按照州*局組織生活會安排部署要求,本人結合作風建設整頓這一主題。深刻進行自我剖析檢視存在的差距和自身不足,深挖思想根源,明確下一步工作的努力方向和整改措施。現將具體情況報告如下:
一、存在的問題及表現
(一)在學習貫徹黨的十九大精神方面。
對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解不深刻,在學懂、弄通、做實十九大精神方面做得不夠,在搞好理論武裝、加強思想建設方面還存有差距。學習不深不透,滿足於一知半解,特別是在將十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想與實際工作相結合,還沒有達到融會貫通的境界。理論的功底不深,還沒有學會運用這些理論的立場、觀點、方法解決實際問題。考慮問題站位不高,大局意識自然不強。
(二)理想信念不堅定。
嚴守黨的紀律表現於行為作風,根本在理想信念、在立場觀點、在思想情感。理想信念不實,政治敏銳性就差;精神上「缺鈣」,狀態上就鬆懈;雖然自己能夠堅定政治信念,遵守黨的紀律,但是對「四個意識」、「四個自信」、「四個服從」重要性的認識還有待進一步加強。
(三)黨性修養有所忽視和放鬆。
隨著年齡的增長,放鬆了黨性修養的鍛鍊和提升,不能嚴格按照共產黨員的條件要求自己,政治意識、大局意識都有所淡化。理想信念講得少了,艱苦奮鬥的意識也不像過去那麼強了,用科學的方法去解決實際矛盾的能力也減弱了。缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦幹、主動擔當,在艱巨繁重面前,有畏難情緒,在問題矛盾面前退縮,在點滴成績面前,沾沾自喜,在本職工作崗位面前,安於現狀、不思進取。這些歸根究底都是因為黨性修養還有一定差距。
(四)黨的宗旨觀念有所淡化。
在堅持群眾路線上有所放鬆,沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人們服務的宗旨觀念,沒有深刻領會「一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去」的實質內涵。在實際工作中,總是把業務工作放在首要位置,同時存在重視上級是否滿意,領導是否滿意的想法,而沒有站在群眾的立場考慮問題,導致服務意識和服務水平離群眾路線教育的要求有一定差距,無形中脫離了群眾,脫離了實際。
二、努力方向和改進措施
(一)堅定理想信念,夯實理論基礎。
學習貫徹黨的十九大精神,在學懂、弄通、做實上下功夫。要把學習貫徹黨的十九大精神作為當前和今後一個時期的主要任務,堅持讀原著學原文悟原理,要自覺地學、有計劃地學、持之以恆地學。
(二)堅持知行合一,增強「四個意識」。
切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,做到「四個服從」,在思想上政治上行動上同以習近平為總書記的黨中央保持高度一致,對黨絕對忠誠,做政治上的明白人。自覺把共產主義的遠大理想和建設中國特色社會主義的具體任務結合起來,與崗位工作結合起來,以飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態投入到推動工作中去。
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組織生活會個人發言材料2021年[朗讀]
按照《黨委關於召開2019年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,對照帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢「四個意識」、增強「四個自信」、堅決做到「兩個維護」,擔當作為、真抓實幹,遵章守紀,履職盡責等4個方面,在全面談心交心的基礎上,對照自身存在的突出問題,深刻剖析產生問題的原因,制定整改措施,現對照檢查如下:
一、存在的主要問題
1.帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢「四個意識」、增強「四個自信」、堅決做到「兩個維護」方面。一是政治意識不強,對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入,主要體現在學習不夠系統不夠紮實,精文簡會不夠徹底,分類指導不到位,後續督辦落實不夠。
2.履職盡責方面。一是宗旨意識不強。向職工群眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入,平常沒有主動徵求群眾的工作意見,對職工思想動態分析浮於表面,缺乏對政策形勢變化和穩定風險研判。二是關心困難職工上說的多、做的少,滿足於「力所能及」,對一些老大難問題繞著走。
二、產生問題的原因分析
