這次政法隊伍教育整頓,堅持「五個過硬」要求、突出「四項任務」、聚焦「三個環節」,既是貫徹黨中央決策部署的實際行動,也是推進政法隊伍自我革命的務實舉措,對於純潔隊伍、優化生態、打造過硬政法鐵軍具有重要而又深遠的意義。通過聆聽線上教育視頻、平台推送信息,在休假中參與學習,進一步加深了對開展教育整頓重要性的認識,同時也深化了對忠誠純潔可靠這一根本要求的理解。通過學習必讀篇目,對照黨章有關規定要求,認真反思了自己在黨性方面存在的問題,我深刻認識到,自己與新時期合格黨員的要求還有很大差距。
一、存在的問題。
1、在理想、信念方面,自己存在的主要問題是缺乏責任意識和政治敏銳性。
2、在宗旨觀念方面,存在著考慮個人利益多,自覺履行黨員義務不夠的問題。在近幾年工作中,很少思考自己作為一名黨員為集體都做了什麼。在從事工作中,態度不好、思想工作做得不細的問題?
3、在黨的觀念方面,片面地認為,工作應該獨立。
4、在業務學習和工作方面,存在不適應的問題。近年來,工作滿足於過得去,缺乏開拓創新意識,對新形勢下司法工作中出現新情況、新問題缺少對策,審破解難題的能力不強。
5、在紀律作風方面,參加黨組織開展的活動不夠積極。尤其是近幾年,對機關黨委組織的活動缺乏興趣,對黨組織的政治學習在態度上不認真,得過且過;紀律觀念比較淡薄,工作作風比較鬆懈,在實際工作中,出現了一些失誤,造成了不良影響。
二、存在問題的原因。
1、放鬆了理論學習。對政治理論水平不高。
2、放鬆了對世界觀的改造。在司法實踐中,宗旨觀念淡薄,群眾利益觀念不強。
3、全局觀念和大局意識比較淡薄。不能自覺地把自己的工作同單位的改革發展穩定聯繫起來,做好自己工作。
4、進取精神不強,滿足於維持現狀,缺乏鑽研精神。對新形勢下實際工作出現的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求,影響了工作的質量和效率。
5、在思想作風、工作作風、組織紀律方面放鬆了對自己的要求,尤其是在工作作風上,不夠嚴謹細緻,工作責任心不強,總認為不會出大問題。
三、下步整改措施。
隨著開展教育活動的不斷深入,通過對照檢查,分析評議,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心;在今後的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
1、加強理論學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習近平新時代中國特色社會主義,堅定共產主義信念,增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領導,使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。
2、增強宗旨意識。個人利益永遠服從於黨和人民的利益。在具體工作中,堅決克服對當事人態度生冷的現象,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從提高司法公信度和樹立法官良好形象出發。
3、增強大局觀念。堅決克服過去在工作中全局觀念和大局意識淡薄的問題,在工作中自覺地服從、服務於大局,自覺地把自己的工作同全局聯繫起來,認真做好本職工作。
4、培養良好的作風。在今後的工作中,增強工作責任心,逐漸養成嚴謹、細緻的工作作風,自覺遵守政治紀律、工作紀律。
5、努力學習業務。努力提高法學理論水平,始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態投入到司法工作中去。
總之,通過這次開展的政法隊伍教育整頓活動,使我進一步提高了對隊伍教育整頓活動的重要性和緊迫性的認識,增強了嚴守黨紀黨規和警紀警規的自覺性,增強了法紀意識、自紀意識,使自己在今後的工作和生活中更加嚴於律己、嚴於修身,杜絕違法違紀行為發生。
- 範文問答
- 答案列表
政法隊伍教育整頓自身存在的問題7篇[朗讀]
開展政法隊伍教育整頓,是以習近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業發展全局的高度作出的重大決策部署,就是要在思想上、政治上、組織上、作風上進一步純潔隊伍,築牢政治忠誠,教育引導廣大幹警增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,確保始終聽黨指揮、忠誠使命。要做到迅速行動,真抓實幹,聚焦築牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神「四項任務」,緊扣學習教育、查糾整改、總結提升「三個環節」,確保政法隊伍教育整頓向縱深發展。
