黨支部書記風險點排查[朗讀]

一、工作安排
(一)動員部署階段(4月中旬一一6月上旬)。
1．制定方案，廣泛宣傳(4月中旬一一5月下旬)。各地各單位要認真學習《意見》，學習張慶軍市長在市政府第五次廉政工作會議暨全市廉政風險防控工作動員會上的講話和市委常委、市紀委書記雍成瀚動員講話精神，充分把握開展廉政風險防控工作的指導思想、工作原則、工作內容和工作重點，結合實際制定方案，並進行廣泛宣傳。
2．動員部署，明確任務(5月上旬一一6月上旬)。各地各單位要適時召開會議，進行動員部署，明確開展廉政風險防控工作的目的意義、工作對象、工作任務和工作要求。
3．成立機構，健全組織(5月上旬一一6月上旬)。成立市廉政風險防控工作指導協調小組，在市黨風廉政建設責任制暨懲治和預防腐敗體系建設領導小組領導下開展工作。設立相應的工作辦公室，分綜合、政策指導、督查三個工作小組，抽調人員集中辦公。各地各單位要成立相應機構，並報市廉政風險防控工作指導協調小組辦公室，抓好本地本單位工作任務的落實。
4．加強指導，培訓骨幹(5月中旬一一6月上旬)。市廉政風險防控工作指導協調小組辦公室將於6月上旬舉辦全市廉政風險防控工作業務培訓班，對負責廉政風險防控工作的人員進行培訓。各地也要結合實際抓好對相關人員的培訓，熟悉工作內容和工作流程，結合案例分析，有的放矢地推進本地本單位廉政風險防控工作紮實有序地開展。
(二)重點推進階段(6月上旬一一12月底)。
1．清權確權(6月上旬一一8月上旬)。各地各單位要根據法律法規和「三定方案」確定的職責，對原有權力進行清理，摸清權力底數及行使權力的依據、程序和時限，該保留的保留，需要調整充實的調整充實，該廢止的堅決廢止，並繪製權力運行流程圖。
2．查找廉政風險點(8月上旬一一9月中旬)。圍繞規範權力運行，通過自己找、群眾幫、領導提、專家評和組織審等方式深入查找廉政風險點。查找中要區別領導崗位、中層崗位和其他重要崗位三個層次。在此基礎上界定高、中、低三個風險等級，並對劃分標準作出說明。
3．公示廉政風險點(9月中旬一一10月上旬)。各地各單位對查找出的各類風險點，要以一定的形式進行公示，以接受單位內部和社會的監督。
4．制定防控措施(9月中旬一一12月底)。針對權力在行使過程中的風險點制定「一對一」的防控措施。注意把握三個環節：一是有一個風險點，就要有相對應的防控措施；二是防控措施要具體管用，具有針對性和可操作性；三是防控措施制定後，要建立崗位權力行使風險防控一覽表。最終要健全和完善制度。
5．處置糾正問題(10月下旬一一12月底)。對在開展廉政風險防控工作中發現的相關問題，要依據有關法律法規嚴肅處置，切實整改到位。對群眾反映強烈的突出問題，需要立案查處的要及時立案查處，形成有效防範風險的長效機制並嚴肅追究相關人員的責任。
工作推進中，市指導協調小組辦公室將有計劃地做好以下工作：一是組織人員分別對各地各單位每一階段的工作進行不定期指導督查，對每階段進度情況進行通報。二是7月份召開工作推進會，聽取相關單位和單位前期工作情況彙報及下一步工作打算。三是選擇去年開展廉政風險防控工作試點的縣、市直單位分類召開現場會，以此來指導和推進工作。四是9月底至10月下旬召開各地各單位指導協調小組辦公室主任或聯絡員會議，交流工作開展情況。五是做好檢查驗收準備，適時起草檢查驗收文件、謀劃檢查驗收相關工作，制定責任追究辦法。
(三)檢查驗收階段(2013年1月上旬一一3月底)。
1．認真做好總結(2013年1月上旬一一2月底)。各地各單位要認真進行回顧總結，肯定成績，查找不足，提出下一步工作意見與建議，形成廉政風險防控工作常態化。並將書面總結和成果資料按時間要求報市廉政風險防控工作指導協調小組辦公室。
