作為一名黨員,結合工作實際,我就貫徹落實黨的群眾路線,堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,牢固樹立為民務實清廉的良好形象,作出如下公開承諾:
一、遵守黨的紀律,服從組織領導。認真學習,勤于思考,善於決斷,自覺與院黨委保持高度一致;遇到問題,敢於直抒己見,有了矛盾,必以大局為先,一旦形成組織決議,要不折不扣執行。
二、貫徹群眾路線,堅持讀者至上。密切與讀者聯繫,主動提供信息服務,滿足讀者多元需求;開展優秀讀者評選,引導讀者智慧參與,依靠讀者開門辦館,把讀者的滿意度作為檢驗工作成效的根本標準。
三、弘揚務實作風,講求工作效能。立足辦館現狀,加強規律研究,不急功近利做表面文章,要循序漸進推動工作紮實開展;堅持開短會,說真話,辦實事,求成效,做到人在崗上、崗在心上、心思在工作上。
四、踐行民主管理,構建和諧局面。以館務會為平台,發揮科室負責人作用,民主議事,集體決策,團結奮鬥;以一線窗口為依託,服務讀者、尊重讀者、敬畏讀者,促進館員與讀者的良性互動。
五、厲行勤儉節約,保持廉潔本色。反對鋪張浪費,勤儉辦事,不搞花架子;堅持信息公開,節約開支,不做無用功。認真遵守廉潔從政準則,自重、自省、自警、自勵,不起貪戀之心,不做違法之事。
以上承諾,請組織考察,請群眾監督。
承諾人:xxx
xx年x月x日。
- 範文問答
- 答案列表
2019年度組織生活會個人對照檢查整改承諾書2019黨員整改承諾書[朗讀]
為積極響應支部開展的「爭先創優」活動,不斷提高自身素養,進一步規範管理行為,努力爭做讓人民滿意的教師,特作承諾如下:
一、加強黨性,牢固樹立共產主義理想信念。時刻不忘自己的共產黨員身份,認真貫徹執行黨和國家的教育方針、政策,依法治校;
二、加強學習,努力提高自身的政治思想素質和業務素質,做到用嚴謹的治校態度去影響教師,用高尚的人格魅力去凝聚教師,用務實的工作作風去帶動教師。
三、堅持以人為本,率先垂範,充分發揮黨員的先鋒模範作用;
四、關心教職工的生活、工作、學習,虛心聽取教職工的意見和建議,努力幫助教師解決生活、工作中的實際困難;
五、經常深入課堂教學第一線,指導教師的工作;
六、堅持勤政廉政,嚴於律已,自覺接受教職工的監督,樹立良好的教育行風;
七、求真務實,樹立良好的工作作風。本著「老老實實做人,踏踏實實做事」的原則,腳踏實地地想問題、做工作,積極深入群眾,關注黨員教師的思想動態和生活需要,努力做教職員工思想引領者與專業發展的貼心人。
八、開拓創新,不斷提升創新能力。緊密結合學校和黨員實際,積極活化黨支部組織生活形式,以生動活潑的形式,抓好黨員教育活動,努力做到思想與時俱進,進一步激發黨員、教師工作積極性和主動性。
一、加強黨性,牢固樹立共產主義理想信念。時刻不忘自己的共產黨員身份,認真貫徹執行黨和國家的教育方針、政策,依法治校;
二、加強學習,努力提高自身的政治思想素質和業務素質,做到用嚴謹的治校態度去影響教師,用高尚的人格魅力去凝聚教師,用務實的工作作風去帶動教師。
三、堅持以人為本,率先垂範,充分發揮黨員的先鋒模範作用;
四、關心教職工的生活、工作、學習,虛心聽取教職工的意見和建議,努力幫助教師解決生活、工作中的實際困難;
五、經常深入課堂教學第一線,指導教師的工作;
六、堅持勤政廉政,嚴於律已,自覺接受教職工的監督,樹立良好的教育行風;
七、求真務實,樹立良好的工作作風。本著「老老實實做人,踏踏實實做事」的原則,腳踏實地地想問題、做工作,積極深入群眾,關注黨員教師的思想動態和生活需要,努力做教職員工思想引領者與專業發展的貼心人。
八、開拓創新,不斷提升創新能力。緊密結合學校和黨員實際,積極活化黨支部組織生活形式,以生動活潑的形式,抓好黨員教育活動,努力做到思想與時俱進,進一步激發黨員、教師工作積極性和主動性。
1、認真學好專業知識,努力使新學年加權成績在82分以上;同時多涉獵課外知識,豐富自己的課外知識,每月堅持閱讀一至兩本有用的課外書;
