黨員個人剖析2021[朗讀]

「學高為師，身正為范」，在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任!作為一名黨員，要經常深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今後的工作、學習與生活調整好新的奮鬥目標。
一、存在的問題
1、政治理論學習不積極、不到位，運用理論去指導實際工作太少。
具體表現為：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是通過學校黨支部組織各種專題輔導課的學習。除參加學校組織學習外，平時自己自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍不夠。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。三是理論聯繫實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。
2、創新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養不夠。
具體表現為：雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。但是，目前自己的教學思想和方法還是有點滯後，課堂上還是為能完成教學進度，而忽略對學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。
3、關心學生，與學生聯繫深度和廣度都不夠。
作為教師，應該將課上教育與課下教育相結合，廣泛深入的了解學生，及時了解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性的採取科學的措施幫助學生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前由於時間關係僅僅停留在與少數學生身上，對學生了解的不夠深入，聯繫的範圍不夠寬闊。
二、整改措施和今後努力的方向
通過教育學習，我將要在今後的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規範自己，嚴格要求自己。
1、加強理論學習，不斷提高業務素質。
提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。「學海無涯，教無止境」，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、積極參加學校組織的教學、教研工作。
作為一名青年骨幹教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學「五認真」。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。
3、勇於探索，提升科研能力。
科研來源於教學，服務於教學。今後，我會積極參與省校級科研立項課題，勇于思考，善於向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鑽研的精神，自己認真研讀專業期刊雜誌，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。
4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性。
堅持以學生為本，尊重每一位學生。把愛撒到教室的每一個角落，關注好學生，更愛差生，勇於承擔起自己的那份責任以義務。
總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以後的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠於教育事業。

作為一名黨員，必須從思想上、行動上都要堅定不移、堅持不懈地按照「兩學一做」的要求，加強黨性修養，牢記黨的宗旨，從根本上轉變思想作風。通過近一段時間的理論學習，又和一線收費員開展談心活動，廣泛徵求各方面的意見和建議，對我教育很大，內心感觸也很深，深深地感到自己和黨的先進性要求還有很大距離，在思想、作風、紀律等方面還存在許多不足。為不斷改正提高自己，更好地為黨工作，現針對自身存在的不足進行自我剖析。
一、存在問題和不足
一是深入學習上有差距。一直以來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在"懶"的思想，還缺乏"擠"和"鑽"的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