1.理想信念有所弱化。主要表現在政治理論水平還需要進一步加強,忽視了在學習——實踐——再學習——再實踐的實踐論要求。隨著工作慣性,出現了工作惰性,安於現狀,主觀上對加強政治學習緊迫感認識不足,缺乏相關學習的自覺性和主動性,開展工作困難時,沒有從正面的角度去思考,對自己要求有所鬆懈。
2.黨性觀念有所鬆懈。理論學習持續性不足,學習理論知識不系統、不深入,理論指導實踐效果不佳。開展「三會一課」過程中沒有經常開展自我凈化、自我剖析,面對新情況、新問題,沒有及時制定新方法、新措施,從而導致工作主動性不夠。
3.紀律意識有所鬆弛。隨著工齡的不斷增長,自我要求有所弱化,黨建工作有懈怠思想,在工作中缺少持續的動力來源,習慣於用傳統的辦法分析處理問題,滿足於現有成績,思想上有工作永遠干不完,沒有必要「瞎折騰」的思想,對一些工作要求落實力度不夠。
4.群眾觀念有所淡化。平時與群眾談工作較多,沒有真正進行談心交心,談話作為台賬進行表面記錄,深入到職工群眾中聽取意見少,未能真正站在職工群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上群眾觀念、宗旨意識的淡化,這也是服務職工群眾主動性降低的根本原因。有時在推動工作時,與一線群眾問計不多,聽取職工心聲的工作做得較差,一定程度上脫離了職工群眾。
三、今後努力方向及整改措施
1.堅定理想信念,提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,正確領會「新」的含義,牢固樹立「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」,以「不忘初心、牢記使命、交通強國、鐵路先行」為目標,用新思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2.加強理論學習,提升自主能動性。以「兩學一做」學習教育常態化制度化、「三會一課」質量年和示範黨支部相關要求為載體,切實把政治理論學習作為個人的第一需要,把理論學習與業務工作實際相結合,將《黨章》等理論知識的學習形成常態化。同時完善支部信息化建設,規範黨支部相關信息傳遞,加強基本資料的梳理完善,規範填寫相關台賬記錄,以高素質提升工作能力,以高標準提升工作質量。
一、存在的主要問題
1.帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢「四個意識」、增強「四個自信」、堅決做到「兩個維護」方面。一是政治意識不強,對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入,主要體現在學習不夠系統不夠紮實,精文簡會不夠徹底,分類指導不到位,後續督辦落實不夠。
2.履職盡責方面。一是宗旨意識不強。向職工群眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入,平常沒有主動徵求群眾的工作意見,對職工思想動態分析浮於表面,缺乏對政策形勢變化和穩定風險研判。二是關心困難職工上說的多、做的少,滿足於「力所能及」,對一些老大難問題繞著走。
二、產生問題的原因分析
1.理想信念有所弱化。主要表現在政治理論水平還需要進一步加強,忽視了在學習——實踐——再學習——再實踐的實踐論要求。隨著工作慣性,出現了工作惰性,安於現狀,主觀上對加強政治學習緊迫感認識不足,缺乏相關學習的自覺性和主動性,開展工作困難時,沒有從正面的角度去思考,對自己要求有所鬆懈。
2.黨性觀念有所鬆懈。理論學習持續性不足,學習理論知識不系統、不深入,理論指導實踐效果不佳。開展「三會一課」過程中沒有經常開展自我凈化、自我剖析,面對新情況、新問題,沒有及時制定新方法、新措施,從而導致工作主動性不夠。
3.紀律意識有所鬆弛。隨著工齡的不斷增長,自我要求有所弱化,黨建工作有懈怠思想,在工作中缺少持續的動力來源,習慣於用傳統的辦法分析處理問題,滿足於現有成績,思想上有工作永遠干不完,沒有必要「瞎折騰」的思想,對一些工作要求落實力度不夠。
4.群眾觀念有所淡化。平時與群眾談工作較多,沒有真正進行談心交心,談話作為台賬進行表面記錄,深入到職工群眾中聽取意見少,未能真正站在職工群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上群眾觀念、宗旨意識的淡化,這也是服務職工群眾主動性降低的根本原因。有時在推動工作時,與一線群眾問計不多,聽取職工心聲的工作做得較差,一定程度上脫離了職工群眾。
三、今後努力方向及整改措施