2、保持良好的生活作息習慣和有規律的生活,每晚十一點半睡覺,最遲不得超過十二點;
3、努力做好自身的工作,起好聯繫上下級的橋樑作用;
4、時常反省,發現學習、工作中的錯誤並及時改正,努力提高自我;
5、積極組織並參加各類活動,在活動中鍛鍊自己的能力。
6、關注國內外大事,每天讀手機報或上網查看近期重要新聞;
7,繼續做好「愛信活動」,帶領小組成員繼續關注留守兒童;
8,作為寢室長,要注重寢室,起好帶頭作用,保持寢室乾淨;
9注重鍛鍊,每周鍛鍊一次,保持健康。
2、保持良好的生活作息習慣和有規律的生活,每晚十一點半睡覺,最遲不得超過十二點;
3、努力做好自身的工作,起好聯繫上下級的橋樑作用;
4、時常反省,發現學習、工作中的錯誤並及時改正,努力提高自我;
5、積極組織並參加各類活動,在活動中鍛鍊自己的能力。
6、關注國內外大事,每天讀手機報或上網查看近期重要新聞;
7,繼續做好「愛信活動」,帶領小組成員繼續關注留守兒童;
8,作為寢室長,要注重寢室,起好帶頭作用,保持寢室乾淨;
9注重鍛鍊,每周鍛鍊一次,保持健康。
根據黨章和《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨支部工作條例(試行)》規定以及省委組織部《關於認真召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(贛組字〔2019〕1號)的要求,電子科學與技術系支部黨員認真學習了習近平總書記關於加強黨的政治建設,堅決貫徹黨中央決策部署,敢於擔當負責,狠抓工作落實,突出基層黨組織政治功能,提高基層黨建工作質量,防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神,學習黨章和《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》等有關黨內法規,認真學習省第十四次黨代會,省委十四屆五次、六次、七次全會和學校黨委一屆五次全體會議精神精神等,並按照組織生活會要求,突出重點,組織學習,紮實開展談心談話,認真撰寫發言材料,認真查擺問題,並提出具體整改措施,形成如下對照檢查材料。
一、存在的突出問題及具體表現
(一)發揮政治引領作用方面。
電科系黨支部成員始終堅持理論武裝頭腦,堅定理想信念,樹牢四個意識,堅決維護習近平總書記的核心領導地位,認真貫徹落實上級組織的部署要求,但對照反思,還存在一些突出問題。一是組織黨員學習政治理論的深度和廣度還不夠好,雖然定期組織學習,但對學習成效的檢驗還不夠到位。二是支部新引進的年輕教師較多,工作閱歷和經驗尚有不足,新任支部書記也存在工作經驗不足的問題,帶隊伍、促發展的能力與上級黨組織的要求還有一定的差距。
(二)貫徹上級黨組織工作部署方面。
一是在教學與科研業務工作繁忙時存在以會議貫徹會議、以文件貫徹文件的現象,對上級組織的工作部署沒能及時跟進督促檢查,落實工作成效不夠明顯。對於上級做出的決策部署一定程度上存在著重布置、輕落實的問題,認真組織討論研究不足,對工作落實和督促抓得不夠緊,缺乏齊心協力推動工作落實的韌勁。二是落實工作不夠及時。疲於應付各類臨時性事務,落實上級黨組織工作部署上動作不夠快,缺乏超前意識。
(三)落實「三會一課」等組織生活制度方面。
一是開展組織生活經常性不足。嚴格落實《中國共產黨支部工作條例》和《黨內政治生活若干準則》上有差距,對業務工作與支部組織生活的統籌安排不足,落實主題黨日、談心談話等制度的經常性和連貫性不夠。二是組織生活的質量不夠高。在落實「三會一課」制度、民主評議黨員、批評與自我批評等方面還存在一定的形式主義和「燈下黑」現象,組織生活的政治性、思想性、原則性不夠強,通過開展組織生活加強黨員思想溝通、情感交流、促進工作的成效不夠明顯。
(四)嚴格黨員教育管理監督方面。