二是工作作風上有差距。一是在"快"字的體現上還不夠。風風活活、雷厲風行幹事業的勁頭還不足，只爭朝夕、"任務不過夜"的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在"深"字的體現上還不夠。沒有做到經常深入窗口，深入實際，特別是與同志們談心交流少，對同志們的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細緻服務的工作還不到位。三是在"嚴"字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準，當"差不多先生"。四是在"實"字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和"一竿子插到底"的實幹精神還不夠強。
三是改革創新上有差距。一直以來，自己從事辦公室的一些工作，在改革創新上不求突破，特別是對工作方面創新意識不強，沒有很好的創新意識，致使這些方面存有一些薄弱環節，有的甚至出現了浪費現象。
四是自身建設上有差距。圍繞樹立自己良好的形象，雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。
以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，儘管是多方面的，但說到底還是私心雜念在作怪，說白了，還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。
二、整改措施
在今後的工作中，認真把握好以下幾個方面：
一是深化學習，提高自己。學習是人生永恆的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。要發揚"釘子"精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習"三個代表"重要思想，學習基本業務知識，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才幹，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯繫實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。
二是大膽創新，銳意進取。發揚「鑽」和「擠」的精神，利用一切可以利用的時間學習政治理論，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發展觀和系列講話精神，夯實理論功底，增強政治敏感感和政治洞察力，努力提高分析問題和解決問題的能力，努力使自己在政治上更成熟，做到關鍵時刻不動搖，大事面前不糊塗。
三是嚴於律己，拼搏奉獻。"成才不自在，自在不成才"。始終把自己的職位看作是對自己的一種"約束"，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發揚拼搏奉獻精神，從我做起，從一點一滴做起，以"站"為家，以實際行動，樹立良好的整體形象做出表率。
在搞好以上整改的同時，我還要努力做到：
一是樹立勤奮進取的事業心。無論在什麼情況下，都要以事業為重，愛崗敬業，踏實苦幹，兢兢業業做好本職工作？
二是樹立埋頭苦幹的務實精神。不管在什麼時候，都要以干好工作為己任，多干實幹，多做少說，沒做不說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效？
三是樹立謙虛謹慎的服務意識，辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善於協調，講究配合，多動腦筋，多想辦法，盡最大的努力搞好各方面的工作，以實際行動體現共產黨員的先進性。

根據《__黨委關於召開20__年度黨支部民主生活會和開展民主評議黨員幾個問題的通知》精神和全中心統一安排，我積極參加民主生活會各項準備工作，並通過自我查擺、相互談話、徵求意見等方式，深入剖析了存在的問題，反思了問題產生的根源，明晰了問題整改的措施，現將有關情況進行對照檢查，請大家等下對我提出批評意見：
一、存在的問題和不足
1.政治功能強不強方面。黨員的意識有所淡化，比如只顧按照支部的安排被動的參與活動，雖然有時候對加強支部建設有想法但沒有及時建言獻策。
2.工作作風實不實方面。工作標杆不高，只滿足於過得去，缺乏精益求精的決心。解放思想不夠，覺得自己在崗位上乾了多年，有了成熟的思路和經驗，習慣用「套路」去看待問題、解決問題，沒有及時實行新形勢，對新問題辦法不多。服務意識下降，雖然能夠保持良好的服務態度，但存在在做職工的思想工作方面為夠深入細緻。
