為切實加強學校安全工作,進一步落實安全工作責任制,為科學、有效地處置我校突發傳染病事件,最大限度地降低突發傳染病事件造成的危害,確保師生身體健康和生命安全,確保我校正常的教育教學秩序,保障教育發展和社會穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神,結合我校實際,特制定本應急處置預案。
1、適用範圍。
學校突發傳染病防治是指在學校師生員工中發生的群體性傳染病防治,如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等的防治。
2、組織機構。
學校由校長室、醫務室、教務處、政教處、總務處等人員組成安全領導小組,主要職責提供突發傳染病的危險信號,暢通信息渠道,提醒領導和學生注意險情,採取切實有效措施,竭力避免發生突發傳染病。
組長:**。
副組長:**、**、**、**。
組員:**、**、**、**、**、**、**、各班主任。
3、建立保障機制。
突發傳染病發生後,能客觀反映情況,及時向領導建言獻策。學校突發傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。
3.1加強健康教育。
學校每學期開學初,必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》中有關健康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織一次有關安全、健康的專題講座,進一步提高師生的自我防範意識和能力。
利用家長會、家長學校、告家長書等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求,取得家長的配合與支持。
3.2嚴格門衛管理制度,加強門衛值守、管理工作,及時掌握校內、外各種人員流動情況。
改善學校衛生設施與條件,加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒,搞好校園環境衛生。
3.3堅持學生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課學生情況統計分析工作,對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情,在校生病的學生要及時通知家長陪同前往(對暫無法通知家長的學生由班主任陪同前往),發現傳染病患者及時報告學校醫務室。
3.4加強師生體質鍛鍊,學校應採取積極措施,確保學生每天的體育鍛鍊時間,組織學生參加多種形式的戶外運動,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質。
3.5預警聯動。
學校應做好日常預警預防工作,與屬地應急指揮中心、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制,保持聯繫渠道的全天候暢通。
4、學校突發傳染病防治應急處置。
4.1啟動預案。
突發傳染病發生後,應立即啟動學校突發傳染病防治工作領導小組工作機制,負責具體的施救和各項善後處理工作。其具體職能為:發布應急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時向上級和向有關單位通報事故情況,必要時向有關單位發出救援請求;配合衛生防疫部門開展事故調查工作,認真調查取證,寫出書面材料。
4.2應急措施。
由校長負責的學校傳染病防治工作領導小組,具體負責落實學校的傳染病防治工作。
主要職責包括:根據上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案,建立健全傳染病防治責任制度,檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施,利用校內、校外和各種活動,課內、課外的不同形式,組織開展對學生和教職工的傳染病防治的宣傳教育,普及防病科學知識;建立每日學生缺課登記制度,發現有病症的學生,要及時督促到醫院就診,做到早發現、早報告、早隔離、早治療;及時向當地疾病控制部門及區教育局等有關部門彙報有關情況,並積極配合衛生部門做好對有異狀病人的隔離消毒工作。疫情發生時,學校要根據街道辦的部署啟動傳染病防治工作預案,並組織落實各項傳染病防治措施;負責常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作。
4.3迅速啟動與實施措施。
4.3.1建立和完善學校預防傳染病傳報信息網絡:各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任,學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。
4.3.2預防傳染病信息報告範圍:出現個別傳染病病例或疑似病例的;出現聚集性發熱、咳嗽、腹瀉等症狀的;出現集體性不明病因發病症狀的;其他需要報告的防疫情況。
4.3.3預防傳染病信息報告的途徑與預防要求:
凡出現上述情況的,要立即了解患者病因,在兩小時以內,書面信息報區教育局傳染病防控領導小組,並跟蹤後續信息,定期報告。
4.3.4建立考勤制度:對缺勤的師生員工要逐一進行登記,並立即與其取得聯繫,查明缺勤的原因。