一是思想重視不夠。在對黨員的教育管理上認識還存在偏差,認為系部各位黨員教師政治品質高、要求嚴、作風好,是一個能自我管理、自我約束的群體,把更多精力放在了教學與科研工作上,對黨員的日常監管有所放鬆,存在以信任代替監督的情況。二是監督管理的方式方法單一。在加強和完善黨員的日常監督管理上思考探索不足,方法局限,措施單一、系統性不夠,缺乏建立有效的管理制度和約束機制來管人管事。日常工作中,與黨員談心談話少,對黨員開展防微杜漸的監督提醒不夠。同時,在黨員的教育管理上還有一定的「老好人」思想,怕得罪人,有「多栽花,少挑刺」的好人主義思想。
(五)聯繫服務群眾、改進工作作風方面。
一是服務群眾還不夠到位,大部分黨員教師忙於自己的教學科研工作較多,與一線教師尤其是新進博士教師及學生的聯繫不夠緊密,對年青教師的關懷、指導和培養還不夠,對學生的生活、學業和畢業生就業等情況了解不夠深入。二是工作作風有待改進,對工作質量和標準要求尚有差距。部分同志存在安於現狀、進取意識不強的傾向,工作中不能始終堅持高標準、嚴要求、開拓創新少,墨守成規多,缺少敢試敢幹敢為人先的氣魄,工作的時效性有待進一步提高。
二、原因分析
(一)黨性修養不夠。部分黨員存在驕傲自滿心理,思想上出現了倦怠。理論學習抓得不深,認為工作千頭萬緒,面對的更多是微觀事務,只要做好本職工作、按時完成任務就行了,在思想深處有重經驗、輕理論的傾向,學習缺乏主動性和計劃性,導致學而不深、學而不悟、學而不用。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位,沒有經常掃一掃精神之塵、捋一捋思想偏差、找一找自身不足,從而出現了不足、存在了短板,離始終走在時代前列的要求有差距。
(二)宗旨意識減弱。為人民服務意識的宗旨踐行不夠,沒有始終站在服務對象角度去思考問題,沒有認真傾聽訴求、深入徵求意見,少數工作不夠嚴謹、不夠細緻,離服務對象要求有差距,有的甚至受到師生的投訴反映。勤勉履責的擔當意識不足,遇到棘手的問題就有推脫想法,缺少勇於擔當抓緊辦、善於擔當快落實的勁頭。一以貫之、一抓到底的拼勁發揚不夠,遇到問題、碰到困難容易產生泄氣的心理,「敢叫日月換新天」「不達目標不罷休」的昂揚鬥志不足。
(三)作風建設不嚴。缺乏抓常抓細的嚴謹態度,對「四風」問題新動向、新表現關注不夠,個別黨員對上級相關文件精神的學習把握不充分,對個人言行的示範性效應的認識不到位,缺乏高標準、嚴要求,認為只要自己乾淨幹事,不違紀違法就能身正不怕影子斜,不能主動投身到嚴肅的黨內政治生活、凈化黨內政治生態工作中。
三、下一步努力方向及整改措施
1.加強黨性修養。加大理論學習力度,把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,持續在學懂弄通做實上下功夫,引導支部黨員自覺增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。嚴格落實「三會一課」制度,創新開展「主題黨日」「黨員政治生日」等活動,不斷增強黨員幹部的認同感和榮譽感。繼續開展黨員幹部履職踐諾活動,鼓勵黨員在工作中、生活中發揮先鋒模範作用。
2.樹牢服務意識。教育工作者始終牢記和踐行為教育服務的理念,帶頭堅持群眾立場、維護最廣大師生的根本利益,在學生培養、學科建設和平台發展方面積極奉獻智慧和力量。始終把擔當作為履職盡責的要求,從思想上克服畏難情緒、克服消極思想,以想干、能幹、會幹的優良作風,高質量落實各項工作。不斷增強攻堅克難的能力和水平,敢於面對新情況、新問題、新困局,積極運用新知識、新思維、新方法,推動各項工作取得新進展、新突破、新成效。
3.不斷改進作風。常思貪慾之害、常懷律己之心,時刻謹記紀律的高線,築牢拒腐防變的底線,堅決不觸碰紅線,永葆黨員的清廉本色。持之以恆糾正「四風」,緊密跟蹤「四風」問題的新動向、新變化,堅持露頭就打、打早打小,著力建設風清氣正的政治生態。加強對黨員的教育監督管理,引導黨員自重、自省、自警、自勵,管住小節、守住本分,在新時代的偉大征程中建功立業。