2．搞好檢查驗收(2013年3月上旬一一3月底)。在各地各單位總結自查的基礎上，市廉政風險防控工作指導協調小組，對各地各單位開展廉政風險防控工作情況進行檢查考核，並將考核情況在政府信息公開網公示。考核結果報市廉政風險防控工作指導協調小組表彰，並作為2012年度黨風廉政建設責任制和懲防體系建設檢查考核的重要內容。
二、幾點要求
(一)高度重視，精心組織。廉政風險防控工作涉及各級領導班子成員和全體機關幹部，任務重、難度大。因此，各地各單位要高度重視，切實加強領導，擺上工作日程，精心組織實施。科學謀劃，統籌安排，以廉政風險防控工作的開展，促進各項業務工作的落實。
(二)領導帶頭，以身作則。各地各單位主要領導要親自抓、負總責，充分發揮表率作用，帶頭參加學習教育活動，帶頭查找崗位風險點，帶頭制定防控措施，帶頭落實防控責任，帶頭作出廉政。班子成員要抓好自身和分管單位的廉政風險防控工作，切實履行「一崗雙責」的責任。
(三)加強學習，深入動員。各地各單位要針對廣大黨員幹部思想實際，深入細緻地搞好學習教育，把學習教育貫穿於廉政風險防控工作的全過程。廣大黨員幹部要以此為契機，進行自我教育，積極支持和參與本單位廉政風險防控工作，認真查找本人本崗位廉政風險點，有針對性地制定防控措施，以收到關口前移，防範在前的效果。
(四)統籌兼顧，協調推進。各試點單位要在前期工作的基礎上進行再動員、再部署，深化認識、鞏固成果、強化措施、完善機制、提升水平。市條條管理單位要按照「誰主管、誰負責」的原則，加強對本系統下屬單位的工作指導，做到上下聯動、不留死角。
(五)密切協作，搞好配合。承擔預防腐敗的各職能單位，既要各負其責，抓好本系統本單位的廉政風險防控工作，又要與相關單位密切配合、積極協助黨組(黨委、黨工委)加強對面上廉政風險防控工作的指導。各級紀檢監察機關要在黨組(黨委、黨工委)領導下，認真履行職責，搞好監督檢查，積極推進廉政風險防控工作紮實有效地開展。

一是及時傳達部署，全面開展排查。第一時間召開全市意識形態領域重大風險排查評估和防範化解工作部署會，專題部署意識形態領域風險排查和防範化解工作。各縣區、各單位根據排查重點，結合意識形態工作要點和百分制考核細則，全面進行排查。意識形態聯席會議成員單位根據工作職責進行重點排查，細化風險點清單，制定應對舉措。
二是科學制定清單，務求排查實效。根據中央和省、市委巡視巡察反饋意見，結合2018年度意識形態年終檢查和日常分析研判，圍繞意識形態主體責任落實情況、意識形態制度機制、網絡意識形態管控、意識形態陣地管理等四個方面問題形成排查清單。涉及單位細化清單內容，根據實際工作進行逐一排查，真正做到各擔其責，合力推進，確保取得排查實效。
三是堅持問題導向，全面從嚴排查。按照突出重點、強化跟蹤、全面從嚴的排查要求，開展系統化聯動式排查，構建市、縣(區)、鄉鎮、村居四級聯動排查網絡體系;開展機關、學校等重點領域的分類化排查，形成工作全面覆蓋、不留死角。針對存在問題，堅持動態管理，明確專人負責跟蹤督辦。

為了健全防腐工作的長期機制，深入推進懲治和防腐體系建設，根據中國共產黨海口市紀律檢查委員會《關於進一步加強廉政風險預防管理工作的通知》(海紀發[2012]6號)精神和《海口市教育局關於開展廉政風險調查預防管理工作實施方案》的要求，結合學校實際，現就我校廉政風險調查管理工作制定了以下實施方案。
一、加強組織領導。
為切實加強廉政風險預防管理工作組織領導，成立學校廉政風險預防管理工作領導小組。領導小組的人員組成是黨支部書記賴亦萍任組長，副校長吳若江、何瑞金、唐清榮任副組長，洪華山、陳紅華、吳壽儒、王經永、吳清松、符國平成員，領導小組設立辦公室，辦公室設立在學校黨支部辦公室。
(1)指導思想。要加強廉政風險防控工作，堅持以中國特色社會主義理論體系為導向，以規範權力運行為核心，以強化制度建設為重點，以現代信息技術為支撐，以約束監管為手段，著力打造權力運行前期防控、中期監管、後期處置有機結合的廉政風險防控機制，不斷提高防腐工作科學化、制度化和規範化水平。