一是加強學習教育,不斷提升理論水平。學習教育是政法教育整頓的基礎環節,要突出學習教育的政治性、警示性、持續性,將政法隊伍教育整頓同黨史學習教育緊密結合,確保政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育四項教育全覆蓋。豐富學習專欄內容,組織開展專題黨課、重溫入黨誓詞、參觀紅色教育基地、革命烈士陵園、廉政教育基地及「第一現場」等主題活動,組織觀看主題影視文藝精品,引導廣大幹警傳承紅色基因,牢記初心使命,做實做細學習教育環節各項工作,為政法隊伍教育整頓打下堅實基礎。
二是深入查糾整改,堅持刀刃向內找問題。將整治頑瘴痼疾作為教育整頓的重中之重,堅決抓好查糾整改,堅持「自查從寬、被查從嚴」政策導向,把自查自糾作為查糾問題的切入點,層層開展談心談話,用好批評和自我批評武器,把問題找准,絕不能走過場,切實做到問題查究不全面不放過、不具體不放過、不到位不放過,促使有問題的幹警主動向組織講清違紀違法問題,讓全體幹警樹牢責任意識,築牢廉潔防線。
三是注重總結提升,確保教育整頓取得實效。開展教育整頓的目的是為了「懲前毖後,治病救人」,是為了教育、約束和保護我們的幹警,提升幹警隊伍的政治素質和業務能力,更好地履行新時代審判執行工作職責。堅持以推動源頭治理為目標,圍繞教育整頓過程中查找出來的突出問題,分類梳理、建章立制,做好總結,把教育整頓中的好經驗、好做法固化下來,建立健全長效機制。同時,要做好打長久戰的準備,對教育整頓期間一時難以解決的問題,要建立問題台賬,抓好整改落實。
一是加強學習教育,不斷提升理論水平。學習教育是政法教育整頓的基礎環節,要突出學習教育的政治性、警示性、持續性,將政法隊伍教育整頓同黨史學習教育緊密結合,確保政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育四項教育全覆蓋。豐富學習專欄內容,組織開展專題黨課、重溫入黨誓詞、參觀紅色教育基地、革命烈士陵園、廉政教育基地及「第一現場」等主題活動,組織觀看主題影視文藝精品,引導廣大幹警傳承紅色基因,牢記初心使命,做實做細學習教育環節各項工作,為政法隊伍教育整頓打下堅實基礎。
二是深入查糾整改,堅持刀刃向內找問題。將整治頑瘴痼疾作為教育整頓的重中之重,堅決抓好查糾整改,堅持「自查從寬、被查從嚴」政策導向,把自查自糾作為查糾問題的切入點,層層開展談心談話,用好批評和自我批評武器,把問題找准,絕不能走過場,切實做到問題查究不全面不放過、不具體不放過、不到位不放過,促使有問題的幹警主動向組織講清違紀違法問題,讓全體幹警樹牢責任意識,築牢廉潔防線。
三是注重總結提升,確保教育整頓取得實效。開展教育整頓的目的是為了「懲前毖後,治病救人」,是為了教育、約束和保護我們的幹警,提升幹警隊伍的政治素質和業務能力,更好地履行新時代審判執行工作職責。堅持以推動源頭治理為目標,圍繞教育整頓過程中查找出來的突出問題,分類梳理、建章立制,做好總結,把教育整頓中的好經驗、好做法固化下來,建立健全長效機制。同時,要做好打長久戰的準備,對教育整頓期間一時難以解決的問題,要建立問題台賬,抓好整改落實。
為深入落實《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》,認真學習貫徹總書記關於加強新時代公安工作的重要論述和全國、全省公安工作會議精神,堅持和加強黨對公安工作的絕對領導,著力鍛造一支絕對忠誠於以同志為核心的黨中央、黨和人民滿意的高素質過硬公安隊伍,切實履行好新時代職責使命,以更加嶄新的面貌迎接建黨100周年,按照中央政法委在全國政法隊伍開展教育整頓部署安排,以及公安部、省廳開展「堅持政治建警全面從嚴治警」教育整頓部署要求,xx市公安局召開全市公安機關「堅持政治建警全面從嚴治警」教育整頓動員部署會議,在全市公安機關開展教育整頓工作。本人積極參加本單位的整頓活動,確實從思想、學習、紀律和作風上查找和分析自身存在的問題,並提出整頓措施,現將情況彙報如下。
一、存在問題。
1、思想作風方面:主要表現在思想緊迫度不高,創新意識不強,有時候工作思路不清晰、方法少,很大程度上影響了工作的進程。