一、存在的突出問題及具體表現
(一)發揮政治引領作用方面。
電科系黨支部成員始終堅持理論武裝頭腦,堅定理想信念,樹牢四個意識,堅決維護習近平總書記的核心領導地位,認真貫徹落實上級組織的部署要求,但對照反思,還存在一些突出問題。一是組織黨員學習政治理論的深度和廣度還不夠好,雖然定期組織學習,但對學習成效的檢驗還不夠到位。二是支部新引進的年輕教師較多,工作閱歷和經驗尚有不足,新任支部書記也存在工作經驗不足的問題,帶隊伍、促發展的能力與上級黨組織的要求還有一定的差距。
(二)貫徹上級黨組織工作部署方面。
一是在教學與科研業務工作繁忙時存在以會議貫徹會議、以文件貫徹文件的現象,對上級組織的工作部署沒能及時跟進督促檢查,落實工作成效不夠明顯。對於上級做出的決策部署一定程度上存在著重布置、輕落實的問題,認真組織討論研究不足,對工作落實和督促抓得不夠緊,缺乏齊心協力推動工作落實的韌勁。二是落實工作不夠及時。疲於應付各類臨時性事務,落實上級黨組織工作部署上動作不夠快,缺乏超前意識。
(三)落實「三會一課」等組織生活制度方面。
一是開展組織生活經常性不足。嚴格落實《中國共產黨支部工作條例》和《黨內政治生活若干準則》上有差距,對業務工作與支部組織生活的統籌安排不足,落實主題黨日、談心談話等制度的經常性和連貫性不夠。二是組織生活的質量不夠高。在落實「三會一課」制度、民主評議黨員、批評與自我批評等方面還存在一定的形式主義和「燈下黑」現象,組織生活的政治性、思想性、原則性不夠強,通過開展組織生活加強黨員思想溝通、情感交流、促進工作的成效不夠明顯。
(四)嚴格黨員教育管理監督方面。
一是思想重視不夠。在對黨員的教育管理上認識還存在偏差,認為系部各位黨員教師政治品質高、要求嚴、作風好,是一個能自我管理、自我約束的群體,把更多精力放在了教學與科研工作上,對黨員的日常監管有所放鬆,存在以信任代替監督的情況。二是監督管理的方式方法單一。在加強和完善黨員的日常監督管理上思考探索不足,方法局限,措施單一、系統性不夠,缺乏建立有效的管理制度和約束機制來管人管事。日常工作中,與黨員談心談話少,對黨員開展防微杜漸的監督提醒不夠。同時,在黨員的教育管理上還有一定的「老好人」思想,怕得罪人,有「多栽花,少挑刺」的好人主義思想。
(五)聯繫服務群眾、改進工作作風方面。
一是服務群眾還不夠到位,大部分黨員教師忙於自己的教學科研工作較多,與一線教師尤其是新進博士教師及學生的聯繫不夠緊密,對年青教師的關懷、指導和培養還不夠,對學生的生活、學業和畢業生就業等情況了解不夠深入。二是工作作風有待改進,對工作質量和標準要求尚有差距。部分同志存在安於現狀、進取意識不強的傾向,工作中不能始終堅持高標準、嚴要求、開拓創新少,墨守成規多,缺少敢試敢幹敢為人先的氣魄,工作的時效性有待進一步提高。
二、原因分析
(一)黨性修養不夠。部分黨員存在驕傲自滿心理,思想上出現了倦怠。理論學習抓得不深,認為工作千頭萬緒,面對的更多是微觀事務,只要做好本職工作、按時完成任務就行了,在思想深處有重經驗、輕理論的傾向,學習缺乏主動性和計劃性,導致學而不深、學而不悟、學而不用。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位,沒有經常掃一掃精神之塵、捋一捋思想偏差、找一找自身不足,從而出現了不足、存在了短板,離始終走在時代前列的要求有差距。
(二)宗旨意識減弱。為人民服務意識的宗旨踐行不夠,沒有始終站在服務對象角度去思考問題,沒有認真傾聽訴求、深入徵求意見,少數工作不夠嚴謹、不夠細緻,離服務對象要求有差距,有的甚至受到師生的投訴反映。勤勉履責的擔當意識不足,遇到棘手的問題就有推脫想法,缺少勇於擔當抓緊辦、善於擔當快落實的勁頭。一以貫之、一抓到底的拼勁發揚不夠,遇到問題、碰到困難容易產生泄氣的心理,「敢叫日月換新天」「不達目標不罷休」的昂揚鬥志不足。