如發現學校師生員工有身體異狀,學校則迅速切斷傳染病傳播途徑,採取隔離。學校在區疾病控制中心的指導下,對發病學生(包括與發病學生有密切接觸的師生)採取隔離措施。嚴格實行患病學生休學制度,學生病癒後方可復學。
4.3.5採取消毒措施,對患者活動過的校區、室內場所按照要求、安排專人負責定期進行消毒,並保持空氣流通。具體為:對環境與物體表面等進行擦拭消毒,對地面進行濕性清掃,對空氣進行噴霧消毒,用紫外線消毒燈對有關區域進行物理消毒,實行室內強制通風。
5、信息報送與現場保護。
5.1學校突發傳染病事件發生後,學校、當事師生應立即將情況發生地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告;學校要儘快核准情況,在規定時限內將突發傳染病發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所採取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況,迅速向上級彙報。在迅速展開搶救工作的同時,對事故現場實行嚴格的保護,妥善保存現場重要的痕跡和物證。
5.2學校建立完善的值班制度,配備專兼職信息監測員(應急專干),綜合信息小組(應急辦)及時接收報送學校有關警務信息。
5.3信息報送要求屬一般事件,學校應在事件發生後2小時內將基本情況向街道應急指揮中心(總值班室)報告;屬於較大突發事件必須在事發30分鐘內報告;重大、特別重大事件應立即報告。
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學校應急預案不完善集合15篇[朗讀]
為防範暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現的洪澇災害,確保師生的人身和校園財產安全,結合我鎮學校實際,特制定本應急預案。
一、成立防強降雨防洪水領導小組
組長:
組員:
二、準備工作
1、各中小學在暴雨來臨之前,仔細檢查校舍狀況,看屋面是否漏水,牆體是否淋雨,清理下水管道溝渠等排水設施,有問題及時維修。
2、對師生進行防暴雨雷電洪水的安全知識教育,做到未雨綢繆。
3、檢查學校周邊環境,防止因外部原因造成校內事故。靠近山坡的學校,要密切關注山體情況,防止滑坡塌方等災害。
4、檢查電路設備,防止因淋水引發事故。
5、有舉水河防汛任務的單位成立防洪搶險突擊隊,落實人員和職責,準備足夠的沙袋、沙子、鐵鍬、雨衣、電筒等防洪用具。
6、檢查我中心學校負責防洪的舉水河堤兩個閘口和地段,制訂防汛安排,作好人員和器材準備。
7、各學校確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點,組織師生開展自救、互救、逃生演練。
三、應急措施
1、關注天氣預報,如遇惡劣天氣或進入汛期各學校必須安排24小時值班,所有人員保持通訊24小時暢通,以便在緊急情況下能及時對各類人員進行調配。
2、暴雨時段,學校值班人員和保安人員應當頻繁地在學校各處巡視,有住宿學生的學校,要重點巡查學生寢室,若發現險情,立即向值班主管和單位領導報告,啟動應急程序。
3、強雷電天氣,要做好學校人員及電氣化、遠程教育設備的防雷電工作。
4、一旦校舍出現險情,迅速組織學生有序疏散、轉移至安全地帶,教師要首先保證學生人身安全。
5、及時通過校園廣播、電話、手機等媒體和通訊工具向有關部門和人員傳遞信息、通報情況、獲取各方面支持。
6、關注學生上學放學的路況,如果道路損毀或存在安全隱患學生不能回家,學校應妥善安置學生,並及時聯繫家長。
7、按照鎮政府的統一安排,組織人員做好舉水河堤的堵閘防汛任務。
四、工作要求
1、思想上要高度重視,要本著對黨和人民事業負責的精神,克服麻痹鬆懈、掉以輕心思想,認真作好各項準備。
2、工作上要抓好落實,分工職責明確,物資儲備到位。
3、組織上要協調有力,保證政令暢通。
一、成立防強降雨防洪水領導小組
組長:
組員:
二、準備工作
1、各中小學在暴雨來臨之前,仔細檢查校舍狀況,看屋面是否漏水,牆體是否淋雨,清理下水管道溝渠等排水設施,有問題及時維修。
2、對師生進行防暴雨雷電洪水的安全知識教育,做到未雨綢繆。
3、檢查學校周邊環境,防止因外部原因造成校內事故。靠近山坡的學校,要密切關注山體情況,防止滑坡塌方等災害。
4、檢查電路設備,防止因淋水引發事故。
5、有舉水河防汛任務的單位成立防洪搶險突擊隊,落實人員和職責,準備足夠的沙袋、沙子、鐵鍬、雨衣、電筒等防洪用具。
6、檢查我中心學校負責防洪的舉水河堤兩個閘口和地段,制訂防汛安排,作好人員和器材準備。
7、各學校確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點,組織師生開展自救、互救、逃生演練。
三、應急措施
1、關注天氣預報,如遇惡劣天氣或進入汛期各學校必須安排24小時值班,所有人員保持通訊24小時暢通,以便在緊急情況下能及時對各類人員進行調配。
2、暴雨時段,學校值班人員和保安人員應當頻繁地在學校各處巡視,有住宿學生的學校,要重點巡查學生寢室,若發現險情,立即向值班主管和單位領導報告,啟動應急程序。
3、強雷電天氣,要做好學校人員及電氣化、遠程教育設備的防雷電工作。
4、一旦校舍出現險情,迅速組織學生有序疏散、轉移至安全地帶,教師要首先保證學生人身安全。