1.堅定理想信念,提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,正確領會「新」的含義,牢固樹立「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」,以「不忘初心、牢記使命、交通強國、鐵路先行」為目標,用新思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2.加強理論學習,提升自主能動性。以「兩學一做」學習教育常態化制度化、「三會一課」質量年和示範黨支部相關要求為載體,切實把政治理論學習作為個人的第一需要,把理論學習與業務工作實際相結合,將《黨章》等理論知識的學習形成常態化。同時完善支部信息化建設,規範黨支部相關信息傳遞,加強基本資料的梳理完善,規範填寫相關台賬記錄,以高素質提升工作能力,以高標準提升工作質量。
通過一年的學習與工作,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面,我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評:
一、存在問題
1、學習理論知識的意識不夠強,理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記,思想上還存在著一些被動學習的習慣,認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行,別的工作不聞不問,在學習方面花的時間比較少,更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高,但是對他們平時的培訓、業務能力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。
2、宗旨觀念不夠牢固。
有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終,尤其當手頭工作稍多時,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不願意得罪人,老好人思想嚴重。
3、工作思路不夠開闊,開拓創新的意識不強。
在很大程度上還局限於舊的思維定勢和管理模式,因而在許多工作中效率不高。
4、學校黨建管理比較粗糙,缺乏精細化。
在學校黨建管理工作中,我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境,但是在工作過程中過分注重人性化,缺乏精細化與制度化,管理制度不夠健全不夠規範,缺乏激勵機制,不能有效調動黨員和教師工作的積極性。
二、今後努力的方向
1、正確處理學習與工作的關係。
不管平時工作有多麼的忙,都要靜下心來,擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。
2、從「自我」做起,發揮黨員先進性作用。
在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節,做好每一件事情,力爭做到管理精細化。
3、樹立創新精神。
要自覺地加強黨性鍛鍊,在工作中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識。
4、努力營造風清氣正的和諧校園,提高人民群眾對學校教育的滿意程度。
一是加強師德建設,杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風,嚴格教師上下班紀律,提高工作效率。推行陽光校園,學校重大事項的決策、評優選先、財務支出、績效工資發放等關係到教師切身利益的事項要及時公示,做到「公開透明、及時準確」,使教師心中有數。三是抓好「三風」建設,努力營造良好的育人環境。
總之,通過一年來的工作和學習,自己在思想深處進行了認真的反思,我決心以這一次組織生活會為契機,努力使自己成為一名優秀的基層黨務工作者。
一、存在問題
1、學習理論知識的意識不夠強,理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記,思想上還存在著一些被動學習的習慣,認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行,別的工作不聞不問,在學習方面花的時間比較少,更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高,但是對他們平時的培訓、業務能力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。
2、宗旨觀念不夠牢固。
有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終,尤其當手頭工作稍多時,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不願意得罪人,老好人思想嚴重。
3、工作思路不夠開闊,開拓創新的意識不強。
在很大程度上還局限於舊的思維定勢和管理模式,因而在許多工作中效率不高。
4、學校黨建管理比較粗糙,缺乏精細化。