(二)工作原則。要加強廉政風險預防管理，必須堅持和把握以下原則。一是強調重點，健全規範。圍繞腐敗問題多發的重點領域、重點部位和重要環節，採取規範程序、約束權力等有效方法，將預防措施落實到權力運行中，規範領導幹部的權利行為。二是以防為主，預防管理相結合。著眼於預防，壓縮權力自由裁量權的空間，形成對權力運行的有效約束機制。三是公開透明，依法處置。根據公開是原則，不公開是例外的規定，根據權力運營的公開法律賦予的責任權限，對於預防管理中發現的問題，依法依紀處理。
二、重點領域和實施範圍。
(1)重點領域。圍繞學校人、財、物管理監督的重點，學校實施廉政風險預防管理的重點領域是民主決策、幹部管理、人事管理、財務管理、資產管理、教研經費管理和基礎設施工程(包括修理、改建、擴建、裝飾工程)、採購工作、招生工作等。
(二)實施範圍。實施廉政風險預防管理的範圍是學校領導、學校內各室和中層領導。
三、方法程序和時間安排。
根據《海口市教育局開展廉政風險調查預防管理實施方案》的總體要求，我校實施廉政風險預防管理分五個階段進行。
第一階段，動員部署階段(2012年5月28日前)。這個階段的主要任務是召開全校會議進行動員配置，學習傳達上級文件精神，發布學校實施方案，利用各種媒體廣泛開展宣傳動員，統一思想，提高認識，明確相關操作方法。
第二階段，清權確認階段(6月28日前)。一是逐一清除權力。根據有關法律。
和上級文件夾，對領導班子決策權，人、財、物管理審批及業務權責等權力進行清理和確認，摸清權力底數。二是形成權力清單。根據前期的排查摸底，認真制定《職權目錄》和《權力運行流程圖》。《職權目錄》主要內容包括：職權名稱，職權內容，行使責任人和公開的形式、範圍。《權力運行流程圖》主要內容包括：行使職權的崗位及人員，運行程序和工作流程及相關銜接點，辦理時限，投訴舉報途徑方法。三是進行權力公開。由學校辦公室負責，統一制定職權公開欄上牆，對《職權目錄》和《權力運行流程圖》以及有關制度進行公開。
第三階段，排查廉政風險階段(2012年7月15日前)。這一階段的主要任務是：依照崗位職責，採取自己找、大家提、組織點、群眾議、集體定等方式，全面排查廉政風險點。
(一)認真查找個人崗位職責風險。組織校領導和中層領導對照工作職責，認真分析工作崗位中存在或潛在的廉政風險內容及其表現形式，找准廉政風險點，由本人填寫《個人崗位廉政風險防控登記表》。
(二)認真查找各處室廉政風險。對內部管理和錢財使用、招生、評職、教學安排等重要事項，由各處室對照職責定位等情況，查找各方面存在的廉政風險點，召開單位會議討論，填寫《處室廉政風險防控登記表》，經分管領導審核確定。
(三)認真查找全校廉政風險。結合特殊教育學校工作職責定位，在中層領導和各處室查找風險點的基礎上，查找全校廉政風險點，重點在「三重一大」(重大事項決策、重要人事任免、重大項目安排和大額資金使用)等方面容易產生腐敗行為的風險內容及表現形式，填寫《單位廉政風險防控登記表》，由校黨支部會議研究決定，在學校內進行公示。
(四)根據權力的重要性、使用頻率、腐敗現象發生頻率和危害程度，將廉政風險劃分為三個等級。校領導崗位為一級，各處室正職(正科)崗位為二級，各處室副職(副科)崗位為三級。
各處室及個人要填寫好廉政風險防控登記表和個人崗位廉政風險防控登記表廉政。於學校放暑假前交到學校辦公室。
第四階段，構建體系階段(2012年8月28日前)。這一階段的主要任務是：
(一)制定防控措施。防控措施包括加強崗位廉政教育、健全科學決策機制、完善管理制度、規範工作程序、實施推進黨務校務公開、加強監督工作等。