5、及時通過校園廣播、電話、手機等媒體和通訊工具向有關部門和人員傳遞信息、通報情況、獲取各方面支持。
6、關注學生上學放學的路況,如果道路損毀或存在安全隱患學生不能回家,學校應妥善安置學生,並及時聯繫家長。
7、按照鎮政府的統一安排,組織人員做好舉水河堤的堵閘防汛任務。
四、工作要求
1、思想上要高度重視,要本著對黨和人民事業負責的精神,克服麻痹鬆懈、掉以輕心思想,認真作好各項準備。
2、工作上要抓好落實,分工職責明確,物資儲備到位。
3、組織上要協調有力,保證政令暢通。
為確保校門口突發事件能夠和時、迅速、高效、有序地得到處置,保證我校全體師生生命財富平安和身心健康,維護社會穩定。我校堅持以人為本、維護穩定的方針,本著預防在先、突發有備的原則。根據上級有關部門要求學校制訂突發事件應急處置預案的會議精神,結合我校實際,特制定本預案。
一、組織與指揮
(一)學校成立校門口突發事件應急處置領導小組,統一領導我校突發事件的應急處置工作。
校門口突發事件應急處置領導小組由學校中層以上幹部組成,校長任組長。
和:突發事件應急處置領導小組名單。
組 長:xx
副組長:xx xx xx
組 員:xx xx xx xx xx xx xx
應急領導小組履行下列主要職責:
1、指揮有關教師立即到達規定崗位,採取相應的應對措施。
2、布置教師開展相關的自護自救或者實施求救工作。
3、根據需要對師生員工進行疏散,並根據事件性質,報請上級部門迅速依法採取緊急措施。
4、根據需要對事件現場採取控制措施。
5、對本校的突發事件的應急處置程序進行督察指導。
(二)校門口突發事件發生時,學校突發事件應急處置領導小組應當根據「生命第一」的原則,組織決定是否啟動突發事件應急預案,並在第一時間內向上級主管部門報告。
(三)學校各有關部門在各自職責範圍內,做好突發事件應急處置的有關工作,切實履行各自職責。
(四)應急狀態期間,領導小組各成員必需保證通信網絡疏通。校內各部門應當根據突發事件應急處置領導小組的統一安排,做好本部門的突發事件應急處置工作,配合、服從對突發事件應急處置工作進行的督察和指導。
(五)學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處置領導小組為處置突發事件作出的決定和命令。突發事件涉和的有關人員,對主管部門和有關機構的'查詢、檢驗、調查取證、監督檢查和採取的措施,應當予以配合。
二、監測與報告
(一)開展突發事件巡視監測。
1、校外人員履行登記手續,強行闖入,門衛應力加阻止,不得放行。
2、校外人員已強行闖入校內,門衛追趕不和,應立即電話通知有關部門領導,和時將闖入者查清逐出。
3、校門口發現不法分子襲擾、行兇、劫持人質、破壞公私財物等,應立即採取下列處置方法。
①迅速報警(110)。
②迅速報告校長室。
③對歹徒進行勸阻或制服,維護在場師生平安。
④為防不法分子逃跑,在制止、制服其前應關閉校門。
⑤立即將受傷師生送入和近醫院進行救治。
4、記錄不法分子的體貌特徵和其他犯罪情節,收集不法分子施暴兇器,維護好案發現場。
5、組織校內力量,配合上級有關部門,做好善後工作。
任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任,一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭,應向學校領導彙報。
一、組織與指揮
(一)學校成立校門口突發事件應急處置領導小組,統一領導我校突發事件的應急處置工作。
校門口突發事件應急處置領導小組由學校中層以上幹部組成,校長任組長。
和:突發事件應急處置領導小組名單。
組 長:xx
副組長:xx xx xx
組 員:xx xx xx xx xx xx xx
應急領導小組履行下列主要職責:
1、指揮有關教師立即到達規定崗位,採取相應的應對措施。
2、布置教師開展相關的自護自救或者實施求救工作。
3、根據需要對師生員工進行疏散,並根據事件性質,報請上級部門迅速依法採取緊急措施。
4、根據需要對事件現場採取控制措施。
5、對本校的突發事件的應急處置程序進行督察指導。
(二)校門口突發事件發生時,學校突發事件應急處置領導小組應當根據「生命第一」的原則,組織決定是否啟動突發事件應急預案,並在第一時間內向上級主管部門報告。
(三)學校各有關部門在各自職責範圍內,做好突發事件應急處置的有關工作,切實履行各自職責。
(四)應急狀態期間,領導小組各成員必需保證通信網絡疏通。校內各部門應當根據突發事件應急處置領導小組的統一安排,做好本部門的突發事件應急處置工作,配合、服從對突發事件應急處置工作進行的督察和指導。
(五)學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處置領導小組為處置突發事件作出的決定和命令。突發事件涉和的有關人員,對主管部門和有關機構的'查詢、檢驗、調查取證、監督檢查和採取的措施,應當予以配合。
二、監測與報告
(一)開展突發事件巡視監測。
1、校外人員履行登記手續,強行闖入,門衛應力加阻止,不得放行。
2、校外人員已強行闖入校內,門衛追趕不和,應立即電話通知有關部門領導,和時將闖入者查清逐出。
3、校門口發現不法分子襲擾、行兇、劫持人質、破壞公私財物等,應立即採取下列處置方法。
①迅速報警(110)。
②迅速報告校長室。
