關於大家好。
xx年黨的奮鬥史，xx年新中國的發展史，目睹了中國共產黨人對初心和使命的堅持。1921年，在浙江嘉興的南湖，中國共產黨正式成立，最初只有50多名政黨踏上了為中國人民謀求幸福，為中華民族謀求復興的奮鬥歷程。中國社會科學院現代中國研究所研究員xxx表示，近百年來，中國共產黨堅持初心和使命，遵循救國、興國、強國的歷史邏輯，領導和團結全國各族人民，實現民族獨立、人民解放。新中國成立後，我黨團結帶領人民建立了社會主義基本制度，取得了社會主義建設的巨大成就。改革開放新時代，我黨團結帶領人民開闢了中國特色社會主義之路，使中華民族大踏步趕上時代，以嶄新的姿態屹立於世界民族的森林。中國共產黨的歷史和新中國的社會主義建設史，是中國共產黨為了實現民族復興、人民幸福而奮鬥的歷史。xxx說。
一、在中央黨史和文獻研究院研究人員xxx看來，從中國共產黨成立、開展土地革命、站在抗日戰爭的前沿、領導解放戰爭、建立中華人民共和國、建立社會主義制度到進行社會主義建設、開拓中國特色社會主義道路，不忘初心，牢記使命始終是貫穿中國共產黨領導革命、建設、改革歷程的主線，貫穿中國共產黨的一切理論和實踐。
我們有足夠的理由為這樣一個偉大的黨感到驕傲。中央黨校(國家行政學院)中共黨史教研部主任xxx說，作為共產黨員，特別是領導幹部，必須了解黨的歷史，珍惜黨的歷史。通過學習黨史，我們可以認識到當年找到農村包圍城市，武裝奪取政權的中國特色革命之路有多艱難。通過學習新中國歷史，我們可以了解中國特色社會主義的由來和發展，進一步增強中國特色社會主義道路的自信、理論的自信、制度的自信、文化的自信。
二、不斷總結歷史經驗。
事實上，注重對黨史的學習，從自身發展的歷史不斷總結經驗，明確方向，凝聚共識，凝聚力量，是我黨一直以來的優良傳統。羅平漢在黨的六屆六中全會上，毛澤東同志呼籲全黨學習我們的歷史遺產，用馬克思主義的方法總結批判，是我們學習的另一項任務。1940年，中共中央書記處發布的《關於幹部學習的指示》規定，幹部初級課程為中國近代革命史、中國革命與中國共產黨、游擊戰、社會科學常識。的延安風是學習黨史，總結黨的路線是非。在深入學習和認真研究黨史的基礎上，1945年4月，黨的六屆七中全會通過《關於一些歷史問題的決議》，統一了全黨的思想認識，為黨的七大勝利舉辦奠定了思想基礎。改革開放後，圍繞建國以來黨的一些歷史問題決議，全黨開展了普遍深入的黨史、新中國史的學習教育，保證了改革開放的正確方向，為改革開放提供了強大的動力。
歐陽雪梅提出，習近平新時代中國特色社會主義思想是黨史、新中國歷史經驗和規律的全面總結和總結，是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化的最新成果。學習理解黨史、新中國史，可以更好地理解習近平新時代中國特色社會主義思想的經過、深刻的基礎、創新發展。
三、增強開拓前進的勇氣和力量。
雪慶超認為，學習黨史和新中國史，很多黨員、幹部可以更好地理解我們從哪裡來，更好地理解我們去哪裡。中國特色社會主義道路是在改革開放的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立以來不斷探索中走出來的，是對近代以來中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的，是在中華民族五千多年的悠久文明傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。只有深刻認識到這一點，才能堅決貫徹落實黨的十九大精神，不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，全面建設小康社會，奪取新時代中國特色社會主義的偉大勝利，為實現中華民族偉大復興中國夢想而奮鬥。
學習理解黨史、新中國史是記住黨的初心和使命，以初心為恆心，寫新華章的重要途徑。xxx認為，在深入學習和理解的過程中，有必要明確我是誰，為誰從哪裡來，去哪裡為什麼出發，為什麼奮鬥等基本問題，擔心黨的心，為黨的責任，強黨的志向，提高思想政治素質和領導水平。我們要以歷史為鑑，以歷史為師，以歷史為鏡，從黨史、新中國歷史中吸收豐富的營養和動力，繼續奮鬥，以實際工作支撐中國的夢想？
西北大學延安精神和黨建研究院院長xxx表示，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，勇於面對黨面臨的重大風險考驗和黨內存在的突出問題，更新了黨內政治生活的氣象，黨內政治生態明顯好轉，解決了許多長期想要解決的問題，做了許多過去想事情，推動了黨和國家事業的歷史性變革。
羅平漢建議，與前輩共產黨人是黨的歷史經驗者不同，今天很多黨員、幹部對黨的歷史特別是改革開放前的歷史，有學習和理解的過程。黨內很多幹部已經系統地掌握了黨的歷史、新中國的歷史，但黨員、幹部對黨的歷史、新中國的歷史沒有深入的學習，也有不同的認知。我們不僅要在這次主題教育中抓住黨史、新中國史的學習，今後還要常態化黨史、新中國史的學習教育，把黨史、新中國史作為黨員、幹部日常教育訓練的重要內容，繼續抓住黨史、新中國史，切實抓住效果。
