾教條主義在紅軍中占據了統治地位，用陣地戰代替游擊戰和運動戰，用所謂「正規」戰爭代替人民戰爭，使紅軍完全陷於被動地位，反「圍剿」失敗，中央紅軍被迫長征。在湘江戰役中，部隊指戰員和中央機關人員由長征出發時的8萬多人銳減至3萬餘人，中央紅軍付出了極為慘重的代價……諸如此類，大大小小的苦難和挫折一直伴隨著中國共產黨的成長、壯大和成功。有人說，苦難是一所人生的大學。對一個組織來說，苦難也是一所最好的大學。黨員幹部學習黨史，就要在咀嚼苦難、反思挫折中堅定人生的信仰，鍛造堅毅的品質，在困難面前不低頭、不退縮，在挫折面前不言敗、不放棄。
學習黨史，在緬懷先烈中樹立人生榜樣。百年時空，星光璀璨。在我們黨的百年奮鬥史上，成長和湧現出了一大批可歌可泣的英雄模範和先進典型人物。他們中，有英勇就義的革命先烈，有敬業奉獻的勞動模範，有科技報國的科研尖兵……夏明翰慷慨寫下《就義詩》，__深情吟讀《可愛的中國》，趙一曼面對日軍的屠刀高呼「打倒日本帝國主義」「中國共產黨萬歲」英勇犧牲，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，雷鋒行車一千里好事做了一火車，黃旭華為了國家核潛艇事業隱姓埋名幾十年，樊錦詩北大後為國護寶一輩子堅守敦煌，鍾南山為了人民生命安全關鍵時刻「逆行」衝上抗疫一線……可以說，中國共產黨的歷史就是一部氣壯山河的群英譜。人民創造歷史，人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊樑、國家的驕傲，是中華兒女的優秀代表。黨員幹部學習黨史，就要在緬懷先烈、感懷先進中樹立人生的目標，以英模人物為榜樣，學習他們的偉大品格和崇高精神，做一個對國家和社會有貢獻的人。
學習黨史，在回顧險阻中培育鬥爭精神。百年奮進，鬥爭相隨。中國共產黨的百年成長史，也是一部充滿艱難險阻、不斷鬥爭的歷史。與國民黨反動派鬥爭、與地方武裝軍閥鬥爭、與日本軍國主義鬥爭、與黨內的錯誤路線錯誤觀點鬥爭，今天與國內外的反動勢力鬥爭，中國共產黨在鬥爭中成長、壯大、成熟。在大革命時期，毛澤東同志就首次論述了「革命鬥爭」，在《中國社會各階級的分析》中，他開門見山地指出：「誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題。中國過去一切革命鬥爭成效甚少，其基本原因就是因為不能團結真正的朋友，以攻擊真正的敵人。」習近平總書記深刻指出：「中華民族偉大復興，絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的，實現偉大夢想必須進行偉大鬥爭。」「凡是危害中國共產黨領導和我國社會主義制度的各種風險挑戰，凡是危害我國主權、安全、發展利益的各種風險挑戰，凡是危害我國核心利益和重大原則的各種風險挑戰，凡是危害我國人民根本利益的各種風險挑戰，凡是危害我國實現『兩個一百年』奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的各種風險挑戰，只要來了，我們就必須進行堅決鬥爭，而且必須取得鬥爭勝利。」黨員幹部學習黨史，就要在回顧艱難險阻、重溫領袖論述中培育鬥爭精神，增長鬥爭本領，主動投身到各種鬥爭中去，在大是大非面前敢於亮劍，在矛盾衝突面前敢於迎難而上，在危機困難面前敢於挺身而出，在歪風邪氣面前敢于堅決鬥爭。