3.發揮作用好不好方面。對新進單位的同志談心交流不多，傳幫帶做得不夠紮實。隨著年歲和經歷的增長及身體患腰椎病等原因，工作的精力有所降低，錯誤地覺得要讓年輕人多干一點，沒有發揮「老同志」的帶頭作用。對管理中心要求的創亮點、特色方面工作做的不夠，沒有槓旗幹勁。
4.自我要求嚴不嚴方面。紀律觀念要加強，有時候因為遇到緊急情況，有按慣性思維考慮問題和解決問題的現象。自力更生意識要加強，充分調動職工參加義務勞動做得不夠好，有等靠要思想。
二、產生問題的原因分析
1.學習意識不夠。片面地認為應該把精力放在抓好實際工作，沒有把堅持學習作為一種自覺，學習的主動性、計劃性不強。在理論學習上下功夫不夠，寬泛粗劣、淺嘗輒止，人生觀、世界觀、價值觀改造不及時，有時候對新形勢把握不夠。染上了「機關病」，調查研究這個法寶運用不夠，沒有緊密結合實踐更新方法和措施。
2.宗旨意識下降。沒有牢固樹立為人民服務的宗旨意識，覺得只要干好自己的工作就夠了，對其他的事情理會不多。在做好職工思想工作中，有待更深入細緻，沉下心來談心交友、解剖麻雀，認真理一理群眾到底缺什麼、需要什麼，認真研究加以解決？
3.爭先意識不足。有時候存在做好日常工作就行了的錯誤思想，缺少了爭第一、當先進的鬥志面對複雜的問題，不夠冷靜，有急燥情緒。奮鬥的精神不足，今日事今日畢的優良作風發揮不夠，遇到問題時有時候會產生厭煩情緒。
三、今後努力的方向
始終擰緊總開關。自覺加強黨性修養，牢記服務宗旨，謹記黨員義務，樹立正確的價值取向，牢固樹立「四個意識」「四個自信」。主動制定，全面加強習近平新時代中國特色社會主義思想等理論的學習，提高理論指導實踐、推動工作的能力。廣泛加強經濟文化、業務技能的學習，提高適應新時代、解決新問題的能力。

按照市委組織部關於開好201x年度民主生活會的通知要求以及局黨組的安排部署，幾天來，我圍繞會議主題，對照「思想政治、精神狀態、工作作風、為民情懷」四個方面，緊密聯繫個人思想和工作實際，堅持深入學習提升思想站位、開展談心糾正思想偏差、深刻剖析觸及思想靈魂。現將對照檢查情況彙報如下:
一、始終加強思想政治建設，但堅定看齊追隨還有差距。
自己從一名普通青年，成長為黨員幹部，每一步都離不開組織的關心關懷和培養。我對黨始終懷有感恩之心，主動經常向黨中央和習總書記看齊，堅定政治立場，始終同黨保持一個聲音，一個步調。但認真反思對照，還有一些差距和不足。一是真學深悟的理解力還不夠。學習貫徹習總書記系列重要講話，特別是新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，有時被動應付，把學習當任務，集中學習多、個人自學少，主動加強理論武裝的緊迫感不強;有時淺嘗輒止，學的多悟的少，讀的多轉化少，囫圇吞棗不求甚解，沒有把學習成果轉化為世界觀方法論;有時緣木求魚，機械地學、生硬地學，生搬硬套，用理論問題指導實踐不夠。二是轉變觀念的貫徹力還有差距。善作為的擔當不夠。在工作中由於精力不集中，精神不振奮出現過被動等待、消極畏難的思想障礙，有時面對一項需要決策的工作，總是一味地等環境變化、等政策放寬、等紅頭文件、等別人經驗、等機遇降臨等再有所動作，卻不是主動的爭取、主動的深入、主動的參與，最後，等待也只是成了延誤時機、坐失良機的伏筆。強化政治意識，提高政治能力，既看政治覺悟、政治素養，也要看貫徹力、執行力。在這方面，自己還沒有總書記講話思想灌注到頭腦、落實到行動，內心還存在習以為常、不以為然、心照不宣、見怪不怪的陳舊觀念。在積極融入機構改革。
(一)在政治合格方面。一是政治敏銳性不強。作為鄉長，自己發揮政治方向引領作用不充分，對「四大考驗」「四大危險」的認識還不夠深入，對黨員、幹部隊伍思想政治建設重視不夠;在堅定道路自信、理論自信、制度自信，弘揚社會主義核心價值觀等方面措施不力。二是缺乏大局意識。貫徹市委發展戰略方面還存在只立足本鎮實際思考問題。比如，認為孔明鄉是小鎮鄉，村少人少項目少，沒有達到上級部門的支持，存在怨言。出現這類問題的原因在於自己黨性意識不強，認為作為鄉長的主要任務是抓發展，沒有站在一定的高度思考問題。
(二)在執行紀律合格方面。一是對黨風廉政建設的認識不足。思想認識上存在誤區，認為我是鄉長，黨風廉政建設是黨委主抓，紀委具體負責，所以平時過問較少，對幹部廉政教育疏遠管理。二是自律意識弱化。在執行廉政紀律方面，沒有紮實對照黨員幹部廉政建設紀律和要求嚴格要求自己，認為那些都不涉及自己。同時，對少數同志的類似情況不聞不問，「失之於寬、失之於嚴」。比如，針對幹部請假的情況，我一般都是不問原因，見假條就批，導致了個別幹部特別愛請假，其他幹部意見較大。出現這類問題的原因在於我對黨風廉政建設履職不力，沒有站在黨的生死存亡的高度來認識此項工作的重要性，存在自我管理、自我約束上的差距，存在「好人」思想，對幹部的監督要求不力。