③對歹徒進行勸阻或制服,維護在場師生平安。
④為防不法分子逃跑,在制止、制服其前應關閉校門。
⑤立即將受傷師生送入和近醫院進行救治。
4、記錄不法分子的體貌特徵和其他犯罪情節,收集不法分子施暴兇器,維護好案發現場。
5、組織校內力量,配合上級有關部門,做好善後工作。
任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任,一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭,應向學校領導彙報。
為進一步落實上級領導部門關於預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛生安全管理,為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障,針對近期我國部分地區新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情,我校高度重視,積極預防。在校長的帶領下,我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態度,積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標,預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結合我校實際精心組織,通過全體師生的共同努力,使學生養成良好的衛生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康。現將我校開展的如下:
一、領導重視,提高認識、落實責任。
1、xx校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。
2、作為學校主管領導,副校長xx是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,並提供必要的衛生資源及設施。
3、學校建立各項衛生工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職責,並指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認真填寫學生晨檢、午檢統計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。
二、做好宣傳動員,實行聯防聯控我校及時向全校印發了有關的宣傳資料,包括《豬流感如何預防》、《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,並做到每個教職工及學生人手一份。舉辦了《防控新型冠狀病毒感染的肺炎講座》,教育師生如何做好防控工作。
同時,在校內積極做好環境治理工作,對校內可能生長蚊蠅、老鼠的場所進行除「四害」及消毒殺菌工作,對學生學習、生活的大眾場所進行定期消毒和清潔衛生大掃除。對師生加強了健康教育,教育學生每天要對教室、進行開窗通風換氣,師生每天做好個人清潔衛生,按照專家指導的方法勤洗手,教育學生節假日不到人群聚集的地方去,國慶長假期間要求師生就地休息,不外出旅遊、探親。
除了向學生髮放宣傳資料外,利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育,要求師生做到「四早」:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。
同時,嚴格抓好學校食品衛生工作,要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進行食品加工,對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。
三、加強對師生管理工作,落實檢查制度,作好記錄與彙報進入2月以來,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻,根據上級文件精神,紮實抓好防控工作,我校採取多種形式,大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、症狀體徵以及預防方法。嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯繫明確原因,如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道症狀者應及時就醫,送醫院診治並及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似症狀及時上報,做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室,班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類傳染病的發生。