在學校黨建管理工作中,我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境,但是在工作過程中過分注重人性化,缺乏精細化與制度化,管理制度不夠健全不夠規範,缺乏激勵機制,不能有效調動黨員和教師工作的積極性。
二、今後努力的方向
1、正確處理學習與工作的關係。
不管平時工作有多麼的忙,都要靜下心來,擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。
2、從「自我」做起,發揮黨員先進性作用。
在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節,做好每一件事情,力爭做到管理精細化。
3、樹立創新精神。
要自覺地加強黨性鍛鍊,在工作中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識。
4、努力營造風清氣正的和諧校園,提高人民群眾對學校教育的滿意程度。
一是加強師德建設,杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風,嚴格教師上下班紀律,提高工作效率。推行陽光校園,學校重大事項的決策、評優選先、財務支出、績效工資發放等關係到教師切身利益的事項要及時公示,做到「公開透明、及時準確」,使教師心中有數。三是抓好「三風」建設,努力營造良好的育人環境。
總之,通過一年來的工作和學習,自己在思想深處進行了認真的反思,我決心以這一次組織生活會為契機,努力使自己成為一名優秀的基層黨務工作者。
根據區紀律委員會、區委員會組織部《關於召開今年度民主生活會和特別組織生活會的通知》(《x組[2020219號》)精神,根據局黨組的統一配置,結合自己的工作,以理論理想、黨章黨紀、先進為鏡,分析自己在黨員意識、職場作用、聯繫服務大眾、發揮黨員先驅模範作用等方面存在的問題,現搜索的問題和整改措施進行報告。
一、個人存在的問題。
1.學習和思想需要加強。
2、與黨的純潔相比,廉潔的自律建設需要進一步加強。
二、出現問題的原因。
1、雖說自己也很重視學習,但理論學習不牢固,特別是在參加文明創作期間,經常因為事務而放鬆學習。在工作日,對一些前瞻性和指導性的理論學習不夠,理解不深,缺乏深入研究和詳細閱讀。雖然我們對社區經濟發展中的各種問題都有所了解,但我們缺乏科學判斷,思想上相對保守,我們需要提高我們的創新意識。
2、廉政工作方面,黨風廉政工作強調多,具體安排少,提出要求多,深入檢查落實少的問題,改善今後的工作。
三、改進措施和今後努力的方向。
1、勤奮學習,虛心求教。進一步加強理論學習,不斷提高自己的綜合素質和理論水平。牢固樹立終身學習理念,堅持理論聯繫實際學習風格,以謙虛的態度抓住學習,加強工作中理論自覺性和理論指導加快知識更新,著眼於解決發展中的實際問題,將學習體驗和成果轉化為規劃工作構想、促進工作的措施和指導工作能力。
2、深入施工現場,調查研究,關心大眾的意見和建議。樹立公僕意識,大局意識,進一步改變作風,將求真務實的精神落實到各項工作、各個環節,踏實、紮實、努力工作,把工作的重點放在大眾最關心、最需要解決的問題上,思想上追求現實、工作上追求細緻、管理上追求嚴格、業務上追求精緻、作風上追求廉價、效率上追求高。履行職責,積極為居民做好工作,做實事,紮實推進我區經濟發展的新水平。
一、個人存在的問題。
1.學習和思想需要加強。
2、與黨的純潔相比,廉潔的自律建設需要進一步加強。
二、出現問題的原因。
1、雖說自己也很重視學習,但理論學習不牢固,特別是在參加文明創作期間,經常因為事務而放鬆學習。在工作日,對一些前瞻性和指導性的理論學習不夠,理解不深,缺乏深入研究和詳細閱讀。雖然我們對社區經濟發展中的各種問題都有所了解,但我們缺乏科學判斷,思想上相對保守,我們需要提高我們的創新意識。
2、廉政工作方面,黨風廉政工作強調多,具體安排少,提出要求多,深入檢查落實少的問題,改善今後的工作。
三、改進措施和今後努力的方向。
1、勤奮學習,虛心求教。進一步加強理論學習,不斷提高自己的綜合素質和理論水平。牢固樹立終身學習理念,堅持理論聯繫實際學習風格,以謙虛的態度抓住學習,加強工作中理論自覺性和理論指導加快知識更新,著眼於解決發展中的實際問題,將學習體驗和成果轉化為規劃工作構想、促進工作的措施和指導工作能力。
2、深入施工現場,調查研究,關心大眾的意見和建議。樹立公僕意識,大局意識,進一步改變作風,將求真務實的精神落實到各項工作、各個環節,踏實、紮實、努力工作,把工作的重點放在大眾最關心、最需要解決的問題上,思想上追求現實、工作上追求細緻、管理上追求嚴格、業務上追求精緻、作風上追求廉價、效率上追求高。履行職責,積極為居民做好工作,做實事,紮實推進我區經濟發展的新水平。
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