(三)在品德合格方面。工作不實，不接地氣。主動走出單位，深入基層、深入一線調研較少。了解群眾期盼、掌握群眾需求方面做得不深入不紮實，對人民群眾缺乏滿腔熱忱，與人民群眾的關係有所疏遠，感情逐漸淡漠。
(四)在發揮作用合格方面。安於現狀，缺乏創新。在對上級部門安排的工作中，執行的多，思考的少，沒有充分結合我鄉的實際來重新制定切實可行的工作方案。
(五)對照中央《準則》《條例》、省委《決定》和成都市委《實施意見》方面。一是思想上放鬆警惕。面子思想重，生活水平的提高導致自我要求的標準有所放鬆。二是執行民主程序不嚴。在平常工作中，對一些本該由分管領導主導解決的問題插手過問太多，導致下屬放不開手腳，不能充分發揮其工作的主動性和創造性。比如，在機關後勤管理上過問太細，致使黨政辦工作人員產生了依耐性，不主動作為，凡是要安排了再做。出現這類問題的原因在於工作憑自己主觀判斷的多，沒有很好的堅持民主集中制的原則，沒有嚴格按照組織原則辦事。三是勤儉節約意識淡化。隨著生活水平的提高，認為吃的好一點，用的好一點的小事。放鬆了自我約束和應有的警惕。比如，在辦公用品的購置上，只要沒有就買，壞了就換或是重複購買。認為只要用於工作了就沒事的錯誤認識，辦公耗材較為嚴重，後勤管理較為鬆散或偶爾存在公務接待超標現象。出現這類問題的原因在於自己存在「小事無傷大雅」的思想，對人對己要求不嚴，執行有關規定搞變通。四是作風漂浮。自己主管和分管的有些工作停留在掌握基本情況，不主動想辦法解決，流於形式，浮在表面，工作重形式、輕實效，形式大於內容，存在儘快出成績、出經驗、出形象的浮躁情緒。比如，在今年的公共服務滿意度測評中，我鄉排名靠後，作為鄉長，我沒有深究存在問題的原因，只是放手給分管領導具體安排，提出要求，「重結果、輕過程」。出現這類問題的原因在於思想上存在著畏難情緒和應付以求過關的想法，迎難而上的精神不夠，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。五是學習自覺性不強。每月雖然能定期參加機關支部組織的「三會一課」活動，但是自學時間少、次數少。六是黨建責任制意識不強。對基層黨建工作不夠重視，對黨建工作的重要性、緊迫性認識不夠，認為黨建是黨委書記主抓的工作，而自己是鄉長，主抓發展，沒有牢固樹立黨建工作和經濟發展「一盤棋」的思想。需要向組織說明情況:一是家屬子女從業情況。妻子是中國銀行__支行職工，女兒現為美國亞利桑那州立大學學生，直系親屬中無人經商辦企業。二是嚴格執行八項規定違規給自己或下屬亂髮錢財行為，沒有收送紅包。個人沒有出入私人會所，也沒有接受、持有會所會員卡。沒有違規插手工程項目等情況，無違規使用幹部現象。
二、問題產生的原因分析認真剖析自己存在的問題，我認為根源在以下幾個方面。
(一)理想信念不堅定。對自己而言，總感到參加工作幾十年了，年齡又在四十多歲了，工作過的單位不少，從部門到鎮鄉，經歷過的多個崗位的鍛鍊，無論是紀檢工作或是黨務工作都比較熟悉，積累了一定的工作經驗，認為一般的問題都能應對，主動學習少了，憑經驗辦事現象多了，銳意進取的積極性有所下降。考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，致使工作有時不深入，滿足於完成任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、前瞻性和創造性。平時漠視政治理論學習和理想信念教育，把政治學習和理想信念教育等同於務虛，作為政府主要領導，上級有要求了才組織黨員開展政治理論學習和宗旨意識教育，這是輕視政治理論學習和理想信念教育的表現。同時隨著經濟的發展和社會的多樣化，自己的世界觀、人生觀、價值觀受到不同程度的衝擊，總認為也為革命辛苦工作了二、三十年，有一點想輕鬆輕鬆的念頭，沒有意識到自己所做的一切同革命先烈和英模相比差距非常大，隨著年齡的增長，自己總會患得患失，革命鬥志有所淡化，精神有所懈怠。平時主要注重成績、注重表面，做虛假文章，這是形式主義在自己頭腦中作怪;對基層群眾了解少，對下屬談心少、關心少，這是官僚主義思想在自己頭腦中作怪;對享樂主義和奢靡之風認為這是人的慣性，認為只要自己不貪污不行賄受賄就無關緊要。沒有用理想信念標準去衡量，這是自己理想信念在頭腦中有所弱化，位置擺得不正的表現。
(二)宗旨意識漠化。雖然我在鎮鄉工作了十幾年，但是隨著職務的升遷，內心逐漸產生了一些自滿情緒，全心全意為人民服務的宗旨觀念有所鬆動，「公僕」意識有所淡薄，不珍惜向群眾學習的機會，對走基層，走進田間地頭，走到群眾中去，真心向群眾交朋友、不深入。在群眾向我諮詢了解政策法律、法規及業務知識，我有時會以工作忙為藉口，不願意耐心解釋和溝通。工作中對真心拜群眾為師，虛心向群眾學習，帶著問題，問計於民，全面掌握社情民意方面不紮實、不深入，「為了誰，依靠誰，我是誰」的問題還沒有從根本上解決好。在下村、組工作、督查工作時，只是就事論事，把事情辦完就了事，不願意和群眾多呆在一起，和他們面對面交心不夠，忘了自己也是一個農民的兒子。群眾工作方法有時比較簡單，在工作中有時上訪群眾多提幾個問題，想多爭一些利益，自己就不能心平氣和的做好解釋工作，心裡不耐煩、態度生硬，認為群眾思想覺悟低，不講道理。