2、學習作風方面:主要表現在學習內容單一,綜合學習不夠,特別是在時間上難以長期保證。由於平時忙於一般性事務、會務比較多,對理論知識的學習不夠深入,學習關於方針性和政策性的知識較多,關於理論性、業務性、經濟性和法律性的知識較少,存在相關知識學習不平衡的現象。
3、工作作風方面:因為工作量較大且工作單一,有時候難免有「慢、散、浮」等問題。服務態度有時不太好,有時工作忙,來辦事的人多,做不到對服務對象心平氣和,工作方法簡單,有時說話不講策略容易產生急躁情緒;沒有很好地深入群眾、深入實際,走程序性的老路,沒有特敢為人先的精神。
4、紀律作風方面:能自覺遵守公安機關紀律條令的紀律要求,但紀律作風沒有閃光點,不能夠成完全體現出青年民警應有的朝氣,帶動作用力不夠強。
二、存在問題原因分析通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足,分析其原因,主要有以下幾方面:
1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠,思想缺乏更深層的磨練,是我思想得不到啟發,創新意識不強的原因。
2、自我約束力不強,沒有處理好工學矛盾,是造成自己學習時間少、學習內容單一,接受知識不平衡的原因;
3、對自身工作紀律要求不嚴格,工作缺乏積極主動,是工作中存在「慢、散、浮」的原因。
4、在遵守紀律方面思想單一,僅僅認為遵守好紀律就夠了,沒有對自身要求過多,遵守紀律缺乏主動性。
三、下一步努力方向。
結合自身存在的問題,今後我將朝以下方面努力:
1、加強思想政治知識學習,積極參加各類思想政治培訓,珍惜每次政治理論學習機會,做到接觸新知識和新理念,能動發揮創新思維,理清工作思路,促進各項工作順利開展。
2、做到學有計劃,內容安排合理,綜合學習,不偏科。結合自身工作實際,把握緩急,學有先後,以「缺什麼,就先補什麼」的原則,廣納知識,虛心向身邊人學習,使自身綜合素質能力不斷提高?
3、工作上嚴於律己,加強自我約束,積極主動,及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。
4、進一步遵紀守法,嚴於律己,不斷加強紀律作風規章制度方面知識的學習,讓時間磨練,經得住考驗,不斷加強自身綜合能力水平,全心全意為人民群眾服務。
一、存在問題。
1、思想作風方面:主要表現在思想緊迫度不高,創新意識不強,有時候工作思路不清晰、方法少,很大程度上影響了工作的進程。
2、學習作風方面:主要表現在學習內容單一,綜合學習不夠,特別是在時間上難以長期保證。由於平時忙於一般性事務、會務比較多,對理論知識的學習不夠深入,學習關於方針性和政策性的知識較多,關於理論性、業務性、經濟性和法律性的知識較少,存在相關知識學習不平衡的現象。
3、工作作風方面:因為工作量較大且工作單一,有時候難免有「慢、散、浮」等問題。服務態度有時不太好,有時工作忙,來辦事的人多,做不到對服務對象心平氣和,工作方法簡單,有時說話不講策略容易產生急躁情緒;沒有很好地深入群眾、深入實際,走程序性的老路,沒有特敢為人先的精神。
4、紀律作風方面:能自覺遵守公安機關紀律條令的紀律要求,但紀律作風沒有閃光點,不能夠成完全體現出青年民警應有的朝氣,帶動作用力不夠強。
二、存在問題原因分析通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足,分析其原因,主要有以下幾方面:
1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠,思想缺乏更深層的磨練,是我思想得不到啟發,創新意識不強的原因。
2、自我約束力不強,沒有處理好工學矛盾,是造成自己學習時間少、學習內容單一,接受知識不平衡的原因;
3、對自身工作紀律要求不嚴格,工作缺乏積極主動,是工作中存在「慢、散、浮」的原因。
4、在遵守紀律方面思想單一,僅僅認為遵守好紀律就夠了,沒有對自身要求過多,遵守紀律缺乏主動性。
三、下一步努力方向。
結合自身存在的問題,今後我將朝以下方面努力:
1、加強思想政治知識學習,積極參加各類思想政治培訓,珍惜每次政治理論學習機會,做到接觸新知識和新理念,能動發揮創新思維,理清工作思路,促進各項工作順利開展。
2、做到學有計劃,內容安排合理,綜合學習,不偏科。結合自身工作實際,把握緩急,學有先後,以「缺什麼,就先補什麼」的原則,廣納知識,虛心向身邊人學習,使自身綜合素質能力不斷提高?