非常感謝你。
xx年黨的奮鬥史，xx年新中國的發展史，目睹了中國共產黨人對初心和使命的堅持。1921年，在浙江嘉興的南湖，中國共產黨正式成立，最初只有50多名政黨踏上了為中國人民謀求幸福，為中華民族謀求復興的奮鬥歷程。中國社會科學院現代中國研究所研究員xxx表示，近百年來，中國共產黨堅持初心和使命，遵循救國、興國、強國的歷史邏輯，領導和團結全國各族人民，實現民族獨立、人民解放。新中國成立後，我黨團結帶領人民建立了社會主義基本制度，取得了社會主義建設的巨大成就。改革開放新時代，我黨團結帶領人民開闢了中國特色社會主義之路，使中華民族大踏步趕上時代，以嶄新的姿態屹立於世界民族的森林。中國共產黨的歷史和新中國的社會主義建設史，是中國共產黨為了實現民族復興、人民幸福而奮鬥的歷史。xxx說。
一、在中央黨史和文獻研究院研究人員xxx看來，從中國共產黨成立、開展土地革命、站在抗日戰爭的前沿、領導解放戰爭、建立中華人民共和國、建立社會主義制度到進行社會主義建設、開拓中國特色社會主義道路，不忘初心，牢記使命始終是貫穿中國共產黨領導革命、建設、改革歷程的主線，貫穿中國共產黨的一切理論和實踐。
我們有足夠的理由為這樣一個偉大的黨感到驕傲。中央黨校(國家行政學院)中共黨史教研部主任xxx說，作為共產黨員，特別是領導幹部，必須了解黨的歷史，珍惜黨的歷史。通過學習黨史，我們可以認識到當年找到農村包圍城市，武裝奪取政權的中國特色革命之路有多艱難。通過學習新中國歷史，我們可以了解中國特色社會主義的由來和發展，進一步增強中國特色社會主義道路的自信、理論的自信、制度的自信、文化的自信。
二、不斷總結歷史經驗。
事實上，注重對黨史的學習，從自身發展的歷史不斷總結經驗，明確方向，凝聚共識，凝聚力量，是我黨一直以來的優良傳統。羅平漢在黨的六屆六中全會上，毛澤東同志呼籲全黨學習我們的歷史遺產，用馬克思主義的方法總結批判，是我們學習的另一項任務。1940年，中共中央書記處發布的《關於幹部學習的指示》規定，幹部初級課程為中國近代革命史、中國革命與中國共產黨、游擊戰、社會科學常識。的延安風是學習黨史，總結黨的路線是非。在深入學習和認真研究黨史的基礎上，1945年4月，黨的六屆七中全會通過《關於一些歷史問題的決議》，統一了全黨的思想認識，為黨的七大勝利舉辦奠定了思想基礎。改革開放後，圍繞建國以來黨的一些歷史問題決議，全黨開展了普遍深入的黨史、新中國史的學習教育，保證了改革開放的正確方向，為改革開放提供了強大的動力。
歐陽雪梅提出，習近平新時代中國特色社會主義思想是黨史、新中國歷史經驗和規律的全面總結和總結，是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化的最新成果。學習理解黨史、新中國史，可以更好地理解習近平新時代中國特色社會主義思想的經過、深刻的基礎、創新發展。
三、增強開拓前進的勇氣和力量。
雪慶超認為，學習黨史和新中國史，很多黨員、幹部可以更好地理解我們從哪裡來，更好地理解我們去哪裡。中國特色社會主義道路是在改革開放的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立以來不斷探索中走出來的，是對近代以來中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的，是在中華民族五千多年的悠久文明傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。只有深刻認識到這一點，才能堅決貫徹落實黨的十九大精神，不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，全面建設小康社會，奪取新時代中國特色社會主義的偉大勝利，為實現中華民族偉大復興中國夢想而奮鬥。
學習理解黨史、新中國史是記住黨的初心和使命，以初心為恆心，寫新華章的重要途徑。xxx認為，在深入學習和理解的過程中，有必要明確我是誰，為誰從哪裡來，去哪裡為什麼出發，為什麼奮鬥等基本問題，擔心黨的心，為黨的責任，強黨的志向，提高思想政治素質和領導水平。我們要以歷史為鑑，以歷史為師，以歷史為鏡，從黨史、新中國歷史中吸收豐富的營養和動力，繼續奮鬥，以實際工作支撐中國的夢想？
西北大學延安精神和黨建研究院院長xxx表示，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，勇於面對黨面臨的重大風險考驗和黨內存在的突出問題，更新了黨內政治生活的氣象，黨內政治生態明顯好轉，解決了許多長期想要解決的問題，做了許多過去想事情，推動了黨和國家事業的歷史性變革。
羅平漢建議，與前輩共產黨人是黨的歷史經驗者不同，今天很多黨員、幹部對黨的歷史特別是改革開放前的歷史，有學習和理解的過程。黨內很多幹部已經系統地掌握了黨的歷史、新中國的歷史，但黨員、幹部對黨的歷史、新中國的歷史沒有深入的學習，也有不同的認知。我們不僅要在這次主題教育中抓住黨史、新中國史的學習，今後還要常態化黨史、新中國史的學習教育，把黨史、新中國史作為黨員、幹部日常教育訓練的重要內容，繼續抓住黨史、新中國史，切實抓住效果。
非常感謝你。