(三)黨性修養減弱。作為黨員領導幹部，平時把自己按一般黨員群眾標準來衡量，降低了自己的標準和要求，模範帶頭作用發揮不夠好。勤儉節約、艱苦奮鬥的優良傳統的思想觀念逐漸淡薄，在工作、生活、精神上都存在享樂主義思想，認為工作了幾十年，享受一下理所當然。平時以工作代替政治和黨性鍛鍊，認為只要工作做好了，其他都無所謂，導致在思想作風方面存在對自己要求不嚴格，黨性修養開始放鬆。工作中在面對困難時有畏難情緒，在問題面前退縮不前，在點滴成績面前沾沾自喜，在本職工作面前安於現狀、不思進取，開拓創新意識有待加強。有時工作取得了一點成績，就產生驕傲自滿情緒。
(四)紀律約束不緊。存在自由散漫思想主義，放鬆了對自己的嚴要求，對單位制定的各項規章制度有時執行不到位，上班存在遲到早退現象，上班有時上電腦看一些與工作業務無關的內容，下基層和幹部群眾談心，了解情況少，有時還出去辦私事，思想組織紀律比較鬆弛，思想根源上自律意識差。本人在追求崇高的道德修養上標準不高，重視不夠，與習總書記提出的要求還有較大的差距。由於自己認為無所謂，自身的言和行，示範帶動方面做的不夠好，對機關內部思想、紀律、作風管理上存在「好人主義」和怕得罪人的思想，對一些不良現象缺乏足夠重視，對身邊的一些錯誤行為缺乏有力的批評和糾正。歸根結底思想根源上是自己對品行修養的態度不端正，認識不夠。
三、今後努力方向和改進措施
(一)強化學習，堅定信念。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。一是要堅持每周用半天時間進行學習，用一到兩個晚上進行自學，重點學習黨的十八六中全會、省委十屆九次、成都十二屆八次、邛崍市十四次黨代會精神，學習習總書記系列重要講話精神，以及紀檢條規知識，堅持寫學習筆記，撰寫心得體會文章6篇以上，要注重理論聯繫實際，特別是在運用理論解決人生觀、價值觀、世界觀問題上下功夫，堅持重實際、說實話、務實事、求實效，不斷增強事業心，提高工作標準，大力發揚腳踏實地、埋頭苦幹的工作作風。二是要按照《黨章》《準則》《條例》要求，認真落實局黨組「中心組學習」制度，開展好學習活動。三是要制定好全鄉業務培訓計劃，堅持每周以例會培訓學習一次，進一步提高全體幹部履職能力和綜合素質。
(二)強化宗旨意識，切實轉變作風。做到嚴格遵守單位制定的各項規章制度，強化組織紀律性，上班不遲到，不早退，上班時間不做與工作無關的事情。用艱苦奮鬥的精神來鼓勵自己，鞭策自己，生活上不追求個人享受，工作上埋頭苦幹，作風上踏踏實實，把個人的追求融入黨的事業之中。堅持把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點。在工作中要全面掌握人民群眾的需求和困難，注意工作方法，做到心平氣和、耐心細緻，能幫助解決的，立馬解決，違反原則和規定的要做好耐心細緻的思想工作，堅決克服工作方法簡單，要進一步轉變作風，踏踏實實的做好服務工作，儘量做到讓人民群眾滿意。
(三)提升黨性修養，紮實推進工作。一是對標先進，做好表率。經常把焦裕祿、蘭輝精神作為鏡子，大力學習他們的精神，做「為民務實清廉」的好乾部。牢固樹立為黨為人民無私奉獻的思想，做到振奮精神，銳意進取，大膽創新工作思路，主動承擔工作責任，吃苦在前，享受在後，一絲不苟的完成組織上交給的各項任務，積極主動的協助主要領導抓好自己分管的各項工作。二是腳踏實地的抓好工作落實。積極跟進工作進展，當好黨委參謀助手，協助黨委抓好全鄉各項工作。重點抓好城鄉環境綜合治理和一般場鎮改造等重點工作，鞏固已取得的成績，指導各村做好點位提檔升級工作。嚴格實行綜治工作領導責任制，做到職責明確，責任到人，制度落實，要認真受理群眾來信來訪，認真研究分析綜治情況，開展矛盾糾紛排查，防止矛盾激化，極力把各類矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態。實現「四無」，目標即:無刑事案件、無治安案件、無責任事故、無違法違紀人員。
(四)提高自律意識，保持共產黨員本色。築牢防腐界線，我要帶著堅持經常學習《黨章》《準則》《條例》，嚴格要求自己，不該吃的堅決不吃，不該要的堅決不要，即要管好自己，也要管好下屬和親屬，真正做一名為民務實清廉的人民的公務員。一是要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，時刻牢記自己是一個共產黨員，從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，做到不該拿的堅決不拿，不該吃的堅決不吃，明明白白做人，清清白白做事，做廉潔守紀的排頭兵。二是要帶頭遵守八項規定，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，能節省的決不浪費。三是在公務活動和個人生活中，不與人比富貴、比闊氣、比奢華，精打細算、艱苦樸素、勤儉辦事，堅決杜絕奢靡之風。謝謝。