(二)建立防控制度。建立健全對廉政風險前期預警、中期監控、後期處置的管理制度。針對不同對象採取不同措施：針對個人，要採取談心疏導、批評教育、領導約談等方式進行防控處置;針對處室要採取對主要負責人談話談心、限期整改等方式進行防控處置;對新發現的廉政風險，責成有關處室和個人限時制定防控措施。
(三)資料匯總。建立海南(海口)特殊教育學校廉政風險排查防控管理工作資料檔案。內容主要有：上級有關文件、學校廉政風險防控實施方案、《職權目錄》、崗位職責風險等。
第五階段，總結驗收階段(9月8日前)。9月1日起，各處室及個人對廉政風險防控管理工作的開展情況進行總結自查，並於9月5日之前將自查總結報學校辦公室，學校於9月8日前形成自查報告報市教育局。
五、工作要求
(一)要統一思想認識。全面實施廉政風險防控管理工作，是進一步健全預防腐敗工作長效機制、深入推進懲治和預防體系建設、有效防控和控制不廉潔行為發生的重要舉措，有利於加大治本力度、預防力度和制度建設力度，強化教育、制度、監督「三位一體」的工作機制;有利於把風險管理理念融入日常管理工作，增強領導幹部責任意識、廉潔自律意識和風險防控意識，及時發現和糾正工作中的失誤和偏差。
(二)要落實工作責任。各級領導要把推進廉政風險防控管理工作作為一項重大政治任務，列入重要議事日程，加強組織領導，周密安排部署，認真組織實施。各級領導要按照黨風廉政建設責任制的要求，切實履行「一崗雙責」，帶頭查找廉政風險，帶頭制定和落實防控措施，帶頭抓好自身和分管單位的廉政風險防控管理工作，確保預防腐敗各項要求落到實處。
(三)要嚴格責任追究。對不認真開展廉政風險防控管理工作，搞形式主義的，要嚴肅批評，限期整改。對因工作不力，防控措施不落實、管理責任不到位，導致廉政風險等級升級或轉化為嚴重問題的，按照有關規定追究黨紀政紀責任。

按照xxx要求，xx黨委現將意識形態風險隱患排查報告如下：
一、基本情況
（一）加強對意識形態的領導。
成立意識形態領域風險隱患全面排查和集中整治工作領導小組，明確職能職責，落實人員責任，加強學習教育，引導全體幹部職工要充分認識開展風險隱患全面排查和集中整治的重要意義，建立意識形態工作長效機制，即查即改，不留死角，不留盲區，將風險隱患消除在萌芽狀態。領導小組嚴格履職盡責，對排查發現的問題，狠抓整改。對工作不落實，排查整治不力，敷衍作假的，進行通報批評;對發生責任事故的，嚴格追責問責。
（二）隱患排查情況。
一是嚴格黨員幹部紀律約束。加強對全體幹部職工特別是黨員幹部的管理和教育，教育黨員幹部嚴守政治紀律和政治規矩，帶頭抵制生活中、朋友圈的各類謠言，嚴禁在手機朋友圈造謠傳謠，對在公共場合中發表同中央精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員幹部依法嚴肅查處。
二是加強輿情監控。成立網絡輿情應對處置工作領導小組，加強對涉及衛生計生領域的重大輿情監控，對可能涉嫌發生重大輿情的，相關科室要第一時間介入，並及時向領導小組彙報，迅速展開輿情事件調查和處置工作，及時掌握輿情動態，加強輿情會商和研判預警，控制輿情態勢，嚴格把握信息發布工作。
三是管控好信息傳播途徑。加強本系統內外網管理，嚴禁利用內外網發布、傳播各類損害意識形態安全的信息，通過增加監控軟體、硬體防火牆等設備，截斷傳播途徑，發現相關隱患及時處理。
四是管控好信息發布審核關。加強對意識形態領域各類發布信息的審核和把關，及時發現問題和隱患，切實把控好「出口關」。
（三）總體評價。
總體判斷，xx能夠深入學習貫徹xxx精神,堅決貫徹落實xx關於意識形態工作的決策署，強化意識形態主體責任,加強意識形態陣地管理,維護網絡意識形態安全,深入分析研判意識形態領域形勢。通過對意識形態責任制落實情況分析認為,目前意識形態領域形勢總體向上向好,意識形態工作責任制落實比較到位。黨委對意識形態工作領導堅強有力，中心組學習、社會主義核心價值觀踐行和普及、網上輿論陣地管控、對外宣傳和基層文化陣地建設、弘揚主旋律、傳播正能量等意識形態工作領域取得明顯成效。