(三)作風建設不嚴。缺乏抓常抓細的嚴謹態度,對「四風」問題新動向、新表現關注不夠,個別黨員對上級相關文件精神的學習把握不充分,對個人言行的示範性效應的認識不到位,缺乏高標準、嚴要求,認為只要自己乾淨幹事,不違紀違法就能身正不怕影子斜,不能主動投身到嚴肅的黨內政治生活、凈化黨內政治生態工作中。
三、下一步努力方向及整改措施
1.加強黨性修養。加大理論學習力度,把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,持續在學懂弄通做實上下功夫,引導支部黨員自覺增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。嚴格落實「三會一課」制度,創新開展「主題黨日」「黨員政治生日」等活動,不斷增強黨員幹部的認同感和榮譽感。繼續開展黨員幹部履職踐諾活動,鼓勵黨員在工作中、生活中發揮先鋒模範作用。
2.樹牢服務意識。教育工作者始終牢記和踐行為教育服務的理念,帶頭堅持群眾立場、維護最廣大師生的根本利益,在學生培養、學科建設和平台發展方面積極奉獻智慧和力量。始終把擔當作為履職盡責的要求,從思想上克服畏難情緒、克服消極思想,以想干、能幹、會幹的優良作風,高質量落實各項工作。不斷增強攻堅克難的能力和水平,敢於面對新情況、新問題、新困局,積極運用新知識、新思維、新方法,推動各項工作取得新進展、新突破、新成效。
3.不斷改進作風。常思貪慾之害、常懷律己之心,時刻謹記紀律的高線,築牢拒腐防變的底線,堅決不觸碰紅線,永葆黨員的清廉本色。持之以恆糾正「四風」,緊密跟蹤「四風」問題的新動向、新變化,堅持露頭就打、打早打小,著力建設風清氣正的政治生態。加強對黨員的教育監督管理,引導黨員自重、自省、自警、自勵,管住小節、守住本分,在新時代的偉大征程中建功立業。
按照省總工會開展黨的群眾路線教育實踐活動的要求,踐行為民、務實、清廉的群眾路線,堅決反對「四風」,保持共產黨員先進性,密切聯繫群眾,結合自己的本職工作,現向黨組織鄭重做出以下承諾:
一、加強學習,認真學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《廉政準則》和中央領導同志有關講話,牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,始終把服務工會幹部做為自己工作的出發點和立足點。
二、團結同志,密切聯繫職工群眾,勇於接受批評。關心年青教師和外聘職工,努力為幹部班學員的學習和生活提供熱情、周到、細緻的服務。
三、堅持求真務實,不出風頭,不做表面文章,腳踏實地,把全部身心和精力用在教學科研和管理服務上,勇於解放思想,開拓創新,敢於擔當責任。
四、堅持艱苦樸素,厲行勤儉節約,反對奢侈浪費。購買公用物品和進行後勤維修時,精打細算,勤儉辦事。
五、永葆政治本色,廉潔自律,遵守學校各項規章制度,絕不利用工作崗位的便利謀取不正當利益。
承諾人:xx
日期:20xx年xx月xx日。
一、加強學習,認真學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《廉政準則》和中央領導同志有關講話,牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,始終把服務工會幹部做為自己工作的出發點和立足點。
二、團結同志,密切聯繫職工群眾,勇於接受批評。關心年青教師和外聘職工,努力為幹部班學員的學習和生活提供熱情、周到、細緻的服務。
三、堅持求真務實,不出風頭,不做表面文章,腳踏實地,把全部身心和精力用在教學科研和管理服務上,勇於解放思想,開拓創新,敢於擔當責任。
四、堅持艱苦樸素,厲行勤儉節約,反對奢侈浪費。購買公用物品和進行後勤維修時,精打細算,勤儉辦事。
五、永葆政治本色,廉潔自律,遵守學校各項規章制度,絕不利用工作崗位的便利謀取不正當利益。
承諾人:xx
日期:20xx年xx月xx日。