3、工作上嚴於律己,加強自我約束,積極主動,及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。
4、進一步遵紀守法,嚴於律己,不斷加強紀律作風規章制度方面知識的學習,讓時間磨練,經得住考驗,不斷加強自身綜合能力水平,全心全意為人民群眾服務。
4月2日,貴陽市人大常委會副主任、息烽縣委書記、縣政法隊伍教育整頓領導小組組長卓飛組織全縣政法系統各單位主要領導召開談心談話會,為查糾整改環節開好頭、起好步,推動政法隊伍教育整頓走深走實。
會上,卓飛介紹了《紀檢監察機關處理主動投案問題的規定(試行)》相關內容、監督執紀「四種形態」和教育懲處相結合的政策、「自查從寬、被查從嚴」政策。縣政法系統各單位主要負責同志結合實際,深入剖析自身存在的頑瘴痼疾、有無檢舉揭發的問題線索、個人與崗位的匹配度、單位黨組(黨委)和政治生態存在的問題和不足,並將如何開展政法隊伍教育整頓進行表態發言。卓飛指出,政法隊伍教育整頓查糾整改環節關係教育整頓是否動真碰硬、觸及要害、見到實效的關鍵一環,大家開展深入的自查自糾,說得都很到位。要以問題為切入點,扛牢扛實政治責任,認真謀劃好、推進好、落實好查糾整改環節各項任務,堅決清除害群之馬、整治頑瘴痼疾。要發揮好「頭雁」效應,率先垂範,對存在的問題和不足做到心中有數,建好台賬,抓好整改。
卓飛要求,要提高政治站位,深入貫徹落實習近平總書記關於政法隊伍建設的重要指示和訓詞精神、習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、習近平總書記在視察貴州時的重要講話精神,增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。要有大局意識和系統思維,站在全縣的高度推動政法隊伍教育整頓,認真貫徹習近平總書記關於總體國家安全觀的重要論述,想問題、辦事情不能緊限於自己的一畝三分地,找准自身在政法隊伍中的角色和任務,主動擔當、主動作為,全面正風肅紀,加強政法隊伍革命化、正規化、專業化、職業化建設,努力打造一支黨和人民信得過靠得住能放心的新時代政法鐵軍。卓飛強調,要堅持民主集中制原則,堅持集體領導和個人分工負責相結合。要重視幹部隊伍建設,堅持「為發展配幹部」的用人理念和「幹事、創業、求發展」的用人導向,堅持黨管幹部原則,堅持五湖四海、任人唯賢,堅持德才兼備、以德為先,堅持注重實績、群眾公認,深化幹部人事制度,使各方面優秀幹部充分湧現、各盡其能、才盡其用。要堅持以上率下以身示範,把教育整頓放在更加重要的位置研究部署,有條不紊地推動教育整頓向實處、深處、益處推進。要以更高的要求提振政法隊伍精氣神,做實做優規定動作,查實查准問題線索,將政治建設和業務建設全面融合,推動「我為群眾辦實事」貫穿始終。
會上,卓飛介紹了《紀檢監察機關處理主動投案問題的規定(試行)》相關內容、監督執紀「四種形態」和教育懲處相結合的政策、「自查從寬、被查從嚴」政策。縣政法系統各單位主要負責同志結合實際,深入剖析自身存在的頑瘴痼疾、有無檢舉揭發的問題線索、個人與崗位的匹配度、單位黨組(黨委)和政治生態存在的問題和不足,並將如何開展政法隊伍教育整頓進行表態發言。卓飛指出,政法隊伍教育整頓查糾整改環節關係教育整頓是否動真碰硬、觸及要害、見到實效的關鍵一環,大家開展深入的自查自糾,說得都很到位。要以問題為切入點,扛牢扛實政治責任,認真謀劃好、推進好、落實好查糾整改環節各項任務,堅決清除害群之馬、整治頑瘴痼疾。要發揮好「頭雁」效應,率先垂範,對存在的問題和不足做到心中有數,建好台賬,抓好整改。