四、搞好消毒、衛生工作,營造學生健康成長的環境1、各班除召開「預防新型冠狀病毒感染的肺炎」專題班會外,還經常利用晨會、午會等時間,發動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校,並由校長了解狀況,根據病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發現孩子發燒,先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)4、每日對學生個人衛生進行檢查。
5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。
6、進行清掃或消毒時,工作人員應戴手套,清洗結束後要立即洗手。
7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣,飯前便後洗手、勤洗澡。
8、告戒家長儘量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是儘量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發現孩子有發熱、出疹等表現,應儘早帶孩子到醫院就診,並積極配合醫生的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動,加強體育鍛鍊,保證一天的一小時鍛鍊時間,從而增強體質,提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以「防止肺炎」的主題班會,內容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著目前乃至今後一段時間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨,我們將在上級的正確領導下,創造條件,千方百計做好防控工作,為學校全面發展作出貢獻。
一、領導重視,提高認識、落實責任。
1、xx校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。
2、作為學校主管領導,副校長xx是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,並提供必要的衛生資源及設施。
3、學校建立各項衛生工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職責,並指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認真填寫學生晨檢、午檢統計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。
二、做好宣傳動員,實行聯防聯控我校及時向全校印發了有關的宣傳資料,包括《豬流感如何預防》、《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,並做到每個教職工及學生人手一份。舉辦了《防控新型冠狀病毒感染的肺炎講座》,教育師生如何做好防控工作。
同時,在校內積極做好環境治理工作,對校內可能生長蚊蠅、老鼠的場所進行除「四害」及消毒殺菌工作,對學生學習、生活的大眾場所進行定期消毒和清潔衛生大掃除。對師生加強了健康教育,教育學生每天要對教室、進行開窗通風換氣,師生每天做好個人清潔衛生,按照專家指導的方法勤洗手,教育學生節假日不到人群聚集的地方去,國慶長假期間要求師生就地休息,不外出旅遊、探親。
除了向學生髮放宣傳資料外,利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育,要求師生做到「四早」:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。
同時,嚴格抓好學校食品衛生工作,要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進行食品加工,對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。
三、加強對師生管理工作,落實檢查制度,作好記錄與彙報進入2月以來,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻,根據上級文件精神,紮實抓好防控工作,我校採取多種形式,大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、症狀體徵以及預防方法。嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯繫明確原因,如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道症狀者應及時就醫,送醫院診治並及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似症狀及時上報,做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室,班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類傳染病的發生。