三個月黨校學習生活轉眼就要結束了，心中充滿無限留戀不舍。回顧這段緊張而又充實的學習生活，收穫匪淺，成效明顯。通過學習研討和思想交流，理清了認識誤區，夯實了理論基礎，增強了黨性修養，提高了工作水平。
一、提高了理論素養，增強了學習意識。從「三個轉變」開始，自己就全身心投入到黨校的學習生活中，帶著問題和模糊而來，認真聆聽了黨校老師、有關專家、領導的專題講課，系統地學習了馬克思列寧主義基本問題、毛澤東思想基本問題，學習了中國特色社會主義理論體系，特別是習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，學習了政治、經濟、外交、科技、法制、民族宗教以及林業建設等方面的知識。通過精讀原著、交流研討、深思踐悟，加深了對基礎理論知識的理解、把握和運用，切實感受到自己馬克思主義理論修養得到進一步加強，共產主義理想信念得到進一步堅定，世界觀、人生觀和價值觀得到進一步端正，全心全意為人民服務宗旨得到進一步牢固，黨性修養得到進一步提升，組織紀律觀念得到進一步增強。總之，思想上得到了解放、理論上得到了提升、認知上有了大飛躍，這些收穫一定讓我受益終生，印記綿延。
二、堅定了理想信念，增強了黨性修養。通過學習黨章和黨的紀律、黨的優良傳統作風、黨的群眾路線、黨的廉政建設等規定製度，開展了黨性案例教育和先進典型學習，自己對黨的自身建設以及領導改革開放和建設社會主義事業的方針政策理解得更為透徹清晰，進一步堅定了對建設有中國特色社會主義和實現中華民族偉大復興的中國夢的信念，提高了黨性修養，增強了黨性觀念，堅定了理想信念。我認為黨性修養強應表現在及時接受新的理論，實時提高新的認識，帶頭實踐新的要求，模範遵守新的規範等方面。
三、開闊了思路，拓寬了視野。通過學習，對當前國際國內政治、經濟、社會、文化、外交、科技發展情況有了比較全面的了解，豐富了知識，啟迪了思想，拓展了視野，增長了知識，對做好林業工作具有很大的啟發和借鑑意義，提高了在信息時代黨員幹部必備的素質和做好本職工作，服務林業現代化建設，助力生態文明建設的能力。
四、掌握了科學的思維方法，提高了能力。通過系統的理論知識學習和案例實踐教育，廣泛了解了當代國際國內多方面的發展現狀，初步掌握了一套科學的思維方法，學會了用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，對於提高自己的業務能力和領導水平大有益處。
五、堅持問題導向，增強了自覺性。作為一個共產黨員和黨員幹部，從入黨那天起，我們面對黨旗莊嚴宣誓時，黨性分析、黨性修養、黨性鍛鍊就已經成為每名黨員終生的必修課。我們要堅持在學習中不斷修正思想，在工作中時時檢驗黨性，要時刻對照黨的宗旨要求正衣冠，對標校準。一要時刻堅定理想信念，在困難和挑戰面前，堅定政治定力，善於運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己，解決問題，堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;二要堅持黨的基本路線和方針不動搖，咬定青山不放鬆，時刻為黨、為人民服務，真抓實幹，為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻;三要勤政廉政，當好人民的公僕，按照「三嚴三實」要求嚴格約束自己，虛心接受群眾監督，正確看待手中的權力，正確運用手中的權力，自覺過好權力關、名利關、金錢關、人情關、享樂關，切實做到一心為公，率先垂範，努力爭當人民信得過的好公僕;四要加強經常性學習，夯實理論功底，做到「兩學一做」常態化制度化，增強學習的主動性、自覺性和實效性;五要切實轉變作風，增強黨性修養，用「三嚴三實」專題教育和群眾路線教育實踐活動成果武裝自己，不斷增強政治素質、專業素質、道德素質，做到作風實、自律強;六要解放思想，大膽創新。要認真落實「四個全面」的要求，開拓思路，大膽創新，理清思路，勤政廉政，敢於擔當，用新理念、新思路、新舉措，推動工作任務落地生根，工作水平再上新台階。
黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛鍊是永恆的，我要把在黨校養成的良好思想方法、工作作風和好的學風帶到實際工作中去，要把自己在黨校學到的理論知識運用到實際工作中去，充分發揮帶頭作用，為做好林業調查規劃工作，服務林業改革發展和現代化建設做出自己應有的貢獻。