卓飛要求,要提高政治站位,深入貫徹落實習近平總書記關於政法隊伍建設的重要指示和訓詞精神、習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、習近平總書記在視察貴州時的重要講話精神,增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。要有大局意識和系統思維,站在全縣的高度推動政法隊伍教育整頓,認真貫徹習近平總書記關於總體國家安全觀的重要論述,想問題、辦事情不能緊限於自己的一畝三分地,找准自身在政法隊伍中的角色和任務,主動擔當、主動作為,全面正風肅紀,加強政法隊伍革命化、正規化、專業化、職業化建設,努力打造一支黨和人民信得過靠得住能放心的新時代政法鐵軍。卓飛強調,要堅持民主集中制原則,堅持集體領導和個人分工負責相結合。要重視幹部隊伍建設,堅持「為發展配幹部」的用人理念和「幹事、創業、求發展」的用人導向,堅持黨管幹部原則,堅持五湖四海、任人唯賢,堅持德才兼備、以德為先,堅持注重實績、群眾公認,深化幹部人事制度,使各方面優秀幹部充分湧現、各盡其能、才盡其用。要堅持以上率下以身示範,把教育整頓放在更加重要的位置研究部署,有條不紊地推動教育整頓向實處、深處、益處推進。要以更高的要求提振政法隊伍精氣神,做實做優規定動作,查實查准問題線索,將政治建設和業務建設全面融合,推動「我為群眾辦實事」貫穿始終。
通過深入學習領會xxxxxx關於政法工作的重要論述和重要講話精神,重點對照d章d規以及政法隊伍教育整頓自查自糾查擺的問題、存在的頑瘴痼疾、開門納諫反饋的問題、談心談話徵求意見等進行梳理匯總,深刻查找自身存在的差距和不足,明確了整改落實的具體措施。現作如下對照檢查。
一、存在的主要問題
(一)思想作風方面。學習流於形式,總是有意無意地放鬆了學習,降低了對自己的要求和標準,在理論學習上不用心,對理論知識深刻的內涵知之甚少,不深不透,特別是理解與實踐的結合有很大的差距。與本職工作有關的知識學一點,在學習上搞實用主義,知識結構單一,不善於研究思考問題,不善於理論聯繫實際。作為一名政法隊伍幹部,沒有把群眾對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準,存在敷衍了事的想法。
(二)工作作風方面。工作不積極、不主動,能力欠缺,循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,滿足於應付本職,只求完成任務,不求精益求精,業務工作考慮不深入,看問題不全面。老好人主義思想嚴重,工作標準不高,原則不強,管理不夠,對個別民警存在的工作不認真、紀律鬆弛的現象不能及時嚴肅批評教育,助長了歪風邪氣。
(三)紀律作風方面。對自己要求不嚴,紀律觀念淡薄,工作紀律鬆散,存在精神萎靡不振的現象,「創先爭優」意識不夠強,不能夠創造性的開展工作,有「等」「靠」的思想,導致工作完成質量不高。
(四)落實「三個規定」方面。作為一名公安機關幹部,要從增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」的zz高度,把學習貫徹「三個規定」融入教育整頓各個環節,通過對逐條學、反覆學、深入學,持續增強貫徹執實「三個規定」的責任感和自覺性,通過加強制度執行、強化監督管理、推進「三個規定」進一步規範化、常態化、有序化,確保人民幹警公正廉潔。
存在問題。在落實「三個規定」過程中認識存在偏差,認為自身份管的xx工作,跟「三個規定」沒有太多關聯,存在「事不關自己,高高掛起」的錯誤想法。