二、存在問題
個別部門、人員對意識形態工作極端重要性認識不足。有些人認為意識形態工作離我們距離尚遠，無需操心;有些領導幹部忽視了意識形態工作的協調發展，在理論武裝、幹部教育等方面投入不足，把大量的時間、人力、物力、財力投入到業務工作中，在意識形態方面的投入較少;管理不到位，不善於研究解決意識形態領域出現的新問題、新現象。
三、改進措施
(一)勇於擔責，補齊責任短板。
要「高處」發力。全面貫徹落實《黨委意識形態工作責任制實施細則》，建立同心同向、同頻共振的工作格局。
(二)夯實基礎，補齊保障短板。
要加強制度建設，推動已有規章制度落細落小落實，確保意識形態工作有章可循、有規可依、高效落實。要配齊配強宣傳委員、宣傳幹事，加大培訓力度，通過全員輪訓、專項進修等方式，提高基層宣傳幹部業務素養。
(三)精準施策，補齊工作短板。
要注重長效。堅持制定年度工作思路，明確目標任務，確保各項工作張弛有度、有的方矢。進一步細化工作責任，將思想陣地的管理，文化陣地的拓展、網絡陣地的維護等工作，以具體項目形式加以細化落實。要注重創新。要創新理念，確立宣傳是生產力、文化是軟實力、輿論是推動力的思想，努力以宣傳工作新成效助推社會經濟新發展。要注重考核。在加強年度考核的同時，要把對意識形態工作責任制的落實納入到日常監督中，跟其他重點工作一起通報點評。

根據《縣委教育工委轉發市委教育工委關於在全縣教育系統開展意識形態領域風險點排查化解工作的通知》要求，現將我校開展意識形態領域風險點排查化解工作情況彙報如下：
一、認真組織實施風險點排查化解工作
1.及時傳達，全面部署。
在收到《縣委教育工委轉發市委教育工委關於在全縣教育系統開展意識形態領域風險點排查化解工作的通知》後，學校黨支部立即召開支部委員會議，傳達通知精神，認真學習《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施細則》及我省《實施細則》要求。通過討論，全面部署意識形態領域風險點排查化解工作。
2.健全責任體系，明晰責任清單。
學校成立意識形態工作領導小組，明確由學校黨支部書記周陳平擔任組長，具體分管意識形態工作;安排辦公室一名工作人員按照縣委的要求，兼職網絡評論員，適時開展網上正面宣傳引導。進一步強化黨管意識形態工作責任。
3.全面梳理，排查隱患。
堅持問題導向，逐項對照中央《實施辦法》和省《實施細則》要求，參照《風險排查參照清單》，將工作中可能出現的各項風險點全面梳理。安排學校各部門對照要求和清單，全面排查學校意識形態工作風險隱患，認真從組織領導、體制機制、陣地建設、隊伍建設等方面，深入查找存在問題和不足。在對本部門意識形態工作自檢自查的基礎上，形成部門風險點清單及書面報告。對全校各類意識形態陣地進行了一次全面、徹底的清查，嚴格落實管理責任，保證排查不留死角，不走過場。
二、排查中發現的風險問題及應對舉措
風險問題1:學校黨支部已成立意識形態工作領導小組，及時傳達《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》及我省《實施細則》要求等意識形態工作相關文件，但是對於意識形態領域管理的相關制度、辦法還沒有進行進一步的修訂、完善。
應對舉措:儘快細化、完善意識形態領域管理的相關文件、制度、辦法，進一步強化黨管意識形態工作責任，進一步明確各部門意識形態領域管理職責。
風險問題2:雖能按要求面向師生利用多渠道開展愛國主義教育、集體主義教育、思想政治教育等，但未能達到理想要求，具體表現在部分教職員工在思想上容易受到社會不良現象的影響而產生認識不到位與偏差;部分教師在平時工作中重文輕德，德育工作意識談化，有隨意擠占德育時間的現象;部分學生受家庭等多方面因素的影響，沒有形成良好的世界觀，缺乏明辨是非的能力。