四、搞好消毒、衛生工作,營造學生健康成長的環境1、各班除召開「預防新型冠狀病毒感染的肺炎」專題班會外,還經常利用晨會、午會等時間,發動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校,並由校長了解狀況,根據病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發現孩子發燒,先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)4、每日對學生個人衛生進行檢查。
5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。
6、進行清掃或消毒時,工作人員應戴手套,清洗結束後要立即洗手。
7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣,飯前便後洗手、勤洗澡。
8、告戒家長儘量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是儘量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發現孩子有發熱、出疹等表現,應儘早帶孩子到醫院就診,並積極配合醫生的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動,加強體育鍛鍊,保證一天的一小時鍛鍊時間,從而增強體質,提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以「防止肺炎」的主題班會,內容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著目前乃至今後一段時間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨,我們將在上級的正確領導下,創造條件,千方百計做好防控工作,為學校全面發展作出貢獻。
為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,防範食品中毒事故發生,切實有效地降低和控制食品中毒事故的危害,依照有關法律法規和上級有關文件要求,從我校實際出發,特制定本預案。
一、成立食物中毒應急搶救小組
二、食品中毒應急預案
發生食品中毒或凝似食品中毒後,採取下列措施:
1.立即停止生產經營活動,並向省教育廳、成都市衛生防疫站報告。
2.把有食品中毒症狀患者迅速送醫院救治。
3.保留造成食品中毒或者可能導致食品中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。
4.配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。
5.迅速排查食用有毒食品的師生員工名單,並檢查他們的身體狀況。
6.做好師生的工作。
7.落實衛生行政部門要求採取的其他措施,積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理工作,把事態控制在最小範圍內。
三、組織分工
1.組長:對搶救工作全面負責。
2.副組長:在組長的領導下,負責召集搶救組織指揮機構成員及工作人員,具體布置和協調搶救工作。
3.後管處(後勤服務總公司):負責向有關部門報告事故;組織救治食品中毒症狀患者及安排食用有毒食品師生員工檢查身體;安排搶救工作用車;保留涉嫌食品及其原料、工具、設備和現場;配合調查,按要求提供有關材料和樣品;參加做好善後處理工作。
4.保衛處:負責保護涉嫌食品中毒的食品加工現場;維護搶救現場秩序;處理可能引發的突然事件;配合有關部門開展調查和處理工作。
5.衛生科:調動衛生科工作人員對中毒人員現場處理,做好其它可能併發症的防治工作,並積極配合衛生防疫部門完成相關工作。
一、成立食物中毒應急搶救小組
二、食品中毒應急預案
發生食品中毒或凝似食品中毒後,採取下列措施:
1.立即停止生產經營活動,並向省教育廳、成都市衛生防疫站報告。
2.把有食品中毒症狀患者迅速送醫院救治。
3.保留造成食品中毒或者可能導致食品中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。
4.配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。
5.迅速排查食用有毒食品的師生員工名單,並檢查他們的身體狀況。
6.做好師生的工作。
7.落實衛生行政部門要求採取的其他措施,積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理工作,把事態控制在最小範圍內。
三、組織分工
1.組長:對搶救工作全面負責。
2.副組長:在組長的領導下,負責召集搶救組織指揮機構成員及工作人員,具體布置和協調搶救工作。
3.後管處(後勤服務總公司):負責向有關部門報告事故;組織救治食品中毒症狀患者及安排食用有毒食品師生員工檢查身體;安排搶救工作用車;保留涉嫌食品及其原料、工具、設備和現場;配合調查,按要求提供有關材料和樣品;參加做好善後處理工作。
4.保衛處:負責保護涉嫌食品中毒的食品加工現場;維護搶救現場秩序;處理可能引發的突然事件;配合有關部門開展調查和處理工作。
5.衛生科:調動衛生科工作人員對中毒人員現場處理,做好其它可能併發症的防治工作,並積極配合衛生防疫部門完成相關工作。