二、存在問題原因剖析
(一)理論學習不紮實。學習不自覺,不主動,不紮實,把學習當成「軟指標」,存在重實踐輕理論、重業務輕黨建的現象,不能做到問題導向、目標導向和結果導向相統一,在用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作上存在差距。
(二)理想信念不堅定。隨著年齡的增長和閱歷的豐富,忽視了黨性的錘鍊,放鬆了對黨的新思想、新理論、新要求的跟進學習掌握,導致「總開關」擰的不緊,放鬆了自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高。
(三)政治意識不敏銳。從xx學習教育中汲取知識養分不夠,對如何維護黨的權威、鞏固黨的執政基礎、創新開展政法工作等思考不足,對新思想、新矛盾、新目標、新要求領會不深刻,缺乏時不我待、只爭朝夕、守正創新的時代擔當。
(四)宗旨意識不牢固。全心全意為人民服務的宗旨意識不牢固,在服務群眾工作中,工作方法簡單,缺乏敢於為群眾利益負責的擔當意識。忽視了對自己的時刻警醒,導致在宗旨意識、公僕意識的堅持和錘鍊上有所放鬆,密切聯繫群眾不夠,到基層調研不深入,了解群眾所思所想所急不夠,對群眾關注的熱點難點問題解決得不夠及時。
三、整改措施及努力方向
(一)強化理論武裝。認真學習貫徹xx思想,以學習宣貫xx學習教育指定「四書」教材為契機,繼續深入學習推進政法隊伍教育整頓和全面從嚴治黨重要論述。加強集體學習,創新學習載體,深入學習黨章、憲法、黨內監督條例、問責條例、紀律處分條例等內容,開展經常性的學習交流、專題研討,努力做到知行合一、學以致用。制定,針對不同重點,做好精讀和泛讀,加強理論與的結合,精深鑽研、學用結合、常學常新,立足於工作,立足於教育整頓工作出發點和落腳點,不斷從新思想新理念中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量。
(二)強化宗旨意識。樹牢群眾觀念,走好群眾路線,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標準,堅守一線、深入基層,拓寬社情民意反映渠道,準確把握群眾的期盼願望,深入了解群眾的憂慮疾苦,努力使決策部署、發展思路、工作重點符合人民意願和時代要求。不斷改進工作作風,進一步樹立求實務實工作作風,堅持深入基層,緊密聯繫群眾,搞好調查研究,全面推進各項工作高質量發展。推動「一崗雙責」落實,加強對分管部門、幹警常態化監督,幫助解決工作中遇到的難題。堅持執法惠民,採取明查暗訪等方式,加大督導力度,推動政法部門愛民實踐服務承諾事項有效落實,讓幹警受教育,群眾得實惠。
(三)強化創新意識。增強創新意識,主動研究學習關於政法工作文件精神,積極主動探索行之有效的方式方法,在學習中拓寬視野、增長見識,陶冶高尚的審美情操,培養開放包容的廣闊胸懷,杜絕閉門造車、坐井觀天的狹隘思維,積極探索工作新路徑。建立健全符合我市實際的工作機制,實施以干代訓、以老帶新等舉措,對新情況、新問題採取新思路、新舉措來解決,推進政法工作工作規範化、法制化、制度化。
(四)強化自律意識。時刻把黨紀法規作為一面鏡子,隨時警醒自己什麼可以做、什麼不可以做、什麼必須堅持,把黨紀法規的應用貫穿到工作和生活之中。踐行「打鐵必須自身硬」的要求,永葆共產黨員的清廉本色。充分發揮好「頭雁效應」,以上率下、以身作則,帶頭轉變作風,力戒形式主義、xx主義,大興學習之風、調研之風、實幹之風,以作風的切實轉變推動xx工作高質量發展?