應對舉措:教師層面：(1)制定相關制度，加強考核，以制度來約束，形成德育工作機制;(2)加強政治學習與形勢政策教育，統一認識，提高教工的思想覺悟;(3)通過思想道德講壇，正面宣講，以身邊的榜樣影響提高教工的思想認識。學生層面：(1)通過校園文化的建設，創設愛國主義、思想政治教育的氛圍;(2)充分利用好班晨會、道德與法治課等教學時間，對學生進行相關教育;(3)開展相關係列主題教育活動，感受體驗，提高認識;(4)利用校園廣播電視、櫥窗展板、教室文化布置等多個陣地對學生進行宣講與教育;(5)加強學科滲透，各學科結合教學內容滲透政治思想教育;(6)加強家校溝通，達成共識，形成學生思想道德教育合力。
風險問題3:雖然能結合相關主題活動對校園傳教進行有意識防範，但感覺防範還不到位，尤其是對師生員工宗教信仰情況未進行排查，導致信息掌握不全、管控不嚴，雖未出現師生參加非法宗教活動或開展非法傳教活動，但還是存在很大的隱患。
應對舉措:(1)全面摸排師生員工宗教信仰情況，建立信息庫;(2)根據信息，確立重點管控對象，及時疏導排解;(3)加強信仰教育，正面引導師生樹立正確的人生觀、世界觀;(4)紮實開展反邪教等主題教育活動，提高師生認識，明辨是非;(5)邀請相關部門人員來校作主題宣講與輔導，進一步提高師生的思想認識。
風險問題4:對教師課堂教學管理監督不嚴，課堂上出現不當言論。
應對舉措:(1)加強教學常規檢查。繼續依照《如東縣小學教師備課10條要求》、《如東縣小學教師備課補充要求》和《各學科個性化的備課要求》對教師的備課情況進行定期檢查與不定期抽查，包括對執行課程計劃的基本情況、教研組教師備課筆記撰寫、課堂教學常規、作業的布置與批改、參加各種教研活動情況、聽課評課等方面，確保學校教育教學高質量運作。(2)加大巡課力度。由校長室成員和中層正職行政人員領銜，每周加大巡課的頻率，了解督促老師教學規範。(3)強化行政聽課。每學期開展不少於10次的集中聽課，聽課情況由校長在全體教師會議或學科主任在學科組活動上進行通報。對於課堂教學不過關的同志將對其進行跟蹤聽課、持續聽課，直到合格為止。確保聽課人員與學科的覆蓋面，確保聽課活動能有效促進教師的日常教育教學，將不當言論消滅在萌芽。(4)樹立榜樣力量。通過講述愛生小故事，教師先進事跡講演，骨幹教師示範引領等活動，營造風清氣正的實小教學好生態。
風險問題5:對學生社團的管理鬆散，有被不法分子利用藉以傳播不良信息和發展非法組織成員的可能。
應對舉措:(1)加強學生社團管理。學校社團全部在校內，日常活動時，我們加強管理與考核，總體活動效果較好，不少社團成員在市縣比賽中獲獎，受表彰。(2)增強家校聯繫。教育學生、要求家長杜絕孩子參加社會上非法辦學機構、學吧、社團等組織的一切活動，保證每個孩子陽光、健康、快樂成長。
風險問題6:對所管理的網站、新媒體、櫥窗、論壇等輿論陣地的建設與管理管控不嚴，可能出現發布、傳播不實、錯誤甚至反動言論信息的情況，造成不良影響。
應對舉措：校園網主要設備和系統由網絡信息中心負責維護管理。(1)加強制度審核，規範程序操作。學校成立信息安全領導小組，組長由學校法人擔任，負責校園內的網絡安全和信息安全管理工作，加強定期對學校網絡用戶進行有關信息安全和網絡安全教育並對上網信息進行審查和監控。所有上網用戶必須遵守國家有關法律、法規，嚴格執行安全保密制度，並對所提供的信息負責。不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地區域網伺服器、工作站的活動。網絡管理員負責全校網絡及信息的安全工作，建立定期彙報及網絡事故隨時報告制度，及時解決突發事件和問題。校園網伺服器發生案件、遭到黑客攻擊後，網絡中心必須及時備案並通過學校領導向教育局信息中心報告。