一、存在的主要問題
(一)思想作風方面。學習流於形式,總是有意無意地放鬆了學習,降低了對自己的要求和標準,在理論學習上不用心,對理論知識深刻的內涵知之甚少,不深不透,特別是理解與實踐的結合有很大的差距。與本職工作有關的知識學一點,在學習上搞實用主義,知識結構單一,不善於研究思考問題,不善於理論聯繫實際。作為一名政法隊伍幹部,沒有把群眾對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準,存在敷衍了事的想法。
(二)工作作風方面。工作不積極、不主動,能力欠缺,循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,滿足於應付本職,只求完成任務,不求精益求精,業務工作考慮不深入,看問題不全面。老好人主義思想嚴重,工作標準不高,原則不強,管理不夠,對個別民警存在的工作不認真、紀律鬆弛的現象不能及時嚴肅批評教育,助長了歪風邪氣。
(三)紀律作風方面。對自己要求不嚴,紀律觀念淡薄,工作紀律鬆散,存在精神萎靡不振的現象,「創先爭優」意識不夠強,不能夠創造性的開展工作,有「等」「靠」的思想,導致工作完成質量不高。
(四)落實「三個規定」方面。作為一名公安機關幹部,要從增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」的zz高度,把學習貫徹「三個規定」融入教育整頓各個環節,通過對逐條學、反覆學、深入學,持續增強貫徹執實「三個規定」的責任感和自覺性,通過加強制度執行、強化監督管理、推進「三個規定」進一步規範化、常態化、有序化,確保人民幹警公正廉潔。
存在問題。在落實「三個規定」過程中認識存在偏差,認為自身份管的xx工作,跟「三個規定」沒有太多關聯,存在「事不關自己,高高掛起」的錯誤想法。
二、存在問題原因剖析
(一)理論學習不紮實。學習不自覺,不主動,不紮實,把學習當成「軟指標」,存在重實踐輕理論、重業務輕黨建的現象,不能做到問題導向、目標導向和結果導向相統一,在用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作上存在差距。
(二)理想信念不堅定。隨著年齡的增長和閱歷的豐富,忽視了黨性的錘鍊,放鬆了對黨的新思想、新理論、新要求的跟進學習掌握,導致「總開關」擰的不緊,放鬆了自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高。
(三)政治意識不敏銳。從xx學習教育中汲取知識養分不夠,對如何維護黨的權威、鞏固黨的執政基礎、創新開展政法工作等思考不足,對新思想、新矛盾、新目標、新要求領會不深刻,缺乏時不我待、只爭朝夕、守正創新的時代擔當。
(四)宗旨意識不牢固。全心全意為人民服務的宗旨意識不牢固,在服務群眾工作中,工作方法簡單,缺乏敢於為群眾利益負責的擔當意識。忽視了對自己的時刻警醒,導致在宗旨意識、公僕意識的堅持和錘鍊上有所放鬆,密切聯繫群眾不夠,到基層調研不深入,了解群眾所思所想所急不夠,對群眾關注的熱點難點問題解決得不夠及時。
三、整改措施及努力方向
(一)強化理論武裝。認真學習貫徹xx思想,以學習宣貫xx學習教育指定「四書」教材為契機,繼續深入學習推進政法隊伍教育整頓和全面從嚴治黨重要論述。加強集體學習,創新學習載體,深入學習黨章、憲法、黨內監督條例、問責條例、紀律處分條例等內容,開展經常性的學習交流、專題研討,努力做到知行合一、學以致用。制定,針對不同重點,做好精讀和泛讀,加強理論與的結合,精深鑽研、學用結合、常學常新,立足於工作,立足於教育整頓工作出發點和落腳點,不斷從新思想新理念中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量。
(二)強化宗旨意識。樹牢群眾觀念,走好群眾路線,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標準,堅守一線、深入基層,拓寬社情民意反映渠道,準確把握群眾的期盼願望,深入了解群眾的憂慮疾苦,努力使決策部署、發展思路、工作重點符合人民意願和時代要求。不斷改進工作作風,進一步樹立求實務實工作作風,堅持深入基層,緊密聯繫群眾,搞好調查研究,全面推進各項工作高質量發展。推動「一崗雙責」落實,加強對分管部門、幹警常態化監督,幫助解決工作中遇到的難題。堅持執法惠民,採取明查暗訪等方式,加大督導力度,推動政法部門愛民實踐服務承諾事項有效落實,讓幹警受教育,群眾得實惠。
(三)強化創新意識。增強創新意識,主動研究學習關於政法工作文件精神,積極主動探索行之有效的方式方法,在學習中拓寬視野、增長見識,陶冶高尚的審美情操,培養開放包容的廣闊胸懷,杜絕閉門造車、坐井觀天的狹隘思維,積極探索工作新路徑。建立健全符合我市實際的工作機制,實施以干代訓、以老帶新等舉措,對新情況、新問題採取新思路、新舉措來解決,推進政法工作工作規範化、法制化、制度化。
(四)強化自律意識。時刻把黨紀法規作為一面鏡子,隨時警醒自己什麼可以做、什麼不可以做、什麼必須堅持,把黨紀法規的應用貫穿到工作和生活之中。踐行「打鐵必須自身硬」的要求,永葆共產黨員的清廉本色。充分發揮好「頭雁效應」,以上率下、以身作則,帶頭轉變作風,力戒形式主義、xx主義,大興學習之風、調研之風、實幹之風,以作風的切實轉變推動xx工作高質量發展?