校園網站獨立伺服器，安裝網絡版監控和防範不良信息的過濾軟體系統，監控日誌至少保存半年。(2)信息發布嚴格審核，專人發布。校園網中對外發布信息的網站必須按有關規定辦理icp備案。發布信息必須經審核程序，由負責人簽署意見後再由信息員發布。校園網各類伺服器中開設的帳戶和口令為個人用戶所擁有，網絡中心對用戶口令保密，不得向任何單位和個人提供這些信息。(3)加強設備監控及使用。校園網的系統軟體、應用軟體及信息數據要實施保護措施。未經校園網絡中心同意，不得將有關伺服器、工作站上的系統軟體、應用軟體轉錄、傳遞到校外。裝有涉密資料、重要數據、財務數據的電腦要與網絡實行物理隔離。保護校園網的設備和線路。任何人不得更改ip及網絡設置。禁止任意修改和刪除伺服器、計算機的系統文件和系統設置。校園網用戶不得利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動。
風險問題7:未能有效開展專題研究教職工隊伍和學生的思想狀況，思想政治工作和維護穩定工作落實不到位，不能及時、準確地把握師生員工思想動態和傾向性、苗頭性問題。
應對舉措:進一步加強思政師德教育，把教職工的思想政治工作放在首位，堅持鮮明的政治導向，引導教師充分了解黨情、國情、社情、民情，提高認識，形成共識;深入教職工中，開展談心談話，了解教師的內心想法，關心教師。
風險問題8:對報告會、研討會、講座、論壇等管理不夠嚴，存在有發表否定黨的領導、攻擊中國特色社會主義制度言論的可能。
應對舉措:舉辦報告會、研討會、講座、論壇，實行一會一報制。主辦或承辦部門、單位對擬邀請報告人的有關情況和報告內容要進行認真了解，針對可能出現的問題制定防範措施和應急處置預案;要按照審批程序申報，申報材料應具體說明報告人身份、報告主題、人員規模等情況。我校被邀請到外單位擔任報告會、研討會、講座、論壇報告人的，要對報告人提出明確的政治紀律要求。凡因疏於管理、造成不良影響的將嚴肅追究相關人員的責任。
風險問題9:對中外合作辦學、各類學術交流活動的監管不夠嚴格，有出現不良思想傳播的風險。
應對舉措:進一步加強管理，對活動的安排進行審查，必須嚴格遵守有關法律、法規，履行相關報批手續，實行追責制。
風險問題10:對各類重點人教育轉化效果不明顯、監督管控工作不夠到位。
應對舉措:建立重點人員監管台賬，建立「一對一對」聯繫人制度和回訪制度，對重點人員進行監督、管控教育，及時處置出現的問題，並記錄在冊。
風險問題11:對於師生個人可能出現的散發、郵寄反動宣傳品，利用電話、qq、博客、微博、微信、電子郵件、手機簡訊等發布(轉發)不良信息，動搖師生政治信仰的違法行為的監管不夠到位。
應對舉措:建立預防不良信息傳播制度、不良信息傳播處理流程和傳播不良信息處理辦法。教師傳播不良信息的，實行師德師風一票否決制，並記入個人師德檔案，如涉嫌違法犯罪的，將線索移交公安機關，絕不姑息。
三、今後工作思路
1.高度重視學校意識形態工作，落實黨支部意識形態工作責任制，牢牢把握好正確的政治方向，牢牢掌握教育系統意識形態工作領導權。明確要求黨支部領導班子對意識形態工作負主體責任，黨支部書記是第一責任人，支部其他成員根據工作分工，按照「一崗雙責」要求，主抓分管部門的意識形態工作，對職責範圍內的意識形態工作負領導責任。
2.組織班子成員認真學習習近平總書記2015年10月5日關於意識形態工作的重要批示精神，認真組織學習中央、省及縣意識形態工件，學習貫徹上級關於意識形態工作的決策部署及指示要求做好意識形態陣地的管理，嚴防違紀違規行為的發生。
3.加強正面宣傳，加強師德師風建設。組織豐富多樣的輿論宣傳，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發展，提高全體教職工的思想高度，更好地履職盡責。